简单的排列组合.pptx
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- 上传时间:2022-11-10
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简单的排列组合课堂纪律要求:
1.课堂上,脚放稳,抬头看前坐得正。
2.答题发言举右手,没点名时请安静。
3.讲文明,讲礼貌,下课之后不追跑。
该怎么穿呢该怎么穿呢该怎么穿呢该怎么穿呢?
232+2+2=6(种)A1A2C1C26+6=12(种)123132213231312321想一想:
用数字2、4、7能组合成多少个没有重复数字的三位数?
247274427472724742新年到了,4个小朋友互相打电话祝贺,要求每两个人之间相互通一次电话,他们一共打了几次电话呢?
3+2+1=6(次)10位同学和2个老师进行乒乓球赛,要求每个学生和每个老师打一场,一共将打几场呢?
21010+10=20(场)总结:
枚举法枚举法当计算的总数量不多时,我们通常把要计数的所有对象一一列举出来,从而求出其总数,这种最简单、最基本的计数方法叫做枚举法。
1.有序思考,合理分类。
2.不重复,不遗漏。
作业:
用数字2、4、0组合成多少个没有重复数字的三位数?
其中最大的数和最小的数各是多少?
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