珍爱生命预防艾滋.pptx
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珍爱生命预防艾滋.pptx
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昨日,昨日,世卫组织艾滋病防治亲善大使世卫组织艾滋病防治亲善大使世卫组织艾滋病防治亲善大使世卫组织艾滋病防治亲善大使、卫生部预防卫生部预防卫生部预防卫生部预防艾滋病宣传员艾滋病宣传员艾滋病宣传员艾滋病宣传员彭丽媛与参与公益短片彭丽媛与参与公益短片永远在一起永远在一起的的青少年一起参加青少年一起参加世界艾滋病日世界艾滋病日宣传活动。
宣传活动。
1212月月11日日珍爱珍爱生命生命预防预防艾滋艾滋学校健康教育课题学校健康教育课题1、我国艾滋病流行现状2、艾滋病与艾滋病病毒3、艾滋病的传播途径4、艾滋病的诊断与治疗5、艾滋病的预防截至截至20152015年,中国仍在世的艾滋病人群数年,中国仍在世的艾滋病人群数量为量为84848484万万万万,而到目前为止我国已经有,而到目前为止我国已经有22222222万万万万艾滋艾滋艾滋艾滋病患者病患者病患者病患者发病死亡发病死亡发病死亡发病死亡,总数则已经超过了,总数则已经超过了100100万大关。
万大关。
我国提出我国提出20152015年染艾滋病人数控制在年染艾滋病人数控制在120120万。
万。
在在中国所有艾滋病病毒感染者中约中国所有艾滋病病毒感染者中约15%15%15%15%为为15-2415-2415-2415-24岁的年轻人岁的年轻人岁的年轻人岁的年轻人,且年轻男性的感染率在上升。
,且年轻男性的感染率在上升。
我国艾滋病(我国艾滋病(AIDS/HIVAIDS/HIV)流行现状:
)流行现状:
据疾控中心统计,到据疾控中心统计,到20142014年年底,年年底,宁波宁波共共在在学生中学生中学生中学生中发现艾滋病病毒感染者发现艾滋病病毒感染者37373737例例例例,仅,仅20142014年一年,就报告了年一年,就报告了1111例。
例。
3737例感染者中,例感染者中,高校学生有高校学生有高校学生有高校学生有31313131例例例例,80%80%以以上通过男男性接触传播。
另外,还有年纪更小上通过男男性接触传播。
另外,还有年纪更小的的中学生中学生中学生中学生6666例例例例,令人痛心。
令人痛心。
再来看整个浙江省的数据,截至去年再来看整个浙江省的数据,截至去年1010月,月,浙江省报告学生艾滋病病例浙江省报告学生艾滋病病例104104例,比例,比20132013年年同期上升同期上升85.7%85.7%,增幅明显,增幅明显。
学生病例中,学生病例中,同性性接触传播同性性接触传播同性性接触传播同性性接触传播和和异性性接异性性接异性性接异性性接触传播触传播触传播触传播所占比例分别为所占比例分别为80.7%80.7%和和13.3%13.3%。
慈溪慈溪慈溪慈溪20022002年至年至20072007年共发现年共发现49494949例例例例,本地,本地病例病例99例;例;20082008年共发现年共发现28282828例例例例,本地病例,本地病例1111例;例;20092009年新发现的年新发现的35353535例例例例中,本地就有中,本地就有1818例;例;2010201020102010年年年年新增新增病例病例37373737例例例例,其中本地户籍,其中本地户籍1414例。
例。
据据了解,近年来发现病人的方式呈多样化,了解,近年来发现病人的方式呈多样化,陆续在陆续在无偿献血人员无偿献血人员无偿献血人员无偿献血人员、临床就诊者临床就诊者临床就诊者临床就诊者、自愿检测自愿检测自愿检测自愿检测者者者者、产前术前检查产前术前检查产前术前检查产前术前检查、健康体检健康体检健康体检健康体检中检出感染者。
中检出感染者。
特别是特别是20092009年发现了年发现了77例孕产妇感染者,提示例孕产妇感染者,提示了艾滋病在我市的流行已呈从了艾滋病在我市的流行已呈从性服务工作者、性服务工作者、性服务工作者、性服务工作者、吸毒人群等高危人群吸毒人群等高危人群吸毒人群等高危人群吸毒人群等高危人群向向一般人群扩散一般人群扩散一般人群扩散一般人群扩散的趋势的趋势。
什么是什么是艾滋病艾滋病(AIDSAIDS)艾滋病的医学名称艾滋病的医学名称为为“获得性获得性免疫缺免疫缺陷陷综合症综合症”(英文缩写英文缩写AIDSAIDS),是是艾滋病病毒艾滋病病毒(人类免疫缺陷病毒(人类免疫缺陷病毒HIVHIV)侵入人体后)侵入人体后破坏人体的免疫功能破坏人体的免疫功能,使人体发生多种难以治愈的使人体发生多种难以治愈的感染感染和和肿瘤肿瘤,最终导致死亡的一种严重最终导致死亡的一种严重传染病传染病。
什么是什么是艾滋病病毒艾滋病病毒(HIVHIV)具有具有具有具有迅速变异能力迅速变异能力。
艾滋病。
艾滋病。
艾滋病。
艾滋病病毒的病毒的病毒的病毒的外貌外貌外貌外貌经常发生改变,有许多的亚型经常发生改变,有许多的亚型经常发生改变,有许多的亚型经常发生改变,有许多的亚型。
例如例如例如例如,最早引起艾滋病流行的,最早引起艾滋病流行的,最早引起艾滋病流行的,最早引起艾滋病流行的IIII型病毒现有型病毒现有型病毒现有型病毒现有11111111个亚型,而且这些亚型还在不断变化着。
个亚型,而且这些亚型还在不断变化着。
个亚型,而且这些亚型还在不断变化着。
个亚型,而且这些亚型还在不断变化着。
艾滋病病毒艾滋病病毒的的特性特性是什么是什么?
艾滋病病毒艾滋病病毒的的特性特性是什么是什么?
对对对对外界环境外界环境外界环境外界环境的的的的抵抗抵抗力力较弱较弱。
艾滋病艾滋病艾滋病艾滋病病毒离开病毒离开病毒离开病毒离开人人人人体体体体后,后,后,后,常温下常温下常温下常温下只可只可只可只可生存生存生存生存数小时数小时数小时数小时至数天至数天至数天至数天,高温高温高温高温、干燥干燥干燥干燥或者通常用的或者通常用的或者通常用的或者通常用的化学化学化学化学清洁剂清洁剂清洁剂清洁剂或或或或消毒剂消毒剂消毒剂消毒剂都可以都可以都可以都可以杀死杀死杀死杀死这种病毒。
另外,这种病毒。
另外,这种病毒。
另外,这种病毒。
另外,艾滋病病毒艾滋病病毒艾滋病病毒艾滋病病毒不能在昆虫体内存活不能在昆虫体内存活不能在昆虫体内存活不能在昆虫体内存活。
感染艾滋病毒感染艾滋病毒的的母母婴婴途途径径传传播播血血液液途途径径传传播播性性途途径径传传播播静脉注射吸毒静脉注射吸毒接受血液或血制品接受血液或血制品医源性感染医源性感染问题感染艾滋病病毒的高危行为有哪些感染艾滋病病毒的高危行为有哪些?
不会感染艾滋病的途径有哪些?
不会感染艾滋病的途径有哪些?
母婴途径传播母婴途径传播母婴途径传播母婴途径传播血液途径传播血液途径传播血液途径传播血液途径传播性途径传播性途径传播性途径传播性途径传播迅速变异能力迅速变异能力迅速变异能力迅速变异能力抵抗力较弱抵抗力较弱抵抗力较弱抵抗力较弱从理论上讲从理论上讲:
蚊子蚊子在艾滋病病人和健康人在艾滋病病人和健康人身上来回不停地吸血,要达到致身上来回不停地吸血,要达到致病的病毒量,至少要在短时间内病的病毒量,至少要在短时间内来回上千次。
来回上千次。
蚊子叮咬不会传播艾滋病蚊子叮咬不会传播艾滋病蚊子叮咬不会传播艾滋病蚊子叮咬不会传播艾滋病11、蚊子吸血不会吐出、蚊子吸血不会吐出22、即使有吐血,其中的艾滋病病、即使有吐血,其中的艾滋病病毒量非常少毒量非常少33、还没有发现因蚊子传播感染艾、还没有发现因蚊子传播感染艾滋病的病例滋病的病例如何如何预防预防艾滋病病毒感染艾滋病病毒感染?
母婴途径传播母婴途径传播母婴途径传播母婴途径传播血液途径传播血液途径传播血液途径传播血液途径传播性途径传播性途径传播性途径传播性途径传播不去不去消毒不严格的医消毒不严格的医疗机构疗机构或其他场所或其他场所打针、拔牙、穿耳打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术针灸或手术避免在日常救护时沾避免在日常救护时沾上受伤者的上受伤者的血液血液。
不与他人共用有可能不与他人共用有可能刺破皮肤的用具刺破皮肤的用具,如牙刷、刮脸刀和如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀;电动剃须刀;艾滋病的临床表现艾滋病的临床表现潜伏期潜伏期发病期发病期潜伏期潜伏期平均为平均为881010年年不同感染途径潜伏期不同感染途径潜伏期不同感染途径潜伏期不同感染途径潜伏期长短不同长短不同长短不同长短不同存在个体差异,与患存在个体差异,与患存在个体差异,与患存在个体差异,与患者本身的免疫功能、者本身的免疫功能、者本身的免疫功能、者本身的免疫功能、机体的状况、病毒的机体的状况、病毒的机体的状况、病毒的机体的状况、病毒的毒力、数量等有关毒力、数量等有关毒力、数量等有关毒力、数量等有关没有特异的症状没有特异的症状通过实验室可检测出通过实验室可检测出HIVHIV抗体阳性抗体阳性具有传染性具有传染性发病期发病期早期:
早期:
一般无特殊症状,有的患者出现持续性一般无特殊症状,有的患者出现持续性全身淋巴结肿大全身淋巴结肿大中期:
中期:
持续性全身淋巴结肿大持续性全身淋巴结肿大鹅口疮鹅口疮、口腔毛状粘膜白斑病、口腔毛状粘膜白斑病血小板减少性紫癜血小板减少性紫癜发病期发病期晚期:
晚期:
多伴有各种条件性感染和恶性肿瘤及多多伴有各种条件性感染和恶性肿瘤及多脏器损害,也可有消耗综合征和痴呆脏器损害,也可有消耗综合征和痴呆发病期发病期HIVHIV感染者感染者艾滋病人艾滋病人艾滋病病毒感染者艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病是指已经感染了艾滋病病毒,但是还病毒,但是还没有表现出明显的临床症状没有表现出明显的临床症状,没有被确诊为艾滋病的人。
没有被确诊为艾滋病的人。
艾滋病病人艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒,指的是已经感染了艾滋病病毒,并且已经并且已经出现了明显的临床症状出现了明显的临床症状,被确诊,被确诊为艾滋病的人。
为艾滋病的人。
艾滋病的治疗艾滋病的治疗本病的治疗强本病的治疗强调调综合治疗综合治疗,包括包括:
一般治疗;一般治疗;抗抗病毒病毒治疗治疗。
科学对待科学对待理性对待理性对待如何对待艾滋病患者如何对待艾滋病患者?
互相帮助互相帮助互相帮助互相帮助,待人宽容如待己待人宽容如待己待人宽容如待己待人宽容如待己(1111)心理对等:
一定要做到心理上的对等。
不能从)心理对等:
一定要做到心理上的对等。
不能从)心理对等:
一定要做到心理上的对等。
不能从)心理对等:
一定要做到心理上的对等。
不能从内心里歧视对方,他们也需要你的关心与尊重内心里歧视对方,他们也需要你的关心与尊重内心里歧视对方,他们也需要你的关心与尊重内心里歧视对方,他们也需要你的关心与尊重。
(2222)要正确地获取关于艾滋病防护的基本常识,并)要正确地获取关于艾滋病防护的基本常识,并)要正确地获取关于艾滋病防护的基本常识,并)要正确地获取关于艾滋病防护的基本常识,并将掌握的知识告诉家人和朋友。
将掌握的知识告诉家人和朋友。
将掌握的知识告诉家人和朋友。
将掌握的知识告诉家人和朋友。
既要关心艾滋病患既要关心艾滋病患既要关心艾滋病患既要关心艾滋病患者,也要做好自我防护。
者,也要做好自我防护。
者,也要做好自我防护。
者,也要做好自我防护。
(3333)患艾滋病之后,情绪特别低落。
这时候,)患艾滋病之后,情绪特别低落。
这时候,)患艾滋病之后,情绪特别低落。
这时候,)患艾滋病之后,情绪特别低落。
这时候,鼓励鼓励鼓励鼓励对于他来说是非常重要的。
对于他来说是非常重要的。
对于他来说是非常重要的。
对于他来说是非常重要的。
(4444)如果有可能的话,尽量地把他们介绍给自己身)如果有可能的话,尽量地把他们介绍给自己身)如果有可能的话,尽量地把他们介绍给自己身)如果有可能的话,尽量地把他们介绍给自己身边的朋友认识,他们也很孤独,也渴望朋友和友情。
边的朋友认识,他们也很孤独,也渴望朋友和友情。
边的朋友认识,他们也很孤独,也渴望朋友和友情。
边的朋友认识,他们也很孤独,也渴望朋友和友情。
不要轻易地拒绝他们,排斥他们!
不要轻易地拒绝他们,排斥他们!
不要轻易地拒绝他们,排斥他们!
不要轻易地拒绝他们,排斥他们!
科学理性对待艾滋病患者科学理性对待艾滋病患者小结
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- 珍爱 生命 预防 艾滋