必修三+稳态与环境会考试题汇编.docx
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必修三+稳态与环境会考试题汇编
必修三稳态与环境会考试题汇编
第一章内环境与稳态
第1节细胞生活的环境
1.(08年1月)人体的内环境是指
A.细胞外液和细胞内液B.细胞外液和消化液
C.细胞内液和血液D.血浆、淋巴、组织液等
2.(08年6月)下列不属于人体内环境的是
A.细胞内液B.血浆C.淋巴D.组织液
3.(09年1月)下列选项中,不同于其他三项含义的是
B.
A.内环境
C.细胞外液
血浆、组织液、淋巴
D.细胞内液
4.(09年6月)人体内环境是指()
A.细胞内液B.细胞外液
C.血液D.消化液
5.(10年1月)下面是有关人体体液组成的概念图,请在方框内填入相应内容。
细胞外液
血泉
④
/
—
①
6.(10年6月)正常人体组织液中不可能出现的物质是
A.
D.葡萄糖
D.细胞内液
.葡萄糖
纤维素B.氧气C.钙离子
7.(11年1月)下列不属于人体内环境组成的是
A.血浆B.淋巴C.组织液
8.(11年6月)正常人体的内环境的化学成分中,不含
A.纤维素B.无机盐C.水D
9.(12年1月)下列物质在健康人体的内环境通常不出现的是
A.CO2
B.水C.无机盐
D.淀粉酶
10.(2012年6月)下列物质中,不属于正常人体内环境组成成分的是
A.纤维素B.葡萄糖
C.钙离子
D.
氧气
第二节内环境稳态的重要性
1.(08年6月)连续奋战在抗震救灾第一线的战士,内环境依然能保持稳态,其调节机制是
A.神经调节
B.
体液调节
C.免疫调节D.神经一体液一免疫调节
2.(10年1月)关于内环境稳态调节机制的现代观点是
A.神经调节B.体液调节
C.神经-体液调节D.神经-体液-免疫调节
3.
(4分)
(13年1月)请将下列有关人体内环境的概念图补充完整。
内环境
主憂方戎主娶方戎
1
11
射
①.
②
③
④
第二章生命活动的调节
第一节通过神经系统的调节
1.(09年1月)动物和人神经调节的基本方式是
A.非条件反射B.条件反射
C.反射D.本能
2.(09年1月)请结合人的神经系统和内分泌系统的知识回答:
⑴上图是一个突触的结构示意图,在神经冲动的传递过程中,神经递质只能由④
释放作用于⑥,因此,神经元之间兴奋的传递方向只能是的。
⑵正常情况下,人进食后不久,胰岛素的分泌会(填“增加”或“减少,',胰
高血糖素的分泌会(填“增加”或“减少”)。
3.
(09年6月)
完成反射的结构基础是()
A.
脑
B.
脊髓
C.
反射弧
D.
突触
4.
(10年6月)
人的言语区位于
A.下丘脑
B.脑干C.
小脑
D.
大脑皮层
5.
10年6月)
神经系统结构和功能的基本单位是
:
神经调节的基本方式
是;兴奋在突触上的传递是(填“单向”或“双向”)的。
6.(11年6月)下图是反射弧的基本结构模式图,请据图回答
⑴反射弧通常是由①感受器、②、③神经中枢、④传出神经和⑤
组成。
神经调节的基本方式是,其结构基础是反射弧。
⑵由于突触的存在,兴奋在②、③之间的传递方向只能是(填“单向”、“双向”)
的。
⑶若④上的神经纤维受刺激产生兴奋时,受刺激处的膜两侧电位表现为
7.(12年1月)两个神经元之间的兴奋传递依赖神经递质,接受神经递质的受体存在于
A.突触前膜C.突触后膜
B.突触间隙D.突触小泡
8.(12年6月)下图是突触的亚显微结构示意图,兴奋在该结构中传递时
A.传递方向为bB.传递的是电信号
C.不需要消耗能量D.不需受体参与
9.(13年1月)下图是某神经结构的模式图,请分析回答。
(4分)
⑴图中①②③④⑤共同组成的结构称为,其中对传入神经传来的信息进行分析和综
合的部位是—(填序号)。
⑵当②的某处受刺激产生兴奋时,该处细胞膜内外两侧的电位为。
此兴奋在神经纤
维上传导是(双向/单向)。
第二节通过激素的调节
1.(08年1月)正常情况下,人体进食后不久,血液内
A.胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加B•胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少
C.胰岛素、胰高血糖素含量都减少D•胰岛素、胰高血糖素含量都增加
2.(10年1月)人体中分泌雄性激素的腺体主要是
A.睾丸B.卵巢C.垂体D.下丘脑
3.(10年6月)下图为某人的血液生化六项检查的化验单,请分析回答:
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C.红细胞D. 5.(10年1月)目前,我国使用H1N1流感疫苗预防甲型H1N1流感。 这种疫苗注射到健康 人体内,会引起免疫反应。 这种免疫反应是 A.非特异性免疫,产生抗体 C.非特异性免疫,产生抗原 B.特异性免疫,产生抗原 D.特异性免疫,产生抗体 6.(10年6月)体液免疫过程中 A.抗原B.抗体 浆细胞产生的物质是 C.淋巴因子 D.过敏原 7.(10年6月)艾滋病被认为是病的是 20世纪的瘟疫,它的传染性极强。 下列行为不会传染艾滋 A.输入含有HIV的血液 B.与患有艾滋病的静脉吸毒者共用一个针管 C.与艾滋病患者握手 D.与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械 8.(11年1月)下列属于艾滋病主要传播途径的是 A.空气传播B.血液传播C.共用餐具D.蚊蝇叮咬 9.(11年1月)下列与免疫功能无关的疾病是 A.系统性红斑狼疮B.红绿色盲C.过敏性鼻炎D.类风湿性关节炎 10.(11年6月)下列不属于艾滋病传播途径的是 A.血液传播B.母婴传播C.性接触传播D.空气传播 11.(12年1月)下列细胞能产生抗体的是 A.吞噬细胞B.浆细胞 C效应T细胞D.记忆细胞 12.(12年6月)下列不属于艾滋病传播途径的是 A.性接触传播B.母婴传播C.血液传播D.与艾滋病患者握手 13.(13年1月)新生儿接种乙肝疫苗后,其体内产生的免疫活性物质是() A.抗原B.抗体C.生长激素D.过氧化氢酶 14.(11年1月)请完成下列有关人体生命活动调节机制的概念图。 第三章植物激素的调节 第一节植物生长素的发现 1.(09年1月)下列有关生长素的叙述正确的是 A.生长素只在幼芽中合成 B.生长素既可从形态学上端运输到形态学下端,也可反过来运输 C.生长素在植物体内含量很多 D.植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的 2.(11年6月)达尔文在研究光照对金丝雀虉草胚芽鞘生长的影响时,发现感受光刺激的部位是 A.尖端B.整个胚芽鞘 C.尖端下部的背光一侧D.尖端下部的向光一侧 3.(13年1月)在生长素发现的探究实验中,温特将放置过燕麦胚芽鞘尖端的琼脂块,置 于切去尖端的燕麦胚芽鞘的左侧(如图所示),结果该胚芽鞘的生长状况是() A.直立生长B.向左弯曲生长C.不生长不弯曲D.向右弯曲生长 第二节生长素的生理作用 1.(08年1月)扦插时,保留有幼叶和芽的插条比较容易生根成活,这主要是因为幼叶和芽能 A.进行光合作用B•产生生长素C•进行呼吸作用D•迅速生长 2.(08年6月)果树栽培中,剪去顶芽可促进侧芽发育,提高产量。 其原理是 A.提高植株的呼吸速率B.增大侧芽生长素的浓度 C.解除顶端优势D.保持顶端优势 3.(09年6月)种植棉花时,要适时摘除棉花的顶芽。 主要依据的原理是() A.促进光合作用B.抑制呼吸作用 C.解除顶端优势D.保持顶端优势 4.(10年1月)产生抗体在农业生产上,生长素类似物经常被作为麦田除草剂,其原理是 A.高浓度时促进小麦生长B.高浓度时促进杂草生长 C.高浓度时抑制杂草生长D.低浓度时促进杂草衰老 5.(10年6月)在烟草种植过程中,烟农要适时摘除烟草的顶芽。 主要依据的原理是 A.解除顶端优势B.抑制有氧呼吸 C.抑制光合作用 D. 抑制无氧呼吸 6.(11年1月)扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼 叶能 A.产生脱落酸 C.产生生长素 B.进行光合作用 D.储存较多的有机物 7.(12年1月)茶农对茶树进行打顶处理(即去除顶芽),这是为了 A一增加茶树脱落酸含量B.促进茶树向光生长 C甲提高侧芽生长素浓度 D.解除顶端优势 8. 请据图回答。 (4分) (12年6月)下图表示不同浓度生长素对植物不同器官的作用结果, I 0W10*10"'池七1C! 議 (1)促进根生长的最适浓度约为mol•L-1 ⑵浓度为10-4mol•L-1生长素,对芽的生长起 作用,对茎的生长起作用。 (3)在生产实践中,农民适时摘除棉花的顶芽,解除,以促进侧芽的发育,从而使它多开花、多结果。 9.(13年1月)在生产上,农民适时地摘除棉花的顶芽,其目的是() A.解除顶端优势B.降低蒸腾作用C.抑制侧芽发育D.促进生长素的合成 第三节其他植物激素 1.(09年6月)在农业生产中,具有催熟香蕉等水果作用的植物激素是() A.乙烯B.赤霉素 C.细胞分裂素D.生成素 2.(11年6月)下列植物激素中,主要起促进果实成熟作用的是 A.生长素B•细胞分裂素C•乙烯D•吲哚丁酸 第四章种群和群落 第一节种群的特征 1.(08年6月)下图表示种群年龄组成的三种类型,其中属于增长型的是 老年牛休数成年个体数幼年个体数 甲 乙 A.甲和乙B.乙和丙C.甲D.丙 2.(09年1月)下列属于一个种群的是 A.—条江中的全部鱼B.—座山中的全部树 C.一个公园中的全部植物D.—个湖泊中的全部螂鱼 3.(10年1月)调查一片广阔草地上某种双子叶植物的种群密度,最常用的方法是 A.样方法B.标志重捕法 C.取样器取样法D.目测估计法 4.(10年1月)下列属于种群的是 A.一座山上的所有植物B.一个池塘 C.一块稻田里的全部水稻D.一片草地上的全部生物 5.(11年1月)右图为某种群各年龄期的个体数目的比例示意图,它的类型是 老年个体数 成年个体数 幼年个体数 A.增长型B.稳定型C.衰退型D.无法判定的 6.(12年1月)四川卧龙自然保护区的全部大熊猫构成 A一个种群B一个群落 C.多个种群D—个生态系统 7.(12年6月)种群最基本的数量特征是 A.种群密度B.迁人率和迁出率C.出生率和死亡率D.年龄组成和性别比例 第二节种群的数量变化 1.(12年1月)某草地中野兔种群数量变化如下图,在mn区间该种群的出生率与死亡率的 关系(假设个体无迁人迁出)是 出生率小于死亡率出生率和死亡率都等于零 2.(13年1月)用酵母菌酿酒时,从接种后到密封前这一段阶段,酵母菌种群数量变化的曲线是() 种群数MO 第三节群落的结构 1.(08年1月)下列生物群体属于群落的是 A.一片森林中的全部植物B.一片森林中的全部动物 C.一片森林中的全部微生物D.一片森林中的全部生物 A. 2.(09年6月)下列生物群体属于群落的是( 一个池塘中的全部鱼B. C.一个池塘中的全部生物D. 3.(10年6月)下列生物群体中,属于群落的是 A.闽江里的全部生物B. C.武夷山中的全部植物D. 4. ) 一个池塘中的全部植物一个池塘中的全部微生物 黄河里的全部鱼 太湖中的全部微生物 (11年6月)某池塘里的所有生物共同构成了 A.个体B。 种群C.群落D.生态系统 5.(13年1月)下列属于一个群落的是() A.—块草地的全部生物B.一个池塘的全部鱼类 C.一块农田的全部水稻D.—个公园的全部植物 第四节群落的演替 1.(12年6月)下列不属于次生演替的是 A.火灾过后的草原上进行的演替B.弃耕的农田上进行的演替 C.过量砍伐的森林上进有的演替D.火山岩上进行的演替 第五章生态系统及其稳定性 第一节生态系统的结构 ⑵该食物网中,兔属于第营养级。 D•四级消费者 (6分) 1.(08年1月)在生态系统中,当鹰捕食兔子时,鹰属于A.初级消费者B.次级消费者C.三级消费者 ⑶猫头鹰与蛇的关系是和。 ⑷写出该食物网中一条最短的食物链: 。 ⑸土地荒漠化是全球性生态环境问题之一。 被破坏是导 致土地荒漠化的主要原因。 3.(08年1月)画概念图可以帮助你梳理所学的知识,建立良好的知识结构。 请你完成下 ⑶生态系统中能量流动的特点是 7.(09年1月)“蝗螂捕蝉,黄雀在后” ,蛙螂属于 A.初级消费者 B.次级消费者 A.第一营养级B.第二营养级 C.第三营养级D.第四营养级 5.(08年6月)生态系统是当今最受人们重视的研究领域之一,全球所面临的资源与环境 问题的解决,都有赖于对生态系统的研究。 右图是某森林生态系统的食物网组成,请回答: ⑴流经该生态系统的总能量是该生态系统生产者所固定的。 ⑵该食物网有条食物链。 其中最短的食物链 含个营养级,请写出该食物链: C•三级消费者D.四级消费者 8.(09年1月)右图是一个草原生态系统的食物网简图,请据图回答: (6分) ⑴该食物网有条食物链。 ⑵鹰在该食物网中占有个营养 级。 ⑶该食物网中未包含的生态系统的成分是: 和。 ⑷在绿色植物t昆虫t杂食性鸟t鹰这条食物链中,若鹰要增重Ikg,(能量传递效率均为10%),则需消耗绿色植物kg. ⑸在这个食物网中,绿色植物通过散发花香来传递信息,吸引昆虫前来采 蜜,帮助传粉。 9.(09年6月)下列有关生物网的叙述,正确的是() A.各种动物所处的营养级是一成不变的B.各种生物都只位于一条食物链上 C.初级消费者属于第一营养级D.生物网越复杂,生态系统抵御外界干扰的能力就越强 10.(09年6月)下图为某温带草原生态系统食物网图解,请据图回答: (7分) ⑴该生态系统的食物网包含条食物链。 ⑵在此食物网中,蛇共占有个营养级,猫头鹰与蛇 的种间是和 ⑶该生态系统的基石是,它破坏是导致土 地荒漠化的主要原因。 ⑷在该食物网中,能量从第二营养级流到第三营养级的最 大传递效率是。 ⑸写出该食物网中最长的那条食物链。 11. 小型肉食性鱼 草食性鱼 浮游动物 ⑴该食物网有条食物链。 ⑵请写出该食物网中最短的一条食物链: 。 ⑶大型肉食性鱼占有个营养级,其与草 鱼性鱼之间的关系是。 ⑷生态系统的营养结构是和食物 网,生态系统的物质循环和就是沿着这种渠道进行的。 (10年1月)右图是某池塘生态系统的食物网,请据图回答。 (6分) 藻类 12.(10年6月)“落花本是无情物,化作春泥更护花”。 能把“落花”转变为“春泥”中无 机盐的生物是 A.生产者B.初级消费者C.分解者D.次级消费者 13.(10年6月)36.下图是草原生态系统的食物网简图,请据图回答。 (7分) ⑴该食物网含有条食物链,其中最长的一条 是。 ⑵写出该食物 网中,属于第二营养级的所有生物: 。 ⑶鹰和蛇的种间关系是和。 ⑷此图中,未体现的生态系统成分有分解者和。 ⑸在生态系统中,碳元素从生物群落进入大气中的途径有动植物的和微生物的分解作用。 14.(11年6月)下图是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答。 (6分) ⑴该食物网含有条食物链。 请写出能量损失最少的一条食物链: ⑵猫头鹰在此食物网中占有个营养级。 ⑶食草鸟和食草昆虫的种间关系是,食虫鸟属 于第三营养级,是消费者。 ⑷生态系统的能量流动特点是 15.(12年1月)37。 某学校兴趣小组的同学对一块草地的部分生物进行调查,绘出了下面 的食物网,请分析回答。 (5分) 食虫鸟 M蜘蛛 草 ⑴该食物网共有条食物链,最短食物链共有_—个 营养级。 ⑵食虫鸟与蜘蛛的种间关系是和。 ⑶调查发现,随着鼠的数量增加,蛇的数量也逐渐增多,蛇的增多反过来使鼠的数量减少。 这说明生物群落内部存在_调节。 16.(08年6月)小王同学利用无色透明的玻璃瓶制作生态瓶,制作完成后,将其置于光线 良好的环境中(避免直射光)。 请分析瓶内生态系统的成分: (4分) ⑴所放入的水草、藻类属于生态系统的。 ⑵所放入的小鱼属于生态系统的。 ⑶所放入的泥土中含有细菌、真菌等微生物,它们属于生态系统的。 ⑷除了上述生物成分外,进入生态瓶中的太阳光及瓶中的空气、水、矿物质等属于生态系统 的。 17.(12年6月)黄岩岛是我国的固有领土,岛上的所有生物及无机环境共同构成 A.种群B.群落C.生态系统D.生物圈 18.(12年6月)下图是某温带草原生态系统的食物网简图,请据图回答。 〔6分) (1)该食物网共有条食物链。 (2)图中食虫鸟处于第营养级,属于初级消费者的生物有 ⑶图中鹰与蛇的种间关系是和。 (4)该系统中,若食虫鸟体重增加10克,按能量传递效率 则需要草克。 10%十算, 鬼史H 19.(13年1月)右图是生态系统碳循环示意图,图中 a、 b、c、d代表生态系统的组成成 A.a B.b C.cD.d 20.(13年1月)下图是某生态系统的食物网简图,请分析回答。 (6分) (1)食物网共有条食物链。 (2)鹰占有个营养级,它与野兔的种间关系是。 (3)流入该生态系统的总能量是所固定的太阳能总量,能量沿 食物链和食物网流动时的特点是: 单向流动和。 (4)该生态系统的组成成分除了图中所示生物外,还应有非生物的物质和能量 及。 第二节生态系统的功能 1.(08年1月)下列关于生态系统功能的描述,正确的是 A.当鹿吃草时,能量就从生产者流入第一营养级 B.孔雀开屏是在传递物理信息 C.绿色植物光合作用制造有机物的同时固定了太阳能 D.生态系统的物质是单向流动、逐级递减的 2.(08年6月)下列属于生态系统化学信息的是 A.孔雀开屏B.蜘蛛网的振动频率 C.雌蚕蛾释放的性外激素D.蜜蜂跳舞 3.(08年6月)生态系统中,碳元素在无机环境与生物群落之间循环的主要形式是 A.二氧化碳B.碳酸C.碳酸盐D.碳水化合物 4.(09年1月)关于生态系统物质循环的叙述,不正确的是 A.物质在生物之间的传递通常是通过食物链进行的 B.生态系统的物质是单向流动,逐级递减的 C.碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是C02 D.生物地球化学循环带有全球性 5.(09年6月)关于生态系统能量流动的叙述,不正确的是() A.生态系统的能量流动是单向的 B.能
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