五年级下册英语期终复习.docx
- 文档编号:28067487
- 上传时间:2023-07-08
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:24.32KB
五年级下册英语期终复习.docx
《五年级下册英语期终复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册英语期终复习.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
五年级下册英语期终复习
新标准英语四年级下册教材期终复习
班级_______________姓名____________________
第一部分字母表
按顺序以手写体默写26个字母(大小写):
第二部分词汇
一名词
国家、人民、国旗、首都、著名建筑
中国—中国人:
________—ChinesetheGreatWall(长城)
美国—美国人:
________—American(自由女神像)
英国—英国人:
________—EnglishBigBen(大本钟)
澳大利亚—澳大利亚人:
________—Australian(悉尼歌剧院)
加拿大—加拿大人:
__Canada_____—Canadian
墨西哥—墨西哥人:
___Mexico_—Mexican
俄罗斯—俄罗斯人:
Russia—Russian
印度—印度人:
___India_—Indian
乐器名称
Chineseinstruments:
theerhu,thepipa,theflute
Westerninstruments:
thedrums,theviolin,thepiano,theguitar
方位、方向词
东east西west南south北north
东北northeast东南southeast西北northwest西南southwest
普通名词
concertmusiciansurprisereport
papercartoonfilmcarrot
breakfasttimelunchtimedinnertimecapital
mapsnowbeastrain
citylanguageanimalkangaroo
koalaplaypostcardplan
fruitjuice
重点和难点:
名词复数
(1)在名词末尾加上s:
book—booksmachinecrisp
(2)在名词末尾加上es:
glass—_____
(3)改y为i加-es
country---countries
(4)特殊变化:
wolf—leaf—man—woman--
child---sheep---fish---
二动词
1、动词过去时形式
(1)直接在动词末尾加-ed:
清洁,打扫clean_________洗wash__________完成finish___________
画,涂色paint__________帮助help___________观看watch________
玩,演奏play__________烹饪cook___________撞bump_____________
发明invent__________印刷print__________爬climb___________
发生happen_________想要want__________停留stay___________
听listen___________喊叫shout___________看look______________
笑laugh___________谈话talk___________走walk___________
跳jump__________指point__________参观,拜访visit_________
(2)以-e结尾的词语变过去式时直接在动词末尾加-d:
打电话phone_________跳舞dance__________喜欢like_________
(3)双写最后一个辅音字母后再加-ed:
鼓掌clap_________停止stop__________
(4)改y为i加-ed
cry__________
(3)不规则变化:
is/am________are__________do__________don’t___________
can_______can’t_________will_________won’t___________
放put________切cut_________伤害hurt_________花费cost___________
去go___________看见see____________吃eat_____________
穿着wear_________带走,花费(时间)take___________说say____________
breakbrokehave/has___________lose___________
buy__________make__________run__________
win__________come__________ride___________
learn__________fall____________become__________
singsangsleepsleptwritewrote
feedfedtelltoldsellsold
come________send__________flyflew
hearheardgetgotspeakspoke
strikestruckstickstuck
2、动词进行时形式:
(1)直接在动词后加上-ing
玩,演奏play_______去go________做do________听listen____________
唱singing画drawing读reading画,涂色painting
(2)去掉动词末尾的e再加-ing
有have______写write_______制作make_______跳舞dance________
微笑smile_______居住live________带走take__________
(3)双写动词末尾的字母再加-ing
游泳swim_______跑run________鼓掌clap________跳绳skip_______
3、动词的第三人称单数形式
(1)-s:
makesputscuts
(2)-es:
doeswashestoucheswatches
(3)have—has
三形容词
写出下列形容词的中文意思:
difficult/hard—easyexpensive—cheap
new/young—oldtall/long—short
cute/lovely—scary
fat—thinhot—cold
near—farbig—small
beautifulpowerfulperfectround
borednervousproudsurprise
specialfantasticback
dangerousfavouritecute
四介词
在……上面on在...下面under在...里面in
在...前面infrontof在...后面behind
在...之前(时间)before在...之后(时间)after
bybusat8o’clock
onSaturdayinspring/in2018
五动词词组和短语
写出下列词组和短语的中文意思。
lookslikeagreatidea
makeanEnglishnewspaperflykites
drawthepictureswritethereports
cutthepaperstick...together
begoodathavefun
intheeastofhavearest
第三部分重点句型
1、四个时态句型:
(1)一般过去时态——将动词变成过去式形式,句中一般会有表示过去的时间词语yesterday,lastyear,lastweek,lastSunday等。
(2)一般现在时态——动词末尾加上s或者es,句中一般会有表示经常性的时间词语usually,everyday等。
(3)现在进行时态——将动词变成进行时形式,句中一般会有表示现在的时间词语now等。
(4)一般将来时态——用will+动词原形或begoingto+动词原形来表示,句中一般会有表示将来的时间词语tomorrow,nextday,soon等。
2、祈使句型:
要求、建议、劝告、提醒、命令、叮嘱别人去做或者不做一件事。
祈使句型中一般省略掉主语,句尾一般用感叹号,一般用动词原型。
如:
Don’ttouchanything!
Don’trun!
Don’tfeedtheducks!
Bequiet!
Weartheglasses!
Washyourhands!
3、havegot句型:
单数:
(我/你/他/她/它有.....)
Ihavegot...=I’vegot...Youhavegot...=You’vegot...Shehasgot...=She’sgot...Hehasgot=He’sgot...
Ithasgot...=It’sgot...
复数:
(我们/你们/他们有......)
Wehavegot...=We’vegot...Youhavegot...=You’vegot...
Theyhavegot...=They’vegot...
4、Therebe句型:
单数形式复数形式
现在时Thereis...Thereare...
过去时Therewas...Therewere...
第四部分
四年级下册模块词汇与重点句型复习
Module1主题:
规矩
语言功能:
发出指令(祈使句:
1动词原形;2句子没有主语)
1句型(填空):
1.Don’t_______________themachines,please!
别碰机器!
2.Don’t_______________thefish!
别喂鱼!
3.Don’t_______________thebaby!
不要碰宝宝!
4.Don’t_______________thegrass!
不要在草地上走!
5.Don’t______________________here!
不要在这里玩球!
6.Don’t_______________thebooks!
不要在书上写!
7._______________theseglasses,please!
请带上眼镜!
2词汇(中译英):
机器________欢迎________炸薯片________先生________
土豆________危险的______安放,安置______等待________
各自,每个________
3补充(英译中):
factorychildrenmakesir
wash(es)cutabagof
play(with)wearbequiet
Module2主题:
价格
语言功能:
谈论价格及物品的特征
1句型:
1.Isitexpensive?
(Yes,_____________./No,it____________.)
2.I________buyapen.我想买一支笔。
3.I________twentyyuannow.我有20块。
(’vegot=havegot)
4.________yougotacomputer?
你有电脑吗?
5.It________30yuan.它价值30元。
2词汇:
便宜的_______昂贵的____________电子邮件________
寄,发送_______花费,价钱为__________一百_________
3补充(英译中):
colourboughtcomputer
yuanthesechoose
usecameralastyear
Module3主题:
故事
语言功能:
用动词过去式讲述故事
1句型(过去时):
1.Therewasaboy.
Therewasnowolf.
therebe句型,过去式,单数形式,表示(某地/范围)有......
2.He________sheep.他照看羊(过去时)。
3.Theboy________thevillage.男孩跑到村子。
4.Everyone________thehill.所有人跑上山。
5.Theysaid,“________!
”他们说道:
“别撒谎!
”
6.Theboy________alesson.男孩得到了教训。
7.Where________you________yesterday?
你昨天去哪了?
8.Shewent________ashop.她走进一家商店。
9.Shewasscaredand________.她很害怕,逃跑了。
总结:
肯定句:
Heplayedfootball.
否定句:
Hedidn’tplayfootball.didn’t加动词原形
2词汇:
呼喊,大叫________狼________绵羊(单复数同形)________
跑(过去式)________乡村________从前________
厌倦的________人人________照顾,照料________
笑________谎言________学习(过去式)________
教训,一节课________进入......里面______逃走,逃跑________
奶酪________惊恐的,害怕的______月份,月________
3补充(英译中):
hilltherewaseveryday
thenextdayangrytelllies
Jumplastmonthlastweek
would:
will的过去式
wouldn’t:
won’t的过去式,将不
=wouldnot,
Module4主题:
乐器
语言功能:
描述过去的事情(一般过去时)
1句型(过去时):
1.We________yesterday.我们昨天举行了聚会。
2.What________theyplay?
他们演奏什么?
3.Dadplayed________.爸爸演奏了二胡。
4.It________aviolin.它看起来像小提琴。
(第三人称单数形式lookslike:
看起来像)
5.Ilove________music.我爱中国音乐。
6.Iwasverynervous________theconcert.音乐会前我很紧张。
2词汇:
音乐会小提琴吉他
紧张的结束感到自豪的
3补充(英译中):
Chinesemusicerhupipaviolin
guitarpianoflutedrums
beforeintheendclap(clapped)
Module5主题:
母亲节和父亲节
语言功能:
描述现在正在发生的事情(现在进行时)
1句型:
1.What________________________?
你在做什么?
2.We’re___________aparty.我们在举行晚会。
3.What’s___________now?
现在发生什么事了?
4.Nowthey’re___________.现在他们在鼓掌。
5.It’sasurpriseparty___________ourmothers.
6.Damingismakingacard___________hisfather.
2词汇:
意外之事,惊奇听见特别的
便条,信,口信父亲节
3补充(英译中):
presenthaveapartyhappen
Mother’sDayclap(ping)making
favouritething(s)writing
Module6主题:
英文报纸
语言功能:
制定计划(一般将来时)
1句型:
1.Whatwillyou________?
你要做什么?
2.Iwill________thepictures.我(将)要画画。
3.I’ll________the____________.我(将)要写报道。
I’ll=Iwill
4.Willyoustickthepicturesonthenewspaper?
Yes,______________.No,______________.
5.I’m_____________Art.我擅长美术。
6.Wecanplayfootball________thepark.
我们可以在公园东边踢球。
7.Andwecanflyourkites________thepark.
我们可以在公园西边放风筝。
2词汇:
非常好的,令人愉快的新闻报道粘贴
极好的,极出色的有趣的与......见面
东,东方西,西方......点钟
3补充(英译中):
begoodatideaaboutpaper
newspaperdosomesportplayfootball
flykiteshavefunplaytheviolin
yesterdaytomorrowcheer
Module7主题:
时间
语言功能:
谈论时间
1句型:
1.TheChinesecartoonis_______TV________8o’clock.
中国动画片将于八点钟在电视上上演。
2.What’s________?
It’s2o’clock.
几点钟了?
两点钟。
3.It’sbreakfast/lunch/dinnertime(schooltime).
现在是早餐/中餐/晚餐/上学时间。
2词汇:
时间动画片非常,很
上午下午
3补充(英译中):
onTVat2o’clockonSaturday
trainfilmtired
LondonNewYorkHongKong
getup
Module8主题:
方向(方位)
语言功能:
谈论方向(方位)
1句型:
1.PeopleintheUS________English.美国人说英语。
2.Helives________theUS.他住在美国的东部。
3.LosAngelesis_______________theUS.洛杉矶在美国的西部。
4.DoesheliveinNewYork?
他住在纽约吗?
Yes,he________./No,he___________.
5.The____________oftheUSisWashingtonDC.
美国的首都是华盛顿。
2词汇:
北,北方南,南方国家
说(某种语言)休息(词组)
首都也许,大概地图
3补充(英译中):
theUStheUKChinaNewYork
LosAngelesWashingtonDCcousin
LhasaHarbinpointto
snowbeastheard
hadaresthospitalbusstation
supermarketlibrarypark
Module9主题:
澳大利亚
语言功能:
提供理由及描述动物
1句型:
1.________doyoulikeAustralia?
你为什么喜欢澳大利亚?
2.BecauseIlove__________animals.因为我喜欢澳大利亚的动物。
3.What__________dotheyspeakthere?
他们说什么语言?
4.They________English.他们说英语。
5.Kangarooslivein___________.袋鼠生活在澳大利亚。
6.Theyjump________their_________legs.它们用后腿跳。
7.Themotherkangaroohasaspecialbag________herbaby.
8.Kangaroos_______grassand________.袋鼠吃草和叶子。
2词汇:
因为语言澳大利亚
袋鼠后面的澳大利亚的
3补充(英译中):
healthytoomuchfruitreally
whywhenwherehow
whowhichcutegrass
backlegsfrontlegsrivervegetables
Module10主题:
假期计划
语言功能:
制定假期计划(一般将来时)
1.Where_____you_____thissummer?
今年夏天你要去哪里?
2.Iwill_________________totheUK.我将要回英国。
3.I_______________________visitLondon.我将要去伦敦。
4.We’regoingtoeatinan__________restaurant.
我们将要去一家英国饭馆吃饭。
5.I_________________anyplannow.我还没有任何计划。
2词汇:
明信片计划博物馆
餐馆,饭店
3补充(英译中):
visitsummerholiday
foodverymuchabroad
tookhomeanotherone
lookforfindshopcity
gobacktherehaveagreattime
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下册 英语 期终 复习