苏教版一年级语文上册看图写话汇集.docx
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苏教版一年级语文上册看图写话汇集
苏教版一年级语文上册看图写话(汇集)
一、按要求写话。
(不会写的字可用拼音代替)
请你仔细观察这幅图片:
你看到了什么?
想到了什么?
请发挥你的想象写一段完整的话。
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二、写话。
请你看图,发挥想象写几句话。
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三、看图写句。
句式1:
什么时候,谁在什么地方怎么样地干什么?
句式2:
什么时候,谁在什么地方干什么,干得怎么样?
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四、我会看图写话。
思维提示:
图上的小朋友遇到了什么事?
他是怎么做的?
请展开想象写一写。
50字左右。
词语提示:
老奶奶、小朋友、东西、沉重、吃力、推车、乐于助人。
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五、看图写话
图中有哪些人?
他们在哪里?
他们说了些什么?
用几句话写一写。
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六、看图写话。
仔细看图,请写明在什么时候?
在哪里?
有谁?
在干什么?
为什么要干这个?
过程和结果怎么样?
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七、看图写话
仔细观察图画内容,图中有谁?
在哪里?
在做什么?
写几句话。
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八、看图写话。
仔细看一看,图上都有谁?
他们在做什么?
试着写上一两句话。
(不会写的字可以用拼音代替)
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九、写话练习
看图,说说图,上都有谁?
他们在千什么?
说什么?
发挥想象,用一两句话写下来。
(不会写的字可用拼音代替。
)
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十、看图写话
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十一、看图写话。
[看看图]美美猪在干什么呢?
小鹿和小兔又在干什么呢?
[用用词]舒服 找食物 不怕苦 不怕累
[动动笔]
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十二、看图写话
提示:
图上都有谁?
发生了什么事?
结果怎么样?
先想一想,再写下来。
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十三、快乐小练笔
提示:
请仔细观察,想想图上画的是在什么地方,都有谁?
发生了什么事?
展开想象,写一个精彩的故事吧!
注意要把句子写通顺,不会写的字可用拼音代替,字数不少于90字。
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十四、看图说故事。
请以“好朋友”为题,把你看到的,想到的编成故事写下来。
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十五、看图写话。
仔细观察图片,图上画的是什么地方?
都有谁?
他们在什么?
心情怎么样?
请把你看到的、想到的内容,用一段通顺的活写下来。
(不会写的字用拼音代替)
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答案
一、例文:
一天,风和日丽,天气非常好。
小明坐着公共汽车回家。
他刚坐到座位,就看见了一位抱着小孩的阿姨上了车。
小明站起身,做了一个“请”的动作,微笑着说:
“阿姨您坐吧!
”阿姨笑着说:
“谢谢你,小朋友!
”
二、范文:
星期六早上,爷爷做完活累极了,他坐在凳子上休息,小红心里想:
“爷爷平时最疼我了,爷爷累了,我能为他做什么呢?
”小红来到爷爷上身边,说:
“爷爷我给您捶捶背吧!
”小红的拳头敲在爷爷的背上,爷爷感到舒服极了。
爷爷回过头来,满面笑容地对小红说:
“小红你长大了”。
小红高兴极了!
三、范文:
晚上,青蛙在荷叶上欢快地唱着歌。
四、老奶奶去买菜,回来的路上不小心摔倒了。
这时候,明明刚好放学路过,赶忙过去扶起老奶奶,并帮奶奶捡起菜篮,挎着沉重的菜篮送到了家。
奶奶夸明明是个乐于助人的好孩子!
五、示例:
今天是9月10日,同学们在教室里为老师送上小花儿,感谢老师对他们的付出,祝福老师教师节快乐!
六、范文:
放学后,小明这组的同学在打扫教室。
他们有的在洒水,有的在扫地,有的在擦桌子,有的在擦黑板,还有的在擦窗户。
他们干得热火朝天的。
七、范文:
在一个阳光灿烂的星期天,小丽和小华一起到公园去放风筝。
公园里景色迷人:
新鲜的空气扑面而来;一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲;一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳,争先恐后地开放着。
小丽带来了她心爱的金鱼风筝,小华拿来了他精致的蜻蜓风筝。
小丽迫不及待地放起了风筝,只见她牵着风筝的绳子,迎着微风一路小跑,风筝便越飞越高,最后变成了天空中的一个“小黑点”。
小华手也痒痒了,急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。
两只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着,像和小鸟在一起嬉戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。
他们玩得真开心啊!
八、范文:
一天的早上,奶奶坐在椅子上看报纸。
小明洗了一个苹果给奶奶送上。
奶奶说:
“小明真是长大变乖了。
”小明说:
“谢谢奶奶的夸奖。
”奶奶笑了,小明也笑了,他们笑得可开心了。
桌旁的小猫看到了,也跟着笑了。
你看,花园里的牵牛花也笑了,笑得多美呀!
九、范文:
星期天,我独自一人到公园去玩,一位阿姨看见我没有戴口罩,她便拿出一个新口罩给我戴上,并告诉我:
“一定要保护好自己。
”我连忙向阿姨说谢谢!
十、一天,小红吃完饭,她想:
“妈妈那么辛苦,我帮妈妈洗碗吧。
”她把碗一个一个的端到厨房里。
因为她个子太矮,够不着水笼头,于是搬了一个板凳放到水池前。
她站到凳子上把水笼头打开,然后认真地洗了起来。
她先把碗用水洗一下,把剩饭冲干净,然后把洗洁精涂到洗碗布上擦了起来,把碗擦干净后再用清水冲一下,碗就洗好了。
十一、范文:
今天天气很好,美美猪找了一个舒服的地方,美美地睡上了一觉。
小兔和小鹿在四处找食物,他们不怕苦也不怕累。
十二、范文:
一天,外面下着很大的雨。
小白兔正带着蘑菇雨伞向家的方向走。
走着走着,他突然看见前面的小猫和小松鼠在大雨中走着。
小白兔大声地说:
“你们等一会儿,我这里有雨伞。
”小猫和小松鼠对小白兔说:
“谢谢你。
”小白兔说:
“没关系,我们是好朋友,当然要互相帮助。
”它们说着说着,就到家了。
十三、例文:
小河两边住着许多动物,它们每天都来来往往。
但是,有一天,下起了一场暴风雨,架在小河两岸的桥被摧毁了。
河的这边的小动物想让河那边的小动物修,而那边的想让这边的小动物修,就这样,桥就没人修了,小兔子不能去这边的森林里采蘑菇了,小刺猬不能去那边看病了……许多小动物过不了河了。
该怎么办呢?
小动物们还是要过桥的呀!
这时隔不久,河东的大象站出来说:
“河水不深,让我帮小动物们过桥吧!
”河西的长颈鹿也这么说。
于是,它们互相合作,搭了一座桥,让大家顺利地过河,虽然,大象它们很累也很困,但是能帮到大家,它们还是很开心的。
经过了这件事,小动物们明白了,只有互相合作才能有完美的结局。
后来,它们齐心协力搭了一座桥。
十四、范文:
好朋友
有一天,小鸭子高高兴兴地从家里走出来,准备到河边捉鱼吃。
刚走到河边,小鸭子一不留神掉进了河岸边的一个小坑里,它爬呀爬,怎么也爬不上来,连忙喊:
“救命啊!
救——命!
!
!
”。
一只小白兔和它的好朋友小猫正在河边游玩。
它们听到有动物在喊救命,连忙跑过去,一看,原来是一只小鸭子掉进深深的小坑里,小白兔让小猫拉住自己的后爪,一边把前爪伸进坑里去救小鸭,可是它的爪子太短了,小鸭子怎么也抓不到。
怎么办呢?
突然,小白兔看见旁边有几个大桶,眼睛骨碌一转,连忙拿起木桶到小河里打水,心想多倒几桶水,小鸭子就会浮起来了。
可是他往返了很多次,水满了,小鸭子终于得救了。
上岸后的小鸭子连忙对小白兔和小猫说“谢谢你们!
谢谢你们!
”从此,它们便成了好朋友。
十五、示例:
星期天,小明、小红和小刚一起去游乐场玩。
小明和小红在玩滑滑梯,小刚在骑木马,他们玩的很开心。
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