外贸英文函电教案.docx
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外贸英文函电教案.docx
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外贸英文函电教案
江苏省技工院校
教案首页
授课日期
2/13
班 级
09计文3
课题:
ChapterOneLayoutofaBusinessLetter
教学目的要求:
befamiliarwiththelayoutofbusinessletters;knowtheformatsofbusinessletters;knowhowtoaddresstheenvelope;
教学重点、难点:
understandthecultureinfluencesontheformat,toneandstyleofbusinessletters.
授课方法:
以课堂讲授为主,适当提问进行巩固
教学参考及教具(含多媒体教学设备):
教材、课外材料补充
授课执行情况及分析:
按计划完成授课内容,学生掌握情况良好,完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教学过程
一、说明课程安排,介绍授课目标和考核要求(注意这是第一次课。
第二次课写复习)
因为第一次课,所以第一步安排说明课程计划,授课目标和考核要求及自我介绍等方面的内容。
二、新课导入:
当前国际贸易形势简要介绍
《外贸英文函电》是一门将英语同外贸结合在一起的综合性课程,一个完整的业务流程包括建立业务关系-询盘-发盘-还盘-接受-保险-付款-装运-索赔-续订购等,按照这一脉络我们学习每一个章节。
三、讲新课
1.了解一封正式的商业信函的组成部分;对每一部分进行详细说明讲解;
2.掌握如何填写信封的格式;掌握缩行式、平头式、混合式书信的格式;
3.如何撰写电子邮件;
四、总结
1.初步了解商业信函的格式以及各部分构成
五、思考或作业:
1.常用专业词汇的简写
2.将商业信函的各个部分熟悉并能熟练使用
3.完成课后习题,为下节课做准备
江苏省技工院校
教案首页
授课日期
2/20
班 级
09计文3
课题:
ChapterTwoEstablishingBusinessRelations
教学目的要求:
beabletowritealettertoestablishbusinessrelations.
教学重点、难点:
beabletounderstandtheinformationconcerningthecompaniesandtheirproductsonthemagazinesorinternet.
授课方法:
以课堂讲授为主,适当提问进行巩固
教学参考及教具(含多媒体教学设备):
教材、课外材料补充
授课执行情况及分析:
按计划完成授课内容,学生掌握情况良好,完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教学过程
一、复习上节内容
复习商业信函各部分的排布,讲解课后习题,复习巩固
二、新课导入:
上节课我们具体的了解了一封商业信函的布局,本节课我们继续来看一个完整的商业流程是如何运作的
三、讲新课
作为一名出口商如何找到新的用户;能够写一封商业信函,建立商业关系;能够使用所学的相关词汇推销自己的商品
四、总结
能够撰写商业信函,建立新的商业关系
五、思考或作业:
不同成分公司的名称应该如何表达;
课后习题
江苏省技工院校
教案首页
授课日期
2/27
班 级
09计文3
课题:
chapteroneandtwo
教学目的要求:
小结性复习
教学重点、难点:
如何撰写信函建立商业关系
授课方法:
以课堂讲授为主,适当提问
教学参考及教具(含多媒体教学设备):
教材、课外资料补充
授课执行情况及分析:
按计划完成授课内容,学生掌握情况良好,完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教学过程
一、复习上节内容
复习前两章内容
二、新课导入:
讲解课后习题
三、讲新课
对课文以及课后题中遇到的生词等进行语法讲解及例句分析
四、总结
能够写一封商业信函,建立商业关系;能够使用所学的相关词汇推销自己的商品
五、思考或作业:
建立商业关系之后如何进一步与之接洽,展开商业活动
江苏省技工院校
教案首页
授课日期
3/5
班 级
09计文3
课题:
ChapterThreeEnquiry
教学目的要求:
beabletomakeinquiriesbydifferentmeans
教学重点、难点:
howtomakeinquiriesbydifferentmeans
授课方法:
以课堂讲授为主,适当提问
教学参考及教具(含多媒体教学设备):
教材、课外资料补充
授课执行情况及分析:
按计划完成授课内容,学生掌握情况良好,完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教学过程
一、复习上节内容
复习前两课所学的新单词以及单词用法
二、新课导入:
什么是询价,如何询价?
三、讲新课
了解一般询价和具体询价各自的步骤及方法;能够使用相关的词汇以及短语
四、总结
使学生们了解什么是报价、报盘,以及如何运作;讲解相关的专业词汇
五、思考或作业:
课后练习
江苏省技工院校
教案首页
授课日期
3/12
班 级
09计文3
课题:
ChapterFourOffer
教学目的要求:
beabletomakeanofferintheformofquotation
教学重点、难点:
befamiliarwiththetermsandconditionsinvolvedinanofferandbeabletowritethemindependently.
授课方法:
以课堂讲授为主,适当提问
教学参考及教具(含多媒体教学设备):
教材、课外资料补充
授课执行情况及分析:
按计划完成授课内容,学生掌握情况良好,完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教学过程
一、复习上节内容
复习询价的相关内容
二、新课导入:
询价之后的商业步骤即为报盘,何为报盘又如何报盘?
三、讲新课
理解实盘跟虚盘的区别,并且能够分别掌握这两种的相关的表达方式;熟悉报盘相关的术语并且能够独立写作;知道报价的一些原则。
四、总结
掌握如何报价
五、思考或作业:
课后习题
江苏省技工院校
教案首页
授课日期
3/19
班 级
09计文3
课题:
复习课chapter3andchapter4
教学目的要求:
是学生掌握询价和报价
教学重点、难点:
如何撰写询价和报价的商业信函
授课方法:
以课堂讲授为主,适当提问
教学参考及教具(含多媒体教学设备):
教材、课外资料补充
授课执行情况及分析:
按计划完成授课内容,学生掌握情况良好,完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教学过程
一、复习上节内容
复习询价和报盘
二、新课导入:
讲解课后习题
三、讲新课
对课文以及课后题中遇到的生词等进行语法讲解及例句分析
四、总结
是学生能够独立撰写询价和报盘的商业信函
五、思考或作业:
预习还盘的内容
江苏省技工院校
教案首页
授课日期
3/26
班 级
09计文3
课题:
ChapterFiveCounter-offer
教学目的要求:
beabletowritelettersnegotiatingabouttradingtermswithothercompanies
教学重点、难点:
beabletomakeconcessionsandattackspolitelyandreasonablywhenwritingcounteroffer.
授课方法:
以课堂讲授为主,适当提问
教学参考及教具(含多媒体教学设备):
教材、课外资料补充
授课执行情况及分析:
按计划完成授课内容,学生掌握情况良好,完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教学过程
一、复习上节内容
复习如何报盘
二、新课导入:
作为交易双方,一方报盘,另一方如何还盘应对?
三、讲新课
如何与其他公司写信函协商交易条件;了解还盘的后果;能够有理有据有节的进行还价。
四、总结
如何礼貌的进行还盘,是自己公司的利益最大化
五、思考或作业:
课后题目
江苏省技工院校
教案首页
授课日期
3/30
班 级
09计文3
课题:
ChapterSixOrder
教学目的要求:
beabletoplace,declineandacceptordersinwriting
教学重点、难点:
beabletogatherinformationfromcorrespondencesandfillintheEnglishcontractaccordingly
授课方法:
以课堂讲授为主,适当提问
教学参考及教具(含多媒体教学设备):
教材、课外资料补充
授课执行情况及分析:
按计划完成授课内容,学生掌握情况良好,完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教学过程
一、复习上节内容
如何还盘
二、新课导入:
经过报盘还盘之后,便是下订单
三、讲新
掌握如何撰写书信来拒绝,接受以及下订单
四、总结
如何以书信的方式订货
五、思考或作业:
课后题目练习
江苏省技工院校
教案首页
授课日期
4/9
班 级
09计文3
课题:
复习chapter5andchapter6
教学目的要求:
掌握如何还盘以及订货
教学重点、难点:
如何以书信的方式讨价还价以及下订单
授课方法:
以课堂讲授为主,适当提问
教学参考及教具(含多媒体教学设备):
教材、课外资料补充
授课执行情况及分析:
按计划完成授课内容,学生掌握情况良好,完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教学过程
一、复习上节内容
复习还盘和订货
二、新课导入:
讲解课后习题
三、讲新课
对课文以及课后题中遇到的生词等进行语法讲解及例句分析
四、总结
掌握以书信的方式还盘以及下订单
五、思考或作业:
预习保险的相关内容
江苏省技工院校
教案首页
授课日期
4/16
班 级
09计文3
课题:
ChapterSevenInsurance
教学目的要求:
beabletousethewordsandexpressionswidelyusedininsurance
教学重点、难点:
befamiliarwiththerisksfrequentlyused
授课方法:
以课堂讲授为主,适当提问
教学参考及教具(含多媒体教学设备):
教材、课外资料补充
授课执行情况及分析:
按计划完成授课内容,学生掌握情况良好,完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教学过程
一、复习上节内容
复习订货的相关内容
二、新课导入:
货物的运输过程中会遇到很多风险,如何将损失降低到最小?
三、讲新课
熟悉经常用到的风险有哪些;能够与外国公司讨论保险条款
四、总结
了解保险的相关流程
五、思考或作业:
课后习题
江苏省技工院校
教案首页
授课日期
4/23
班 级
09计文3
课题:
ChapterEightPayment
教学目的要求:
beabletomakepaymentbybusinessletter
教学重点、难点:
understandtheflowchartofL/C
授课方法:
以课堂讲授为主,适当提问
教学参考及教具(含多媒体教学设备):
教材、课外资料补充
授课执行情况及分析:
按计划完成授课内容,学生掌握情况良好,完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教学过程
一、复习上节内容
复习保险的相关内容
二、新课导入:
下好订单,谈好保险接下来就是付款了。
三、讲新课
了解L/C付款的相关流程;能够以商业信函的形式作出补偿
四、总结
掌握付款的流程
五、思考或作业:
课后习题
江苏省技工院校
教案首页
授课日期
4/27
班 级
09计文3
课题:
复习Chapter7andChapter8
教学目的要求:
掌握保险以及付款的相关内容
授课方法:
以课堂讲授为主,适当提问
教学参考及教具(含多媒体教学设备):
教材、课外资料补充
授课执行情况及分析:
按计划完成授课内容,学生掌握情况良好,完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教学过程
一、复习上节内容
复习如何进行保险和交易之后付款
二、新课导入:
讲解课后习题
三、讲新课
对课文以及课后题中遇到的生词等进行语法讲解及例句分析
四、总结
掌握保险的流程以及L/C付款
五、思考或作业:
预习装运的相关内容
江苏省技工院校
教案首页
授课日期
5/7
班 级
09计文3
课题:
ChapterNineShipment
教学目的要求:
beabletocontacttheshippingcompanyforbookingshippingspaceorcharteringaship
教学重点、难点:
beabletodefinesuchtermsasmodeoftransportation,partialshipment,andtransshipment
授课方法:
以课堂讲授为主,适当提问
教学参考及教具(含多媒体教学设备):
教材、课外资料补充
授课执行情况及分析:
按计划完成授课内容,学生掌握情况良好,完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教学过程
一、复习上节内容
复习保险的相关内容
二、新课导入:
交易签订之后需要将货运到对方处,这一步骤即为装运
三、讲新课
了解装运的方式;能够给出一些装运的建议意见;能够联系运输公司出租船位或者租用轮船
四、总结
了解装运的流程并能够实施
五、思考或作业:
课后练习巩固
江苏省技工院校
教案首页
授课日期
5/14
班 级
09计文3
课题:
ChapterTenClaim
教学目的要求:
beabletoexpressyourselfaccuratelywhenlodgingaclaimorsettlingaclaim
教学重点、难点:
grasptheterminologyconcerningcargoinsuranceclaim
授课方法:
以课堂讲授为主,适当提问
教学参考及教具(含多媒体教学设备):
教材、课外资料补充
授课执行情况及分析:
按计划完成授课内容,学生掌握情况良好,完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教学过程
一、复习上节内容
复习装运的相关内容
二、新课导入:
当发货方所发货物不符合合同要求的时候,供货方有权对发货方提出索赔。
三、讲新课
能够在索赔或者理赔的过程中准确的表达自己的观点;掌握货物保险索赔的相关术语以及相关知识。
四、总结
掌握索赔的步骤以及理赔的技巧
五、思考或作业:
课后习题练习
江苏省技工院校
教案首页
授课日期
5/21
班 级
09计文3
课题:
复习Chapter9andChapter10
教学目的要求:
掌握装运以及索赔的相关知识
教学重点、难点:
如何在装运以及索赔理赔的过程中准确的表达自己的观点
授课方法:
以课堂讲授为主,适当提问
教学参考及教具(含多媒体教学设备):
教材、课外资料补充
授课执行情况及分析:
按计划完成授课内容,学生掌握情况良好,完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教学过程
一、复习上节内容
复习装运以及索赔理赔的相关知识
二、新课导入:
讲解课后习题
三、讲新课
对课文以及课后题中遇到的生词等进行语法讲解及例句分析
四、总结
掌握装运以及索赔的实际操作
五、思考或作业:
课后习题练习
江苏省技工院校
教案首页
授课日期
5/28
班 级
09计文3
课题:
ChapterElevenRepeatOrder
教学目的要求:
beabletomakearepeatorder
教学重点、难点:
beabletowritetodeclineanorderwithoutlosingacustomer
授课方法:
以课堂讲授为主,适当提问
教学参考及教具(含多媒体教学设备):
教材、课外资料补充
授课执行情况及分析:
按计划完成授课内容,学生掌握情况良好,完成教学目标。
板书设计或授课提纲
教学过程
一、复习上节内容
复习索赔的相关内容
二、新课导入:
一轮贸易完成,新的订单即为续订订单repeatorder
三、讲新课
了解续订订单、试订单以及新订单的差别;能够下一份续订订单
四、总结
能够做到在不丢失顾客的前提下拒绝续订;能够以书信的方式进行续订
五、思考或作业:
课后练习作业
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