最新学校防震减灾和救援预案.docx
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最新学校防震减灾和救援预案
篇一:
《2016小学防震减灾应急预案》
2016年东方希望小学防震减灾应急预案
为保证我校在地震临震预报发布或地震发生后,能迅速开展抗箴救灾,自救互救,安全疏散,能最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保护全校师生员工的生命财产安全,根据《中华人民共和国防震减灾法》和《中小学幼儿园应急疏散演练指南》结合我校实际情况,特制建《东方希望小学地震应急避震疏散预案》。
一、学校地震防灾应急工作领导小组
组长李瑞
副组长李建国梁丽
组员周拥军王亮吕建国高雅琴闫瑞段永昌吴国琴刘慧玲郭宝龙赵葱玉各班班主任
应急疏散组组长周拥军
成员各班主任课任老师
(二)安全保卫组长王亮
成员各年级组长
(三)抢险及后勒保障组组长髙雅琴
成员全体后勤工作人员
(四)综合协调及医疗救护组组长吴国琴
成员各年级组组长校医务人员
二、领导小组职责
1、全而负责本校地震应急工作,进行自救互救、避箴疏散知识的宣传教冇,提髙全体师生应急意识和抵御地震灾害的能力。
2、对本校地箴防灾应急预案组织演练。
3、一旦发生破坏性地丧,全面负责学校地震应急工作,指挥各组按预案确立的职责投入
抗震救灾。
三、防震减灾应急措施
(-)预防一般性地震应急措施
1、学校地谡应急工作领导小组要立即召集各职能小组会议,根据震情通报的内容和传达上级部门精神并布苣、落实齐项工作。
2、按要求传达震情通报。
要教育师生员工坚守工作岗位,做好防震准备工作,以免影响防震减灾工作的顺利进行。
3、对专业人员,要进行必要的训练,储备一立数量的急救药品和器材。
4、后勒部门要准备足够的必需性救灾用品,同时要保证防盗器材、火火器材等安好无损。
5、安全保卫组要加强校内的治安巡逻工作,特别要做好重点部位的防火、防盗、防哄抢等项保卫工作。
(二)预防破坏性地震的应急措施
1、召开学校地震应急工作领导小组会议,传达震情通报,请示上级部门研究是否停课,部署防箴的具体工作。
2、后勤部门要对学校各建筑物进行抗震检查,并提出具体的防震措施,必要时组织人力做好防寒、防雨、食品、饮用水等的管理和发放工作。
3、医护人员要做好临时抢救所需的器材、药品、场地、人员的准备工作。
4、安全保卫组要对重要设施进行重点保护,以确保安全,防止发生失盗事件和财产安全损害的发生。
5、在场教职工在有能力、有条件的情况下要适时根据预案迅速进行役后抢险救灾工作。
四、各应急小组临场工作职责
(一)应急疏散组工作职责
1、破坏性地鳶或强有感地震发生后,指挥就近避震,有序疏散。
2、以发生地箴时在岗人员为责任人,明确职责。
3、以方便疏散为原则,将各楼层划为几个区域,划左疏散路线、顺序,设垃标志。
(二)安全保卫组工作职责
1、破坏性地震或强有感地箴发生后,负责重要部门的安全保卫工作,避免哄抢和人为破坏。
2、负责伤员救助,维护治安。
(三)抢险及后勤保障组工作职责
1、保障应急指挥方面所需的交通、通迅工具,设豊明显疏散路线标志和照明设施等。
2、后勒部门要准备并及时发放救灾必需品。
3、对学校各建筑物进行抗震检查,并提岀具体的防箴措施。
4、负责组织对被困人员进行救助,并转送至安全地带。
(四)综合及医疗救护组
1、做好各部门的工作协调及抢险人员调配。
2、医护人员要储备一左数量的急救药品和器材,并做好临时抢救所需的药品、器材、场地、人员的准备工作,对受伤人员进行救治。
3、负责灾情的调查统计和上报。
五、紧急疏散具体安排
(-)指挥机构
总指挥李瑞
副总指挥李建国梁丽
(二)疏散通道安排(详见六)
(三)避险、疏散顺序安排
1、遇到地丧时,学生听到广播响起“现在地震来袭,实施紧急避险”时,由上课老师组织学生紧急避险。
2、当听到“现在紧急避险结朿,全体师生立即疏散”时,上课教师组织学生按疏散通道安排有序地紧急疏散,具体安排如下
(四)组织学生疏散人员安排
各班学生由上课的老师和及时赶到的班主任、数学老师共同组织。
六、疏散路线
七、组织实施安排
班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
由班主任或当时任课的老师迅速带领班级学生疏散至操场,
班主任维持班内学生疏散,直至学生全部撤离,与最后的学生一起离开教室学生安全撤离教学楼后迅速到空旷地带,淸点本班学生人数并上报综治处周拥军。
各楼梯通道口教师负责组织学生的撤离安全有序,组织全体学生安全撤离后负责老师迅速撤离。
共4个出口,每个岀口专人负责4人
各负责出口门的教师组织学生安全撤离到教学楼外的空旷地带,吕建国负责淸点西区人数后上报周拥军。
王亮负责淸点南区人数后上报周拥军。
段永昌负责组织东岀口处织学生安全撤离到操场上。
全体学生安全撤离操场后各班统计人数,逐级上报刘慧玲(负责汇总全校师生人数并计时)李建国(负责全校的协调组织)
卫生防疫李广坤吴国琴
摄彫、报道:
高雅琴、郭宝龙、赵慧玉
王晓燕张俊丽高宝琴(考虑到中年老师身体素质及行动能力,所以请自行安全迅速撤离,尽量帮助全体老师疏散、淸点人数等。
)
望全体教师务必高度负责,谨遵新《中小学教师职业道徳规范》保护学生人身安全,在确保全体学生安全撤离后迅速撤离,发扬师徳风范,紧急处理,生命安全第一.
篇二:
《学校防震应急预案》
合浦县白沙镇草江小学
防震应急预案
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作能髙效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根拯国务院《发生破坏性地丧应急条例》、教育局和中心校《防丧应急预
案》,结合我校工作实际,特制左本方案。
一、地震应急机构及主要职责。
1、地震应急机构及分工。
(1)领导小组。
组长陈汉宇(总指挥)
副组长何本聪陈伟棠
成员陈国棠陈家伦各班主任
责任分工负责指挥协调全校各应急组的工作。
(2)班级安全组。
组长何本聪陈伟棠
成员各班主任
责任分工负责箴时各班级下楼安全及疏散工作。
(3)后勤保卫组。
组长陈国棠
成员后勒人员
责任分工负责学生岀楼门的管理护送工作。
(4)宣传组。
组长叶丽莉
成员各班主任
责任分工负责对学生进行防震、避震、自救、互救等基本知识的宣传教弃工作,以及收集材料,写报道、总结等。
(5)医务组。
组长陈家伦
成员各科任教师
责任分工负责临时处理学生受伤事故和配合卫生部门的工作。
2、主要职责
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地谡及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制泄和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提髙广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3)认貞•搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹备,落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各•方而力量全而进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全而保证和促进社会安全稳立。
二、箴时应急行动
1、紧急避震
(1)、要保持镇泄,切莫惊慌失措。
尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离教室,不喧哗,不拥挤,不跳窗,不从髙楼跳下,防止伤亡。
(2)、在教室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽疑小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
(3)、在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗口边。
(4)、在教室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
2、紧急疏散根据学校各年级所处位這及学生年龄特点,紧急疏散的具体要求是
(1)、拉响警报听到警报(连续的急促铃声和呼喊声)后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下而,如果在2分钟后没有大反应,学校再次拉响警报,各班级应马上按照学校规左的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。
(2)、撤离顺序、路线(见疏散演练方案)
(3)、撤离时的注意事项
1做到不惊慌、采取就近避险。
2必须按疏散线路疏散,下楼时各班成两路纵队靠右下楼,以免碰撞、拥挤、踩伤。
3遇到灾情,千万不要跳楼。
4当堂教师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位,有秩序将学生撤离到操场。
5各层楼梯口由班级安全组的教师指挥。
6疏散过程中,以双手护头或书包、书本护头,以防被砸。
⑦疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
⑧疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
⑨各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。
各班主任应立即淸点人数,并向校长报告。
3、自救互救。
医务组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
三、箴后要做到以下几点
1、检查房屋受损情况,必要时请质检部门鉴肚,如确左为危房,立即关闭教学楼。
2、消毒防疫。
3、对师生进行心理疏导
四、其它
1、进入防震紧急状态后,学校指挥部和防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。
3、本实施细则自预案启动时同时实行,望各涉及人员及教师认真履行。
合浦县白沙镇草江小学
防震应急预案
篇三:
《学校地震应急预案》
张弓学校地震灾害应急处置预案
为确保地震发生时,我校各项应急工作能够高效、协调、有序地进行,全而提高快速反应能力,最大限度地减少人员伤亡,降低财产损失,减少社会影响,维护学校正常的教学、工作和生活秩序,现结合我校工作的实际,制能本《预案》。
一、总则
(-)编制依据
依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《河北省地震应急预案》、《张家口帀教冇局地震应急预案》、《康保县教弃局地震灾害应急处程预案》,特制泄本预案。
(二)适用范用
本预案适用于张弓学校处置发生或可能发生地震灾害的应急处程。
(三)指导思想
认真贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,和谐发展的理念,牢固树立责任之心是安全之魂的意识,把师生生命安全放在首位,在县教弃局的科学指导下,在乡党委、政府的统一领导下,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,掌握应对地废灾害事件的主动权C
(四)工作原则
预防和处置校恫突发性地震事件坚持“早预防、早发现、早处巻”的原则,做到及时发现、及时布置及时处理。
预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节一是地震发生前,要立足防范,掌握主动;二是地震发生后要迅速判明性质,并报告当地抗戾救灾指挥部和上级主管部门,同时及时果断处巻;三是地震平息后,要做好善后工作。
二、机构和职责
(一)张弓学校防震减灾领导小组
组长王建军
副组长卢小荣张学军
成员卢遂喜李九斤闫伟朋王秀玲
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。
积极做好广大师生的思想宣传教疗工作,迅速恢复正常教学秩序,全力维护社会安全稳定。
迅速了解和掌握本地区的受灾情况,及时汇总上报。
五、应急保障措施
(一)应急通讯保障
进入防震应急状态后,抗震救灾领导小组通过电话、口授等形式传达%种命令、指示,并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。
学校设立地丧报告受理电话5587038-
(二)生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。
由抗箴救灾领导小组确左本单位重点用水、用电对象,对本单位的水、电系统等进行全而检査和加固,准备必要的一左量的饮用水和小型发电设备,安装务种自动保护装宜,并制左相应的购置、保管、维护、使用制度;对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害集发区认真监护,采取切实可行的防灾减灾措施,对职工进行躲避方法的教冇和宣传。
督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。
安装各种隔断、切断、自动保护装置。
对各要害部位定期认真进行检查和维修。
(三)紧急避难场所保障
各学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。
六、奖励与责任追究制度
破坏性地震发生后,乡中心学校防震减灾领导机构,要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。
因领导不力,措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处宜不当,造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
地震灾害应急处置预案
张弓学校
2014年4月
篇四:
《学校预防地後应急预案》
学校预防地震应急预案
为提髙学校紧急处置地箴灾害的能力,确保地震来临时,能够快速、高效、有序地开展地震应急工作,最大限度地减少损失,保障全校师生生命财产安全,根拯《中华人民共和国防震减灾法》、《国
家预防地震应急预案》和县《预防地震应急预案》,结合我校防丧减灾工作实际,特制立本预案。
一、防震减灾工作领导小组(地震应急指挥部)
正组长
副组长
成员
二职责
1、全而负责学校地後应急工作,进行自救互救、避丧疏散知识和安全常识的宣传教育、提高学校师生应急意识和抵御地震灾害的能力:
2、制泄地震应急预案,并组织演练;
3、临震预报发布后,负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传和校应急预案的实施:
4、地箴发生后,全而负责学校地震应急工作,指挥各工作组按预案确怎的职责投入抗震救灾;
5、负责向上级汇报灾情,争取援助。
三、预防地震应急预案
震前应急准备工作在本预案公布后,当临丧预报发布时的紧急情况下完成。
1、应急工作领导组办公地点及通讯方法指挥部办公室设在学校操场正中位置C
2、指挥部办公室要左期修立学校预案,并组织指挥部成员学习和熟悉预案,并适时组织演练;周密计划和充分准备抗震救灾设备、器材、装备、工具等,并落实数量明确到人;校政教处、少先队委员会利用宣传栏经常开展防丧科普知识宣传。
3、疏散组要制左人员疏散方案,疏散路线,疏散场地环境。
4、抢险救灾组熟悉预案,明确职责,尤其对水、电设施及火险等经常进行检查;负责抢险工具、器材、设备的落实:
组织抢险救灾组成员定期进行演练。
5、制定治安管理措施,加强对重点部门、设施、线路的监控及巡视。
6、出现地震谣传,校办公室、政教处要及时平息地箴谣传或误传,开展防丧科普知识培训,提高师生识别地震谣传的能力,安能人心,保证学校安宦。
四、临震应急响应
政府临震预报发布后,或突发地震(一般3级以上)时,学校立即启动"地震应急预案”。
(1)、政府临震预报发布后,学校地震立即急指挥部指挥长宣布进入“应急状态”,做好地震应急准备,应对可能面临的地箴。
(2)、突发地箴时,立即启动“地震应急预案”。
1、“地震应急预案”一般应由指挥长(防震减灾工作领导小组组长)启动。
2、如正组长不在学校,无法启动预案的,正组长可电话指泄一爼副组长代为启动预案,或由副组长直接启动预案,副组长代理行使正组长职责。
3、副组长启动预案,应同时向正组长报告,如当时无法报告或无法与正组长取得联系的,可事后向指挥长作专门汇报。
五、突发地震时的应急措施
突发地震时,正组长(副组长)启动“地震应急预案”,应急信号员发布应急信号。
(1)应急避震{学校防震减灾和救援预案}•
信号员发出“地箴警报”信号(停电时信号为三响短促哨声,连续多次),进入应急避震状态。
1、任课教师立即停止授课,转为避震疏散组成员,负责该班级的应急避震、紧急疏散工作。
立即告知学生“地震来了,不要慌乱”,命令学生迅速就地避震。
2、学生迅速躲避在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,蹲下,并用双手或书包保护头部。
(平房教室、底楼教室靠门口的少部分学生可直接跑到教室外最近的安全地方)
3、上综合科的师生迅速关闭电源、火源、气源等次生灾害源,预防次生灾害的发生。
然后执行①、②。
(2)、紧急疏散
信号管理员发出解除“地震警报”信号(停电时信号为一声长硝,连续多次),进入紧急疏散状态。
1、避震疏散组其他成员迅速到达指立的紧急疏散线路及场地,负责学生疏散过程中的安全。
2、教学楼每层设立一名疏散指挥员(避箴疏散组组长指总当时不在上课的教师担任),按“应急疏散秩序表”规定次序疏散。
疏散次序按照从低层向高层,以近楼梯到离远楼梯教室为序,安排各班级有序疏散。
3任课教师组织学生安全有序疏散,并提醒学生注意安全,不要相互拥挤。
教室讲台、靠楼梯最近的任课教师应立即赶到楼梯口做好安全防护工作。
4、英他在校教师应立即赶到学生疏散路线相关节点做好防护工作。
5、学生在教师指导下,按规泄的次序、路线,迅速,有序地撤离至指左地点(操场、空旷地带)。
6各班主任淸点人数,检査学生受伤情况,稳定学生情绪,并向年级组长或学校办公室、校长办公室汇报统计结果。
(3)、自救互救
根据师生受伤情况,自救互救组开展救助工作。
1、学校卫生室、后勒部门迅速在疏散地设立临时救护点,组织救治。
②、各班班主任及任课教师组织学生开展救助,配合、协助校医对轻伤者给予必要的消毒、淸洗、包扎等医疗处置。
3、如有伤势较重的伤员,学校无能力处宜的,就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心,请求救治。
4、安全办公室以及后勤部门检查学校食堂、宿舍、教学楼、实验室等重点部位,查看是否受损及损坏情况,检査是否发生火灾、水灾、毒气等次生灾害,并组织人员采取相应预防、处置措施。
5、发生火灾、毒气泄漏等次生灾害后,学校应在处巻的同时,向“119”、“110”等部门提出救援请求。
(4)、教育安抚
突发地震后,针对学生可能出现的情绪紧张、神情焦虑等心理问题,学校心理咨询室立即开展防箴减灾科普宣传教育及心理疏导工作,舒缓学生震后心理压力。
(5)、灾情报告
突发地震后,应急疏散组应立即对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统汁、汇总,了解、收集学校地丧应急中采取的基本措施,起草“学校地震应急情况报告”,经正组长审阅、批准,震后半小时内将“学校地震应急情况报告”报教育、防震减灾行政主管部门。
有新生重大灾情的,随时报告;无新生重大灾情的,箴后2小时、6小时内分别做好续报工作,以后每天报告1次。
(6)、震后教学保障
1、安全保卫组震后应立即对校舍进行安全检查,如发现有校舍受损,应对其进行封闭,并组织安全鉴定。
2、校舍受损无法满足教学需要,应搭建帐篷或活动板房,设立临时教学点。
(7)、应急结束
政府或教冇、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性地震发生,则宣告应急结朿,恢复正常教学秩序。
六、保障措施
1、由政教处综合考虑学生人数、班级分布等情况,在学年初(即9月初)制泄“应急疏散路线图”、“应急疏散秩序表”,并印发到全体教师,在各班级张贴公布。
学校班级分布等因素有变动的,应在变动后15天内更新“应急疏散路线图”、“应急疏散秩序表”。
2、办公室制泄“学校应急通讯录”。
内容包括学校地丧应急指挥部及下设各组人员办公室、住宅电话及移动电话,教冇、防震减灾行政主管部门联系电话、电子邮箱及上述部门相关负责人的移动电话等。
各班班主任应当建立“学生家长通讯录”,并报年级组长及教务部门备案。
3、学校经常举行地後应急演练。
平时,学校每学期应组织一次全校的地震应急演练,每学期应结合军训、科普宣传等活动,开展一次单科目演练。
政府临震预报发布后,学校应组织1-2次全校性、全科目的地丧应急演练。
4、后勤部门对学校的通讯设施、车辆及其他应用于应急的设备、设施进行检查、维护,保证正常运转。
学校医务室应贮备部分急救用(药)品。
5、后勤部门根据学校建筑布局、空地情况,利用操场和其他空地设立“应急避难场所”。
七、预案管理
篇五:
《农村小学防震减灾应急预案》
柏树小学防震减灾应急预案
坚持以师生生命高于一切,以保障师生安全和减轻财产损失为目标,建立健全处巻地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥髙效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师生和学校财产安全。
一、总则
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作髙效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据国务院《破坏性地虎应急预案条例》和农村小学相差要求,结合我校工作实际,特制定本方案。
二、应急机构的组成和职责
1、领导小组
组长
副组长
成员
学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
2、主要职责
(1)加强领导,强化工作职责,加强对破坏性地箴及防震减灾工作研究,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指挥全校防震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提髙广大师生防谡抗震的意识和基本技能。
{学校防震减灾和救援预案}•
(3)认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹储、落实饮水,防冻防雨,教材教具、抢险设备等物资落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。
(4)破坏性地丧发生后,采取一切必要手段,组织各方而力量全而进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全而保证和促进社会稳定。
{学校防丧
减灾和救援预案}・
四、临时应急行动
1、接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。
各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全而检查,停止各项室内大型活动。
3、加强广大师生宣传教冇,做好师生、学生家长思想稳定工作。
4、加强各类值班值勒,保持通讯工具畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常,工作和生活秩序。
5、按预案落实各项物资准备。
五、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报,在本县范囤或邻近地区发生破坏性地震后,学校领导小组人员立即赶赴学校,成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。
2、各班主任在组长统一组织指挥下,迅速组织本班级抢险救灾。
(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电,供水系统和各种明火,防止震后滋生其它灾害。
(3)各层负责人有序指挥、疏通,将学生转移到中心广场,灾情稳肚后在共同将学生转移到操场。
3、积极做好广大师生的思想宣传教冇工作,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳泄。
4、迅速统汁和掌握本单位受灾情况,及时汇总上报。
本预案从2015年3月2日起施行。
篇六:
《学校防灾减灾应急疏散演练预案》
学校防灾减灾应急疏散演练预案
为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳左,我校特制定本应急疏散演练预案。
一、实施对象和范国
老信中学全体师生。
二、演练时间
(-)预泄演练每年3月10、11月9日
(二)非预泄演练结合本校实际情况制泄
三、组织机构与职责
1、应急疏散演练领导小组
组长黄长根
副组长彭振波、陈义波、陈诗虎杨勇
成员宋婷、马在雄、张松滋、全体班主任。
职责布置本校开展演练工作。
2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组,英成员和职责如下
(1
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