三年级数学下册书上应用题.docx
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三年级数学下册书上应用题
三年级数学下册书上应用题
1、三年级有90名学生。
每两人用一张课桌,需要多少张课桌?
把这些课桌平均放在3间教室里,每间教室放多少张?
2、
(1)李老师为幼儿园买下面玩具中的一种用去114元,买下面文具中的一种用去125元。
李老师买了哪种玩具,哪种文具?
各买了多少?
(玩具:
小熊每个9元皮球每个6元。
文具:
文具盒每个8元钢笔每支5元)
(2)如果李老师用这些钱只买文具盒,可以买多少个?
3、一对藤椅606元4把餐椅共828元每把藤椅比每把餐椅贵多少钱?
4、3位老师带50名学生去参观植物园。
成人票价每人10元学生每人5元团体(10人及以上)每人6元。
怎样买票最合算?
5、一道除法算式中,商和余数都是3,除数正好是余数的3倍。
被除数是多少?
6、一块像教室那么大的草地1天产生的氧气够3个人用。
三年级有120人、多少块这样大的草地1天产生的氧气够三年级学生用?
7、丁小林家到学校有500米。
他每天上学大约走8分钟,他每分钟大约走几十米?
8、8箱冰糕4天全卖完了每根3元。
(1)杨叔叔4天卖了多少钱?
(2)杨叔叔平均每天卖多少根冰糕?
9、李红家养了11张蚕子。
(1)养1张蚕子可产茧50千克,李红家的蚕子可产茧多少千克?
(2)李家村共养了80张蚕子、可产茧多少千克?
(3)1千克茧卖18元,50千克能卖多少钱?
10、鲸每秒游11米羚羊每秽跑22米豹子每秒跑31米。
(1)鲸1分钟能游多少米?
(2)羚羊40秒能跑多多少米?
(3)ー只豹子正在快速追赶奔跑中的羚羊,当距离羚羊150米时,再过20秒能追上吗?
11、一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克。
(1)1小时滴水多少千克?
(2)1天(24小时)滴水多少千克?
12、一本书有300页,如果每天读22页,2周能读完吗?
如果每天读40页,7天能读完吗?
13、学校食堂买了一批粮食。
买了11袋大米,每袋25千克;买了34袋面粉,每袋20千克。
(1)大米和面粉各买了多少千克?
(2)用载重1吨的货车一次能运回来吗?
(3)1袋大米80元,1千克面粉7元。
你能提出数学问题并解答吗?
14、每套有12张,售价16元今天卖出56套风光明信片一共卖了多少钱?
15、李老师带380元钱去商店买足球,发现足球的价钱比25元贵。
买了13个足球后,钱还没花完。
(1)足球的价钱可能是多少元?
(2)如果买完足球后剩余16元,足球的价钱是多少?
16、甲地到乙地的路程是530千米。
一辆运菜的货车平均每小时行驶90千米。
这辆货车早晨6时从甲地出发中午12时能到达乙地吗?
17、有一种杯子,6个杯子装一盒,8盒装一箱。
960个杯子可以装多少箱?
18、每次可以运走12箱每箱12瓶3次恰好运完这些矿泉水。
一共有多少瓶矿泉水?
19、游泳池长25米小林已经游了3个来回他已经游了多少米?
20、一堆货物共9600千克2辆车3次能运完。
平均每辆车每次运多少千克?
21、小丽有192张照片,正好放满了2本相册。
每页放了4张照片每本相册有多少页?
22、售票处:
双人船25元/时四人船35元/时。
7个人租2条四人船玩1个小时,每人要花多少钱?
还可以怎样租船?
要花多少钱?
23、学校食堂买了22箱苹果,每箱有2层,每层有15个。
全校有6个年级,每个年级有3个班,平均每班有36人。
每4个苹果约重1千克,每千克苹果5元钱。
(1)一共买了多少个苹果?
(2)每人1个苹果,够吗?
(3)你能提出其他数学问题并解答吗?
24、冬冬家有4行橘子树每行8棵,今年平均每棵收获橘子25千克。
(1)今年冬冬家一共收获橋子多少千克?
(2)把这些橘子装箱,每箱8千克。
用5辆三轮车运走,平均每车运多少箱?
(3)如果每千克橘子卖2元钱。
你能提出数学问题并解答吗?
25、一辆出租车一个星期(7天)收入1260元钱。
如果每天工作9小时,平均每小时收入多少钱?
26、参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大组,每个大组再分成4个小组,每个小组有9人。
(1)参赛队员一共有多少人?
(2)参赛队员来自6个年级,每个年级有3个班。
平均每班参赛的有多少人?
(3)参赛的女生有120人。
你能提出数学问题并解答吗?
27、一个长方形A4纸长30厘米宽21厘米它的画积是多少平方厘米?
如果从这张纸上剪下一个最大的正方形这个正方形的画积是多少?
28、在一个长10厘米宽6厘米长方形纸上剪下一个最大的正方形。
剩下部分是什么图形?
它的面积是多少平方厘米?
29、花园里有一个长方形的荷花池。
它的周长是64米面积是多少平方米?
30、客厅的长是6米宽是3米。
用边长是3分米的正方形地砖铺客厅一共需要多少块地砖?
31、陈俊家都厨房地面长3米宽2米。
用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面需要多少块?
32、同学们出的墙报长18分米、宽12分米。
墙报的面积是多少平方米?
在墙报的四周贴一条花边花边的总长是多少分米?
33、教室前面的墙壁长6米、宽3米。
墙上有一块黑板面积是3平方米。
现在要粉刷这面墙壁要粉刷的面积是多少平方米?
34、一辆洒水车每分钟行驶200米酒水的宽度是8米。
酒水车行驶6分钟能给多大的地面酒上水?
35、有两个一样大小的长方形长都是36厘米宽都是18厘米。
(1)拼成一个正方形它的周长是多少?
(2)拼成一个长方形它的周长是多少?
(3)拼成的两个图形面积相等吗?
是多少?
36、判断下面各题正确的画“√”错误的画“×”
(1)6平方米=60平方分米。
( )
(2)边长4米的正方形它的周长和面积相等。
( )
(3)用8个正方形拼成一个长方形只有一种拼法。
( )
(4)用8个1平方分米的正方形拼成的图形它们的面积都是8平方分米。
( )
37、在横线上填上适当的单位名称。
黑板长4( )一枚邮票的面积是4( )
小明身高128( )一块手帕的面积是4( 丿
小华腰围6( )一块黑板的面织是4( )
大树高16( )蜡笔长1( )
字典厚5( )学校的占地面积是2000( )
38、8平方分米=( )平方厘米5平方米=( )平方分米
300平方厘米=( )平方分米2平方米=()平方分米
9平方分米=()平方厘米400平方分米=()平方米
100厘米=()分米
39、2008年是闰年( )年后即( )年又是闰年。
今年是( )年上一个闰年是( )年下一个闰年是( )年。
40、每个闰年有多少天?
是多少个星期零几天?
怎样知道算出的星期数对不对呢?
41、2015年七月20日星期一到八月31日星期一放暑假。
小勇每周四都去游泳一个假期他能游几次?
42、小红去奶奶家火车9:
00开了下午6点到站一共坐了几个小时?
43、这是一个新设的邮筒每天取3次信早上8时30分第一次取信以后每隔4小时取一次信。
请标出每次取信的时间。
44、春风饭馆营业时间11:
00-14:
0017:
00-20:
30
(1)春风饭馆晚上的营业时间是从下午( )时到晚上( )。
(2)一天共营业多少小时?
45、表演从上午9时开始预计1小时45分钟。
带队老师决定11时带同学们乘车离开剧场合适吗?
46、2012年2月1日是星期三小明3月2日过生日这一天是星期几?
47、圈出闰年。
1994 2016 1900 2010
48、1角是1元的十分之一是( )元还可以写成( )元
5角是()元还可以写成( )元;
8元5角写成小数是( )元。
49、铅笔盒每个68元笔记本每本25元铅笔每支06元。
小丽有10元买了一个铅笔盒还想买1个笔记本和一支铅笔她的钱够吗?
50、货车自重28吨最大载重量6吨现在共重87吨。
它是否超载了?
51、小新从家到学校要走12千米。
他走了0.3千米后又回家取了一本书这样他比平时上学要多走多少千米?
52、用0、2、4、6可以以组组成多少个没有重复数字的两位数?
53、把5块巧克力全部分给小丽、小明、小红每人至少分1块。
有多少种分法?
54、5个人每2个人通一次电话一共要通多少次电话?
55、1元5分5角1角。
每次取2个。
要取出6角取出的钱共有哪几种情况?
请写出来。
56、唐僧师徒4人坐在椅子上如果唐僧的位置不变其他人可以任意换位置一共有多少种坐法?
57、用2、5、7、9组成没有重复数字的两位数能组成多少个个位是单数的两位数?
58、有4个分类垃圾桶摆成一排其中“其它垃圾”桶不能摆在最左边这样的摆法一共有多少种?
59、4个小朋友每个人都想单独和聪聪明明分别合拍一张照片一共要拍多少张照片?
60、按要求用5、0、7和6这几个数字写出没有重复数字的小数。
(1)小于1而小数部分是三位的小数。
(2)大于7而小数部分是三位的小数。
61、从100到300的数中有多少个十位和个位相同的数?
62、一个单位有620人到温泉山庄度假。
1辆大客车能载客58人11辆大客车能一次送走这些人吗?
63、
(1)3年=()个月 24个月=()年
(2)7月有()天;15时是下午()时。
(3)小华每天早上7时30分到校11时50分放学回家。
下午2时到校16时放学回家。
他全天在校()小时( )分
64、17:
00开往长沙的火车现在开始检票了火车开车前5分钟停止检票。
美术老师假期去写生要乘坐17:
00开往长沙的火车。
他从家到火车站乘公共汽车需要30分钟从进站到通过检票口需要10分钟。
他最迟什么时候必须从家出发?
65、豆腐店有10袋黄豆每袋50千克。
1千克黄豆能做4千克豆腐。
这些黄豆能做多少千克豆腐?
66、库房里有48台冰箱一辆货车一次送4台每天送2次。
这些冰箱多少天能够送完?
67、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。
照这样计算24箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜?
68、王芳家去年平均每个月用水9吨全年水费一共540元。
每吨水多少钱?
69、钟面上如果时针转了6圈分针要转多少圈?
70、小丽从始发站儿童乐国上车要到第13站光明街站下车。
如果每两站间相距为1千米小丽要付车费多少钱?
(10千米以内票价1元每增加1千米增加02元)
结束语
2、同学们.科学的殿堂美不胜收.只要大家以勤为径.每个人都能领略到无限美好的风光。
3、一分耕耘.一分收获.同学们.体验到成功的喜悦了吗?
4、珍惜时间就等于珍惜生命。
让我们每个热爱生命的人都去珍惜每分、每秒.好吗?
5、同学们.大家想过吗?
为什么人民币的面值只有1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元、2元、5元……而没有3分、4分、6分、7分呢?
这虽然是个小问题.老师相信.聪明的你们一定能研究出大学问!
6、同学们.生活中时时刻刻有数学.事事有数学.因此.我们应该爱数学、学数学、用数学。
7、你有哪些新收获?
你是怎样获取这些知识的?
你还有什么疑难问题?
谁来帮她解决?
8、今天.我们通过自己的努力.发现并学会了这么多知识.老师真为你们骄傲!
其实生活中有更多的知识等着你们去发现、探索.快做个有心人吧.你会成长得更快!
9、同学们.与数学王国的人交朋友吧.它会让你领略到宇宙的神奇与奥妙!
10、同学们.我们好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的。
老师希望你们在今后的学习中不断探索.获取更多知识.好吗?
11、没有最好.只有更好。
老师相信.下节课同学们一定会表现得更出色。
12、这节课有许多知识是通过同学们独立学习、合作学习学会的.希望同学们今后能更好地掌握这种学习方法.学好数学.掌握更多的文化知识.为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。
13、只要同学们善于动脑筋.敢于创新.也完全有可能利用这个特性来进行一些小发明.小创造.快行动起来吧!
成功总是青睐于那些善于思考的头脑。
我相信.用你们的聪明和智慧一定会获得成功!
14、同学们在这节课的学习中.你自己运用了哪些学习方法.学到了哪些知识?
有哪些收获?
大家自己要学会总结.学会回顾.同学们自己想一想.一起来总结一下。
15、同学们通过操作实验推导出了圆锥体的计算公式.我们学的好多知识都是前人经过无数次实验总结出来的.老师希望你们像科学家们那样.在今后的学习活动中不断探索、不断创新、不断实验.就一定能获取更多的知识.将来一定能成为国家的栋梁。
16、同学们今天我们学习了什么内容?
你会用哪几种方法计算长方形的周长?
哪种方法最简便?
我们最好用第几种解法?
17、今天.同学在学习数学知识的同时.还学会了一种观察事物、分析问题的方法.这就是我们在变化的数学现象中看到了不变的实质.学会这种透过现象看本质的思维方法对今后的思维发展有很大帮助.掌握了这种方法.同学们看问题就会越来越深刻.变得越来越聪明。
18、通过这节课的学习.你有哪些收获?
在审题时一定要注意“一字”“一词”“一句”“一号”的细微差别.养成认真细心.一丝不苟的良好学习品质。
19、这节课上.很多同学都展示了自己在数学方面的才华.我相信.明日的陈景润、华罗庚就会在我们班诞生.同学们努力吧!
20、数学与我们的生活有着密切的联系.希望同学们能留心身边的数学问题.做生活的有心人。
21、同学们.这节课你学得高兴吗?
数学其实是一门很有趣的学科.只要你喜欢它.你就能从中得到许多乐趣!
22、这节课.同学们通过合作学习.共同研究推导出了三角形面积的计算公式.真了不起.下节课我们学习梯形面积的计算.希望同学们会有更精彩的表现!
23、本节课.我们把求平行四边形的面积转化成了求长方形的面积.这种方法叫转化法.它对你有什么启迪吗?
对.利用转化法可把新知变成旧知.在今后的学习中.同学们可以充分利用这一方法。
24、通过本节课的学习你有哪些收获?
你是通过什么方法学会这一知识的?
你瞧××同学多么善于总结学习方法呀.这可能就是他学习成绩特别突出的原因吧.让我们向他学习.好吗?
25、在今天.在这节课上.老师充分的领略到了21世纪少年的风采.老师被你们所感动.同学们.明天一定是属于你们的!
26、同学们.数学中有很多有趣的知识.只要大家认真观察.就能领略到数学中无穷无尽的乐趣。
27、今天我们利用实验的方法解决了一个难题.今后大家在学习生活中碰到问题.也应该像今天一样.多做实验.争取成为明天的科学家。
28、同学们.以后碰到难题应该多动脑筋.像今天一样努力地探索.相信不久你就会成为一个小小发明家。
29、同学们.今天我们认识了圆锥体.希望今后大家能从生活中发现更多的圆锥体来告诉大家.让我们大家一起来为你的发现而高兴。
30、同学们.经过我们大家的一起努力.终于攻克了这个难关。
看来.要解决一个难题.光靠一个人的努力是不行的.必要时还应该多请教别人.相信大家在以后的生活中会合作的更好。
31、比较分数大小的方法有很多.其中最主要的方法是我们这节课学习的内容.那么还有哪些方法呢?
同学们有兴趣.可以自己去探索其中的奥秘!
32、这一节课.我们认识了三角形.还能用所学知识解决生活中的问题。
数学在我们生产、生活中应用是很广泛的.因此大家一定要学好数学!
33、大家在生活中还会遇到很多至今还没有解决的问题.我们相信.只要通过大家的努力.其中的很多问题可以像我们今天这样转化成数学问题来处理.只要大家勤于思考.勇于设想.一定会获得很多的发现!
34、看来我们大家都是一名合格的数学小医生.老师希望你们在计算时能象刚才一样认真检查.仔细演算.养成一个良好的学习习惯。
35、同学们.很多数学知识都是相互联系.相互贯通的。
我们在学习时要做到举一反三.运用旧知识来学到更多的新知识。
36、数学计算是非常严密的.同时也非常的灵活.希望同学们能够灵活的运用简便方法进行计算。
37、今天我们学习了什么?
你知道了哪些知识?
你还知道哪些知识?
你买练习本的钱是哪里来的?
(对学生进行思想品德教育.要爱护人民币。
)通过本节课的学习.大家有什么收获?
38、这节课我们学习了一种新的计算方法.是什么方法?
怎样进行计算?
还有不明白的吗?
能告诉我.你是通过什么方法学会的吗?
通过这节课的学习.你有什么感受?
39、今天.我们学习了什么内容?
用什么方法计算?
怎样计算?
还有什么不懂吗?
40、这节课我们学习了什么内容?
你有什么收获?
41、今天同学们学得真好.谁能总结一下这节课你学到了什么?
42、科学探索的道路是充满艰辛、充满乐趣的.只要你勇于探索.一定能发现一些谁也没有发现的真理.要敢于相信自己。
43、这节课我们学习了什么知识?
你是怎样来学会新知识的?
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