七年级语文上学期期中教学质量检测试题I.docx
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七年级语文上学期期中教学质量检测试题I
2019-2020年七年级语文上学期期中教学质量检测试题(I)
—、积累与运用(21分)
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(12分)
(1)日月之行,;,若出其里。
(《观沧海》)
(2)我寄愁心与明月,。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3)春天像健壮的青年,,他领着我们上前去。
(朱自清《春》)
(4)夕阳西下,。
(马致远《天净沙.秋思》)
(5)《论语》中阐述“学习”与“思考”的辩证关系的句子是:
,。
(6)孔子极力提倡“安贫乐道”,认为有理想、有志向的君子,不会总是为自己的吃穿住而奔波,“,,”,对于有理想的人来讲,可以说是乐在其中。
(《论语》十二章)
(7)也不必说,,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
(《从百草园到三味书屋》)
2.下列文学常识表述正确的一项是( )。
(3分)
A.《世说新语》是南宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
B.读朱自清的《春》,你会读出作者对美的追求、对未来的希望,读出一家人之间互敬互爱、和谐融洽的关系,给人以温馨的感觉。
C.冰心的《繁星·春水》内容包括对母爱与童真的歌颂和对大自然的赞美及对人生的思考和感悟等。
D.泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者,是首位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
3.阅读下面的文字,按要求作答。
(6分)
福建全省大部分处于中亚热带,闽东南部分地区属南亚热带,依山傍海,山水俊秀,境内峰岭耸zhì(),丘陵连绵,河谷、盆地穿插其间,可以形容为“六水三山一分田”。
一方水土养一方人,八闽大地,物华天宝。
她以环境优美、和谐宜居【甲】(A著称、B知名)。
温暖湿润的气候,造就常年的林木繁茂,即使是冬季来福建旅游,也不会让人料峭。
事实上,福建省森林覆盖率常年位居全国第一,达到65%左右,大气和水源连续多年全部达标。
如果说,青山绿水是福建旅游的调色板,那么“清新福建”从来都是福建最具优势的【乙】(A焦点、B亮点)。
(1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音。
(选择题只填序号)(2分)
①峰岭耸zhì()②湿润(A、rùnB、lùn)
(2)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线,只填序号(2分)
【甲】【乙】
(3)画线句有语病,请将正确的句子写在横线上。
(2分)
二、阅读(69分)
(一)阅读下面诗歌,完成题目。
(5分)
次北固山下
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?
归雁洛阳边。
4.下列对诗句分析不正确的一项是( )(3分)
A.诗题《次北固山下》中的“次”是游览的意思,首联表明诗人写诗的地点。
B.首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。
C.这是一首五言律诗,诗的颔联、颈联对仗工整,这是律诗的一个重要特征。
D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。
5.“海日生残夜,江春入旧年”,这两句诗写出怎样的生活哲理?
(2分)
(二)阅读下面两段文言文,完成6-9题。
(15分)
【甲】陈太丘与友期行,期日中。
过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
【乙】钟毓、钟会①少有令誉②。
年十三,魏文帝闻之,语其父钟繇③曰:
“可令二子来!
”于是敕④见。
毓面有汗帝曰卿⑤面何以汗毓对曰:
“战战惶惶,汗出如浆。
”复问会曰:
“卿何以不汗?
”对曰:
“战战栗栗,汗不敢出。
”
【注】①钟毓:
魏国车骑将军。
钟会:
魏国大将军,后平蜀。
②令誉:
好的名声。
③钟繇(yáo):
三国时魏国相国。
④敕:
皇帝召见。
⑤卿:
古时帝王对臣子的称呼。
6.解释下列加点词。
(4分)
(1)陈太丘与友期行
(2)相委而去.____________
(3)钟毓、钟会少有令誉____________ (4)卿何以不汗____________
7.翻译下列句子。
(4分)
(1)元方入门不顾。
_____________________________________________________________________________
(2)语其父钟繇曰:
“可令二子来!
”
_____________________________________________________________________________
8.下面对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A.毓面有汗帝/曰卿面/何以汗/B.毓面有汗/帝曰/卿面何以汗/
C.毓面有汗/帝曰/卿面何/以汗/D.毓/面有汗/帝曰卿/面何以汗/
9.甲、乙两文都是写儿童的聪颖机智,甲文中元方的聪颖机智主要体现在
;乙文主人公的聪明主要体现在
(用自己的话回答)(2+2=4分)
(三)阅读下面选段,完成10-12题。
(13分)
①冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。
拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
②我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。
也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳了下来吧……都无从知道。
总而言之:
我将不能常到百草园了。
Ade,我的蟋蟀们!
Ade,我的覆盆子们和木莲们!
10.下列对选文①②段的内容理解不正确的一项是()(3分)
A.第①段写冬天百草园的乐趣---雪地捕鸟。
B.第②段从写百草园过渡到写三味书屋。
C.第①段加点的动词,写出了捕鸟时的动作和紧张心情。
D.“Ade,我的蟋蟀们!
Ade,我的覆盆子们和木莲们!
”采用了对比的修辞手法,表达了作者告别百草园时依依不舍的心情。
11.“冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。
”一句用了什么写法?
有什么作用?
(2+2=4分)
12.“我”到底知不知道被送到私塾去的原因呢?
你是从哪些词语看出来的?
怎么理解这些词语的作用?
(2+2+2=6分)
(四)阅读下文,完成13-17题。
(22分)
别欺负最爱你的那个人
①他又一次坐上了这趟回家的夜行列车。
②座位对面坐着父子俩,少年和父亲闹着别扭。
那父亲脾气极好,也不急躁,耐心地哄劝着。
少年嘟着嘴不理,脸上全是厌烦。
③他对少年说:
“你父亲真好。
”
④少年看了一眼他,不说话。
他忍不住继续说:
“小伙子,别欺负最爱你的那个个人。
”本来是随口说的一句话,说完,他的心却倏地疼了起来。
⑤别欺负最爱你的那个人——他忽然觉着这句话其实是对多年前的自己说的!
在他过往的青春岁月里,他曾翻来覆去地去伤害了最疼爱他的人,而那人即使伤心到心碎,也停不下爱他的脚步。
⑥他幼年丧母,父亲在电器厂做工,每天夜里12点多才下班。
【A】但每天天刚蒙蒙亮,小巷深处一响起卖牛奶的敲梆声,父亲就会立即拿起缸子,轻手轻脚下楼,为他打上半斤新鲜的牛奶。
每当他把牛奶喝完,父亲总会拿毛巾为他擦净嘴角的奶渍,喜滋滋地说:
“俺们小嘉肯定能长高个儿。
”
⑦那淳香的牛奶滋养了他的生命,贯穿了他整个童年、少年的快乐时光,可是他从没有用心注意过父亲困倦的双眼,疲累的身体。
⑧读初中后,他的身高果然向上猛蹿了很多,只是处在青春期的他,极度叛逆,尤其是迷上网络游戏后,学习一落千丈,和父亲的话也少了许多。
看他荒废学业痴迷游戏,父亲打过骂过也求过他,但他不为所动。
高考前,他还是一如既往地上网。
父亲找到他,拉着他回家。
他愤怒地冲父亲喊:
“回家我也不学!
”【B】父亲的脚步趔趄了两下,站在昏黄的路灯下回头看他,嘴唇气得发抖,眼中满是无助和绝望。
⑨高考后,他毫无悬念地落榜了,父亲送他到省城高中复读。
但他的心思仍不在学习上,常找借口向亲戚要钱上网。
在穿着打扮上,他留最酷的发型,非品牌不穿,省城到家只需三个小时的车程,他也是每次必坐高价动车。
一次他和同学因为一点小事动起手来,老师斥责他,他和老师吵。
那天下午,父亲被通知来到学校时,一脸的惶恐不安,额头上沾满细密的汗珠,不停地跟在老师身后赔笑脸,说好话。
⑩看他毫不在乎,父亲气得颤声问:
“小嘉,如果将来你的孩子这样气你,你会怎样?
会不会像我一样难受!
”他像个胜利者,头发一甩,说:
“你落伍了,现在独身的那么多,我不要孩子,他气不着我!
”父亲怒不遏地拿起身边的扫帚要打他,他脖子一伸:
“给,你打!
”父亲举起的手在空中晃了晃,最终又无奈地放下。
⑪他哪里知道,父亲的心在滴血。
他把父亲的心伤成一片片的。
⑫他复读了两年,也让父亲失望了两年。
看他不思进取,父亲做出了一个重要决定——送他到国外读大学。
父亲花了毕生的积蓄,卖了还没有住进的新房,才凑够他去韩国读书的费用。
⑬一天晚上,姑姑陪父亲一起回家。
他在卧室睡觉没有开灯,他们以为他没有在家。
⑭“天这么晚了,你坐在楼下干啥?
”姑姑问。
⑮“没啥,就是想静一静。
”
⑯“是不是后悔送小嘉上学了?
现在后悔还来得及,别让这钱打水漂。
”
⑰“没后悔,兴许,出去锻炼锻炼,他能学好。
只要他有学好的可能,我就不怕这钱打水漂。
”父亲说。
⑱那晚,他很久没有睡着,第一次认真思考父亲的话。
⑲异国4年,离开了父亲温暖的怀抱,他尝到了生活的酸甜苦辣。
对生活,对父亲,对爱,他有了重新的认识和感悟。
毕业后,他在北京一家韩资企业工作,每天就像一只旋转的陀螺,只有不断努力,才能跟上快节奏的生活。
不知何时,他变得越来越像父亲,处处精打细算,每次回家,为了节省80元的路费,他宁愿坐夜班列车回家。
⑳人生的经历让他成长。
当他尝过生活百味,才终于明白父亲的爱。
他们曾有过8年的战役,最终父亲用不离不弃的爱挽救了他。
他深深地知道,在未来的岁月里,他要做的就是成为最疼父亲的那个人,就像父亲当年爱他一样。
13.文章结尾段说:
“他们曾有过8年的战役,最终父亲用不离不弃的爱挽救了他”,请简要概括父亲用“不离不弃的爱”挽救他的三件事。
(6分)
14.下列对文章第①段的作用理解错误的一项是()。
(3分)
A.为下文写遇到那对父子并勾起自己的回忆做铺垫。
B.与下文写他懂事后,像父亲一样精打细算,“为了节省80元的路费,他宁愿坐夜班列车回家”一句相照应,使文章结构严谨。
C.开篇点题,揭示文章主旨。
D.与复读时每次回家必坐高价动车形成对比,写出了他的成长和对父亲的理解。
15.请赏析【A】【B】两句。
(3+3=6分)
【A】但每天天刚蒙蒙亮,小巷深处一响起卖牛奶的敲梆声,父亲就会立即拿起缸子,轻手轻脚下楼,为他打上半斤新鲜的牛奶。
(请分析加点词语的表达效果)
【B】父亲的脚步趔趄了两下,站在昏黄的路灯下回头看他,嘴唇气得发抖,眼中满是无助和绝望。
(请从人物描写的角度赏析)
16.结合全文,谈谈文中的“他”和链接材料中的“我”有何相似之处。
(4分)
【链接材料】我们过了江,进了车站。
我买票,他忙着照看行李。
行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。
他便又忙着和他们讲价钱。
我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价钱;就送我上车。
他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。
他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。
又嘱托茶房好好照应我。
我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!
而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?
唉,我现在想想,那时真是太聪明了。
(节选自朱自清《背影》,选材主要描写父亲到车站为“我”送行。
)
17.青春期的你,应该也有过类似的“欺负最爱你的那个人”的经历,读完此文后,你想对他(或她)说些什么。
(50字左右)(3分)
(五)阅读下面材料,完成18-20题。
(9分)
春秋战国时期的诸子百家学说,对中华民族几千年灿烂文化有着极其深远的影响,泉港某中学准备开展一次以“走近孔子”为主题的综合性实践活动,请你参与,按要求完成任务。
【材料一】孔子,名丘,字仲尼,生于公元前551年,春秋鲁国人。
修《诗》《书》,订《礼》《乐》,序《周易》,作《春秋》。
开办私学,聚徒讲学,“学而不厌,诲人不倦,”有弟子三千,贤人七十二。
孔子开创了儒家学派,是世界伟大的思想家和教育家。
他的思想和言行被弟子们记录在《论语》里,影响中国几千年。
【材料二】第十届全球孔子学院大会在上海世博中心正式开幕。
来自全球130多个国家和地区的大学校长、孔子学院代表共2300多人出席大会。
据悉,孔子学院是世界认识中国的一个重要平台,孔子学院和孔子课堂为世界各国民众学习汉语、了解中华文化发挥了积极作用,也为推进中国同世界各国进行人文交流、促进多元多彩的世界文明发展做出了重要贡献。
截至目前,中国已在134个国家和地区建立了500所孔子学院和1000多个孔子课堂,学员总数达190万人。
【材料三】“我妈妈学中文的时候,书店里买不到汉语教材,只能到图书馆去抄。
现在塞尔维亚有两所孔子学院,学生们可以近距离地了解中国语言和文化。
”塞尔维亚贝尔格莱德中学学生苏俐娜说着流利的汉语,讲述她家几代人与中国的缘分。
前不久,苏俐娜荣获第八届“汉语桥”世界中学生中文比赛个人一等奖。
18.下列表述,不符合材料一中有关孔子做出的伟大贡献的选项是()(3分)
A.编撰古籍。
B.开办私学。
C.开创道家学派。
D.其思想影响深远。
19.请你根据材料二、材料三提供的内容,就孔子学院的作用,提取两条主要信息。
(4分)
20.班级要出一期“走近孔子”的黑板报,请你设计一个栏目并介绍栏目内容。
(2分)
栏目:
内容:
(六)名著阅读(5分)
21.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(3分)
(1)鲁滨逊到巴西成为种植园主,因缺乏人手等原因,与他人到非洲贩卖黑奴,在途中遇到风暴,被海浪冲到一座荒无人烟的海岛上。
()
(2)悟空得知“弼马温”真相,气愤之极,打伤太白金星,回到花果山。
玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿,悟空打败天兵天将。
()
(3)在宝象国唐僧与行者为揭穿妖魔的真面目,与虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙打赌,三位大仙一败再败。
()
22.鲁滨逊在荒岛上是如何计算日月的?
(2分)
三、作文(60分)
题目:
有 真好
生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。
当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时,你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”;当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好”。
要求:
①请将题目补充完整。
②除诗歌外,文体不限。
600字以上。
③文中不得出现真实的人名、校名。
泉港区xx年秋季七年级期中教学质量检测语文试题答案
1、
(1)若出其中;星汉灿烂
(2)随君直到夜郎西
(3)有铁一般的胳膊和腰脚(4)断肠人在天涯
(5)学而不思则罔,思而不学则殆(6)饭疏食,饮水,曲肱而枕之
(7)鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上(12分)
2、C(3分)
3、
(1)①峙②A(2分)
(2)【甲】A【乙】B(2分)
(3)即使是冬季来福建旅游,也不会让人感到(觉得)料峭。
(2分)
4、A(“次”是“停宿”的意思)(3分)
5、突显了新生事物的强大生命力,新生事物是挡不住的,人面对生活应乐观、积极向上。
(2分)
6、
(1)约定
(2)舍弃 (3)小时候 (4)出汗 (4分)
7、
(1)元方走进家门,连头也不回一下。
(2分)
(2)对他们的父亲钟繇说:
“可以叫这两个孩子来见我!
”(2分)
8、B毓面有汗,帝曰:
“卿⑤面何以汗?
”(3分)
9、他小小年纪却能反驳父亲的友人并指出友人的错误。
(2分)
兄弟二人在大殿上具有良好的应变能力,且语言风趣诙谐。
(2分)
【乙译文】钟毓、钟会在少年时期就有美好的名声。
(钟毓、钟会)十三岁时,魏文帝曹丕听说这两个孩子的聪慧名声,就对他们的父亲钟繇说:
“可以叫这两个孩子来见我!
”于是奉旨晋见。
钟毓脸上冒有汗水,魏文帝问:
“你脸上为什么出汗呢?
”钟毓回答:
“由于恐惧慌张、害怕得发抖,所以汗水像水浆一样流出。
”文帝又问钟会:
“你脸上为什么不出汗?
”钟会回答:
“由于恐惧战栗,害怕得发抖,所以汗水也不敢冒出。
”
10、D(3分)
11、先抑后扬(2分),先写冬天百草园的无味,反衬下文雪天捕鸟的乐趣。
(2分)
12、12、不知道(1分),三个“也许是”(2分),写出了“我”对被送到私塾读书的原因的猜测,表现了“我”告别百草园时无奈又无限依恋的情感。
(3分)
13、
(1)中学时,爸爸拖着疲累的身体一次次从网吧里把他揪出来;
(2)复读时,他与老师吵架,爸爸赶到学校后不停地跟在老师身后赔笑脸,说好话;(3)复读失败后,爸爸卖了还没有住进的新房,凑钱送他去韩国读书。
(6分)
14、C(3分)
15、示例一【A】“一……就……”这组关联词说明前后两个动作紧紧相连,“立即”是“立刻、马上”的意思(1分),说明速度快,写出爸爸对买牛奶给他喝这件事很上心,表现出爸爸对他深沉的爱。
(2分)
示例二【B】动作和神态描写(1分)。
通过“趔趄”“看”两个动作,以及气得发抖的嘴唇、无助和绝望的眼神两处神态,具体形象地表现出父亲当时的伤心、对他的叛逆行为的无助和绝望。
(2分)
16、看不上父亲的一言一行,觉得他们落伍,不合时宜,不能理解父亲的一片爱子深情。
(意思接近即可)(4分)
17、示例:
我想对妈妈说:
妈妈,请原谅女儿的任性。
感谢您这么多年来对我的付出,你的爱,女儿会永远记在心里。
(3分)
18、C(3分)
19、①推动中国与世界各国进行人文交流,促进多元多彩的世界文明发展。
②推广汉语、传播中国文化。
(4分)
20、示例:
栏目:
儒家思想(1分)内容:
介绍儒家思想的观点学说(1分)
21、(3分)
(1)√
(2)×(3)×
22、在一个方柱的四边,每天用刀刻一个凹口,每七天刻一个长一倍的凹口,每一月刻一个再长一倍的凹口。
就这样有了一个日历,可以计算日月了。
(2分)
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