全国学前教育管理信息系统二期情况介绍.ppt
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全国学前教育管理信息系统二期情况介绍.ppt
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全国学前教育管理信息系统全国学前教育管理信息系统二期情况介绍二期情况介绍教育部教育管理信息中心教育部教育管理信息中心教育部教育管理信息中心教育部教育管理信息中心张张张张鹏鹏鹏鹏一、一、一、一、2010201020102010年年年年11111111月国务院印发月国务院印发月国务院印发月国务院印发关于当前发展学前教育关于当前发展学前教育关于当前发展学前教育关于当前发展学前教育的若干意见的若干意见的若干意见的若干意见,明确,明确,明确,明确要求建立幼儿园信息管理系统要求建立幼儿园信息管理系统要求建立幼儿园信息管理系统要求建立幼儿园信息管理系统。
二、系统是教育管理信息化建设的重要组成部分。
二、系统是教育管理信息化建设的重要组成部分。
二、系统是教育管理信息化建设的重要组成部分。
二、系统是教育管理信息化建设的重要组成部分。
系统按照教育管理信息化建设的统一部署,建成学前教系统按照教育管理信息化建设的统一部署,建成学前教系统按照教育管理信息化建设的统一部署,建成学前教系统按照教育管理信息化建设的统一部署,建成学前教育幼儿基础数据库,为每一位学前教育幼儿建立电子学育幼儿基础数据库,为每一位学前教育幼儿建立电子学育幼儿基础数据库,为每一位学前教育幼儿建立电子学育幼儿基础数据库,为每一位学前教育幼儿建立电子学籍。
籍。
籍。
籍。
系统建设背景系统建设背景系统体系架构系统体系架构“两级建设,五级应用两级建设,五级应用”中央级应用省级应用地市级应用县级应用机构级应用中央级数据中心省级数据中心系统建设阶段系统建设阶段一、系统分两期建设。
系统一、系统分两期建设。
系统一、系统分两期建设。
系统一、系统分两期建设。
系统一期一期一期一期包括:
包括:
包括:
包括:
(1111)幼儿园、区县使用的单机版数据采集工具。
)幼儿园、区县使用的单机版数据采集工具。
)幼儿园、区县使用的单机版数据采集工具。
)幼儿园、区县使用的单机版数据采集工具。
(2222)各级教育行政部门使用的网络版数据展示系统)各级教育行政部门使用的网络版数据展示系统)各级教育行政部门使用的网络版数据展示系统)各级教育行政部门使用的网络版数据展示系统(含项目管理的功能)。
(含项目管理的功能)。
(含项目管理的功能)。
(含项目管理的功能)。
二、系统二、系统二、系统二、系统二二二二期包括:
期包括:
期包括:
期包括:
(1111)完善系统的报表展示、信息查询等功能。
)完善系统的报表展示、信息查询等功能。
)完善系统的报表展示、信息查询等功能。
)完善系统的报表展示、信息查询等功能。
(2222)为幼儿建立电子学籍,通过系统甄别幼儿关键信)为幼儿建立电子学籍,通过系统甄别幼儿关键信)为幼儿建立电子学籍,通过系统甄别幼儿关键信)为幼儿建立电子学籍,通过系统甄别幼儿关键信息的真实性,实现幼儿电子学籍的流转。
息的真实性,实现幼儿电子学籍的流转。
息的真实性,实现幼儿电子学籍的流转。
息的真实性,实现幼儿电子学籍的流转。
(3333)完善项目管理功能。
)完善项目管理功能。
)完善项目管理功能。
)完善项目管理功能。
系统建设阶段系统建设阶段三、系统的建立历程:
三、系统的建立历程:
三、系统的建立历程:
三、系统的建立历程:
(1111)12121212年年年年1-81-81-81-8月份建设系统一期。
月份建设系统一期。
月份建设系统一期。
月份建设系统一期。
(2222)12121212年年年年9999月份召开系统一期全国部署培训会,月份召开系统一期全国部署培训会,月份召开系统一期全国部署培训会,月份召开系统一期全国部署培训会,10101010月月月月份正式开始全国学前教育基础数据采集。
份正式开始全国学前教育基础数据采集。
份正式开始全国学前教育基础数据采集。
份正式开始全国学前教育基础数据采集。
(3333)12121212年年年年10101010月份开始学前教育项目数据的网络填报。
月份开始学前教育项目数据的网络填报。
月份开始学前教育项目数据的网络填报。
月份开始学前教育项目数据的网络填报。
(4444)12121212年年年年11111111月份开始系统二期建设。
月份开始系统二期建设。
月份开始系统二期建设。
月份开始系统二期建设。
(5555)13131313年年年年8888月份完成全国数据采集。
月份完成全国数据采集。
月份完成全国数据采集。
月份完成全国数据采集。
(6666)14141414年年年年5555月底系统二期将在全国部署运行。
月底系统二期将在全国部署运行。
月底系统二期将在全国部署运行。
月底系统二期将在全国部署运行。
系统功能框架系统功能框架系统设计系统设计一、一、一、一、学前机构基础信息管理学前机构基础信息管理学前机构基础信息管理学前机构基础信息管理学前教育机构负责本机构相关信息的更新维护,区县教育学前教育机构负责本机构相关信息的更新维护,区县教育学前教育机构负责本机构相关信息的更新维护,区县教育学前教育机构负责本机构相关信息的更新维护,区县教育行政部门负责审核。
行政部门负责审核。
行政部门负责审核。
行政部门负责审核。
二、幼儿电子学籍管理二、幼儿电子学籍管理二、幼儿电子学籍管理二、幼儿电子学籍管理(1111)为了各教育阶段学生学籍的统一,系统)为了各教育阶段学生学籍的统一,系统)为了各教育阶段学生学籍的统一,系统)为了各教育阶段学生学籍的统一,系统内幼儿电子内幼儿电子内幼儿电子内幼儿电子学籍管理的设计与中小学学籍系统高度一致。
考虑到学前教育学籍管理的设计与中小学学籍系统高度一致。
考虑到学前教育学籍管理的设计与中小学学籍系统高度一致。
考虑到学前教育学籍管理的设计与中小学学籍系统高度一致。
考虑到学前教育的特点,幼儿学籍建立、审核、学籍流转的主体是学前教育机的特点,幼儿学籍建立、审核、学籍流转的主体是学前教育机的特点,幼儿学籍建立、审核、学籍流转的主体是学前教育机的特点,幼儿学籍建立、审核、学籍流转的主体是学前教育机构,区县教育行政部门负责审核问题学籍幼儿提交的佐证材料构,区县教育行政部门负责审核问题学籍幼儿提交的佐证材料构,区县教育行政部门负责审核问题学籍幼儿提交的佐证材料构,区县教育行政部门负责审核问题学籍幼儿提交的佐证材料的真实性。
省、地市、区县教育行政部门对辖区内的问题学籍的真实性。
省、地市、区县教育行政部门对辖区内的问题学籍的真实性。
省、地市、区县教育行政部门对辖区内的问题学籍的真实性。
省、地市、区县教育行政部门对辖区内的问题学籍进行相应的仲裁操作进行相应的仲裁操作进行相应的仲裁操作进行相应的仲裁操作。
系统设计系统设计(2222)新建幼儿学籍。
学前机构录入(导入)幼儿的信)新建幼儿学籍。
学前机构录入(导入)幼儿的信)新建幼儿学籍。
学前机构录入(导入)幼儿的信)新建幼儿学籍。
学前机构录入(导入)幼儿的信息,幼儿关键信息(如有身份证则是身份证号码,没有身息,幼儿关键信息(如有身份证则是身份证号码,没有身息,幼儿关键信息(如有身份证则是身份证号码,没有身息,幼儿关键信息(如有身份证则是身份证号码,没有身份证就是份证就是份证就是份证就是“姓名姓名姓名姓名+性别性别性别性别+出生日期出生日期出生日期出生日期”)通过省内查重校验没)通过省内查重校验没)通过省内查重校验没)通过省内查重校验没问题后,学前机构审核通过,即可由系统自动申请进行全问题后,学前机构审核通过,即可由系统自动申请进行全问题后,学前机构审核通过,即可由系统自动申请进行全问题后,学前机构审核通过,即可由系统自动申请进行全国查重。
经过全国查重没问题、公安部身份检查无误后,国查重。
经过全国查重没问题、公安部身份检查无误后,国查重。
经过全国查重没问题、公安部身份检查无误后,国查重。
经过全国查重没问题、公安部身份检查无误后,系统为此幼儿建立全国电子学籍。
系统为此幼儿建立全国电子学籍。
系统为此幼儿建立全国电子学籍。
系统为此幼儿建立全国电子学籍。
系统设计系统设计(3333)问题学籍问题学籍问题学籍问题学籍处理。
查重校验(省内、全国)出现问题的幼儿进入问题处理。
查重校验(省内、全国)出现问题的幼儿进入问题处理。
查重校验(省内、全国)出现问题的幼儿进入问题处理。
查重校验(省内、全国)出现问题的幼儿进入问题学籍处理流程。
学前机构可对进入问题学籍的幼儿进行学籍处理流程。
学前机构可对进入问题学籍的幼儿进行学籍处理流程。
学前机构可对进入问题学籍的幼儿进行学籍处理流程。
学前机构可对进入问题学籍的幼儿进行“佐证佐证佐证佐证”、“修改修改修改修改”、“删除删除删除删除”三项操作中的一项。
选择三项操作中的一项。
选择三项操作中的一项。
选择三项操作中的一项。
选择“佐证佐证佐证佐证”后,幼儿需要提交相关证明材料,后,幼儿需要提交相关证明材料,后,幼儿需要提交相关证明材料,后,幼儿需要提交相关证明材料,并需要经过区县教育行政部门审核材料的真实性。
通过了真实性审核的幼儿,并需要经过区县教育行政部门审核材料的真实性。
通过了真实性审核的幼儿,并需要经过区县教育行政部门审核材料的真实性。
通过了真实性审核的幼儿,并需要经过区县教育行政部门审核材料的真实性。
通过了真实性审核的幼儿,如果是因为如果是因为如果是因为如果是因为“姓名姓名姓名姓名+性别性别性别性别+出生日期出生日期出生日期出生日期”重复,系统认为此幼儿身份为真,退出重复,系统认为此幼儿身份为真,退出重复,系统认为此幼儿身份为真,退出重复,系统认为此幼儿身份为真,退出问题学籍处理。
如果是因为身份证重复,需要等待同一组问题学籍其他幼儿问题学籍处理。
如果是因为身份证重复,需要等待同一组问题学籍其他幼儿问题学籍处理。
如果是因为身份证重复,需要等待同一组问题学籍其他幼儿问题学籍处理。
如果是因为身份证重复,需要等待同一组问题学籍其他幼儿真实性审核的结果,如果有两名及以上的幼儿通过了审核,那么需要公共的真实性审核的结果,如果有两名及以上的幼儿通过了审核,那么需要公共的真实性审核的结果,如果有两名及以上的幼儿通过了审核,那么需要公共的真实性审核的结果,如果有两名及以上的幼儿通过了审核,那么需要公共的上级教育行政部门进行仲裁,裁判出上级教育行政部门进行仲裁,裁判出上级教育行政部门进行仲裁,裁判出上级教育行政部门进行仲裁,裁判出1111名身份为真的幼儿。
名身份为真的幼儿。
名身份为真的幼儿。
名身份为真的幼儿。
系统设计系统设计(4444)幼儿调转。
幼儿在系统内已建立学籍的情况)幼儿调转。
幼儿在系统内已建立学籍的情况)幼儿调转。
幼儿在系统内已建立学籍的情况)幼儿调转。
幼儿在系统内已建立学籍的情况下,进入新的学前机构需要进行幼儿转入操作。
需要下,进入新的学前机构需要进行幼儿转入操作。
需要下,进入新的学前机构需要进行幼儿转入操作。
需要下,进入新的学前机构需要进行幼儿转入操作。
需要转入幼儿的学前机构查询出该幼儿的状态,如果是转入幼儿的学前机构查询出该幼儿的状态,如果是转入幼儿的学前机构查询出该幼儿的状态,如果是转入幼儿的学前机构查询出该幼儿的状态,如果是“离园离园离园离园”状态,学前机构可直接将该幼儿转入。
如果是状态,学前机构可直接将该幼儿转入。
如果是状态,学前机构可直接将该幼儿转入。
如果是状态,学前机构可直接将该幼儿转入。
如果是“在园在园在园在园”状态,说明幼儿的电子学籍档案还在另一个状态,说明幼儿的电子学籍档案还在另一个状态,说明幼儿的电子学籍档案还在另一个状态,说明幼儿的电子学籍档案还在另一个学前机构没有转出,转入园需要向转出园提交申请,学前机构没有转出,转入园需要向转出园提交申请,学前机构没有转出,转入园需要向转出园提交申请,学前机构没有转出,转入园需要向转出园提交申请,请转出园将该幼儿转出。
请转出园将该幼儿转出。
请转出园将该幼儿转出。
请转出园将该幼儿转出。
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