高一1英语Unit2第4课课时练习.docx
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高一1英语Unit2第4课课时练习
新人教版2020-2021学年高一必修1英语:
Unit2第4课课时练习
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、句型转换
1.“Don’tforgettogivethemessagetomywife,”hesaidtoLiPing.
He________LiPing________________forgettogivethemessageto________wife.
2.“Mum,pleasehelpmefindmyshirt,”hesaid.
He________hismother________help________find________shirt.
3.Thesoldierordered,“Bequiet.”
Thesoldier________us________________quiet.
4.“Don’tspendtoomuchtimeonfootball!
”Mothersaidtome.
Mother________me________________________toomuchtimeonfootball.
5.“Willyousleepandgetupearly,children?
”Fathersaid.
Father________thechildren________________and________upearly.
二、汉译英
6.这位警察告诉那些小男孩不要在街上踢足球。
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7.老师命令孩子们不要制造噪音。
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8.约翰说前一天他已回信告诉他这件事了。
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9.彼得让我和他一起去乡村野餐。
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10.妈妈嘱咐我10点以前回去。
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三、单项选择
11.“Don’tworryaboutme,”she______hersister.
A.saidtoB.referredto
C.thankstoD.spoke
12.Hesaidtothesoldiers,“Putdownyourgunsatonce.”
—He______thesoldiers______down______gunsatonce.
A.ordered;toput;theirB.told;toput;their
C.ordered;put;yourD.told;put;your
13.Shetoldme______anoiseinthehall.
A.don’tmakeB.nottomake
C.makenottoD.tomakenot
14.Martin______hisdogtoliedownunderthebigtree.
A.madeB.had
C.promisedD.ordered
15.Hesaidtohisson,“Putonmoreclothes.”
—________
A.Hetoldhissontoputonmoreclothes.
B.Heaskedhissonputonmoreclothes.
C.Hesaidtohissonthathewouldputonmoreclothes.
D.Hetoldhissonthatheshouldputonmoreclothes.
16.Heasked______forthecomputer.
A.didIpayhowmuch
B.Ipaidhowmuch
C.howmuchdidIpay
D.howmuchIpaid
17.“Haveyouseenthefilm?
”heaskedme.→Heaskedme_______.
A.hadIseenthefilmB.haveIseenthefilm
C.ifIhaveseenthefilmD.whetherIhadseenthefilm
18.“Pleaseclosethewindow,”hesaidtome.→He______me_____thewindow.
A.saidto;tocloseB.toldto;closing
C.asked;tocloseD.saidto;pleaseclose
19.“Iamateacher,”Jacksaid.
—Jacksaid______.
A.thatIamateacherB.Iwasateacher
C.thatheisateacherD.hewasateacher
20.Hesaid,“Mother,theboyisverynaughty.”→He_____-verynaughty.
A.saidhismotherthattheboywasB.saidtohismotherthattheboyis
C.toldhismotherthattheboywasD.spoketohismotherthattheboywas
21.“You’vealreadygotwell,haven’tyou?
”sheasked.
—Sheaskedme______.
A.ifIhavealreadygotwell,hadn’tyou
B.whetherIhadalreadygotwell
C.haveIalreadygotwell
D.hadIalreadygotwell
22.Theteacheraskedme________.
A.thatIhadfinishedmyhomework
B.thathadIfinishedmyhomework
C.whetherhadIfinishedmyhomework
D.ifIhadfinishedmyhomework
23.Heasked,“Howareyougettingalong?
”
—Heaskedme______.
A.howamIgettingalong
B.howareyougettingalong
C.howIwasgettingalong
D.howwasIgettingalong
24.Heaskedme______withme.
A.whatthematteris
B.whatthematterwas
C.whatisthematter
D.whatwasthematter
25.Hesaid,“Don’tdothatagain.”
—He______me______thatagain.
A.saidto;nottodoB.saidto;don’tdo
C.told;don’tdoD.told;nottodo
四、阅读选择
I’mtellingMotheraboutanewgirlinschool,andshesuddenlylooksupandsays,“Who’reyourtwobestfriends?
”I’mnotsurewhattosay.I’vebeenfriendswithJillsinceIwasthreeorso,andIreallylikeJaime,afriendinkindergarten.“Well,whataboutKarenandCindy?
”Sheseemsupset,likeIhurtherfeelings.“Butthey’remysisters.”“Yes,buttheycanstillbeyourbestfriends.Friendsmaycomeandgo,butyoursisterswillalwaysbethereforyou.”
Atthetime,theideaofmytwosistersbeingmyclosestfriendsseemedstrangetome.Wefoughtallthetimeovertoys,foodandattention.Howcouldmysistersbemybestfriends?
Theyweren’tthesameageasI.Weallhadourownfriendsinschool.Butmymotherneverletthethreeofusforgetit:
Sistersarelifelongfriends.Herwishwastogiveussomethingthatsheneverhad.Growingupanonlychild,shelongedforsiblings(兄弟姐妹).Whenshegavebirthtothreedaughters,thefulfillmentofherdreamhadonlyjustbegun.She’dgivenuseachagiftandshewantedtomakesurewedidnottakethatgiftforgranted.She’dfrequentlytellushowluckywewere.Shenevershowedfavoritismtoonedaughterovertheother.Andwhenwewereteenagers,Momalwayspunishedusequally.
Wedidn’talwaysgetalongbeautifullyandfoughtjustlikeanyothersiblings.Butwerealizedthatourmotherwasright.TodayIsharethingswithmysistersthatIdowithnooneelse.MysisterCindyandIrantheNewYorkCityMarathontogether,side-by-side,evenholdinghandswhenwecrossedthefinishline.WhenmysisterKarengotmarried,Iwashermaidofhonor.Thethreeofustrusteachotherwithourgreatestsecrets.
Itwastwenty-threeyearsagothatmymotherfirstaskedmewhomytwobestfriendswere.Todayshedoesn’thaveto.Shealreadyknows.
26.WhydoesMothersaythatmysisterscanbemybestfriends?
A.Becausewefightovertoys,foodandattention.
B.BecausemysistersarethesameageasI.
C.Becausemysisterswillalwaysbethereforme.
D.BecausewearealwayspunishedbyMotherequally.
27.What’stheauthor’sgreatestgift?
A.Thefriendshipofherdifferentfriends.
B.Whathermotherdidforher.
C.Theloveofhermotherforherdaughters.
D.Bothofhersisters.
28.Whatmadetheauthorchangeheropinionaboutbestfriends?
A.WhatMothersaidabouttherelationshipbetweenfriendsandsisters.
B.WhatMotherexperiencedbecauseshehadnosiblings.
C.Hermother’sfavoritismtoonedaughterovertheother.
D.Whatthesisterssharedonlywitheachother.
29.Twenty-threeyearslater,whobecametheauthor’sbestfriends?
A.Mymotherandfather.
B.JillandJaime.
C.Mysisters,JimandJaime.
D.CindyandKaren.
五、提纲类作文
30.请以学生会的名义为一场英语晚会写一份海报,内容如下:
学生会将于9月30日7点在校礼堂举办英语晚会,来自加拿大的史密斯教授在7∶30开始的节目表演前将回答同学们关于如何提高英语水平的问题。
欢迎届时参加!
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参考答案
1.toldnottohis
2.askedtohimhis
3.orderedtobe
4.toldnottospend
5.askedtosleepget
【解析】
1.根据hesaidtoLiPing.可知动词用过去式,tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事。
2.根据hesaid可知动词用过去式,asksb.todosth.让某人做某事。
3.根据Thesoldierordered可知动词用过去式,ordersb.todosth.命令某人做某事。
4.根据Mothersaidtome.可知动词用过去式,tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事。
5.根据Fathersaid可知动词用过去式,asksb.todosth.让某人做某事。
6.Thepolicemantoldthoselittleboysnottoplayfootballonthestreet.
7.Theteacherorderedthechildrennottomakeanynoise.
8.Johnsaidhehadwrittenbacktellinghimaboutitthedaybefore.
9.Peteraskedmetogotothecountrysideforapicnicwithhim.
10.Mothertoldmetogobackbefore10∶00.
【解析】
6.tellsb.nottodosth.告诉某人不要做某事。
7.Ordersb.nottodosth.命令某人不要做某事。
8.这里含有一个省略了that的宾语从句,主句用的一般过去时,从句要使用相应的过去的时态。
9.asksb.todosth.让某人做某事。
10.tellsb.todosth.告诉某人做某事。
11.A
【解析】D应为spoketo;B意为“参考,涉及”。
12.A
【解析】
从句意可以体会出“Putdownyourgunsatonce”是在下命令,故选择A。
13.B
【解析】tellsb.nottodosth.,注意not的位置是在to之前。
所以选B。
14.D
【解析】若选择A、B应把to去掉;若选择C,toliedown的逻辑主语应该是Martin。
所以选D。
15.A
【解析】祈使句变成间接引语通常用不定式结构,“Putonmoreclothes.”表示“叫,吩咐”,不是请求,故选择A。
16.D
【解析】
考查宾语从句。
句意为“他问我这台电脑花了多少钱?
”howmuch引导的从句做ask的宾语,宾语从句应该用陈述语气,故选D。
17.D
【解析】
略
18.C
【详解】
考查句型转换。
“请把窗户关上,”他对我说。
→他让我把窗户关上。
根据句意可知,前句表示请求,asksbtodosth.是固定短语,意为“要求某人做某事”,又因前句的时态是一般过去时,所以此处也要使用一般过去时,故选C。
19.D
【解析】
直接引语为陈述句,变间接引语时用that引导(that在口语中常省略);人称和时态要做相应的变化。
所以选D。
20.C
【解析】考查直接引语变间接引语。
转换后的句意为“他告诉他的妈妈说这个男孩非常淘气。
”陈述句变为间接引语时,注意谓语动词时态上的一致。
结合语境,故选C。
【名师点睛】:
这里要注意say,tell,speak的区别:
say是及物动词,但只能是说出来的话作为它的宾语,即saytosbsth;speak是不及物动词,即speaktosb.aboutsth;tell是及物动词,可接双宾语,即tellsb.Sth。
例题解析:
Hesaid,“Mother,theboyisverynaughty.”→He_____-verynaughty.
A.saidhismotherthattheboywasB.saidtohismotherthattheboyis
C.toldhismotherthattheboywasD.spoketohismotherthattheboywas
考查直接引语变间接引语。
转换后的句意为“他告诉他的妈妈说这个男孩非常淘气。
”陈述句变为间接引语时,注意谓语动词时态上的一致。
直接引语是一般过去时,则转换后的句子也应该为一般过去时,由say,tell,speak的区别可知C正确,故选C。
21.B
【解析】
变间接引语时,反意疑问句要变成whether或if引导的宾语从句,C项时态不对。
所以选B。
22.D
【解析】
23.C
【解析】
直接引语为特殊疑问句,变间接引语时,用特殊疑问词引导,并将疑问语序变为陈述语序。
所以选C。
24.D
【详解】
考查宾语从句。
句意:
他问我怎么了?
宾语从句应用陈述句语序,whatisthematter比较特殊,它在变成间接引语的时候,语序不变,时态变,故选D。
25.D
【详解】
考查直接引语变间接引语。
句意:
---他说,“别再这样了。
”---他叫我不要再那样做了。
直接引语为祈使句,变间接引语时,主句中的谓语动词往往根据直接引语的口气换用。
转述祈使句时,要将祈使句的动词原形变为带to的不定式,并在不定式的前面根据句子的意思加上tell,ask,order等动词,如果祈使句为否定式,在不定式的前面加not。
所以选D。
26.C
27.D
28.A
29.D
【分析】
本文主要讲了作者母亲讲的关于朋友和姐妹之间的关系改变了作者对于好朋友的看法,后来,作者最好的朋友由别人转变为自己的姐妹Cindy和Karen。
26.细节理解题。
从第一段最后一句可知,朋友们可以来也可以离去,但是你的姐妹们将永远和你在一起并支持你。
所以选C。
27.细节理解题。
从第二段的“She’dfrequentlytellushowluckywewere.Shenevershowedfavoritismtoonedaughterovertheother”可知,当母亲生了三个女儿时,她的梦想才刚开始,她给我们每个人一个礼物,并且她想让我们知道我们不应该把这份礼物看作是理所当然的。
所以选D。
28.细节理解题。
从全篇文章尤其是第三段第二句话可知后来我们才认识到母亲是正确的,其母亲说的关于朋友和姐妹之间的关系。
所以选A。
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