最新科学防控近视关注孩子眼健康爱眼日主题班会教案怎么写 精品.docx
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最新科学防控近视关注孩子眼健康爱眼日主题班会教案怎么写精品
科学防控近视,关注孩子眼健康!
6月6日爱眼日主题班会教案怎么写
爱眼日,英文称为。
1992年9月25日,天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次倡议在国内设立爱眼日。
1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并重新确定每年6月6日为全国爱眼日。
设立全国爱眼日就是为了呼吁广大的群众爱护眼睛,预防眼部疾病,今天就是2019年的爱眼日了,你的爱眼日主题班会教案是怎么写的呢?
2019年全国爱眼日时间主题
2019年全国爱眼日时间2019年06月06日星期三戊戌年狗年四月廿三
2019年全国爱眼日主题科学防控近视,关注孩子眼健康
关于爱眼日的起源介绍
为了更好的爱护眼睛、预防眼底疾病及保护视力,1992年9月25日,天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议,并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。
这一倡议受到眼科学界和眼科专家们的响应,决定每年5月5日为全国爱眼日。
1993年5月5日,天津首次举办爱眼日宣传活动。
受此影响,从1994年开始,北京、上海、广州等国内大中城市相继在5月5日举办义诊咨询活动,同时宣传爱眼日的意义。
1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并重新确定每年6月6日为全国爱眼日。
目标
1、懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。
2、积极参与讨论,结合生活经验大胆发表自己的意见。
重点
懂得保护眼睛的正确方法,知道保护眼睛的重要性。
难点
知道眼睛的各种用处,愿意积极参与讨论,大胆说说自己的想法。
准备
1通过提问,让幼儿说出眼睛的用处。
师小朋友,我们的幼儿园漂亮吗?
漂亮哪儿漂亮呢?
幼儿回答
你们怎么知道的呢?
用眼睛看出来的
那你们的眼睛还能干什么呢?
让幼儿分别说出眼睛的许多用处
师小结眼睛能够看见许多许多的事和物,能帮我们写字、画画。
也就是说不管干什么事都要有眼睛。
那眼睛除了这些以外,它还会说话呢,你们信不信?
那你们看老师的眼睛在说什么?
生气
谁的眼睛也会说话?
请几个小朋友上来表演。
师谁能告诉大家他的眼睛说了什么?
例如他的眼睛说了我很高兴等等。
2通过游戏让小朋友感知眼睛看不见的滋味
师眼睛除了能看以外,还能像刚才小朋友的表演一样传递感情。
今天,老师给你们每人带了一个自做的眼罩,想不想戴上它来跟老师做游戏?
那你们就一起戴上它吧!
老师拿出一个皮球,问现在我手上有什么?
不知道
摘下眼罩看一看是什么?
它是什么颜色,什么形状?
再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里?
有没有摸到?
为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么,就摸不到老师呢?
因为眼睛看不见
3教育小朋友如何关心帮助盲人。
我们知道眼睛看不见给我们的生活带来许多不便,可是有的人一出身就看不见,那是谁呀?
盲人
那我们看到盲人该怎么办呢?
让小朋友各抒己见,说说如何帮助盲人
4利用故事告诉幼儿患了近视眼也会给人带来不便。
眼睛看不见很不方便,那眼睛生病了也会很难受。
有一只啄木鸟没有保护好眼睛结果闹了许多笑话,你们想知道它闹了那些笑话吗?
让小朋友听故事录音。
听后提问啄木鸟闹了那些笑话呢?
幼儿回答
5让小朋友看情境表演,判断对错。
师不好好保护眼睛,使眼睛近视了不小心就会闹出许多笑话,那我们平时应该如何保护好自己的眼睛呢?
让我们先来看看他们做得对不对?
如果做得对我们一起送他一个五角星好不好?
6告幼儿怎样保护眼睛。
刚才我们看到了有的小朋友做对了,有的小朋友做错了,那我们到底该怎样保护好我们的眼睛,使它不生病呢?
让幼儿回答
师小结小朋友真聪明,一下子说了这么多保护眼睛的好方法。
今后我们一定要记住了
1千万不要用脏手揉眼睛。
2看电视时要离电视机远点儿,而且时间不要太长。
3不要躺在床上看书。
4不要坐在行走的汽车上或者摩托车上看书。
5不要在光线太强或者太暗的地方写字、画画。
6写字、画画的时候,身体要坐正,胸脯离桌要一拳,眼睛离书本要一尺。
7要多吃新鲜的水果、蔬菜。
8最重要的就是不要玩尖锐的东西,以免伤害眼睛。
7让幼儿正确做出看书画画的姿势并通过实物投影仪展示出来,让他们看到自己做得对不对。
今天老师还为你们准备了一些图书、纸、玩具。
请你们自由的去玩,然后让我们来看看谁做得,谁最会保护自己的小眼睛。
让小朋友从电视上欣赏自己的样子。
师小结从电视上看到我们的小朋友做得真好。
老师还要告诉你们每年的6月6日是爱眼日,下面让我们大家一起做个保护眼睛的小卫士将保护眼睛的知识去告诉小班的小弟弟、小妹妹们吧!
篇二
活动时间6月6日
活动主题2019年6月6日,第二十三届全国爱眼日即将到来,为深入宣传眼保健和防盲知识,促进全民养成良好的用眼卫生习惯,进一步推动全社会的防盲工作,预防各种眼底疾病,保护黄斑,今年乐盯提出了2019保护黄斑运动年。
我们的口号眼睛是心灵的窗户,我要用心爱护我的眼
活动目标
1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。
知道6月6日是世界"爱眼日"。
2、教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
家长宣传
以校讯通的方式,向家长宣传注意保护眼镜的一些方法与秘诀。
活动情况摘要
开展教学活动内容
一、了解眼睛的构造,用途
出示图片引导幼儿观察,说一说眼睛的大致轮廓。
二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1欣赏故事《眼镜和鼻梁》
2回答相关问题,让幼儿懂得道理小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
三、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
一、设计思考
眼睛是心灵的窗户,是人体最宝贵的感觉器官,在全国爱眼日到来之际,通过向家长发放宣传材料,将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。
通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的,教育幼儿讲究用眼卫生,带领幼儿一起学习眼保健操。
通过盲人敲锣什么东西不见了等有趣的游戏,引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用,懂得要爱护眼睛。
让护眼行动从小做起,从现在做起。
二、主题目标
1、知道6月6日是世界爱眼日,了解眼睛的重要性,增强爱眼、护眼的意识。
2、愿意争做小小宣传员,会大胆地进行爱眼知识的宣传。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
三、活动方案
1、眼睛真灵谈话活动
2、我的眼睛看到美术活动
3、假如我看不见体验活动
4、医生老师进课堂家长资源活动
5、我是小小宣传员社区宣传活动
四、护眼儿歌
儿歌保护眼睛
1、儿歌一小眼睛,亮晶晶,样样东西看得清。
好孩子,讲卫生,不用脏手揉眼睛。
2、儿歌二看书太近眼不好,时间长了眼疲劳。
躺在床上不看书,不在车上看画报。
看电视、真高兴,坐的距离要记清。
娃娃有双好眼睛。
3、儿歌三眼睛眼睛用处大,读书写字都靠它。
坐在桌旁要注意,胸口离桌一拳距。
看书画画要牢记,眼睛离书别太近。
要想视力保护好,可别忘了做眼操。
4、保护视力拍手歌
你拍一,我拍一,保护视力很重要。
你拍二,我拍二,光线不强也不弱。
你拍三,我拍三,书离眼睛一尺远。
你拍四,我拍四,行走坐立好姿势。
你拍五,我拍五,走路躺着不看书。
你拍六,我拍六,读书时间别太久。
你拍七,我拍七,眼睛卫生要牢记。
你拍八,我拍八,视力定期要检查。
你拍九,我拍九,锻炼身体要持久。
你拍十,我拍十,做保健操要坚持。
五、家园共育怎样保护孩子的眼睛
家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。
1、注意看书写字的正确姿势。
孩子看书写字姿势很重要,尤其是刚刚上学的孩子,必须养成一个好的习惯。
身体坐直,书或要写的笔记本离开孩子眼睛的距离是33厘米,不能太近或趴在桌子上看书、写字。
否则时间长了容易造成驼背,还会影响视力。
2、收看电视要注意保持一定的距离。
收看电视节目,是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。
如果看得时间过长,电视距离不适当,也会影响孩子的视力。
特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的眼睛,家长必须提高警惕。
看电视若想不损坏视力,人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上横向细线条为好。
同时还要注意孩子的坐位,使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置,并让孩子坐在中间。
电视机的亮度、对比度应调节适宜,使图像清晰、柔和,而不能开得过亮或过暗。
室内开一个3瓦左右的小电灯,可防止眼睛疲劳。
3、注意照明条件。
孩子看书或写字时,要注意室内的照明条件让光线从左边射来,光线不要太强、太弱,防止刺眼,台灯效果比较好。
4、正确选择近视矫正眼镜。
对患了近视眼的孩子,配带适度的矫正眼镜。
在青少年近视眼中,治疗时首先要进行充分的散瞳验光。
目的是解除睫状肌的紧张度,使眼的调节力完全松驰,这样才能测得准眼球轴真正的屈光度,即由遗传因素决定的真正近视度。
如果不散瞳验光,随意选购,直接配镜,眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调节紧张不能解除。
真性、假性近视混杂在一起,必然对眼正月有直接的损害,久而久之,睫状肌持续过度收缩,将眼球轴逐渐拉长,假性近视也就成了真性近视。
因此,散瞳验光是十分重要的环节,切不可忽视,验光后配的眼镜才是最合适的。
眼睛是人们了解世界的窗口,为使幼儿从小养成保护眼睛的良好习惯,请让我们行动起来吧!
篇四
一、活动目标
1、了解眼睛的重要性,以培养幼儿保护好眼睛的意识。
2、能运用视觉以外的感觉途径探索事物,体会视障者的感受。
3、了解没有眼睛在生活中会给自己带来很多的不方便。
二、活动准备
1、认识眼睛
2、大手帕、乐器若干,不同气味的食物,各种材质的物品
三、活动过程
1、以眼睛谜语导入活动,引起幼儿对认识眼睛的兴趣。
2、讨论眼睛的用途。
教师鼓励幼儿进行回答问题和让幼儿大胆想象,讲述没有眼睛,生活中会有哪些不方便,并及时的给予表扬
师眼睛有什么用?
没有眼睛会怎么样呢?
3、游戏如果没有眼睛
师交代游戏规则两位幼儿一组,一人蒙上手帕,使眼睛看不见另一位,另一位带盲人幼儿来触摸活动室中摆放的物品,并说说摸到或闻出是什么东西。
依此规则,交换角色,直到每位幼儿做一次。
4、讨论眼睛看不见的感受
1你看不见时走路会怎么样?
2当你看不见时,怎么知道手上的东西是什么?
哪些物品最容易摸出来或闻出来?
还能通过什么方法分辨出来。
3什么情况下眼睛会看不见?
当你看不见的时候心情会怎么样?
心里会不会害怕?
4对于眼睛看不见的人我们该怎样对待他们。
5、讨论如何保护自己的眼睛。
教师鼓励幼儿进行回答问题和让幼儿大胆想象,讲述没有眼睛,生活中会有哪些不方便,并及时的给予表扬篇五
班会目的
1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。
2、指导学生了解眼睛的基本结构,学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操*位和姿势。
3、使学生感受到眼睛的重要性,懂得保护眼睛从我做起,从现在做起。
活动准备
相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。
活动过程
一、猜谜引出课题
师1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?
这是什么?
眼睛
2、眼睛是我们身上很重要的器官。
谁知道眼睛的作用?
3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物,这是多么的重要。
今天让我们一起来了解我们的眼睛,保护我们的小眼睛。
齐读课题保护我们的小眼睛
二、了解眼睛的结构
师要想保护我们的小眼睛,首先让我们一起来了解一下眼睛的构造。
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