上学期教育教学工作计划.docx
- 文档编号:27571048
- 上传时间:2023-07-02
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:24.52KB
上学期教育教学工作计划.docx
《上学期教育教学工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上学期教育教学工作计划.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
上学期教育教学工作计划
2018-2019学年下学期教育教学工作计划
肇源县民意乡中学
1、德育工作
(一)指导思想:
以十九大精神为指导,认真落实“素质教育,德育为先”的教育思想,以日常行为规范养成教育为基础,以校园文化建设为平台,积极创建和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的发展环境,探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养。
(二)工作目标:
1、一个总目标:
促进学生和谐发展,为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。
2、两个分目标:
进一步落实德育生活化理念,强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善德育内容,全力推进“德困生”和“学困生”的教育工作。
3、三个阶段目标:
初一年段以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,以养成教育和学法指导为重点;初二初三年以“发展教育”为支点,以“稳步过渡”为目标,以加强自我管理,缩小两极分化为重点;初四年以“理想教育”为支点,以人生理想教育和考前心理辅导为重点。
(三)工作重点:
1、加强队伍建设,提高工作水平。
(1)确立以班主任为主,班级学科教师为辅的德育工作队伍,构建全员参与、全员育人的德育工作网络。
坚持全员、全方位、全过程的大教育观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,真正做到“教书育人、管理育人、服务育人”。
(2)重视班主任工作培训,不断提高工作水平。
定期召开德育工作研讨会,交流班主任工作经验,研讨班级管理方法,引导班主任多采用赏识教育,尊重、信任、理解、关心学生,进一步提高班主任的事业心和责任感。
加强班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在细微处,落在实效中”,随时了解掌握学生的学习、生活动态,不断学习、实践、创新、总结。
要求班主任从四个方面入手开展工作:
一是抓主题班会,进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教育,家校联合,共同努力。
(3)继续做好班主任绩效考核工作,提高班主任工作的积极性和主动性。
对各班的黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比,以考核促提高。
鼓励班级在班风、学风上力争上游,激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。
进一步完善学生成长评价体系,做好学生学期的综合素质评定。
2、积极开展主题教育活动。
为进一步加深学生对"中国梦""俭以养德"和“习惯养成”等内容的认识和理解,培养未成年人懂礼知节、自理自立、感恩向善的良好行为道德习惯。
3、加强环境创设,活跃校园文化。
充分发挥师生的审美能力和智慧资源,创设激励、健康、陶情、益智的文化场景。
通过开展班容评比活动,加强班级文化建设,营造良好的学习环境。
继续开展“五有五无”教育,提升校园文化品位。
设计、更新布置好校园、班级各文化阵地,为新学年开好局。
4、加强养成教育,促进健康成长。
以《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》为要求,充分利用国旗下讲话和班队会等活动,加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育,强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表,使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。
结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。
广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。
要求学生养成良好的行为习惯,培养良好的情操和自我素质与能力的提高。
5、加强活动引领,丰富校园生活。
结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源,开展各类主题活动,让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。
要以团队工作为载体,结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日,开展内容广泛、丰富多彩的班队活动,寓教育于活动之中,丰富校园生活。
6、加强对学生的安全教育。
以学生的安全为重中之重,杜绝隐患。
定期进行安全隐患排查,召开安全知识讲座,出版安全教育专栏,做好应急疏散演练,增强学生的安全和自我保护意识,确保校园的整体安全
7、加强心理辅导,拓宽交流渠道。
完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络,共同关注外来学生和特殊学生,加强心理矫正与辅导。
设立“家校通讯录”,加强心理辅导,拓宽与学生的交流时间和空间,拉近师生距离,对在学习上需要帮助的学生,要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励,多一分赞赏,引导他们乐意努力,不断进步。
具体活动安排如下:
(1)主题
(2)时间 (3)活动形式 (4)完成情况
第1周 学生收心会,使学生的心能尽快回到学校。
班会:
文明习惯的养成
第2周 班级组织庆祝“教师节”联欢会 召开开学典礼
班会:
珍爱生命
第3周 开展俭以养德主题活动
班会:
俭以养德活动;“珍爱生命”演讲比赛
第4周 班会:
如何做一名合格的中学生之我谈
第5周 学习目的教育
第6周爱国主义主题教育活动
第7周 班会:
文明在哪里主题教育活动
第8周 班会:
班委会成员述职报告会
第9周 德育、法制、安全教育
班会:
开展感恩教育主题活动
第10周 班会:
期中考试总结交流会
第11周安全教育大会:
冬季安全教育大会(预防煤气中毒、防电、防寒等)
第12周班会:
“安全伴我行”
第13周召开班主任工作会议
第14周团委组织:
纪念12.9运动,宣传爱国主义精神
第15周班会:
守诚信,感恩教育
第16周演讲赛:
“我爱你中国”
第17周联欢会:
庆祝元旦节
第18周班会:
期末考试“考风考纪教育”,假期安全教育,
班主任工作总结。
2、教学工作
(一)重视教师教学观念的转变和教学技能的提升
1.提高教师主动学习的意识。
全校教师要勤于学习、乐于钻研、肯于奉献,要有进取意识,讲学习、讲研究、比能力。
主动补充所需知识,主动学习先进的教学经验、方法,掌握更科学有效的教学手段。
让主动学习成为领导、教师、学生的共同追求,做到教到老,学到老,终生学习。
继续抓好每年两次教师文化业务考试工作。
2.扎实有效地开展校本培训活动,实施名师培养工程。
不断完善培训内容、形式,及时调整培训的方向和主题,解决教师普遍的疑惑问题,满足教学工作的实际需求,为打造一支骨干教研队伍、教师队伍,在课堂教学改革中发挥辐射带动作用,继续实施名师培养工程。
通过全员汇报课、名师引领课、课改理论考试、教学素质考试、基本功竞赛、考察学习等活动,优中选优,从各科教师中选拔名师培养对象,充分发挥他们在教学中的骨干带头辐射带动作用。
3.开展城乡学校互助交流、结对子活动。
本学期计划组织各学科备课组长到肇源县和平中学学习观摩,借鉴和平中学“绿色生态课堂”的课改理念和课堂模式流程,促动我校课堂转型和效率提高。
定期组织同学科教师听课研磨,相互学习交流,开阔视野,增长见识、转变观念,改进方法,达到共同改进提升目的。
4.组织开展教学基本功、说课、优质课竞赛活动。
以各种活动为突破口,继续组织开展教师课堂教学赛课活动。
开展多媒体辅助教学竞赛活动,全体教师要会备课、会上课、会评课、会说课、会做课件。
大力开展评选优秀教学案例、优秀课、优秀课件、优秀论文活动。
以活动为载体来提高教师文化业务素质。
(二)立足校情,加强教学常规管理
在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展,从微观上,对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等常规教学,做到严格要求,严格管理,要定期或不定期的进行检查,总结优缺点,并提出下步工作要求。
1.深入钻研教材。
掌握教材体系、基本内容及其内在联系,抓住主线、明确重、难点,搞清疑点,把握关键。
精心设计教案。
要求每课的教案都有明确的教学目的;具体的教学内容;连贯而清晰的教学步骤;启发学生积极思维的教法;合适精当的练习。
要求教师提前一周备课,授课后及时记载本课教学的成功和失误;不断总结经验,吸取教训,改进教法。
2.重视集体备课。
合作精神格外重要。
任课教师之间的团结协作精神,影响着学校总体成绩的提高。
同伴间的交流与互助,使教师的教育教学行为能够得到客观的反馈。
要把常规教研活动和主题性研究相结合,推动组内教研扎实有效地开展。
各教研组坚持每周教研活动制度。
备课做到三定(定时间、定内容、定中心发言人)。
四统一(统一教学目的、统一重点、统一作业内容、统一教学进度)。
按学年初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。
教师要把备课的主要精力放在明确教学目标,理清教材思路,规划教学流程,创设问题情境,化解教学疑问,促进学生心智发展上。
3.认真抓好教学质量检测和质量分析工作。
及时监控教师的课堂教学质量,也是教学常规管理的一个重要方面。
在实施检测时,出题人员认真组题,考试时严格监考,考试之后,及时总结分析,找出不足并采取有效措施加以改进。
通过检测了解学生的学习情况,找准学困生的问题症结,落实帮扶责任,不让学生掉队。
尤其做好兄弟学校的九校联考工作,分析得失,肯定成绩,反省不足,扬长补短。
4.要科学合理地安排作业。
优化作业,精简题量,不布置重复、处罚、无效作业,减负增效。
作业内容要有针对性、灵活性、层次性、开放性和趣味性。
给学生布置作业前,老师一定要自己先做,然后定出必做、选做与不做之后,才能布置;要翻印的试卷,必须是几份试卷精选组合起来的。
作业批改要认真及时。
使作业真正起到巩固知识、反馈课堂效果、促进教学的作用。
5.继续抓好学生课外阅读活动。
订阅《读者》、《意林》、《演讲与口才》、《作文通讯》等刊物,非毕业班每周开设一节阅读课,语文教师组织任教班级学生到三楼阅读室阅读。
开展书香校园活动,扩大学生阅读量。
按要求背诵必会古诗文,阅读四大名著和初中必读书目。
把课外阅读书目列入到每学期语文学科考试当中。
开展丰富多彩的读书竞赛活动,按时开放图书室、阅览室,班班建立图书角。
6.突出毕业班备考和非毕业班结业科目备考工作。
任课教师要根据学科及学生特点,采取扎实有效措施,努力提高所教学科的及格率、优秀率、平均分,提高毕业生的综合素质。
学校将通过听课,组织调研考试,召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。
(三)立足课堂,加强校本教研活动的实效性
课堂教学是常规教学的中心环节,是实施素质教育的主渠道。
深化课堂教学改革,提高课堂教学效率,是提高教学质量最奏效的途径。
1.解决课堂教学效益不高的问题。
坚持以学生为主体,教师为主导,训练为主线的教学模式,教学中注意充分调动学生的积极性,给学生展示空间。
规范课堂教学的五项标准:
(1)落实“三主”—教为主导、学为主体、练为主线。
(2)倡导“三自”—自主学习、自主探究、自主交流。
(3)鼓励“三动”—动脑、动口、动手。
(4)实现“三会”—学会、会学、会用。
(5)发展“三维”—认知、情感、技能。
在课堂上,教师要刻意创设问题的情境,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。
要尊重和信任学生,把学习的主动权还给学生,充分发挥学生学习的主动性,在课堂上给学生自主、自由,给学生心灵放飞的时间和空间,给学生展示的机会,注重对学生学习过程的管理和评价,加强平等、合作、交流意识的培养。
课堂教学要在“活、轻、实、优”上下功夫:
“活”----内容组织、教学方法、教学手段和形式要活,课堂气氛要活跃;“轻”----教学内容要适度,教学要求要适中,学生要学得轻松愉快,上课没有压抑感,课外作业不重;“实”----基础和基本技能要扎实,学生对新学的知识能理解、应用,培养正确的学习方法和良好的学习习惯;“优”----教学目标、教学过程和教学效果都要做到整体优化。
2.开展好区域教研和学科示范课教学活动。
本学期西片区域教研为茂兴中学、超等学校初中部、古恰中学和民意中学为一组,要结合我校学科建设存在的问题和困惑与兄弟学校相互借鉴,集思广益,共同提升。
本学期准备开展语文、英语、化学、政治、美术五门学科示范课教学活动,制定计划,年组选拔,教导处组织实施,我们将以学科示范课教学活动作为促进引领教师成长、提高课堂教学质量的抓手,努力抓实抓好,力争每一位教师听有所学,学有所得。
3、围绕学校教研主题“小组合作学习的实效策略探究”开展各教研组主题教研活动。
在集体备课、同课异构、业务学习和教学论坛等活动中,紧紧围绕以下“教研主题”开展1主题教研。
,
语文组教研主题:
小组学习中合作探究问题的设置;
数学组教研主题:
小组学习中解题思路的训练;
英语组教研主题:
小组学习中组员参与度的提升研究;
理化生组教研主题:
分组实验中合作探究能力的培养;
政史地组教研主题:
小组学习中知识点树理归纳能力的培养;
充分研讨,达成共识,明确下步努力思路:
各学科围绕打造高效课堂模式这一主题开展教科研活动,即语数英课堂提倡创设情境,愉快教学,精讲精练。
倡导主动参与、乐于探究。
给予学生充分的动脑思考、合作交流、展示表现的时间和机会。
重视学法指导和能力培养;理化生教学联系生产生活实际,激发兴趣,重视观察思考和实验操作,从现象到本质理解掌握知识的要点和考点;政史地课堂以学生自主合作学习梳理提炼核心知识点为主,教师适度启发点拨,剖析讲解知识的疑难点,课堂侧重练习巩固,迁移拓展,当堂消化吸收;音体美课堂以陶冶情操、愉悦身心、提高审美、强身健体,提高艺体素养为主。
附日程安排表
周次
内容
负责人
备注
1-2
校级业务讲座全员汇报课
业务校长
教务处人员
3-4
集体探讨确定教研主题、理论学习、组内培训
业务校长
包组领导
教研组长
5-6
集体备课、教研主题课例研讨、理论学习
包组领导
教研组长
7-8
名师示范引领课、集体备课课例研讨
业务校长
包组领导
教研组长
9-10
名家视频课例观摩研讨
包组领导
教研组长
11-12
期中考试、校级业务讲座
业务校长
教务处人员
13-14
校际交流、同课异构
业务校长
教务处人员
15-16
教学经验交流会、复习研讨课
业务校长
教务处人员
教研组长
17-18
一师一优课上报、个人、教研组
学校工作总结
业务校长
教务处人员
三、安全工作
县教育局安全办关于安全工作的有关要求,坚持安全发展理念,牢固树立“红线”意识和“底线”思维,按照“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求,努力工作,创建平安校园。
(一)建立综合防控体系,筑牢安全工作基础
1、建立安全责任防控体系。
建立健全安全工作责任制,明确各类人员的岗位责任,学期初要逐级逐岗位签订安全工作责任状,严格落实岗位责任制,真正形成各负其责,齐抓共管的良好局面。
2、建立基础保障防控体系。
在人防上,配齐配强专职保安人员。
在物防上,加固校门和围墙,实行封闭式管理,配备必要的防护器械。
在技防上,要用好电子围栏、电子门禁、视频监控、一键式报警器等现代化的科技手段,及时有效地处置突发事件。
3、建立安全风险防控体系。
我校要建立安全风险档案,找准安全风险点,并有针对性地制定防范措施;建立安全检查清单,实行照单排查,规范安全检查秩序;建立隐患治理台账,明确隐患整改的标准、时限和责任人,实行安全检查治理闭合管理。
4、建立应急管理防控体系。
进一步建立和完善防恐防暴、防灾防震、防集体踩踏、防食物中毒等各类应急预案,明确处置应急情况的领导机构、人员组成、处置流程及应对措施等,确保一旦出现紧急情况能及时有效地正确处理。
加强对预案的演练,中小学每月至少组织一次应急演练活动,演练应按相关要求达标,不断提高师生应急处置能力。
5、建立宣传教育防控体系。
以《安全教育》课本为主、以《消防安全》和《交通常识》为辅,重点进行防交通事故、防火灾、防溺水、防欺凌、防毒品、防偷盗、防诈骗、防食物中毒等方面的安全教育,学期末进行检测,试卷存档备查。
充分运用板报墙报、校园网络、广播、班会、安全知识竞赛、安全教育日周月活动等多种形式加强安全宣传教育。
6、建立多部门联动防控体系。
主动与公安、交通、消防等部门联系,积极开展毒品预防教育、交通常识、消防知识进校园活动,加强校内教职员工岗位安全知识培训,形成多部门协调配合、齐抓共管的长效机制。
(二)突出重点抓好预防,把握安全工作主动权
1、加强消防安全管理。
严格落实消防工作责任制,对消防设施和器材加强日常检查维护,并设置消防安全标志,保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通,重点做好今冬明春火灾防控工作。
2、抓好夏季防学生溺水。
夏季来临之前,中小学校要围绕防溺水工作开展一次专题安全教育、召开一次家长会、组织家长签订一次安全协议书、发一封致家长的公开信、主动提请当地政府在危险水域设立安全警示标志,充分发挥学校、社会和家长的联合防范作用,坚决遏制学生溺水事故。
3、抓好校园欺凌与暴力的专项治理工作。
广泛开展宣传活动与集中开展专项教育相结合,关注学生心理健康教育,从源头上预防学生欺凌和暴力行为发生。
加强校园欺凌治理的技防建设,确保校园视频监控全覆盖、无死角。
加大预防力度,对校园安全隐患和矛盾纠纷进行全面排查和摸底后开展针对性的防治工作。
对实施欺凌的学生及时查处,同时做好被欺凌学生心理辅导工作,确保全县中小学校校园和谐安全。
4、抓好冬季防冰雪伤人工作。
入冬和初春之际,冰雪融化结冰交替,要适时做好道路结冰和屋顶冰溜子的清理工作,防止发生意外伤人事故。
5、抓好住宿学生的安全管理工作。
我校要认真落实住校生安全管理的相关规定:
寄宿制学校的宿舍管理员必须入住学生宿舍,严格执行住校生出入登记、晚就寝点名、查铺等制度,严格住校生请销假制度。
学校还要做好校外住宿生登记和定期检查走访工作,与家长(或监护人)签订安全管理责任书。
6、加强食品安全管理。
全面推进食堂设施设备、食品卫生、操作流程、岗位责任的提档升级,严格落实食堂物资定点采购和索证索票登记、食品留样和记录制度,配备食品安全管理员,管控食品安全风险,改善学生膳食营养,保障师生就餐安全,防止食品卫生事故的发生。
7、加强特种设备安全管理。
建立安全管理制度,落实岗位责任制,建立完善的设备档案,定期进行日常维护保养和自行检查并做好记录,风险安全隐患及时采取措施予以消除。
重点部位加强用火用电查检,及时消除安全隐患。
8、加强危险化学品安全管理。
严格落实危险化学品库房“双人双锁”、出入库登记和实验室管理使用等制度,严格规程,杜绝违章操作。
9、开展创建平安校园评比工作。
制定创建平安校园工作方案,积极开展创建平安校园工作。
安全计划表
八月
1.加强值班工作和重点部位的巡查工作;
2.开学前安全大检查工作。
九月
1.新生入学教育和心理健康教育;
2.组织开展“安全教育日周月活动”;
3.签订校车安全管理责任书并报送教育局一份备案;
4.建立校车安全管理电子档案、汇总上报校车安全管理工作数据;
5.组织开展“交通安全宣传周”教育活动;
6.继续开展防溺水专题教育活动;
7.国庆节前安全教育和安全大检查;
十月
1.上报“安全教育日周月活动”总结材料;
2.校园“三防”建设情况统计上报。
十一月
1.开展(11.9)消防安全教育;
2.组织师生进行防火应急疏散演练。
十二月
1.冬季安全教育(防火、防冻、防一氧化碳中毒等),
下发致家长一封信;
2.元旦安全教育,学期末安全工作大检查;
3.开展创建平安校园评比工作。
2018-2019学年上学期教育教学工作计划
肇源县民意乡中学
2018.8.28
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上学 教育 教学工作 计划