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优秀辅导员述职报告
优秀辅导员述职报告
优秀辅导员述职报告
辅导员付出的艰辛并不少,在这个岗位上也是担负着非常大的责任,看看前辈们的报告就知道是不是这么回事啦。
一、优秀辅导员述职报告
尊敬的各位领导、老师:
今天很荣幸有机会,将自己一年来的工作,向各位予以汇报,希望各位批评指正。
我的报告将分四个部分来进行:
教育者必先受教育,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。
大文学家韩愈说过:
“师者,传道、授业、解惑也”,如果我们不具备一定的业务知识,就不能向学生传道、授业、解惑,就不能教会学生生存的技能。
而且工作起来就会显得缺少说服力,解释问题的时候就会不那么自信,处理问题的时候就会显得苍白无力,这样就很难难以取信于学生,受到学生的敬重。
记得我刚参加工作,对业务知识还未掌握的非常扎实。
辅导员不仅需要一定的专业知识,而且也需具备语言、心理、思想、政治、等多方面的知识技能理论与实践相联系,不断地学习、工作并不断积累经验,一方面随着社会大环境的不断变化要时刻研究掌握当前形势下青年学生的思想状况;另一方向,也要经常学习更新专业知识,这样才便于和学生沟通,更能了解学生的需要。
所以,我们应调整好工作方法,不要被繁杂的事务性工作淹没,对新事物新知识保持关注,不断充实自己,就会对任何新情况应付自如。
1、班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地
班级是学院组织构成中基本的构成单位,良好的班级学风,能够带动全班的工作开展,从而形成良好的系风。
在班级管理中,班级干部是整个班级活动的中心,应充分发挥调动班干部、班级党员的模范、桥梁作用;主动工作意识。
并经常督促学生干部加强自身修养,处处以身作则,刻苦学习,努力工作,切实以实际行动给全班全系同学作出表率。
通过班级学风调研、了解班级状况。
在班级建设中创建沟通平台丰富交流形式,利用QQ、空间等方式。
针对班级的贫困生要给予积极地关心帮助,通过这些形式,增加班级的凝聚力。
2、特困生帮扶-学生安全稳定的新领域
贫困生工作一直是我系学生工作的重点内容。
一方面,我们在新生入学的时候就给贫困生相应的照顾,针对特殊家庭的学生,允许其缓交学费,同时建立贫困生档案,想尽一切办法,推荐勤工助学岗位和联系家教等,解决其生活上的燃眉之急。
找贫困学生经常谈心,召开贫困生座谈会,了解他们的家庭及日常生活状况,关注心理健康。
通过榜样作用,帮助他们树立自信自强的观念,如07法律班毕业生姜春媛做报告。
并利用家访的机会,走到学生家中对学生进行了解。
一方面,根据学院贫困生认定办法,对166余名持有贫困证明的学生重新认定,特困49人、贫困117人,根据学院给的指标,国家励志奖学金15人;国家一等二等助学金124人,覆盖率%。
3、风纪管理-队伍健康发展的有力保障
狠抓学风,营造良好的学习氛围,大学学风是一所大学中治学读书、做人的风气,是一所大学之所以成为大学的根本所在,是—所大学的灵魂和气质,是一所大学立校之本。
为抓好学风,与授课教师密切联系,了解学生学习动态,对同学们反映的各种问题和困难,给予高度的重视并积极协调解决
努力提高学生寝室卫生水平,构建和谐的生活环境,将寝室卫生当做规范学生生活习惯的突破口,促进团队素质整体提升
4、注重心理疏导-我们必须关注的重要问题
80、90后学生心理成熟早、而又受到社会复杂关系影响,伴随心理疾病的发生率逐渐提高,各类心理异常问题的比例日趋上升。
(1)真心交流,全方面了解情况
(2)与家长沟通,把握学生性格特点
(3)联合班委会及时反馈相关信息
(4)心理老师保持密切联系
1、学生会队伍建设
学生会,是现在学校中的组织结构之一,是学生自己的群众性组织,是学校联系学生的桥梁和纽带。
为强化学生会队伍的建设,充分发挥了学生干部的模范带头作用。
定期召开学生会成员工作会议,及时布置工作,认真贯彻学校要求。
并经常督促学生干部加强自身修养,处处以身作则,刻苦学习,努力工作,切实以实际行动给全系同学作出表率。
这样学生才会自觉接受学生会的领导、督促和检查,积极支持学生会的各项工作。
针对学生关心的党员发展、干部选拔、奖助学金发放等敏感问题,学生会开展班级“优秀学生推选”工作,将涉及学生切身利益问题最大化的做到民主、公平、公正、公开;推选后通过谈话调研。
真正落实了“尊重学生,以学生为中心”的工作方针。
2、体育队伍建设—展示文经风采,共建和谐校园
为丰富学生的业余生活,以院级活动为载体,积极开展各项体育活动,为取得好成绩,体育部精心选拔队员、组建队伍,指导教师无私奉献,全体队员不懈努力。
在我院第十一届运动会中,我系取得了开创历史的成绩,男子总分第二名,女子总分第二名,男女总分第二名,并获得体育道德风尚奖。
1、不能严格按辅导员职业化的标准和专业化的方向来充实提高自己;
2、工作中会偶尔有些急躁情绪和懒惰的心理;
3、工作缺乏大局观念和战略眼光;
改进的方面
1、细致耐心的工作态度
2、灵活多变的工作方式
3、严谨务实的工作思路
以上即是,我一年来的工作汇报,望领导给予指导。
二、优秀辅导员述职报告
回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在系主任领导和支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。
我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总结。
作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨的治学态度,讲求为人师表。
虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看齐。
在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她的优点查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高的动力所在。
在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国共*产*党,给学生做一个好榜样。
在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。
在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入中国共*产*党。
能够和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比光荣!
想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。
从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!
经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。
1、管理育人
作为一名班主任,我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性,其中最关键的就是怎么去管。
同时带三个班,经过一年时间的磨合,我已经清楚地了解到它们之间的不同,各班有各班的优点,各班有各班的劣势。
对于个人来说更是如此,每个学生都有自己的特点,根据不同的情况采取不同的管理方法。
可见,如何掌握正确的管理方法是因对象而定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。
特别是对学生的批评教育,一定要掌握一定的技巧,现在的大学生大多是独生子女,不管家里是穷还是富,都是家庭的中心和宠儿,而对于大多数学生来说又都是第一次离开家,突然要独自一个人去面对周围的一切,去处理发生在自己身上的很多事情,大多数学生会觉得很茫然或是失落,就会变得更加多疑和敏感。
不掌握一定的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊,结果必定是适得其反。
我采取通过对学生档案的了解以及课余聊天的方式,基本掌握了班上同学的情况,我把学生分为三种类型,对于那些一直在父母严加管教下成长,还不成熟的幼儿型学生,我的对策是要严格要求,不时敲敲警钟,让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松,一旦发现他有什么错误时,毫不留情,严厉批评;对于那些各方面表现平平,但事事又有自己独到见解的那种成长型学生,我采取多人谈话,以对其他人进步的表扬或对错误者的批评,侧面鼓励或教育他;而对于那种自尊心特别强的成熟型学生,我不批评,只是表示对其所为很关心的询问式谈话,让其自己悟出其中的道理。
进入大学以后,很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式,便放松了学习,为了不让同学们掉队,不论是平时还是考试前,我都严格要求,并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。
2、服务育人
虽然管理是学生工作中非常重要的一项内容,可是在我看来,仅仅做好管理是不够的,服务学生也同样也是必不可少的。
作为一名大学辅导员,除了管理好学生,还要服务好学生。
在和学生的相处中,我也谨记这一点,这也使得我在处理学生问题时,排除总是单一以管为主,不论什么事情我总是以引导学生为主,突出一种个性化、亲情化的管理模式,在平时的工作中不仅指导他们学习,还指导他们的生活,“亲其师,乐其友而信其道”,使我自己与学生之间建立起了是老师亦是朋友的关系,从而拉近了我和学生之间的距离。
平时,只要学生给我反映的情况,无论事情大小我都把它们记下来,并想办法帮助解决,很多时候都是站在他们的立场替他们着想,现在班上的学生中有很多同学都和我谈过心里话,甚至有些话是连父母都不愿意说的,我也特别尊重这些同学,能够给予帮助的我尽力而为,让他们从内心信任我,愿意和我交流,在潜移默化中实现了教育的目的。
回首过去一年的工作,我发现自己还有很多方面做的不够,工作中也有一些不尽人意的地方,让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样,过去的一年是学院也是我们每个老师探索的一年,经过这一年的工作,我相信我们一定能够在工作中更加完善自己,管理好自己的学生。
2021年继红小学少先队辅导员述职报告
为了更好地接受大家的帮助和监督,在此我把一年来履行岗位职责的有关情况向大家作一汇报。
我坚决拥护中国共产党的领导,注重以实际行动向优秀的党员和教师学习,在实践中不断提高自身的觉悟;
严格要求自身,自觉遵守学校的各项规章制度,按时参加区校两级的各类会议、学习和培训,认真做好上传下达,努力工作,积极为学校工作献计献策。
平时主动加强学习,提高自身的业务素质和能力。
并在实际工作中身体力行地将所学理论与实践相结合。
2021至2021学年我们学校少先队工作的总体思路是:
以中国少先队全国代表大会精神为指导,认真贯彻落实《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本的工作理念和切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。
把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
一、常抓常新的规范教育
少先队工作是学校德育工作的重要载体,起始教育依托少先队来完成,是一项需要真抓实干的工作。
我立足本职工作,把培养队员良好行为习惯和思想品质作为基础之重。
首先从队员良好的行为习惯入手,从小处入手,将“守则”、“规范”细化,严格要求,以点带面,以常规为内容的“流动红旗”评比工作也成为我工作的重要内容之一,而往往“流动红旗”工作也最易引发问题与矛盾,我把“流动红旗”常规评比的公正、公开作为工作之本,我认真培训大队委员,亲自抓各班的存在问题,并把评比情况及时公布,接受监督,让评比更透明,也使被扣分的班级明确自己存在哪方面的不足,激发了队员热爱集体、养成良好行为习惯的决心。
二、以榜样的力量感染队员。
辅导员自身的素质对创设良好的班集体,全面提高学生素质,具有举足轻重的作用。
要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;
提高学生的素质,首先要提高自身的素质。
在教育工作中,能真正做到为人师表,率先垂范。
要求学生做到的,自己带头做到;
要求学生讲文明礼貌,自己首先做到尊重每一位学生人格;
教育他们热爱班级,搞好团结;
在学习上,要求学生书写认真工整,并加以督促。
我时刻注意自己的一言一行,努力成为学生学习的榜样,成为学生愿和我掏心窝的好朋友。
三、重视学生的特长,让更多的学生体验成功。
在才艺展示活动中,让一些有特长的学生上台展示,鼓励全体队员向他们学习。
尽管这些学生并不是各方面都拔尖的"三好学生",有的成绩并不出色,有的并不是班(队)干部,但是他们在这些方面的表现确是出色,有进步。
通过这种途径让他们也有了自己的用武之地,给他们的内心给予了极大的鼓励,从而也增强了学好其他功课的信心。
为了鼓励队员表现自己特长的欲望,我还结合我校实际让学生自行报名,参加自己喜欢的各项活动。
通过这样的活动,学生自信心普遍得到提高,同时也促使优秀生更加追求卓越,中差生增强信心的良好势头。
四、让少先队工作成为学校的一面窗口
少先队工作、少先队活动是学校、学生的一颗心脏,活起来,动起来,才显示出生命活力,才代表着生长的茁壮。
少先队就是通过开展丰富多彩的活动,使队员在活动中得到体验,得到锻炼,得到提高。
可以说,少先队活动代表着一个学校的综合实力。
为此,我精心策划组织开展多种多样的少先队活动,。
本学年开展的活动内容丰富,有“文明礼仪我先行,红领巾学雷锋”主题班会、"红领巾心向党——学雷锋,找榜样,争四好"主题班会、“感受你的爱”主题班会、“责任感,光荣感”主题班会与“弘扬民族魂”主题班会、古诗词诵读比赛等。
使队员们通过一次活动,一次体验,在幼小的心灵里萌发对理想的憧憬,播撒理想的种子,展示继红小学的风采。
具体活动如下:
2—3月
“变废为宝”环保亲子手工制作展示、校园分类垃圾宣传活动、“读科技书,学科技名人”读书活动、“文明礼仪我先行,红领巾学雷锋”主题系列活动、行为习惯养成教育4月军体拳培训、校级运动会、“我心中的税收”文学、绘画作品征集活动、成立“无土栽培”科技兴趣小组、“网上祭英烈”主题教育。
(国旗下讲话、网上留言、手抄报比赛)、继红小学“建设幸福中国”读书教育活动
5—6月组织学生参加2021年全国青少年科学调查体验活动——网上留言、“红领巾喜迎十八大感受河北新变化”主题书法绘画征集活动、“唱红歌、读经典"诵读比赛、红领巾心向党——学雷锋,找榜样,争四好”主题队日活动、防火防震演练、组织学生参加2021年全国青少年科学调查体验活动——网上留言、继红小学演讲比赛演讲题目:
《我为爱国者荣》、继红小学庆六一暨首届艺术节、少先队入队仪式、“科学饮食健康生活——沧州市市继红小学2021年青少年科学调查体验活动”启动仪式顺利召开(“我倡议我学习”签名活动)7—8月组织学生参加2021年全国青少年科学调查体验活动9月红领巾心向党——感受你的爱主题活动、九一八特别升旗仪式、弘扬民族魂主题队日活动、“老师您辛苦了”教师节感恩活动10—12月
建队63周年纪念日开展“红领巾心向党——感受你的爱”主题队日活动、科学理财、幸福生活科技实践活动、“小手拉大手共建生态家园”——“五个一”环保主题教育(绿色献礼环保主题队会)、“好书伴成长•快乐共分享——城乡少年好书传递万里行”活动(读好书话成长。
“红领巾心向党——学先锋,找榜样,争四好”为主题的征文比赛)、沧州市继红小学老兵欢送活动、阳光体育一小时启动仪式、环保绘画比赛、跳绳踢毽比赛、慰问警卫连战士、元旦联欢
总之,这学年的工作之所以能够有条不紊地开展,最辛苦的莫过于是我们第一线的老师。
最后我想说,是老师们给予我动力和空间,让我能够自由地在这片绿色的天地里去思考,去探索,去追求。
在今后的工作中,我会用百倍的信心与努力认真对待每一项工作,开拓进取、与时俱进,为继红小学添砖加瓦。
2021年12月29日
述职报告
本人任职以来在县、校领导和各位同仁的关心支持下,认真学习,宣传贯彻党的“十六”大精神和“三个代表”的重要思想。
自觉服从组织的安排,有着高度的事业心和责任感,把少先队工作与德育工作融为一体。
一、热爱教育事业,爱岗敬业
近年来在音乐教学中,本人承担着实验课题的教改实验,在实践中刻苦钻研教材,研究教法,认真备课,使莘莘学子爱上音乐课,从音符、乐理中感受艺术的魅力,多次承担县、校级开放周的公开课教学任务。
曾多次带领学生参加县、市举办的各项比赛活动,取得良好的成绩。
05年参报的《小企鹅》荣获福州市第二届音乐“片段教学”比赛小学组二等奖。
06年2月演奏的钢琴荣获福州市第五届中小学音乐教师基本功器乐比赛小学组一等奖。
二、完善大队组织,寓教于乐
作为少先队总辅导员,我以朋友的身份与少先队员交流沟通,动之以情、晓之以理的进行教育、帮助,当少先队员和学生的良师益友。
几年来,在校领导班子带领和团县委指导下,认真制定每一学期的少先队工作计划,组织开展少先队活动,推进学校德育教育。
开展各类活动,培养“四有”新人。
一是开展“爱国主义教育”
系列活动。
二是开展专题宣传教育活动,举行“崇尚科学,拒绝邪教”“八个一”系列活动。
三是开展“告别网吧”活动,教导少先队员遵纪守法。
四是开展“心手相牵亲子营”活动,我校的“亲子学苑”是由市妇联指定的全县唯一的亲子活动基地。
为此开展了心理健康教育、法制教育、科技观摩、“亲子文艺”晚会等活动。
五是开展“献爱心”活动。
六是开展“廉政文化进校园”活动,加强对青少年学生的“崇廉憎腐”教育,在学生思想中播下“诚实守信、勤俭节约、自律自强”的廉洁品质的种子。
六是开展“暑期社会实践活动”让少先队员从生活、劳动、社会实践中,提高独立、自理能力。
学校连续几年被评为福州市暑期工作先进单位。
七是开展“节约能源,从我做起”四个一活动。
八是充分结合校关工委利用校外辅导员这一宝贵资源开展各项校内外活动。
九是开展“知荣辱,树新风”系列活动。
均取得良好成绩。
几年来,我坚持带管乐队训练,多次代表学校参加县大型庆祝活动。
所在大队也多次被评为市、县先进红旗大队。
三、加强业务学习,教书育人
本人在教学之余还加强业务学习,刻苦钻研,认真撰写论文,不断提高专业水平。
04年被校评为“2021-2021年度先进教育工作者”。
04年本人被评为“2021-2021年度县优秀音乐教师”。
05年被评为“县优秀少先队辅导员”。
06年6月评为“福州市优秀少先队辅导员”。
少先队是一座舞台,让我体验了各种角色;
艺术教育是一个炼炉,使我练就出一身本领,让我的智慧在这里碰撞,能力在这里提高……在今后工作岗位上我一定继续努力,争取更大的成绩。
辅导员述职报告
优秀辅导员代表发言
优秀辅导员先进事迹
优秀高校辅导员岗位职责
优秀员工述职报告
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