高考压轴冲刺卷 新课标I五理综生物.docx
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高考压轴冲刺卷新课标I五理综生物
2015年高考压轴冲刺卷·新课标Ⅰ(五)
理科综合能力测试
生物部分
第Ⅰ卷
一、选择题:
本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列关于化合物的说法,正确的是()
A.有些蛋白质具有信息传递作用,如性腺分泌的性激素
B.水分和无机盐在人体内的平衡有利于保持内环境稳态
C.真核生物的遗传物质都是DNA,部分原核生物遗传物质是RNA
D.糖原是重要的多糖,当人体血糖浓度降低时,可通过肌糖原的分解来直接调节血糖平衡
2.下列关于细胞生命历程的说法正确的是()
A.细胞凋亡发生在胚胎发育过程中,细胞分化发生在整个生命过程中
B.多细胞生物个体衰老过程中,既有细胞的衰老死亡,也有大量新细胞经分裂产生并发生细胞分化,所以个体衰老和细胞衰老无直接关系
C.细胞分化是永久性的变化,一般不可逆转
D.放疗、化疗方法通过抑制癌细胞DNA复制和诱导癌细胞突变成正常细胞,达到治疗的目的
3.下列关于探究遗传物质的实验的叙述,不正确的是()
A.主要设计思路是将DNA、蛋白质和多糖等物质分开研究
B.加热杀死后的S型菌能转化R型菌说明遗传物质能产生可遗传变异
C.噬菌体利用自身的脱氧核苷酸为原料在细菌体内进行复制
D.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能产生有毒性的细菌
4.如下图所示,将二倍体植株①和②杂交得到③,再将③作进一步处理。
对此分析错误的是()
A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组
B.图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍
C.若③的基因型是AaBbdd,则⑨的基因型可能是aBd
D.③至④的过程中,所产生的变异都有利于生产
5.凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后,转变为有活性的凝血酶,而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合,下列哪项调节过程的机制与此最为相似()
A.寒冷时,甲状腺激素浓度升高,抑制促甲状腺激素分泌
B.临近排卵时,雌激素浓度升高,促进促性腺激素分泌
C.进餐后,胰岛素分泌增多,使血糖浓度下降
D.生态系统中,捕食者数量增长,使被捕食者数量减少
6.图示某生态系统中碳循环过程下列相关叙述正确的是()
A.乙与丙的存在使碳循环速度大大减缓
B.b~d过程中碳移动的形式均为无机物
C.甲、乙、丙、丁构成了该生态系统的生物群落
D.因呼吸消耗,乙对食物的同化量远小于摄入量
第Ⅱ卷
三、非选择题:
包括必考题和选考题两部分,第22题~第32题为必考题,每个考题考生都必须做答。
第33题~第40题为选考题,考生根据要求做答。
(一)必考题
29.研究表明,主动运输根据能量的来源不同分为三种类型,如图中a、b、c所示,■、▲、○代表跨膜的离子或小分子。
(1)图中细胞质基质存在于________(填“P”或“Q”)侧,判断依据是__________________。
(2)主动运输的特点是___________________________________。
(3)b类型中,○所代表的离子或小分子转运所需的能量来源于( )
A.浓度差所造成的势能B.ATP直接提供能量
C.光能驱动D.细胞内物质合成时释放的能量
(4)下列生物中,最有可能采用c类型进行主动运输的是( )
A.噬菌体B.细菌C.果蝇D.小鼠
(5)有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是ATP驱动的主动运输或协助扩散。
为了证实这一假设,进行以下实验探究:
取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,分别置于适宜浓度的葡萄糖培养液中,甲组进行正常呼吸,乙组用细胞呼吸抑制剂处理。
若小肠上皮细胞是以ATP驱动的主动运输方式吸收葡萄糖,则一段时间后两组溶液中浓度降低的是________组。
30.(8分)为了提高绿色植物的生态效益,研究者做了相关实验,并绘出如下三幅图。
请回答下列问题:
(1)光照条件下,图1中的②上进行的生理过程产生的物质有,空气中CO2浓度变化时首先会影响图1的[ ]中化学反应的速率([ ]中填数字序号)。
(2)图2中的曲线表示在CO2充足的条件下测得的某植物光合速率与光照强度、温度之间的关系。
据图分析可知,在光照强度为4klx之前,影响光合速率的主要环境因素为,由此实验结果可推测出该植物进行光合作用的最适温度范围是在℃之间。
(3)图3表示该植物夜间在O2浓度分别为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的关系。
假定细胞呼吸的底物都是葡萄糖,在O2浓度为d时细胞的呼吸方式是,当O2浓度为a时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗的葡萄糖的倍。
(4)研究者还对该植物不同光照条件下的其他生理指标进行了检测,结果见下表,请分析回答:
光照强度
叶色
平均叶面积(cm2)
气孔密度(个/mm2)
净光合速率[μmolCO2/(m2·s)]
强
浅绿
13.6(100%)
826(100%)
4.33(100%)
中
绿
20.3(149%)
768(93%)
4.17(96%)
弱
深绿
28.4(209%)
752(91%)
3.87(89%)
(注:
括号内的百分数以强光照的数据作为参考)
与弱光下相比,强光下平均每片叶的气孔总数(填“较多”或“较少”),对强光下生长的该种植物适度遮阴,持续观测叶色、叶面积和净光合速率,这三个指标中,最先发生改变的是。
31.(16分)果蝇是遗传学研究的经典实验材料。
(1)某科研小组用X射线辐射野生型果蝇,诱变当代未出现新性状。
将诱变当代相互交配,诱变1代也未出现新性状,但随机交配后的诱变2代出现了突变新性状残翅和多毛(如下图所示)。
已知控制翅型的基因用A-a表示,控制毛量的基因用B-b表示,且这两对基因位于两对常染色体上。
①翅型和毛量两对相对性状中,隐性性状为。
②为筛选出纯合正常翅多毛的果蝇品种,研究人员将诱变2代中正常翅多毛个体与基因型为纯合个体杂交,选出后代表现型为的亲本即可。
③将未处理的野生型果蝇与诱变2代中的隐性纯合果蝇交配,再让F1(表现型均为野生型)与隐性纯合果蝇测交,预期F1测交后代的表现型及比例为v。
研究人员用X射线辐射野生型果蝇后,重复上述实验,F1表现型仍均为野生型,F1与隐性纯合果蝇测交,发现有一个F1果蝇测交后代的表现型比例为1正常翅正常毛:
1残翅多毛。
那么,这一例外F1果蝇携带了哪种染色体变异?
。
在上图圆圈中已用竖线(∣)表示了相关染色体,并用点(﹒)表示基因位置,左图已画出正常F1果蝇体细胞中基因的分布,请在右图中画出例外F1果蝇体细胞中基因的分布。
(2)现有一个带有氨苄青霉素和四环素抗性基因的质粒,在四环素抗性基因内有一个该质粒唯一的EcoRI酶切点(如下左图),欲用EcoRI位点构建一个果蝇基因文库,并导入大肠杆菌菌株DH5中储存。
①可以利用稀释涂布平板法将大肠杆菌接种到含的培养基中,筛选出已导入质粒的菌落(上右图左培养皿),再用“印章”式接种工具粘印菌株,将菌落“复制”到含的培养基上(上右图右培养皿),发现菌落I不能存活,菌落II能存活,则菌落(填“I”或“II”)是所需的含有重组质粒的菌株。
②操作中发现有些菌落可抗两种抗生素,若不考虑基因突变,其原因可能有
。
32.某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季插条生根的影响,实验结果如图所示,请分析回答下列相关问题:
(1)植物激素是由植物体的特定部位产生,再被运输到作用部位,对植物的生长发育有_______的________;植物激素是植物细胞之间传递_______的分子。
(2)本实验中,用试剂处理月季插条的______________(填“形态学上端”或“形态学下端”);由图中数据初步显示,两种植物激素类似物对月季插条生根表现出_______作用。
根据图中信息是否可以推测,激素类似物乙抑制了插条生根?
_______(填“是”或“否”);
(3)从预实验的结果是否可确定激素类似物甲能促进插条生根_______(填“是”或“否”),说明理由________。
(4)若已确定激素类似物甲为生长素类似物,为了确定其促进生根的最适浓度,需在上述实验的基础上进一步缩小浓度梯度重复实验,其依据的原理是____________________.
(二)选考题
39.[生物——选修1:
生物技术实践]
根据生物技术实践的有关知识,回答下列问题:
(1)欲从土壤中分离出能高效降解有机磷农药的细菌,可在培养基中加入 制成选择培养基进行分离。
若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数,可采用的接种方法
是 。
(2)微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是 。
(3)在月季花粉发育的过程中,只有某一个时期对离体刺激敏感,一般来说,在 期,花药培养成功率高。
(4)在香料工业提取的“液体黄金”玫瑰精油,要求不含任何添加剂和化学原料,其提取方法主要是 ;玫瑰精油的提取过程中向获得的乳化液中加入NaCl,增加盐浓度的目的是 。
(5)某兴趣小组将豆腐块灭菌,接种微生物后培养2天,加入适量食盐,经密封放置10天后制的豆腐乳。
在保质期内,豆腐乳放置时间越长,蛋白质含量越低,其原因是豆腐中蛋
白质被微生物产生的 分解。
最终使 含量增加,因此保质期内豆腐乳放置
越久风味越佳。
40.[生物——选修3:
现代生物科技专题]长期以来,优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近年来发展起来的细胞工程和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机,请据图完成下列问题:
(1)在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物技术有 。
(2)和受精有关的过程有:
①第一次卵裂开始;②释放第二极体;③顶体反应;④穿越透明带;⑤雌、雄原核的形成;⑥核膜消失,雌、雄原核融合。
其正确的顺序为 (填序号)。
(3)从哺乳动物早期胚胎或原始性腺中分离出来的细胞,称为ES或EK细胞。
这类细胞的形态特征有
(4)试管牛E的性别为 ,克隆羊多利的性状和 (黑面绵羊\白面绵羊)最接近。
(5)超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射 ;冲卵实质上是用特定装置,将供体母牛子宫内的 冲洗出来。
(6)从A到E中,适宜于牛的胚胎移植时期有 ;图中标号3为 ,它将来可发育为胎膜和胚盘。
(7)动物的早期胚胎移植到同种且 与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。
用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜 。
2015年高考压轴冲刺卷·新课标Ⅰ(五)
理科综合能力测试生物部分
参考答案及解析
1.【解析】选B性激素属于固醇,不是蛋白质,A错误;水分和无机盐的平衡有利于内环境的稳态的维持,B正确;所有细胞生物的遗传物质都是DNA,C错误;人体肌糖原分解后不能产生葡萄糖,无法直接调节血糖平衡,D错误。
2.【解析】选C细胞凋亡发生在整个生命历程中;多细胞生物绝大多数细胞衰老个体衰老;在生物体内,分化一旦形成不可逆转;放疗和化疗不能使癌细胞突变成正常细胞。
3.【解析】选C在探究遗传物质的实验中,主要设计思路是将DNA、蛋白质和多糖等物质分开研究,A正确;加热杀死后的S型菌内的DNA能将R型菌转化S型菌,说明遗传物质能产生可遗传变异,B正确;噬菌体利用细菌体内的脱氧核苷酸为原料在细菌体内进行复制,C错;S型细菌的蛋白质不是遗传物质,不能将R型菌转化有毒的S型菌,D正确。
4.【解析】选D由⑤得到⑥的是自然情况下杂交然后自交获得新品种,属于杂交育种,其原理是基因重组;图中秋水仙素的作用是在细胞分裂的前提抑制纺缍体的形成,使复制后的染色体不能平均分配从而使细胞内染色体数目加倍;若③的基因型是AaBbdd,则⑨单倍体育种(花药离体培养)形成的植株基因型为其配子的基因型,可能是aBd;③至④是人工诱变育种,只能提高突变率,基因突变的不定向性、多害少利性等特征都不能改变。
5.【解析】选B凝血过程中凝血酶原与凝血因子结合后,转变为有活性的凝血酶,而凝血酶的产生又能加速凝血酶原与凝血因子的结合,该反应属于正反馈调节。
寒冷时,甲状腺激素浓度升高,抑制促甲状腺激素分泌属于负反馈调节,A错误;临近排卵时,雌激素浓度升高,促进促性腺激素分泌属于正反馈调节,B正确;进餐后,胰岛素分泌增多,使血糖浓度下降属于负反馈调节,C错误;生态系统中,捕食者数量增长,使被捕食者数量减少属于负反馈调节,D错误。
6.【解析】选C由图示可知,甲与大气中的CO2之间是双箭头,且化石燃料指向甲,可知甲为生产者,则乙、丙是消费者,丁是分解者,四者构成了该生态系统的生物群落;消费者将有机物转化为无机物再次返还回无机环境,使碳循环速度大大增加;b为呼吸作用释放无机物CO2的过程,d为捕食过程,以含碳有机物的形式通过食物链进行流动;由于粪便中含有能量,所以动物对食物的同化量小于摄入量,呼吸作用消耗的能量已经是同化的一部分了。
29.【解析】
(1)糖蛋白存在于细胞的外表面,则P是外表面,Q是内表面,所以细胞质基质存在于Q。
(2)主动运输是指物质逆浓度梯度运输,需载体蛋白协助,消耗能量ATP。
(3)Y离子与X离子通过同一个载体运输,可知Y离子转运所需的能量来源于X离子转运时释放的能量。
(4)c类型运输消耗的能量来自光能,噬菌体属于病毒,不能独立进行生命活动,果蝇和小鼠属于动物,不能直接利用光能,最可能采用该类型进行主动运输的生物是细菌。
【答案】(6分)
(1)Q 糖蛋白位于细胞外侧
(2)需要载体蛋白、逆浓度梯度、需要能量(3)B(4)B(5)甲
30.【解析】
(1)图1中的②是类囊体,进行光反应产生ATP、【H】、O2,空气中CO2影响暗反应速率,此过程在④叶绿体基质中进行;
(2)据图2可知,光照强度为4klx之前,光合速率随着光照强度增加而增加,影响光合作用速率的主要环境因素是光照强度,200C光合速率相对值最大,光合作用最适温度在100C~300C之间;(3)图3中d点CO2释放量等于O2吸收量,只进行有氧呼吸,a点时,O2吸收量为3,CO2释放量为8,有氧呼吸放出CO2的是3,无氧呼吸放出的CO2是5,消耗的葡萄糖无氧呼吸是有氧呼吸的5倍;(4)从表中数据可知,强光下平均气孔数为826x13.6比弱光下752x28.4少,光照强度直接影响光合作用,从而最先发生改变的是净光合速率。
【答案】
(1)ATP、[H]、O2(答全给分) [④]叶绿体基质
(2)光照强度 10~30(3)(只进行)有氧呼吸 5 (4)较少 净光合速率
31.【解析】
(1)①诱变当代和诱变1代没有新性状出现,诱变2代出现性状分离,说明该突变为隐性突变,野生型性状为显性性状,隐性性状为残翅、多毛。
诱变当代中变异个体最可能的基因型是AaBB、AABb,其交配获得的诱变1代中会出现AaBb,诱变2代就可以出现4种性状组合。
②诱变2代中正常翅多毛个体基因型可能是AAbb、Aabb,可将其与aabb(残翅多毛)测交。
AAbb测交后代全部为Aabb(正常翅多毛),Aabb测交后代为Aabb(正常翅多毛)和aabb(残翅多毛)。
③野生型果蝇基因型是AABB,与aabb交配,F1是AaBb,再与aabb测交,后代表现型及比例为1正常翅正常毛:
1正常翅多毛:
1残翅正常毛:
1残翅多毛。
X射线辐射后,有一个F1果蝇测交后代的表现型比例为1正常翅正常毛:
1残翅多毛,说明A和B基因在同一染色体上,而正常情况下,它们位于两对常染色体上,所以判断发生了易位。
A和B在同一条染色体上,F1变异果蝇体细胞的基因型示意图如图所示。
X射线辐射野生型果蝇时,可能是基因A所在片段易位到基因B所在染色体上,也可能是基因B所在片段易位到基因A所在染色体上。
(2)①左培养皿中菌落分布较均匀,所以是用稀释涂布平板法接种。
由于存在未导入质粒,导入普通质粒,导入重组质粒三种情况,所以接种在含氨苄青霉素的培养基上,筛选出导入质粒的大肠杆菌菌落,再在菌落中粘印菌株接种到含四环素的培养基上进行鉴别,含有重组质粒的菌株不能存活,含有普通质粒的菌株能存活。
②未被切割的质粒或切割后又自身环化的质粒,含有氨苄青霉素和四环素抗性基因。
【答案】
(1)①残翅、多毛
②aabb(或aaBB)全部为正常翅多毛(或全部为正常翅正常毛)
③1正常翅正常毛:
1正常翅多毛:
1残翅正常毛:
1残翅多毛易位(或答“染色体结构变异”也可给分)
(两种情况答对一种即可给分,得分要点是易位后显性基因A和B在同一条染色体上,至于A、B哪个在上、哪个在下不影响得分)
(2)①氨苄青霉素四环素Ⅰ
②导入的是未被切割的质粒,或切割后又自身环化的质粒
32.【解析】
(1)植物激素是由植物体的特定部位产生,再被运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
植物激素是细胞间传递信息的分子。
(2)实验中处理植物的根部,即形态学上端,激素甲类似物促进植物生根,激素类似物乙随浓度增大,生根数减少,所以两激素是拮抗关系。
直接由图无法确定激素类似物乙是否抑制植物生根。
(3)激素类似物甲能促进插条生根,因为使用激素类似物甲都增加生根数量。
(4)确定激素甲类似物促进生根的最适浓度,需在实验的基础上进一步缩小浓度梯度重复实验,其依据的原理:
生长素具有两重性,高于或低于最适浓度,存在作用相同,浓度不同的情况。
【答案】
39.【解析】
(1)因为要选择能高效分解有机磷农药的细菌,所以培养基中要加入有机磷农药。
微生物纯化计数一般采用稀释涂布平板法。
(2)微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是无菌技术。
(3)花药离体培养一般选择单核期。
(4)玫瑰精油易挥发、难溶于水、化学性质稳定,所以提取采用蒸馏法。
玫瑰精油提取加盐目的:
增加水的比重使油水分层。
(5)腐乳制备过程中微生物产生的蛋白酶可将蛋白质分解为多肽和氨基酸。
【答案】
(1)有机磷农药稀释涂布平板法
(2)无菌技术
(3)单核期(4)蒸馏法增加水的比重使油水分层
(5)蛋白酶多肽和氨基酸
40.【解析】
(1)分析图示可知,在试管牛和克隆羊的培育过程中都必须用到的生物技术有动物细胞培养、胚胎移植。
(2)受精的过程为:
精、卵相遇→顶体反应→顶体酶释放→溶解卵丘细胞(放射冠)→穿越放射冠→接触透明带→顶体酶溶解透明带→穿越透明带→接触卵黄膜→产生透明带反应(形成第一道屏障)→精子被微绒毛抱合→精子外膜与卵黄膜融合→精子进入卵→卵黄膜封闭作用(形成第一道屏障)→精子尾部脱离核膜破裂,形成雄原核;同时激活卵子完成减数第二次分裂,排出第二极体,形成雌原核→核膜消失,雌、雄原核融合,形成受精卵→第一次卵裂开始。
因此正确的顺序为③④②⑤⑥①。
(3)ES或EK细胞的形态特征有:
体积小,细胞核大,核仁明显等。
(4)试管牛动物的性别取决于受精卵的性染色体组成,根据题干提供的信息,无法辨别受精卵中的性染色体的组成,因此试管牛E的性别为雌性或雄性(不能确定);分析图示可知,克隆羊多利是由黑面绵羊的去核卵细胞和白面绵羊的乳腺细胞核形成的重组细胞发育而来,遗传物质(DNA)主要分布在细胞核,即生物的性状主要由细胞核决定,所以克隆羊多利的性状和白面绵羊最接近。
(5)促进雌性超数排的激素主要是促性腺激素,因此对供体母牛注射促性腺激素可以促进其多排卵;早期胚胎在子宫中处于游离状态,所以,冲卵的实质是将供体母牛子宫内的早期胚胎冲洗出来。
(6)胚胎移植的最适宜时期为囊胚期,而图中DE为囊胚期胚胎;图E中的3是滋养层细胞。
(7)动物的胚胎移植实际上是早期胚胎在相同环境条件下空间位置的转移,因此受体动物生理状态与供体相同;某染料不能被活细胞吸收,发现活胚胎细胞不能被染色,说明活细胞膜对物质的吸收具有选择透过性。
【答案】
(1)动物细胞培养(早期胚胎培养)、胚胎移植(2分)。
(2)③④②⑤⑥①(2分)。
(3)体积小、细胞核大、核仁明显(2分)
(4)雌性或雄性(不能确定)(2分); 白面绵羊
(5)促性腺激素; (早期)胚胎(答卵细胞不得分)
(6)D E; 滋养层细胞(滋养层)
(7)生理状态 ; 对物质的吸收具有选择透过性。
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