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德育礼仪DOC
明德学校礼仪手册
礼仪,是一种养成教育,是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。
身居礼仪之邦,应为礼仪之民。
知书达礼,待人以礼,应当是当代大学生的一个基本素养。
但是由于国内外形势的变化、市场经济的冲击、家庭环境的影响、个人素质修养的差异及学校礼仪教育的不足等因素,在校园仍有一些不知礼、不守礼、不文明的行为,还有许多与学生的礼仪修养、与精神文明建设极不和谐的现象。
可见,对小学生进行礼仪教育具有非常重大的意义。
第一章学校中的礼仪
1.进校
议一议:
同学们在进校门前有没有注意过自己的仪表、行为以及你的礼貌程度呢?
其实,同学们在进校门前海事需要注重一下自己的仪表是否端庄、行为是否得体、是否是礼貌用语,因为这不仅体现了学生个人本身的素质,更体现了一个学校对学生的严格要求,如果你还不能很好的记住进校门前应该做什么,那就记住下面的进校诗歌吧!
读读背背
进校
背好书包进学校,服装整洁领巾飘。
见了老师有礼貌,清晨问早午问好。
同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。
2.升旗
课前讨论:
对照我们学校的升旗仪式,请大家说说平时有哪些做的好的地方?
又有哪些做的不好的地方?
好的地方我们可以发扬,但是不好的地方我们又可以用什么方法把它改正呢?
(1).全体立正,请国旗手出旗,鼓号队奏乐。
(2).升国旗,全体少先队员行队礼,非少先队员行注目礼。
(3)唱国歌,请全体师生将右掌放在左胸前。
(4)教师代表讲话。
(5)学生代表讲话。
(6)少先大队辅导员老师带领大家宣读校训。
读读背背
升旗
立正肃立升国旗,仰望国旗徐徐起。
少先队员行队礼,高唱国歌情无比。
热爱祖国记心里,革命传统不忘记。
3.课堂
议一议:
在课堂上,你是否做到了认真听讲、勤学好问、大胆发言,如果你没有做到能说说是什么原因吗?
那么你今后努力的方向是什么呢?
(1)课前三分钟,文具课本要备齐。
(2)上课时学生要起立,师生互相问好,下课时学生要起立,向老师说声:
老师辛苦了,老师再见!
(3)上课要坐姿的端正、认真听讲、勤学好问、大胆发言。
读读背背
上课
上课铃响进教室,安静坐好迎老师。
站立问声老师好,精神饱满学知识。
坐如钟,站如松,读写姿势要坚持。
4.课间
课前讨论:
下课了同学们都高兴的走出教室,那么请同学们说一说在课间十分钟我们应该注意哪些呢?
(1)下课铃响不要慌,老师先行最应当。
(2)上下楼梯靠右行,轻声细语脚步轻。
(3)课间游戏不打闹,文明玩耍互谦让。
(4)保护环境人有责,校园文明大家创。
读读背背
课间
下课起立师先行,用品提前准备好。
上下楼梯右侧行,讲话走路都要轻。
环境卫生保持好,室外游戏讲文明。
5.做操
议一议:
平时做操时大家都注意一些什么问题,你认为怎样做才能使班级在做操时显得井然有序?
(1)出操前,整理好队伍,关好门窗电扇。
(2)队伍有序的走到操场上制定的位置。
(3)做操时要保持安静,动作要有力、到位、整齐。
(4)眼保健操要认真做,保护视力很重要。
读读背背
做操
做操站队快静齐,动作到位要用力。
做好眼操保视力,穴位准确不忘记。
两操坚持志不移,努力达标练身体。
6.集会
课前讨论:
在参加学校集会的时候,有些同学无视组织纪律,在里面乱作小动作或是讲话,你认为这样的行为在这样的场合适宜吗?
(1)集会前要整齐列队,准时到达指定地点。
(2)在会场上要注意自己的行为动作,不随便乱动、不乱讲话,认真聆听会议
内容,精彩时要有热烈的掌声。
(3)上台发言、领奖要懂礼貌,立正站好行队礼。
(4)集会集散退场时要有序。
读读背背
集合
集合活动要守纪,队伍排列“快静齐”
不说话来不乱挤,不乱走动有秩序。
鼓掌热情懂礼仪,人人心中有集体。
7.用餐
议一议:
在用餐时大家爱需要注意哪些问题,请举例说明。
(1)饭前饭后要洗手,讲究卫生。
(2)吃饭要排队,做到不拥挤。
(3)爱惜粮食很重要,果皮菜渣不要乱扔。
读读背背
用餐
饭前洗手讲卫生,吃饭排队不拥挤。
不争不抢不打闹,节约粮食不浪费。
果皮菜渣不乱扔,残羹倒入收集桶。
8.放学
课前讨论:
放学了,大家是不是急着回家呢,想一想,放学回家前我们还应该做些什么呢?
(1)按照老师安排的值日表,做到每天值日。
(2)教室内外的卫生要打扫干净,不要留下一片纸屑。
(3)教室内的课桌课椅排整齐,准备离开时记得关好门窗。
读读背背
放学
环境卫生定好岗,每天值日要做到。
清理书桌把地扫,不让纸屑到处跑。
课桌课椅排整齐,离校门窗要关好。
9.回家
议一议:
同学们在回家的路上应该做到哪几点呢,你们想想看?
(1)放学回家的路上要注意安全,走人行道,不要乱跑。
(2)回到家里要向长辈问好,想家人汇报学习情况。
(3)在家中可以适当的帮助父母干些家务。
(4)睡觉前腰准备好第二天上课需要的学习用具,校服、红领巾、校卡切忌不
能忘。
读读背背
回家
放学路上不乱跑,安全第一要记牢。
见到长辈先问好,学习情况要汇报。
帮助父母干家务,热爱劳动最重要。
睡前学具准备好,校服领巾别忘了。
第二章家庭礼仪
一、孝敬父母
1、不同场合,不同地点与长辈见面要主动问候。
2、每日起床后向父母问“早安”。
3、上学前梳头、整装,离开家时,向父母道别。
4、放学回家向父母打招呼。
5、在家孝敬父母,帮助父母做力所能及的家务事。
6、虚心接受父母的教诲,不与父母长辈顶嘴。
二、家庭书信
1、与家人通信,信的内容要讲究礼貌。
2、书写规范,正确填写邮政编码。
3、正确使用祝颂问安语。
4、信封缄启书写要用尊称。
三、家庭应酬
1、迎客。
客人进门后,主动打招呼、接待。
2、主动让座、倒茶,敬茶要用双手端稳。
3、客人与父母交谈时,要主动回避。
4、当老师家访时,如果老师要自己听情况,自己应站在老师身旁,静听老师与家长的谈话内容。
5、送客。
当客人提出要告别时,待客人先起身后,自己再起身相送。
6、探视病人。
亲友、老师或同学患病,应去探望,保持轻松、无虑的气氛,给病人心灵上的最大安慰。
7、庆贺。
同学、朋友、亲戚在学习、工作上取得好成绩时,要主动庆贺。
8、凭吊。
亲朋戚友去世,前往吊唁要注意穿素装,忌穿大红大绿的衣服,进入吊唁场以后,态度要沉重,不能大声谈笑。
9、电话
⑴向外人打电话时,不拨错电话号码。
⑵自报姓名,使用礼貌称呼。
⑶通话时语调柔和,吐字清楚,切忌哆嗦。
⑷通话结束时应说“再见”。
⑸自己接电话时先说“您好”,后说“这是某某家(或某某单位)”,再请问对方应找的人。
⑹礼貌使用“请稍等,我去叫他”,“他不在,我能帮你什么忙吗”等语言。
10、探亲访友。
逢年过节或休息时,探望亲戚朋友要注意礼节。
第三章社交礼仪
一、语言礼仪
1、任何时候,任何场合都要使用普通话。
2、与人交谈时态度诚恳、亲切,用语谦逊、文雅,声音大小适当,语调平和沉稳。
3、说话要掌握分寸,措辞恰当、客观、有善意。
4、学会致谢和道歉,使用“谢谢”、“很抱歉”、“打扰了”、“对不起”等文明用语。
二、体态礼仪
1、站有站相,坐有坐相,站立时做到头正、面容平和自然,肩放松,躯干挺直,双臂自然下垂于身体两侧,双腿立直;坐时做到入座轻而稳,双肩平正放松,上体自然挺直,双膝自然并扰;离座时要自然稳当。
2、举止稳重,克服“冒冒失失”的行为。
3、会用有特殊礼貌意义的动作,如:
点头、举手、起立、欠身(弯腰)、鼓掌等。
4、讲究个人和公共卫生,不当众搔痒,防止发自体内的各种声音,吐痰必入孟。
三、餐桌礼仪
1、用餐时做到餐前洗手,餐时,待主人示意后开始。
2、夹菜文明,细嚼慢咽,不挑食,动作文雅,不发出不必要的响声。
3、用筷切忌:
敲筷、叉筷、游筷、刺筷、签筷、吮筷、插筷、挥筷、舞筷等。
4、餐末,正确使用餐巾或餐纸擦嘴。
5、退席时对他人说一声“请慢吃”。
6、在食堂用餐时排队礼让,爱惜粮食,不乱倒剩饭。
四、交通礼仪
1、走路时做到双目向前平视,步幅适当,停步、拐弯、上下楼梯时,从容不迫,控制自如。
2、骑车时遵守交通规则,进入学校或单位大门时主动下车,在行人多的地方推车行走。
3、骑车时不勾肩搭背,不相互追逐,不曲折竟驶。
4、假若不小心撞了他人,要主动道歉。
5、乘车时遵守秩序,让车、让座,下车时及早作好准备。
6、问路时先用礼貌语言打招呼,如“劳驾”、“请问”等。
7、询问之前要礼貌称呼对方,如“老大爷”、“阿姨”、“叔叔”、“小同学”等。
8、发问时用请求语气,事后诚恳致谢。
五、公共礼仪
1、在公共场所遇到师长、邻居长辈或其他相识人主动打招呼。
2、邻里之间以礼相待,互谅互让,互相帮助,不打听他人的私事,不介入是非之争。
3、旅游参观时,能自觉保护公物,自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛,主动关心他人,为他人提供方便。
4、观看演出时,自觉遵守场内规则,不乱扔果皮纸屑,不高声喧哗,不附唱或以手击拍。
5、进入图书室、阅览室,衣着整洁,进馆按秩序,就座时移动椅子不出声,不抢占座位。
6、爱护图书和其他公物,借阅书刊按期归还。
7、阅读不出声,不与人交谈,不喧哗。
8、保护室内卫生,不吃零食,不乱扔废纸。
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