好题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试包含答案解析.docx
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好题小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试包含答案解析
(好题)小学数学二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试(包含答案解析)
一、选择题
1.钟面上,分针转动360度,相应地时针转动( )度。
A. 60
B. 30
C. 20
2.分针从12走到6,走了( )。
A. 6小时 B. 6分 C. 30分
3.时针从12走到5经过了( )时。
A. 17
B. 7
C. 5
4.时针指在4和5中间,分针指向6,是( )。
A. 4:
30 B. 5:
30 C. 6:
00
5.下图中钟表显示的时间为( )。
A. 7时5分
B. 6时5分
C. 7时55分
6.我们一节课40( )。
A. 米 B. 分 C. 时
7.洋洋8:
20吃早餐,然后去图书馆看书,9:
50去兴趣班弹钢琴,( )可能是洋洋在图书馆看书的时间。
A.
B.
C.
8.演讲比赛从下午3:
10开始,到4:
05结束,共进行了( )分钟。
A. 45
B. 50
C. 55
9.你认为1分钟可以完成下面那件事?
( )
A. 一场排球赛 B. 步行1千米 C. 连续跳绳30次
10.一天24小时,分针要走( )圈。
A. 12
B. 24
C. 48
11.小明9:
45到达电影院,电影已经开始了15分钟,电影是( )开始的。
A. 9:
30
B. 10:
00
C. 9:
45
12.12分=( )小时
A. 0.12 B. 0.2 C. 1.2 D. 120
二、填空题
13.时针从12走到3,经过了________小时;分针从6走到10,经过了________分。
14.半小时=________分 一刻=________分 1时=________分
15.我会认时间。
________
________
________
16.时针走1大格是1________,分针走1小格是1________,时针走1大格,分针走________小格。
17.小动物读得对吗?
把读错的改过来
________
________
________
________
________
________
18.观察钟面,填一填。
________
________
19.写出下面的时间
________
________
________
________
20.分针从1走到3,走了________分,时针从12到8,走了________时。
三、解答题
21.在钟面上画上分针。
22.写出钟面上的时间。
(1)
(2)
(3)
(4)
23.看图填空.
24.想一想,算一算,聪明的你一定行。
25.从3时到4时,时针旋转了多少度,分针旋转了多少度?
你知道从5时到6时30分时针旋转了多少度,分针旋转了多少度吗?
26.填一填,你发现了什么规律?
画出最后一个钟面的分针
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.B
解析:
B
【解析】【分析】我们知道,钟面上平均分成12个大格,一个大格是1小时,也是30度,分针转动360度是转动一圈,也就是1小时,相应地时针转动1大格,也就是30度。
2.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
分针从12走到6,走了6大格,也就是6×5=3分。
故答案为:
C。
【分析】分针走一大格经过5分钟,所以分针从12走到6走过的时间=分针从12走到6走过的大格数×5。
3.C
解析:
C
【解析】【解答】时针从12走到5经过了5时。
故答案为:
C。
【分析】时针从12再走1大格是1时,走到5就是经过了5时。
4.A
解析:
A
【解析】【解答】时针指在4和5中间,分针指向6,是4:
30。
故答案为:
A。
【分析】 钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在4与5之间,表示4时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此解答。
5.A
解析:
A
【解析】【解答】解:
图中表示的时间是7时5分。
故答案为:
A。
【分析】钟面上,时针指向哪两个数之间,那么选较小的那个数作为小时数,分针指向数字几,那么就是(几×5)分。
6.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
我们一节课40分。
故答案为:
B。
【分析】根据规定,小学课堂一节课40分。
7.C
解析:
C
【解析】【解答】洋洋在图书馆看书的时间是8:
20~9:
50 。
故答案为:
C。
【分析】A中的时间是8:
15,不在范围内;
B中的时间是10:
00,不在范围内;
C中的时间是8:
50,在范围内。
8.C
解析:
C
【解析】【解答】解:
4时5分-3时10分=55分,所以共进行了55分钟。
故答案为:
C。
【分析】一共进行的时间=结束的时间-开始的时间,据此作答即可。
9.C
解析:
C
【解析】【解答】一分钟可以完成连续跳绳30次。
故答案为:
C。
【分析】根据对连续跳绳速度的了解和对时间单位的把握,即可解答。
10.B
解析:
B
【解析】【解答】 5×12=60(分钟);60分钟=1小时。
一天24小时,分针要走24圈。
故答案为:
B。
【分析】钟面上有12个数字,12个大格,时针走1大格是1小时,分钟走1大格是5分钟,当时针走1大格即1小时,分针要走1圈即60分钟。
所以时针走24小时,分钟就要走24圈。
11.A
解析:
A
【解析】【解答】9时45分-15分=9时30分
故答案为:
A。
【分析】开始的时间=到达的时间-电影播放的时间。
12.B
解析:
B
【解析】【解答】解:
12分=0.2小时。
故答案为:
B。
【分析】1时=60分;低级单位化高级单位除以进率。
二、填空题
13.3;20【解析】【解答】时针从12走到3经过了3小时;分针从6走到10经过了20分故答案为:
3;20【分析】钟面被12个数字平均分成12大格分针走过每个大格是5分钟分针经过几个大格就走了几个5分钟;
解析:
3;20
【解析】【解答】时针从12走到3,经过了3小时;分针从6走到10,经过了20分。
故答案为:
3;20。
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针走1大格是1时,时针走1大格,分针正好走60小格,也就是60分;钟面上有60个小格,分针走1小格是1分,秒针走1小格是1秒,分钟走1小格,秒针转1圈,据此解答。
14.30;15;60【解析】【解答】解:
半小时=30分;一刻=15分;1时=60分故答案为:
30;15;60【分析】1时=60分据此作答即可
解析:
30;15;60
【解析】【解答】解:
半小时=30分;一刻=15分;1时=60分。
故答案为:
30;15;60。
【分析】1时=60分,据此作答即可。
15.7:
40;1:
20;9:
55【解析】【解答】解:
第一个钟表的时间是7:
40;第二个钟表的时间是1:
20;第三个钟表的时间是9:
55故答案为:
7:
40;1:
20;9:
55【分析】钟面上时针指在两个数之
解析:
7:
40;1:
20;9:
55
【解析】【解答】解:
第一个钟表的时间是7:
40;
第二个钟表的时间是1:
20;
第三个钟表的时间是9:
55。
故答案为:
7:
40;1:
20;9:
55。
【分析】钟面上,时针指在两个数之间,选较小的数作为小时数;
钟面上,分针指向几,表示(5×几)分。
16.小时;分钟;60【解析】【解答】解:
时针走1大格是1小时分针走1小格是1分钟时针走1大格分针走60小格故答案为:
小时;分钟;60【分析】1小时=60分钟所以时针走1大格分针走60小格
解析:
小时;分钟;60
【解析】【解答】解:
时针走1大格是1小时,分针走1小格是1分钟,时针走1大格,分针走60小格。
故答案为:
小时;分钟;60。
【分析】1小时=60分钟,所以时针走1大格,分针走60小格。
17.7:
15;9:
55;2:
40;8:
55;10:
45;3:
00【解析】【分析】 根据钟表的认识当分针指着12时时针指着几就是几时整时针不是指着整时数时为超过的数时超过几就是几时数出分针指着的小格就是几
解析:
7:
15;9:
55;2:
40;8:
55;10:
45;3:
00
【解析】【分析】 根据钟表的认识,当分针指着12时,时针指着几就是几时整,时针不是指着整时数,时为超过的数时,超过几就是几时,数出分针指着的小格就是几分,时与分用“:
”号隔开。
18.7:
25;7:
55【解析】【解答】解:
第一个钟面表示的时间是7:
25;第二个钟面表示的时间是7:
55故答案为:
7:
25;7:
55【分析】钟面上时针走一大格表示一小时分针走一大格表示5分钟;第一个钟面
解析:
7:
25;7:
55
【解析】【解答】解:
第一个钟面表示的时间是7:
25;第二个钟面表示的时间是7:
55。
故答案为:
7:
25;7:
55。
【分析】钟面上,时针走一大格表示一小时,分针走一大格表示5分钟;第一个钟面上时针指向7和8之间,分针指向5,5×5=25分,所以表示的时间是7:
25;第二个钟面上时针指向7和8之间,分针指向11,11×5=55分,所以表示的时间是7:
55。
19.2:
35;8:
15;6:
20;10:
40【解析】【解答】根据分析解答如下:
2:
35;8:
15;6:
20;10:
40故答案为:
2:
35;8:
15;6:
20;10:
40【分析】钟面被12个数字平均分成1
解析:
2:
35;8:
15;6:
20;10:
40
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
2:
35;
8:
15;
6:
20;
10:
40.
故答案为:
2:
35;8:
15;6:
20;10:
40.
【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,据此解答.
20.10;8【解析】【解答】解:
分针从1走到3走过2格每格5分钟共2×5=10分钟;时针从12走到8走了8格走了8个小时故答案为:
10;8【分析】钟面上共有12个大格分针走一大格是5分钟时针走一大格是1
解析:
10;8
【解析】【解答】解:
分针从1走到3,走过2格,每格5分钟,共2×5=10分钟;时针从12走到8,走了8格,走了8个小时。
故答案为:
10;8。
【分析】钟面上共有12个大格,分针走一大格是5分钟,时针走一大格是1小时。
三、解答题
21.
【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针。
时针指向几或超过几就是几十。
分针走一小格是1分,走一大格是5分。
根据分钟数确定分针的位置即可。
22.
(1)时间是:
1:
20
(2)时间是:
10:
45
(3)时间是:
9:
55
(4)时间是:
6:
05
【解析】【分析】时针指向几或超过几就是几时,分针走一大格是5分钟,根据分针指向的数字确定分即可。
23.
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此写出钟面上的时刻;
要求经过的时间,用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间,据此列式解答。
24.
【解析】【分析】 钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:
时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此写出钟面上的时刻;
要求经过的时间,用结束的时刻-开始的时刻=经过的时间,据此列式解答。
25.解:
从3时到4时,时针旋转了30度,分针旋转了360°;
从5时到6时30分时针旋转了45度,分针旋转了540°。
答:
从3时到4时,时针旋转了30度,分针旋转了360°;从5时到6时30分时针旋转了45度,分针旋转了540°。
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,从3时到4时,时针走了一个大格,旋转了30度,分针走了一圈,分针旋转了360°;从5时到6时30分时针旋转了1格半,是45度,分针旋转了1圈半,是540°。
26.
【解析】【分析】钟面上较短的针是时针,较长的针是分针;钟面上时针走一大格表示1小时,分针走一小格表示1分钟;
由前面三个钟表的时间可以得出,每个钟表比前一个钟表多20分钟,那么最后一个钟表的时间是4:
20。
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