天津市中考语文模拟卷二十八A卷.docx
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天津市中考语文模拟卷二十八A卷
天津市中考语文模拟卷(二十八)A卷
一、基础和运用(共8题;共49分)
1.(4分)根据拼音写汉字。
有两千多年历史文化的古城扬州是一座名人bèi________出,人文荟萃的城市。
历史上形成的扬州园林、风土人情、维扬菜yáo________、传统工艺、书画艺术、民间技艺、市井民居、特色街区、民歌戏剧、酒sì________茶楼、医药养生、宜居环境、四时花卉、健身传统等等,具有门类齐全、内hán________丰富、雅俗共赏、艺术气氛浓厚、品位高雅的鲜明的个性和气质。
2.(2分)下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是()
A.《岳阳楼记》中的“庆历四年”和《湖心亭看雪》中的“崇祯五年”是年号纪年法,而《水调歌头》中的“丙辰中秋”则是干支纪年法。
B.唐宋八大家是唐宋八位散文家的合称,《马说》《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》已让我们领略了其中四家的风采。
C.“衔觞赋诗”、“觥筹交错”、“强饮三大白”、“金樽清酒斗十千”中的“觞”、“觥”、“白”、“樽”都有“酒杯”的意思。
D.古人幼时命名,成年取字,此外还有号与谥号等用以称呼,若范仲淹与滕宗谅同游岳阳楼,其间互称“子京”“文正”更显亲近。
3.(2分)下列有关课文内容和文学常识说法无误的一项是()
A.《木兰诗》是北宋时期的一首乐府民歌,选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》。
B.《邓稼先》一文作者杨振宁以中华几千年文化为背景,以一百多年来的民族情结、50年的朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越科学家、爱国者——邓稼先。
C.《最后一课》,这篇散文的作者是法国作家都德。
文章以普法战争为背景,以“我”的见闻感受为线索。
D.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。
文章写的是吕蒙在孙权去说下“乃始就学”,其才略很快有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。
4.(2分)下列句子中没有语病的一项是()
A.此前在全国两会上,他曾多次建议统一在公务用车上安装绿色车牌,用明显标识让公车接受公众监督。
B.几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对未来的祈福和期盼。
C.网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因,是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。
D.杭州举办2022年第19届亚运会,将推动奥林匹克运动的发展,同时将加强杭州的国际知名度,促进杭州经济、社会的全面发展。
5.(2分)下列各项中标点符号使用无误的一项是()
A.人们为什么偏爱竹?
有一种解释是,“为植物中最高尚之品,虚心,直节”,(《三希堂•竹谱序》)所谓未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心。
B.我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站﹣﹣秦山第二核电厂的2号机组反应堆首次临界试验获得成功,将于年内并网发电。
C.网路技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪.人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?
还是会迎来新时代的文艺复兴?
D.各种非法添加剂仍在农产品生产、加工、运输环节屡禁不止。
客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识,不客气地说,是缺德。
6.(12分)名句默写。
①《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:
________ ,________ 。
②《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的两句诗是________ ,________ 。
③蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。
________ ,________ 。
④《山坡羊·潼关怀古》的主旨句是:
________ 。
⑤《水调歌头》中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的两句词是:
________ , ________ 。
⑥海内存知己,________ 。
________ ,儿女共沾巾。
⑦念天地之悠悠,________ 。
7.(17分)阅读材料,回答问题。
《闯入者》:
比闯入人心更难的是闯入电影院
【五一影事】4月30日,《何以笙箫默》《赤道》《闯入者》和《念念》四部电影上映。
五一黄金档,前两部商业片和后两部文艺片所受际遇大相径庭。
特别是《闯入者》,这部带着对国家历史和现实的再一次思考的片子,虽然获得了威尼斯电影节、亚太影展、开罗电影节、多伦多电影、釜山电影节等一系列佳评,被众多影评人评价为“王小帅至今最好的一部电影”,豆瓣评分7.8.但在五一黄金档却遇上了排片的尴尬。
这在业内外引发了影片之外的另一种反思。
【院线数据】下面是万达院线2015年5月3日的排片数据图,五一黄金档排片情况可见一斑。
【八方声音】别忘记院线那么贵的租金、那么高的运营费,是依靠什么电影撑起来的。
我们在类似五一这样的黄金档的排片,一定是采取最保险的方式,话题性的商业片一定是给到最多的排片。
不过像《何以笙箫默》这样的粉丝类型电影,很多年轻观众属于冲动型消费,过完节热乎劲儿也就过去了。
我们在节后会给与《闯入者》《念念》这样的影片更多的排片。
——院线经理
电影是文化商品,每一部都需要经过专门的审核,这一现象本身就说明,电影除了给观众带来轻松快乐外,还应该给观众带来其他的东西,比如严肃的思考。
带来快乐的责任主要由商业片承担,而带来严肃思考的责任则主要落在《闯入者》这些文艺片肩上。
当然,商业片和文艺片在内容上的分野有时候并不是那么清晰,商业片也可以有很严肃的东西,文艺片同样可以有商业上的考量,只是说它们的侧重点及根本定位不一样。
——中国新闻网
在市场经济条件下,要求院线保证每一部电影的每天最低排片量当然非常过分,也不利于电影市场的优胜劣汰,但院线或许可以保证:
在观众还没有和新片见面的情况下,保证新片上映首日的最低排片量,让所有电影至少有个亮相的机会,让观众至少有个选择的机会。
——网友毛毛
如果院线认为即使首日的最低量排片的市场风险也不想承担,那么政府文化部门或许可以考虑,对首日上座情况不佳的新片予以相应的补贴,保证这些电影在最低排片情况下,在经济上达到平均上座率的水平,以弥补市场主体——院线的损失。
——共识网
【号脉问诊】把脉艺术电影:
《闯入者》为何闯不出好票房?
《闯入者》在国内上映不敌与之同天上映的《何以笙箫默》,其“票房缘”真的可遇不可求?
我们不妨一起来为电影把把脉。
病症一:
王小帅导演并非第一次遭遇这种尴尬局面,从2005年的《青红》、2008年的《左右》到2011年的《我11》,无一不是口碑上佳票房难看。
王导演在创作中融入个人回忆和人生态度,以唤起部分市场观众的共鸣和感触是很讨巧的艺术创作手法,但有些回忆和经历是必须对应到特殊的人群身上才引得出感触来。
比如《青红》、《我11》、《闯入者》三部曲,都提及贵州“老三线”场景和文革相关故事,这些描写对生活过那个年代的观众来说必定会有别样感受,但这群受众基本集中在50-70年代出生的人,他们并非当下电影院的撒钱主力军。
新生代观众对那个年代的生活知之不多,在初步接触这部电影信息时,很难被这种故事设定和预告片勾引出观看的欲望。
病症二:
在营销宣传上,《闯入者》较王导之前的作品要好上很多。
如邀请李志和尚雯婕演唱宣传主题曲试图借歌推广,与滴滴打车合作送打车券,让主演吕中上《非常静距离》等。
不过其宣传传递的很大比例是围绕《闯入者》的“世界电影之旅”,不断引用各方影评,多次转发王小帅关于独立电影和艺术片争取市场空间的言论,冥冥中给青年观众的印象是《闯入者》属于比较“深”(缺乏趣味性)的电影。
如若要吸引“有回忆”的中老年人进影院,则或许电视、报纸和地铁公交等硬广上都应该更多费心思才是。
再说移动互联网时代,电影利用大数据进行精准营销已经司逐渐空见惯。
如《何以笙箫默》,临近上映,在微信朋友圈推出黄晓明表白的肉麻小动画吸引用户互动,正是巧妙借到了精准营销的东风。
病症三:
《闯入者》争取更多受众局限于与主流院线玩拉锯战。
这些年中国电影的发展已经很“极速”了,但观众对艺术电影的接受需要一个过程。
在艺术院线未成规模之前,文艺片争取更多受众也不应局限于与主流院线玩拉锯战。
《推拿》在首周票房失利后,导演娄烨改用单条院线放映方案,以保证较长时间的放映档期,这种长线二轮放映也不失为一个选择。
另外,电视台和视频网站也是受众接触电影的重要渠道,如今未来互联网多屏终端的传播功效日益明显。
今年香港国际电影节期间,就传导演王晶与爱奇艺合作的六部新片将采取“院线和网络同步上映”,《卧虎藏龙2》和《无境之兽》也将在Netflix网站和院线实现同步上映。
(1)请仔细阅读万达院线排片数据图,用简洁的语言概括图表信息。
(2)根据【号脉问诊】的内容,借鉴病症三(划线句)在横线上填写《闯入者》闯不出好票房的一、二两个病症所在。
(3)面对《闯入者》叫好不叫座的尴尬,坚持“做艺术品”的第六代导演王小帅感慨:
“这是商业片最好的年代,也是严肃电影最坏的年代。
”有过相似遭遇的另一位文艺导演张艾嘉说:
“我接受票房的事实,但不认为这是失败。
”你认为王导演失败吗?
为什么?
(4)根据上述材料,下列说法不符合文意的一项是()
A.电影不仅要有娱乐,还要有严肃,所以我们不仅要有商业电影,还应该有文艺电影。
B.院线排片跟影片的上座率密切相关,排片量是观众选择的结果,因而院线排片的决定性因素是观众是否买账,它不会去考虑其他因素。
C.一部电影要想取得好的票房,电影质量本身当然很重要,院线排片的作用同样举足轻重。
院线不该替观众评判新片的好坏,至少应该让观众有自己选择看与不看的机会。
D.对上座率不佳的新片,政府文化部门可考虑给予相应补贴,以平衡电影文化发展和市场的关系。
8.(8分)文学常识与名著阅读。
(1)阅读下面语段,在横线上填入恰当的内容。
文学之所以能够打动人心,是因为当文学与阅读相结合时,让我们遇见了美好。
“可是有了,难道这一首还不好?
”这是《红楼梦》中________在梦中与诗歌朦胧的遇见。
“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽……”这是《故乡》中“我”和________之间,初初相见时欢喜的遇见。
“这是谁家的狗?
”“这条狗像是席加洛夫将军家的!
”这是《________》中警官奥楚蔑洛夫和赫留金之间,荒唐可笑的遇见。
所以说,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。
(2)小陆同学在读完《未选择的路》后,颇有感触:
人的一生中往往只能选择一条路,无论对错,再难回头。
3.8妇女节快到了,她准备出一个女性题材的黑板报,主题为“选择”,请你帮助她从以下人物中选择一个,结合其相关故事来作为写作的素材。
(70字左右)
A.虎妞 B.简·爱 C.扈三娘
二、现代文阅读(共2题;共37分)
9.(17分)阅读下文,回答问题
心上的《圣经》
朱成玉
①奶奶打过我之后,流露出深深的悔意。
她揉着我的屁股,不停地问,疼吗?
我摇头,心里却疼得厉害。
其实我不过是弄脏了她的《圣经》而已,她便当着上帝的面惩罚我,这时的我是痛恨上帝的,因为他把奶奶的心全都占满了。
②村子里发生了火灾,唯一的一所小学在一夜之间变成废墟。
我们32名学生在秋风中瑟瑟发抖。
那些日子,我们坚持在秋风中上课,整整齐齐地站立,大声朗读着课文,广阔的天地成了我们的课堂。
③可是天气一天天冷了,眼看冬天就要来临,但我们却没有一个人旷课,照常整整齐齐地站立,像一座山一样,挺起了村子的全部希望。
④那几天,天总是下雨,我们没办法上课。
闲着无聊,我就把奶奶用红绸包得里三层外三层的《圣经》搬出来,描摹插页上那些精美的长着翅膀的天使们,结果就弄脏了奶奶这本神圣的“心灵读物”。
⑤奶奶是个极其虔诚的基督教徒。
她没念过书,可让我惊讶的是,为了看懂《圣经》,她总是整夜地翻弄着一本已经磨破了边的《新华字典》。
回想起来,奶奶那股子学习的劲头就是我在高考的时候也难以望其项背。
⑥在奶奶的影响下,村子里加入基督教会的人开始多了起来。
奶奶建议盖一个自己的教堂。
果然,村里的教徒们你一砖我一瓦大张旗鼓地盖起了自己的教堂。
奶奶是最卖力的一个,她把父亲准备盖猪圈的砖瓦都搬走了。
她甚至说服了爷爷,将家里的一个小仓房拆掉用来盖教堂,直到父亲以为“奶奶疯了”,奶奶才有所收敛。
她讪讪地向父亲赔笑说:
“等教堂盖好了,俺天天给你祈祷,让你有好日子过,天天有酒喝,行不?
”父亲立马精神了,说:
“行。
”
⑦即将完工的时候,奶奶病倒了,医生说是因为劳累过度导致奶奶肝病复发。
⑧教堂终于竣工了,可是奶奶却让人把学校的木牌挂到了门口。
她用歉疚的口吻对教徒们说:
“把这房子给孩子们当教室吧,总得让孩子们有地方读书写字啊,要不然都跟咱们一样,连个《圣经》都念不下来……”面对乡亲们疑惑的目光,奶奶接着说:
“咱们哪,只要把《圣经》放心上,随便找个地儿,哪怕是个仓房也能当教堂,你们说是不?
”
⑨就这样,奶奶的教堂成了我们的课堂。
它很简陋,但一群叽叽喳喳的快乐的心却把它装点得异常美丽。
⑩其实即使到现在,我还一直认为奶奶和乡亲们对基督教不过是一种盲目的信从,他们很难懂得教义,更无法理解那些著名的典故,他们只是太缺少文化生活,用这种方式来活跃一下他们死气沉沉的日子罢了。
但我真的没想到,就是这些大字不识几个的乡下人,竟然误打误撞地点破了一个真理:
把《圣经》放心上,仓房也能当教堂!
⑪回乡过年的时候,父亲领我们走进一座约有二层楼那么高的房子,一个巨大的十字架告诉我这是一座教堂。
我们惊讶地发现,雪白的墙壁上挂着奶奶的遗像!
一个朴素的中国老太太竟然和圣母玛丽亚做了邻居,显得那么不伦不类。
父亲说,那是乡亲们执意要挂上去的,就因为当初奶奶把盖猪圈的砖瓦都拿出来给孩子们盖教室。
⑫一个人奉献得越多,得到的尊敬也就越多。
看来乡亲们已经理解了《圣经》的内涵,只不过是用他们最淳朴的思想和方式罢了。
⑬在你的心上建一座教堂,你就会放飞更多善良的鸽子。
⑭在你的心上放一本《圣经》,你就会撒出更多爱的花瓣。
(1)阅读全文,用简洁的语言概括文章围绕奶奶写了哪些事情。
(2)说说文章第④自然段的作用。
(3)下面对文章有关内容的分析和概括,不完全正确的一项是()
A.这篇文章告诉我们,只要我们每个人心上有一本《圣经》,只要我们心存善意,就会撒出爱的花瓣。
B.第⑧段中,奶奶把学校的木牌挂到了教堂门口,奶奶是希望在风雨中读书的孩子们,能有一间像样的教室来安心读书,写出了奶奶的善良。
C.第⑩段划线的句子讽刺了奶奶这一群乡村野夫的愚昧无知,只有缺少文化生活的人才会去信仰《圣经》。
D.第⑪段中,写村里人将奶奶的遗像和圣母玛利亚的画像挂在一起,村民们是要通过这个方式来表达对奶奶的尊敬和怀念。
(4)比较文章第⑥段划线句子和下面的链接材料,说说两段文字在人物描写手法上的相同点和表达效果上的不同点。
【链接材料】但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:
“还是走小路吧!
”她的眼睛顺小路望过去:
那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方,你就背着我。
”母亲说。
10.(20分)阅读文段,回答问题。
珍惜时间
时间往往是很多作者笔下的宠儿,没事的时候总喜欢写写有关时间的文章,以示感慨。
古往今来,多少文人圣贤为他讴歌,为他赞叹!
“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”这是哲人的感慨
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲自发,朝如青丝暮成雪”。
这是诗人的高歌
“珍惜时间等于延长生命,钟情于时间的人,时间也对他最钟爱”。
这是伟人的教诲。
有人把时间比作金钱,无非是言他的珍贵。
可是朋友,你想过没有?
金钱虽可贵,他却可以储蓄起来,而世间却没有储蓄时间的金库;金钱花掉了可以用几十元、几百元来计算,可是时间却无影,无法用价值来估计!
世界上的一切物质无不在时间的魔掌中生存!
时代的更替,人事的兴废,生命的萌动,青春的激情,无不在时间的注视下形成!
时间催促沧桑的巨变;时间扬起未来的风帆;时间是青春的黄金海岸;时间是人类生命的航船!
可见,在短短的人生中,时间是多么宝贵!
然而,在我们的身旁,有的人在搏斗、也有人在消磨;有人在开拓也有人在蹉跎;有人在奋发改善,精神抖擞,也有人在虚度年华,随波逐流。
有的人说,人生能有几回搏?
此时吥搏待何时!
也有人说今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!
有多人毕生充实,硕果累累;有的人华发早生,一生无为。
正如臧克家说的那样:
“有的人死了,他还活着。
有的人活着,他已经死了!
”因为他们亵渎了时间,欠了时间的帐,受到了时间的无情惩罚。
也许我们会看到巍巍大山难搬,茫茫大海难填!
“足球”踢不尽,“扯皮”扯不完!
也许我们会体味:
解决一个小问题,会议一拖十几天;研究一个小建议、请示汇报带画圈!
也许我们会发现:
一杯茶伴一支烟,几个电话要一天,已成为官僚主义者的正常日程!
这是多么可悲而可叹的时间观,多么消极而顽劣的人生观啊!
列宁曾说:
“赢得了时间就是赢得了一切。
”是的,时间是无形的。
但却是有价值的。
工人们说:
时间是产品;农民们说:
时间就是粮食;战士们说:
时间就是胜利;医生们说:
时间就是生命;教师说:
时间就是人才……我说:
时间就是光辉灿烂的未来!
珍惜时间吧!
让我们青春永驻!
(1)划线句子是出自那两位名人之笔,他们的主要成就是什么?
(2)第六段用了什么论证方法,其作用是什么,表达作者怎样的思想感情?
(3)作为中学生的你,一定很珍惜时间,请将你珍惜课外时间的事例举出来。
(三件)
(4)下列对文章的分析有误的是()
①作者意在告诫浪费时间的人要珍惜时间。
②作者用了大量的道理论述了时间的宝贵。
③本文用了大量的事例论述了时间的宝贵。
④金钱和时间无法同等对待,因为时间是无价的。
三、古诗文阅读(共2题;共32分)
11.(22分)阅读《曾子妻之市》一文,完成题。
曾子妻之市,其子随之而泣。
其母曰:
“汝还,顾反为汝杀彘①。
”妻适②市来,曾子欲捕彘杀之,妻止之曰:
“特与婴儿戏耳。
”曾子曰:
“婴儿非与戏耳。
婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。
今子欺之,是教子欺也。
母欺子,子而不信其母,非所以成教也。
”遂烹彘也。
注:
①彘:
zhì 大猪 ②适:
到、去
(1)解释下列划线的字。
①顾反为汝杀彘 ②妻止之曰
③特与婴儿戏耳 ④遂烹彘也
(2)用“/”给下列句子划分朗读节奏,停一处。
曾子欲捕彘杀之
(3)下列各句中的“之”与“曾子妻之市”中“之”用法和意义相同的一项是()。
A.今子欺之
B.乃记之而去
C.至之市
D.往来于荒村野水之间
(4)翻译下列句子。
①母欺子,子而不信其母。
②其岸势犬牙差互,不可知其源。
(5)读完这则故事,你感受最深是什么?
说出来与大家分享一下吧。
12.(10分)古代诗歌鉴赏
淮上与友人别
【唐】郑谷
扬子江头杨柳春, 杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚, 君向潇湘我向秦。
(1)请找出表达诗人与友人感情基调的一个词语。
(2)本诗第一句和第二句使用“杨柳”“ 杨花” 等词,借“柳” 与“留”谐音,表达了作者怎样的感情?
四、作文(共1题;共5分)
13.(5分)阅读下面的文字,按要求作文。
一项心理学的研究成果表明,一个人在做一件好事时,其内心是非常愉悦且颇感幸福的,是所谓“善由心生,乐偕至之”。
你在生活中是否也有类似的经历和体验?
请联系自己的生活实际,写一篇记叙文。
要求:
①题目自拟。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名等,如果需要用“××”代替。
参考答案
一、基础和运用(共8题;共49分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
8-2、
二、现代文阅读(共2题;共37分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
三、古诗文阅读(共2题;共32分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
四、作文(共1题;共5分)
13-1、
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