莱芜市高一下学期期中考试语文试题.docx
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莱芜市高一下学期期中考试语文试题
莱芜市高一下学期期中考试语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题(共3题;共7分)
1.(2分)下列各句中,加线的成语使用恰当的一句是()
A.钱钟书先生学识渊博,学贯中西,所以才能见仁见智,写出学术价值极高的《谈艺录》。
B.龙川岛像一张舒展的荷叶漂浮在浩如烟海的千岛湖上,岛上又有三十多个小湖,湖水明净,映着日光,犹如闪烁在荷叶上的水珠。
C.当下建筑超标之风盛行,一幢幢豪华办公楼拔地而起,其中首屈一指的当属央视大楼。
D.近年来中国经济稳步发展,综合国力逐步提高,我们并没有危害他国之心,但所谓的“中国威胁论”却甚嚣尘上。
2.(3分)(2017·德阳模拟)在下面﹣段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
以往害怕进书店,是因为总觉得那陈列出的新书,都应该抓紧购买,于是站在书店橱窗前,便怦然心动,难以自持;进去时拼命告诫自己不得癫狂________,因为连乘公共汽车的钱也没留下,只好抱着一大包书,独行在长街上,及至家中,洗手沏茶,仰坐观书,那一份悠哉游哉的劲头,亚赛小神仙!
如今也害怕进书店,是因为那些花花绿绿的书,虽然呈现着满坑满谷之势,可是,________,甚至带去打算购书的费用,竟有花不出去的苦闷;终于购得数种,打“的”回家,照例洗手沏茶,倚在沙发上展读,那纸张没得说雪白挺括的,装帧得颇称“雅皮”,但仅是头一章,便几乎每页都有别字蹦出,如________!
3.(2分)(2019·浙江模拟)下列各句中,没有语病的一项是()
A.当地时间16日,美国地质勘探局测得,新西兰的克马得群岛附近发生7.2级地震,报道称,有关组织表示正在观测现况,若有海啸生成,至少需2小时左右才会抵达新西兰。
B.指导意见要求,教育部等四部门要积极开展冰雪项目教学活动,丰富课外冰雪项目体育活动,切实加强冰雪师资队伍建设,加大青少年冰雪运动场地建设和经费投入,做好冰雪进校园资源统筹工作,加深青少年冰雪运动安全教育工作,推进人才培养体系改革等。
C.“海螺人”是指一些外表乖巧文静,看起来跟普通人没有什么区别,但是只要你慢慢的去凑近,试着去倾听她们的心声,你就能听见浪的声音。
D.历史发展有其规律,但人在其中不是完全消极被动的。
只要把握住历史发展大势,抓住历史变革时机,奋发有为,锐意进取,人类社会就能更好前进。
二、现代文阅读(共3题;共40分)
4.(17分)(2020高一上·金山期末)阅读下文,完成下面小题。
每个引进的名词术语都自带文化视角
申小龙
①一段时间以来,构建中国话语体系引起广泛关注。
中国话语有着丰富的内涵和外延,但就话语本身而言,是表达思想、观念、情感、文化的载体。
所以,当务之急是先从语言学的角度,把中国话语这个概念弄清楚。
②一个世纪前,我们的语言还属于古代范畴。
现代化之后引进了很多新的词语,导致我们的语言研究实际上是用欧洲的术语范畴分析中文,这就会碰到很多无法解决的问题。
比如语言学上用的最基本单位:
词。
这是对英语word的翻译,中文中没有这样一个基本单位,只有“字”。
而“字”在现代语法结构中是没有任何价值的。
因为按照拼音文字,“字”只是一个书写单位,并不是语法上的基本单位,所以引入了欧洲语言中的“词”。
句子也是这样,句子的概念也是从欧洲翻译过来的。
古代汉语的“句”是“句读”的句,和我们现在理解的“句子”的“句”是两个概念,是完全不一样的。
③由此就给研究带来了很大困扰。
在语言学里,词是语法分析的基本单位,但是一旦引入了欧洲语言中的这个概念之后,它在中文中变得模糊不清,我们说不清楚汉语的词,就是当两个汉字被组合在一起的时候,究竟是词组还是词。
也就是说,我们往往搞不清楚还能不能再往下分析,不能确认它是不是语法分析的基本单位。
比如“睡觉”,是一个词,但是“睡”和“觉”在古代汉语中是两个单位,是可以拆开的,比如“睡了一个好觉”。
④在欧洲语言理论中,“字”是没有任何地位的,而我们现在渐渐认识到,中文语法肯定是要建立在字的基础上,而不是建立在词的基础上。
汉字的组合对于中文来说是有根本意义的,而这个意义在欧洲语法的视角中是看不见的,因为它们只认词。
这意味着整个现代汉语语法的基础是建立在西方范畴之上。
⑤其实每个学科都会碰到这样的问题。
⑥由此可见,几乎所有欧洲术语拿到中国来以后都要打个问号。
当它们被用来分析中国文化的时候,可能都不是一个具有合法性的表述单位。
就语言学而言,只有厘清了这些基本范畴之后我们才能更科学地认识我们语言的特点。
原因在于中国文化和西方文化太不一样了,中国人的思维方式和欧洲人也有很多根本性不同,用了他们的范畴之后会曲解我们自己的语言。
每一个词都是视角,是特定的文化视角。
我们需要从中国本土文化视角来分析中文,也就是要消解掉西方语言理论的那些范畴。
⑦实际上,除了学科领域,还有日常生活中的语言,也存在这样的问题。
我们现在有许多翻译腔很重的语言,你也能够听懂,也觉得它是汉语。
但我们要让学生知道什么是地道的好的汉语。
之前翻译家周克希谈到《小王子》的译法中“需要彼此”和“彼此需要对方”的不同,认为前者不是中国人的表述方式。
这其实是整个思维方式的问题。
欧洲思维方式是动词中心,一个句子只有一个核心,句子很长,这样的思维方式和中国是完全相反的。
中文是流水句,很短,意在言外,充分依赖语境。
⑧中文是有诗意的语言。
我们一定要了解什么样的中文是好的中文,什么样的中文是欧化的中文。
我们应该怎么书写,怎么继承传统语文的好的特点。
所谓好的汉语,就是音乐性很强的汉语,有声象和意象的汉语。
音乐性是中文最基本的要求,而欧化的语言都是没有音乐性的。
⑨当然要做这样一个工作很不容易,因为西方的概念和话语体系已经融合在我们的意识里成为我们视角的一部分,你中有我我中有你,要真正做到追根溯源很难。
语言学界甚至有这样的说法,说现在人说话已经欧化了,没有必要建立中国人自己的语法了。
然而,如果我们现在不去关注,不建立自己的理论范畴理论体系,听任整个体系全盘欧化,我们的语言,我们孩子的语言,也都说得像英语一样,这对我们民族文化是一个好事情吗?
这是绝对不可容忍的。
世界上历史最悠久的文化,从来没有中断过的语言文字的历史,这么大的国家,怎么可以没有自己本土文化的研究的主体性,建立自己的理论范畴,而是听任西方的范畴把我们牢牢束缚住?
(1)第③段划线句中的“此”是指________。
(2)第⑤段空格里排序正确的一项是()。
①比如逻辑学上主语、谓语这样的概念,都不是中文原来有的
②现代的各个学科都引进了很多名词术语
③现在我们做语法分析,主语是一个基本的单位
④这些术语都是欧洲语言,背后是欧洲文化的视角
⑤但是主语在中文中恰恰又是一个非常不重要的单位
A.③①②⑤④
B.②④①③⑤
C.②①⑤③④
D.③①④②⑤
(3)根据文意,下列有关“中国话语”的表述不正确的一项是()
A.中国话语把字作为书写单位而非语法上的基本单位。
B.中国话语的语法基础不应该建立在西方的范畴之上。
C.中国话语应该有合乎本土特定文化视角的中文语法。
D.中国话语现在还没有建立起自己的理论范畴和体系。
(4)第⑦段举《小王子》的译法这一例子有何作用?
(5)第⑨段从________和________两方面阐明了作者对构建中国话语体系的看法。
(6)下面是对雪莱《致云雀》片段的两种翻译。
试结合本文内容,判断哪种译文更接近“好的汉语”,并说明理由。
(一)你从大地一跃而起,
往上飞翔又飞翔,
有如一团火云,在蓝天上
平展着你的翅膀,
你不歇地一边唱一边飞,一边飞一边唱。
(二)向上,再向高处飞翔,
从地面你一跃而上,
象一片烈火的轻云,
掠过蔚蓝的天心,
永远歌唱着飞翔,飞翔着歌唱。
5.(10分)(2017高二下·大名月考)阅读下面的文字,完成后面小题。
许渊冲:
岁月困不住的人生
王晶晶
得到中国翻译文化终身成就奖那年,许渊冲虚龄90岁。
很多人都觉得,这怕是老先生此生最高的荣耀了,结果2014年8月2日,93岁的许渊冲又荣获了国际翻译界最高奖项北极光奖,成为该奖项自1999年设立以来首位获此殊荣的亚洲翻译家,给中国文化界狠狠地争了一口气。
时下有个热门的词叫“无龄感生活”,说的就是许渊冲这样的人。
90多岁的老人,骨瘦如柴却声如洪钟,听力不好但思路清晰,记忆力更是好得让年轻人都要羡慕。
家里书桌上,放着正在翻译中的莎士比亚作品集。
“我已经翻完4本了,两个月译一本,目标是译完莎翁全集”。
老先生的150多部译作里,有一大半都是退休后才出版的。
这样的人生,岁月根本就困不住。
获得过诺贝尔物理学奖的杨振宁和许先生在西南联大是同届。
在他眼里,相见第一面,这个叫做许渊冲的同学就“冲劲十足”。
1957年,同学杨振宁得了诺贝尔奖。
许渊冲觉得自己不能落后,在外语领域也要搞出名堂。
到1958年,他已有4本译著。
看到他的一些事迹,你会觉得他真是个自负的“狂人”。
他印过一张名片,上面赫然写着“书销中外六十本,诗译英法惟一人”。
他评点过自己的翻译水平,“不是院士胜院士,遗欧赠美千首诗”。
他敢说“我的翻译超越了毛泽东诗词原文”。
其实许渊冲并不狂,他只是像一个战士一样,坚守自己的阵地,绝不妥协。
“到现在还有人不赞成我的观点。
我不认为自己狂,因为我说的都是事实。
我坚信自己是对的。
”
2004年和2008年,许渊冲提出了“中国学派”的翻译理论。
他从两千多年前的老子处找到源头,到近代严复的“信、达、雅”,傅雷的“重神似不重形似”,钱锺书的“化境”,形成一套具有中国传统文化思想内核的文艺理论。
许渊冲说,在西方,翻译是科学。
“科学解决不了文学问题。
文学要美。
要有全局观点,不要只注重表面形式,而要把文章里面的内容翻出来,这样才能使中国文化走向世界。
”
为了能使中国文学走向世界,许渊冲教授选择了其中他所喜欢并能译成韵文的作品,书中许先生的译笔优美,成功地再现了原作的意境。
其代表作为《汉英对照唐诗三百首》,许渊冲教授对原作的理解精深独到,将原作的妙处表达得淋漓尽致,加之又熟谙中英诗律,细刻精雕,成功地再现了原作的意境。
所以他的作品往往能给读者留下深刻印象,深得广大外国读者的好评。
翻译对许渊冲来说,也是让他身心愉快的不老灵药。
“我啊,天天和古人打交道。
我现在翻莎士比亚,我就跟莎士比亚打交道。
我亦古亦今,我的现代就是古代,古代就是我的现代,我足不出门,来往的都是古代名人,这是超越时空的交流。
所以我是非常愉快的。
不翻译,我每天做什么呢?
”
有人问:
“为什么要重新翻译莎士比亚的作品呢?
”他说:
“100个人注解,就有100个不同的解释。
我有我的新意见啊,我现在边译边参考两个版本,一个朱生豪的,一个卞之琳的。
他们翻得好的地方,我保留。
不好的,我改掉。
”
“翻译是他一生中最重要的事。
他在我心中就像是普罗米修斯,永远进行着自己的事业。
”和许渊冲相交甚笃的翻译家许钧说。
年龄不是问题。
对许渊冲来说,最好的年华是现在。
“因为我活得越久,学得越多,看得越多,越有经验。
灵感是不会随着年龄增长而逝去的。
”
最后的也是最好的,恰如老先生的人生。
(有删改)
相关链接:
①95岁的翻译家许渊冲是个“异数”——时间好像忘了把他变成老人。
傍晚,北大畅春园,他总要独自骑着自行车,遛上个把小时。
骑车是他退而求其次的健身项目,游泳才是最爱。
两年前,游泳馆的工作人员看他都九十多了,再也不敢放行。
(文汇报《许渊冲:
译道独行侠》)②谈到即将出版的27册的《许渊冲全集》,许先生说:
“集子就是把几十年工作的精华都集中起来。
我的翻译也有很一般的,也有糟粕的。
精华也是受前人的启发。
精华留给后来者,我也是中华文化的一环,把美一代代地传递下去——这是我的中国梦。
”(田泳《翻译大家许渊冲:
曾被指为提倡乱译的千古罪人》)
(1)下列针对上述材料的理解,不准确的一项是()
A.许渊冲是亚洲首位获得国际翻译界最高奖项的翻译家,这一荣誉是对他翻译事业的最高褒奖。
B.许渊冲很想在外语领域做出可观的成绩,与同届校友杨振宁获得诺贝尔物理学奖有关,他不甘落于人后。
C.为构建“中国学派”的翻译理论,许渊冲查找源头,多方借鉴,从而形成一套深具中国传统文化思想内核的文艺理论。
D.许渊冲的作品能深受外国读者的好评,因为他拥有一整套完整的翻译理论,能以韵文形式再现中文原作的意境。
(2)下列针对上述材料的分析,不准确的两项是()
A.许渊冲看似狂傲,实则是对翻译事业的自信和坚守,他相信自己是对的,坚守着自己对翻译的理解,绝不妥协。
B.在许渊冲看来,只有用今人的思想去理解古人的行为,才能在超越时空的交流中获得非常愉快的心理感受。
C.为了能成功再现原作的妙处,许渊冲即使参考朱生豪和卞之琳的译著,也能够不拘泥于他们的翻译,表达自己的理解。
D.选文融记叙、描写、议论于一炉,生动表现了许渊冲自信狂妄、才华横溢、老当益壮、精益求精等多个特点,比较全面地展示了他的一生。
E.文章多次直接引用传主原话及其他名家的评价与介绍,增强了文章的真实性,也让传主的形象更加真实可感、生动丰富。
(3)“岁月困不住”许渊冲的人生,在原文中有哪些表现?
请结合材料简要概括并分析。
6.(13分)(2016高一上·桂林期中)阅读下面的文字,完成后面题目。
紫貂
乔迁
猎貂,主猎紫貂。
紫貂,俗名大叶子,毛皮珍贵。
用紫貂皮制成的裘装,得风则暖,着水不濡,点雪即消。
满清王朝规定:
非皇室与二品以上王公大臣不得着貂皮。
据说,老辈人猎貂,为使貂皮无损,在风雪天赤身裸体躺在有紫貂的山里。
紫貂心善,常以体覆盖冰冻主人,使其暖,便被捉。
只是,十人捉貂,常十人不得生还。
三皮把脸贴在母亲的胸膛,一股凉意立即从他的脸皮传到心里,便禁不住心颤了一下,两行热泪夺眶而出。
随着凉意而来的,还有母亲胸腔里那如风匣一般的呼嗒声。
老中医的话在三皮耳畔响起:
这病,有张貂皮暖着就好了。
三皮起身去了猎人四爷家。
四爷望着下了决心要去猎貂的三皮,缓缓地从身后拽出一坛陈年老酒来,起了封皮,一股浓烈的酒香立刻溢满屋子。
闻着酒香,三皮身子就暖暖的了。
四爷把酒递给三皮说:
“喝了吧!
能顶一阵子的。
”
三皮喝了酒,就去了红马山。
四爷找到三皮时,三皮都冻僵了,可僵了的三皮没有死,嘴里一口一口地呼着白气呢!
一只紫貂像一张小毯子似的把三皮的胸口捂个严严实实。
四爷把把三皮背了回来。
三皮醒过来,看到了母亲的眼泪和贴在母亲胸口的紫貂皮。
三皮说:
“紫貂也疼咱母亲呢!
”
四爷说:
“是紫貂知道你有孝心呢!
”
日军占领东北,各地抗联勇击日寇。
一日,一抗联小分队路过,小住。
三皮在四爷家里见到抗联队长不住捶腰,嘴里咝咝痛苦呻吟,一问得知,因天寒地冻腰处枪伤疼痛。
三皮便对四爷说:
“给我坛陈年老酒吧!
”
四爷含泪而起,亲自斟酒给三皮。
三皮顶着风雪上了山。
四爷寻上山来,远远便看见了三皮,惊奇万分,感叹不已。
躺在雪地上的三皮身上覆盖着一层厚厚的貂毯,从头到脚,只留下两个鼻孔出气,数不清多少只紫貂卧在三皮身上……
四爷热泪长叹:
“仁心呢!
”
三皮参加了抗联。
参加了抗联的三皮在一次战斗中被日军俘虏。
三皮经不住日军的诱惑,成了汉奸。
汉奸三皮领着日军找到了抗联小分队的营地,上百条铮铮不屈的汉子血洒黑土。
清理抗联物品的时候,日军少佐发现了抗联队长腰间的紫貂皮,惊喜地扯下来。
一看,却有四五个枪眼,可惜的哇哇直叫。
三皮过来,谄笑着,吹嘘说道:
“这还是我猎到的呢……”
少佐目露神采,寒光闪闪的战刀一指三皮:
“你的,再猎一只给我。
”
三皮惊出了一身冷汗。
望着寒光闪闪的战刀,却又不得不硬着头皮脱光了衣衫。
四爷在山上发现了死去多日、冻得硬邦邦、光条条的三皮。
四爷来到三皮跟前,看到三皮胸口处有个碗大的洞。
四爷往里面看了看,里面没有了心,早让紫貂掏吃了。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()
A.小说开始介绍“紫貂心善,常以体覆盖冰冻主人”的习性,表现其灵性,富有神秘传奇色彩。
B.小说中的四爷起见证人与线索的作用,他的“陈年老酒”也如同“紫貂”一般,给小说带来传奇色彩。
C.“老中医的话在三皮耳畔响起:
这病,有张貂皮暖着就好了。
”这句话突出了紫貂皮的妙用,推动了故事情节的发展。
D.“紫貂也疼咱母亲呢!
”、“是紫貂知道你有孝心呢!
”三皮与四爷的对话,不仅映衬了三皮的“孝心”,而且为三皮的叛变投敌作了铺垫。
E.小说的结尾突兀诡谲,开头介绍紫貂有心善的习性,这里又写它残忍的掏吃人心,不合情理,自相矛盾,是一处明显的败笔。
(2)联系文本,回答小说中“紫貂”有何作用?
(3)三皮形象鲜明,请概括分析三皮的人物形象。
三、文言文阅读(共1题;共11分)
7.(11分)(2017高二上·宁城期末)阅读下列文言文,完成下面小题。
周勃卒,文帝感其功,诏择其子最贤者,人举亚夫,遂荫亚夫条侯为续。
后元六年,匈奴大入边,亚夫军细柳以备胡。
上自劳军细柳,先驱至,不得入。
曰:
“天子且至!
”军门都尉曰:
“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。
”上至,又不得入,乃使使持节诏将军,亚夫乃传言开壁门。
文帝日:
“嗟乎,此真将军矣!
可得而犯邪?
”孝文且崩时,诫太子曰:
“即有缓急,周亚夫真可任将兵。
”孝景三年,吴、楚反。
以亚夫为太尉,东击吴、楚。
因自请上曰:
“楚兵剽轻,难与争锋。
愿以梁委之,绝其粮道,乃可制。
”上许之。
太尉既会兵荥阳吴方攻梁梁孝王请救太尉引兵东北走昌邑深壁而守梁日使使请救太尉不肯往。
梁上书言景帝,景帝使使诏救梁。
太尉不奉诏,坚壁不出,而使轻骑兵绝吴、楚兵后食道。
吴兵乏粮,数欲挑战,终不出。
吴兵既饿,乃引而去。
太尉出精兵追击,大破之,於是诸将乃以太尉计谋为是。
由此梁孝王与太尉有卯。
归,迁为丞相,景帝甚重之。
景帝废栗太子,丞相固争之,景帝由此疏之。
而梁孝王每朝,常与太后言条侯之短。
匈奴王徐卢降,景帝欲侯之。
丞相亚夫曰:
“彼背其主降陛下,陛下侯之,则何以责人臣不守节者乎?
”景帝曰:
“丞相议不可用。
”亚夫因谢病,中元三年,以病免相。
后条侯子坐买官器,事连条侯。
书既闻上,上下吏。
吏簿责条侯,条侯不对。
景帝骂之曰:
“吾不用也。
”召诣廷尉。
廷尉责曰:
“君侯欲反邪?
”亚夫曰:
“臣所买乃葬器也,何谓反邪?
”吏曰:
“君侯纵不反地上,即欲反地下耳。
”吏侵之益急,因不食五日,呕血而死。
史公曰:
亚夫之用兵,持威重,执坚刃,穰苴曷有加焉?
惜其足己而不学,守节不逊,终以穷困。
悲夫!
(节选自《史记·绛侯周勃世家》)
(1)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.太尉既会兵荥阳/吴方攻梁/梁孝王请救太尉/太尉引兵东北走昌邑/深壁而守/粱日使使请救/太尉不肯往
B.太尉既会兵/荥阳吴方攻梁/梁孝王请救太尉/太尉引兵东/北走昌邑/深壁而守/梁日使使请救/太尉不肯往
C.太尉既会兵/荥阳吴方攻梁/梁孝王请救太尉/太尉引兵东北走/昌邑深壁而守梁/日使使请救太尉/不肯往
D.太尉既会/兵荥阳/吴方攻梁/梁孝王请救太尉/太尉引兵东/北走昌邑/深壁而守/粱日使使请救太尉/不肯往
(2)下列对文中划线词语的解说不正确的一项是()
A.太尉,中国秦汉时中央掌军事的最高官员。
东汉时期,以太尉、司徒、司空为三公,太尉管军事,司徒管民政,司空管监察,分别开府。
B.匈奴,是古代蒙古大漠和草原上的游牧民族集团,蒙古族、突厥族、契丹族等大都是其后裔,也是后人诗句中的“胡虏”所指。
《苏武传》中曾有涉及。
C.官器,指皇家专用的器物,臣民百姓非特旨允许或赏赐不得使用。
官窑烧制的瓷器就是官器的一个种类。
D.史公,即太史公,西汉武帝时设立的官职名。
文中史公为司马迁,写出被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的中国第一部编年体史书《史记》。
(3)下列原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.周亚夫治军严格,赢得赏识。
文帝曾到细柳营慰劳军队,见到周亚夫的部队戒备森严,纪律严明,称赞他是“真将军”。
临终叮嘱太子,周亚夫可以担当重任。
B.周亚夫谋事有方,贯彻有力。
吴、楚叛乱,周亚夫事先与皇帝制定以梁国吸引敌兵、断敌粮道的战术,后虽梁孝王求救、景帝诏令救梁,仍不改战术而最终平乱。
C.周亚夫固执己见,不知恭顺。
在废弃太子、匈奴王徐卢封侯事上他未与景帝保一致,加上梁孝王向太后进言,使其逐渐失去景帝的信重,后来被免丞相职务。
D.周亚夫性情刚直,宁折不弯。
景帝怀疑他谋反,指使吏卒逼迫,周亚夫不服,最终绝食而死。
史家肯定其用兵才能,面对他因性格弱点导致穷途困窘表示了惋惜。
(4)把上文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①匈奴大入边,亚夫军细柳以备胡。
上自劳军细柳,先驱至,不得入。
②彼背其主降陛下,陛下侯之,则何以责人臣不守节者乎?
四、诗歌鉴赏(共1题;共7分)
8.(7分)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
雨①
陈与义
潇潇十日雨,稳送祝融②归。
燕子经年梦,梧桐昨暮非。
一凉恩到骨,四壁事多违。
衮衮繁华地,西风吹客衣。
【注释】①这首诗写于宋徽宗政和八年(1118)初秋,当时诗人正罢任留都,等候授取。
②祝融,火神,这里指夏天。
(1)下列对这首诗对理解和分析,不正确的一项是()
A.首联点题,写接连十天的风雨,送走了炎热的夏天;以“潇潇”形容,隐带风在内,因而驱走酷暑就成为必然。
B.颔联扣题,细致入微地描写了雨中的景物——将要南飞的燕子和经雨凋落的梧桐,让人感受到一种清幽闲静之情。
C.颈联写雨带来的阵阵凉意使诗人感恩不尽,也让诗人不禁想到自己家徒四壁,万事都与自己的心思意愿相违背。
D.尾联宕开去说,含蓄地表达了在繁华浩穰的京城之中,诗人感到只有自己是孤独的,在西风吹拂下,无限伤心。
(2)这首诗的后两联表达了诗人什么样的感情?
请简要分析。
五、默写(共1题;共10分)
9.(10分)(2017高二上·温州期中)补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)________,水击三千里,________,去以六月息者也。
(庄子《逍遥游》)
(2)乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,________,________。
(司马迁《报任安书》)
(3)________,新浴者必振衣。
________,受物之汶汶者乎?
(《渔父》)
(4)________,________。
马儿迍迍的行,车儿快快的随,却告了相思回避,破题儿又早别离。
(王实甫《长亭送别》)
(5)风吹仙袂飘飖举,________。
________,梨花一枝春带雨。
(白居易《长恨歌》)
六、语言表达(共2题;共7分)
10.(2分)(2017高一上·梅河口期末)下面文段有三处推断存在问题,请参考①的方式,说明另外两处问题。
越来越多的人因为频发的雾霾,永久的离开所居住的城市,而且这些人中间很多还是城市的精英。
可见,要让城市可持续发展,首要任务是根除雾霾之害。
若不能彻底控制雾霾,就吸纳不了优秀人才,就不能提高当下城市化质量。
①市可持续发展首要任务未必就是根除雾霾。
②________。
③________。
11.(5分)仔细观察下图,请说明漫画内容,并写出漫画寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。
七、材料作文(共1题;共5分)
12.(5分)(2016高二上·南阳月考)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
2015年6月27日,在东方卫
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- 莱芜市 一下 学期 期中考试 语文试题