部编版二年级语文下册《办法主题突破卷》附答案.docx
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部编版二年级语文下册《办法主题突破卷》附答案
部编版二年级语文下册5.办法【第五单元】
班级_______姓名_______得分______时间:
40分钟满分:
100分
一、主题百科。
(25分)
1.观察词语的特点,然后补充词语。
(10分)
2.照样子,将句子补充完整。
(15分)
例:
他在田边焦急地转来转去。
(1)小马驮起口袋,____________往磨坊跑去。
(2)李老师____________对我说:
“你来回答这个问题吧!
”
(3)老师在办公室____________批改作业。
二、主题探究。
(25分)
3.选择合适的词语填空。
(填序号,6分)
画蛇添足——( )揠苗助长——( )亡羊补牢——( )
4.下列诗句中,有“从不同角度看问题,会有不一样的结果”的意思的一项是( )(填序号,2分)
①欲穷千里目,更上一层楼。
②儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
③横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
④只在此山中,云深不知处。
5.课堂回顾。
(1)选一选。
(填序号,8分)
①遇事要动脑筋,并亲自试一试
②要学会从不同角度看问题
③不要违反事物的发展规律
④知错就改,还不算晚
《揠苗助长》的故事告诉我们________;《亡羊补牢》的故事告诉我们________;《画杨桃》的故事告诉我们__________;《小马过河》的故事告诉我们________。
(2)冠必________,纽必________,袜与履,俱紧切。
置冠服,有____________,勿乱顿,致污秽。
三、主题交际。
(20分)
6.二
(1)班成立了图书角。
为了大家能更好地借阅图书,明明起草了一份“图书借阅公约”。
其中合理的条款有( )(多选,填序号)
①图书角开放时间:
早8:
00到晚11:
00。
②登记后方可借阅,每人每次只能借阅一本图书。
③每本书的借阅时间不得超过十五日,借阅人十五日内未看完,可归还后重新办理借阅手续。
④图书出现涂写、污损或丢失的情况,借阅人必须按图书原价进行赔偿。
我觉得不合理的是________,因为_________________________。
四、主题阅读。
(30分)
骆驼和马
骆驼和马驮着沉重的货物正在长途跋涉。
马看看蹒(pán)跚(shān)行走的骆驼,不觉一笑:
“瞧你多笨,货物够重了,你还背着个大包袱。
”
“那是驼峰,里面储存着养分。
”骆驼说,“在沙漠中行走,我们可以几天不吃不喝,可以驮着很重的东西走。
”
“我看用不着。
”马说,“大自然会给我们水和草料的。
”
“有备无患嘛!
”骆驼劝道,“你也应该储备一点儿。
”
马不听。
不久,它们踏上了茫茫戈壁。
马耐不了饥渴,终于倒下了,骆驼却继续稳步前进。
后来,人们都称骆驼为“沙漠之舟”。
7.根据意思从文中选择相对应的词语。
(15分)
(1)腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
( )
(2)事先有准备,就可以避免祸患。
( )
(3)形容路途遥远,行路辛苦。
( )
8.马长途跋涉需要的养分来自( )。
(5分)
骆驼长途跋涉需要的养分来自( )。
(5分)
9.人们叫骆驼“沙漠之舟”是因为骆驼( )(5分)
①背上驮着水和草料。
②驼峰里储存着养分,可以驮着很重的东西,几天不吃不喝。
5.办法【第五单元】
一、1.
(1)亮 道 跑
(2)正 细 白
2.示例:
(1)飞快地
(2)和颜悦色地
(3)认真地
二、3.③②①
4.③
5.
(1)③④②①
(2)正 结 定位
三、6.②③④
①傍晚学校放学后就不能使用图书角了
四、7.
(1)蹒跚
(2)有备无患
(3)长途跋涉
8.②①
9.②
部编版二年级语文下册1.期末模拟卷
(一)
时间:
60分钟 满分:
100分
基础百花园(50分)
一、下列加点字注音有误的一项是( )。
(2分)
A.慈祥(cí) 靠近(kào) B.抹布(mǒ) 裂缝(liè)
C.秩序(xù)扫帚(sào)D.慌张(huāng)稠密(chóu)
二、读拼音,写词语。
(10分)
三、查字典,填空。
(7分)
“亡”用音序查字法,先查音序________,再查音节________;用部
首查字法,先查________部,再查________画。
“亡”在字典中的释义有:
①逃跑;②失去,丢失;③死;④死去的。
给下列加点的“亡”字选择正确的意思。
(填序号)
1.亡羊补牢( ) 2.家破人亡( ) 3.逃亡( )
四、选字组词。
(6分)
竟 竞记 纪劝 功
( )争 毕( )( )律 忘( )( )劳( )告
五、选词填空。
(7分)
五颜六色的粉红的透明绿绿的鲜红的碧绿的雪白雪白的
春风吹进了校园,旗杆顶上__________国旗微微飘动;草地上,
小草发芽了,嫩嫩的,__________;教室旁,__________柳枝迎风摆
动;操场边,__________桃花开满枝头,__________梨花竞相开放;
花丛中,长着一对__________翅膀的小蜜蜂忙着采蜜,__________
蝴蝶成双成对地翩翩起舞。
春天的校园真美啊!
六、照样子,写词语。
(7分)
1.毛茸茸(ABB式)____________ ____________
2.虎头蛇尾(含动物的成语)____________ ____________
3.灾难(近义词构成的词语)____________ ____________
4.出自寓言故事的成语:
揠苗助长、____________
七、按要求,写句子。
(11分)
1.例:
天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
(仿写)
________________________________________________________
2.那原始森林是我们祖先的摇篮。
(换一种说法,句意不变)
________________________________________________________
3.妹妹跨上“马”,奔向前去。
(用“蹦蹦跳跳地、高兴地”扩句)
________________________________________________________
4.例:
美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛里跳舞。
(仿写)
________________________________________________________
5.天上的云彩一会儿__________________,一会儿______________,
一会儿__________________。
(补全句子)
主题训练营(13分)
八、根据课文内容完成练习。
(13分)
1.根据句意,在横线上填入合适的名句。
(填字母,3分)
A.予人玫瑰,手有余香 B.失信不立
C.若衣服,若饮食,不如人,勿生戚
(1)当同学说话不算数时,我会用“________”来提醒他;当有人
主动帮助同学时,我会用“________”来赞美他。
(2)姐姐看到同学买了名牌衣服,就哭着要妈妈也买给她,妈妈就
用《弟子规》中的“________”这句话来教育姐姐。
2.填一填。
(5分)
(1)我背诵了不少有关四季的古诗。
如春天的诗句,有贺知章的“碧
玉妆成一树高,____________________”;有杜甫的“两个
黄鹂鸣翠柳,____________________”;如夏天的诗句,有杨
万里的“接天莲叶________________,___________________”。
(2)秋处露秋寒霜降,____________________。
3.根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的
打“×”。
(5分)
(1)“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句诗中,将春风比作
了剪刀。
( )
(2)《大象的耳朵》一文中大象最后听取了小动物们的话,把耳朵
竖了起来。
( )
(3)《蜘蛛开店》一文中蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围
巾。
( )
(4)《开满鲜花的小路》一文中长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。
( )
(5)《一匹出色的马》一文中妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。
( )
读写展示台(37分)
九、根据童谣内容填一填。
(7分)
小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。
腊八粥,喝几天,哩哩啦啦
二十三。
二十三,糖瓜粘。
二十四,扫房子。
二十五,磨豆腐。
二十
六,去买肉。
二十七,宰公鸡。
二十八,把面发。
二十九,蒸馒头。
三十晚上熬一宿,初一初二满街走。
我知道这是一首描写________(传统节日)前的准备工作的童谣。
这是一年中最热闹、最喜庆的节日。
节日前,大人们要________、
________、蒸馒头……小朋友最喜欢___________、____________……
我还知道诗句“________________,________________”描写的就是
这个节日。
十、阅读短文,完成练习。
(15分)
鹿姑娘照镜子
鹿姑娘很爱美。
每天早晨,她都要舔舔身上的皮毛,擦擦脚上的
蹄壳,认真打扮一阵子。
她很想知道自己脸上有没有灰尘,可是总也看不见。
她决心去找
能看见自己的脸的办法。
一天,鹿姑娘碰见了山鸡,问:
“有什么办
法能让我看到自己的脸呢?
”山鸡回答道:
“你可以到山里找一面镜子
啊,它光亮、透明……等到你找累了,口渴了,就能找到了。
”
鹿姑娘谢过了山鸡,就在长白山里找开了。
她钻密林,爬高山,
攀悬崖(xuányá),越深沟……找啊找啊,她感到又渴又累,发现林边
有一个清清的湖,便跑过去喝起水来。
等喝饱了,鹿姑娘就坐在湖边
休息,这时她猛然发现水里也有一个鹿姑娘。
她明白了,________________________________就是山鸡说的镜
子。
1.根据短文内容连一连。
(6分)
舔 擦 钻 爬 攀 越
蹄壳皮毛深沟悬崖高山密林
2.在短文中找出合适的词语填入括号里。
(4分)
( )的湖 ( )的镜子
3.从哪里可以看出鹿姑娘很爱美?
用“____”在短文中画出相关语
句。
(2分)
4.把短文的最后一句话补充完整,写在横线处。
(3分)
十一、仔细看图,挑食的猫咪最后有什么变化呢?
这个故事和“猫和老鼠”
的故事有何不同?
请继续往下编故事。
(15分)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
1.期末模拟卷
(一)
一、B
二、姑娘 邮局 休息 温暖 波纹
民族 热闹 钱财 烤鸭 反复
三、w wáng 亠 一
1.② 2.③ 3.①
四、竞 竟 纪 记 功 劝
五、鲜红的 绿绿的 碧绿的 粉红的
雪白雪白的 透明 五颜六色的
六、1.辣乎乎 脆生生
2.龙飞凤舞 狐假虎威
3.明亮 长久
4.刻舟求剑
七、1.示例:
彩虹弯弯的,好像一座桥。
2.我们祖先的摇篮是那原始森林。
3.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
4.示例:
可爱的小鸟在高大的树枝上欢快地歌唱。
5.示例:
变成了一只小兔 变成了一群小鱼
又变成了一朵朵棉花
八、1.
(1)B A
(2)C
2.
(1)万条垂下绿丝绦
一行白鹭上青天
无穷碧 映日荷花别样红
(2)冬雪雪冬小大寒
3.
(1)√
(2)× (3)√
(4)√ (5)×
九、春节 示例:
磨豆腐 宰公鸡 吃糖瓜 喝腊八粥 爆竹声中一岁除
春风送暖入屠苏
十、1.舔——皮毛 爬——高山
擦——蹄壳攀——悬崖
钻——密林越——深沟
2.清清 透明
3.每天早晨,她都要舔舔身上的皮毛擦擦脚上的蹄壳,认真打扮一阵子。
4.清清的湖
十一、略。
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