高二文科生暑假计划.docx
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高二文科生暑假计划
高二文科生暑假计划
篇一:
高中生暑假期间学习计划
高中生暑假期间学习计划
学习要依据自己的情况!
首先是找到自己的最佳学习时间!
!
再安排学习计划!
文科生多读!
我不认为在家自学好最好是去学校,毕竟老师可以帮你很多东西!
重点是英语和数学,只有你找到自己什么时候喜欢干什么以后,学习计划很简单的啊!
对于高中生来说就两件事:
读,做。
1.找出自己什么时候适合读书!
什么时候做作业。
2.在读的时间里安排先读什么后读什么最好是把自己感兴趣的安排在读的时间的最后,那样不至于读到最后就不想读了。
3.做数学讲究效益争取做一个之后此类提型能举一反三。
注意事项:
文综讲的是你对书本的熟悉度,不是你做题的多少,当然做题是必要的,历史要熟悉课本,政治要有技巧(对哲学原理要熟悉),地理两者都要有。
另外:
英语和数学一科也不能少,这里一般不谈语文,偏一科上不了重本(除非你其它的科科都很强),偏两科就不用上本科了。
篇二:
高二学习计划
一个高二学生的学习计划--口号和心理暗示:
隐蔽精干长期埋伏积蓄力量以待时机扼住命运的咽喉,使它不能使我屈服!
持之有恒决不放弃!
12年的含辛茹苦,不能在最后的两年付之东流,两年的奋斗,应该成为12年浓缩的精
华!
没有什么可以阻挡我的决心和行动!
听话就能成就事业!
时间安排:
完整时间:
①每周的周六全天(必须保证上午至少3小时,下午2小时,晚上至少2-3小时的学习
量,因为这是你暗中积蓄力量的绝佳时机,更重要的是,周六的一天
相当于一周每天增加了2课时的学习量,那是很了不起的!
)②每天的完整时间:
早上6:
30?
7:
15(又是一节课时间!
必须做到,当然,一开始可能会艰难些,但只要
坚持,不到一个月就可以调整好生物钟。
切记,这个时间很重要,要排除万难得到保证)中午1:
00?
2:
00必须午休,可以保证下午和晚上的状态。
下午5:
10必须马上去吃饭,争取在6:
20以后来到教室。
6:
20?
7:
00之间又有一节课!
任务是完成老师布置的作业,加上
第一节晚自习,大概差不多了。
晚自习第二节课开始:
按自己的学习计划学习。
记住,谁在一天内除完成作业外能腾出
更多的时间给自己,谁的学习效率就是最高的,就可尽可能的取得进步,追赶先进!
但前提
是必须把当天的作业独立完成并搞懂。
零散时间:
每节课间应尽力的走出教室换换脑筋,进行休息。
或者读一读《读者》或《青年文摘》。
手边应随手放着《新华字典》,经常不经意的翻看,久而久之,你会累积很多的文字和语文的
基础。
每天下午6:
20来教室之前,应先在校园里走走。
稍作休息。
听课要求行为不错过一分一秒,思想不偏离一丝一毫,笔记不缺漏一点一滴,心态积极,思维超
前,当堂尽可能掌握更多内容,主动发言,无所顾忌,做好复习,不耻下问。
(记住,课堂是
学习的根本,脱离老师上课讲授的学习是最愚蠢的学习,效率最低下的学习,最自以为是而
又得不偿失的学习)目标确立目标是学习的原动力,是学习计划的期望结果,分为最低目标和最高目标。
最低目标:
行为和作息上的要求是最低目标,学习上每天有目标,可以在一天结束后作
为尺度衡量当天计划和任务完成的情况,每次考试有目标,应该在一次考试结束后就确定下
一次的目标,分为要赶超的同学和总分的增长幅度。
每个最低目标的完成,为最高目标打下坚实的基础。
最高目标:
分为学期目标、高考目标、专业目标和人生大目标。
必须符合实际和爱好,
又颇具有吸引力,要有梦想成真的可能性和勇气。
任务和计划及时调整自己的额外任务和计划,调整目的是要让自己的任务和计划能够符合自己的实
际,能够在自己全方位的努力下一定能够完成,而不是心很高但每次都打破自己的任务和计
划。
如原定每天额外记忆5个英语单词,但发现很容易完成,就必须调整到10个,循序渐进,
不断提高。
内容:
作息时间、老师布置的作业,当天所学内容的复习,自己的额外任务(做题量、
词汇量、阅读量)检验:
用晚自习最后时间回顾当天任务完成情况。
口号:
当天任务必须当天完成!
学习效率效率就是时间,因为效率高相当于延长时间(靠单方面增加时间来学习的办法是错误的)听课效率:
脑耳手并用,主动思维,积极回答问题,决不能随意听课。
休息效率:
必须按时作息,必须养成作息规律,在这个计划里,休息时学习的一部分,
是为了学习而进行的休息,是追求质量的休息,休息也要分秒必争!
进餐纪律:
进餐必须从容,但不能浪费时间,赶不上统一进餐时间,就必然会浪费时间,
还有可能违反纪律。
好吃从来都是和懒做连接起来的。
决不买零食。
作业完成效率:
当天作业必须独立或借助于老师后独立完成。
而仅仅完成当天作业量是
远远不够的,学生的最大差别不在于智力、基础,关键在于在高效率地完成大多数人的共同
的工作量的前提下,仍能够有更多的时间完成自己的规定量。
这种人即使将来步入社会,也
会因为其具备这种能力而贡献卓著,成绩斐然。
记忆效率:
记忆的效率来源于专注和合适的记忆手段。
任何人都有遗忘功能,而要想快
速牢记知识,一方面必须是在入静状态下强记知识(当然是在理解的前提下),所谓瞬间记忆
能力,这是可以训练的;而另一方面,则必须有规律的循环往复的回顾和加深记忆效果。
所
以记忆效率低下的两个因素无非是未进入入静状态和未及时反复而已。
行为约束篇二:
新高二的学习规划新高二学习规划转眼间,高一暑假已经结束,马上就要进入高二年级的学习。
在进入高二年级后,选择了
文理科的高二新生,将面临的是选修课的学习。
相对于高一的基础课来讲,专业课无论从知
识的广度还是深度上来讲,都有了进一步的提高。
那么针对新的高二年级的学习,我们该做
出什么样的规划呢?
第一:
正视自我,调整心态同学们经过了一年的学习,应该已经适应高中的学习环境和学习方法。
此时首先需要做
到的,就是根据高一的考试成绩,正视自己的位置和方向,既不可自视过高,又不以有自暴
自弃。
对于绝大多数的中档学生而言,未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型,首先做
到会的东西不错,能拿分毕拿,其次才是冲击难题和高分,挑战和突破自我。
第二:
高一内容,时常复习无论哪科,一般高一都是以基础知识的学习为主,这部分往往并不难,但是知识点多而
细,非常琐碎。
所以很多同学继续学习高二内容的时候,会发现自己最大的障碍是已经遗忘
了高一的知识,这会非常痛苦。
好的学习习惯是温故而知新。
推荐同学们每1个月左右,自觉找一些高一各个章节的题
目做一做。
题目不在多和难,简单基础都不怕,重要的是让每个知识点都能时常在脑海中过
一遍,做到基本知识基本题型不遗忘,到高三的时候就会顺畅得多。
第三:
新课学习,求稳不快高二课程的知识一般都比较难,很多概念十分抽象,不好理解。
同学在此时的学习,做
好预习是必须的,但同时也要注意,预习不要贪图快。
要细致的思考重大成就听细节。
有问
题就找老师问。
千万不要自己想偏了还钻牛角尖,最后还要花很多时间重新理解。
所以,学
习要求稳不求快,基础题型反复练习,力图把基础题型扎实掌握,而不要领略难题偏题。
第四:
考试习惯,刻意锻炼进入到高二,也要逐渐开始培养自己的考试习惯,而不能的把这件工作放在高三才进行。
很多同学多年养成的考试习惯并不好,这方面需要刻意锻炼,花一段时间调整是值得的。
比
如考试的检查,很多同学不习惯边做题边检查,到最后时间不够用,心里也不踏实,再比如
草稿纸的使用,如果草稿纸难免分题分区使用,检查就会快得多;还有的同学喜欢跟没有思
路的题“死磕”,这也不是好的策略,难题要大胆跳过,先把能得的分昼拿到才是高效的考试
方法。
高二的知识难度大,同时也是学生之间拉开差距的一年。
把握好这一年的学习,对于高
中三年来说至关重要。
希望同学们调整好心态。
做好复习和预习,并最终体现在考试上,获
得好成绩,进入高三的学习。
篇三:
高二学习计划:
高二学生必须知道的三件事篇四:
高二文科学习计划高二文科生的学习计划你的成绩没有你想象中的那么不好,可能是你觉得和班里的同学比不如他们,如果你确
实觉得不好,我总结了一下我高三时的经验,虽然你只是高二,但我相信会对你有帮助,请
作参考:
1.数学方面:
重视课本,这是学好数学,也是提高数学成绩的第一位,要把数学书上的
例题和课后练习题作会,一定要搞清所出题目的用意,最好准备一个改错本,在本上把错的
典型题仔细分析一下,争取解决一道题相当于解决一类题。
还有,要多问,上课一定要跟着
老师走,老师要求干什么就干什么,作业方面,要学会挑着做,如果把书上的题,老师补充
的内容理解了,数学方面最后会有一个好成绩,我是今年的文科毕业生,数学考了136,虽
然不高但根据我高三一年的经验,上课一定要跟着老师走。
2.英语方面:
重视课本,最好把书本经典的课文或者好的段落背诵下来,用在作文中是
相当出彩的。
词汇方面一定要背,毕竟这是基础,把考试说明中的词背会,并掌握简单应用
就没问题;一定要重视阅读和完型,争取把简单的题都做对,这是需要用高三一年的时间来
练。
3.语文方面:
同样要重视基础,最好把课文中的文言实虚词记住,建议你准备一个语文
积累本,把各题型,比如(字音,字形,错别字,病句,近义词辨析,成语,古诗鉴赏,文
言文实词虚词)进行积累,这是取得语文高分的关键,也是卷面前面的基础题,一定要重视。
最好遇见一个就积累一个。
2)阅读方面要多利用往年真题,分析题型,摸出基本出题类型,这些老师在今后可能会
给你们讲。
3)作文方面,建议各种文体都要会写,以防最后高考出一个你不熟悉的文体。
多注意身
边生活,多思考,不一定非要把事例(议论文)背得多多,可以从身边热点着手,找到一个
比较有新意的立足点,这样容易得高分。
4.文综方面:
主要把教材的线条捋清,地理方面要多看图,政治多把时事和教材知识联
系起来,历史要把时间段弄清,一些零碎的知识可以用图表方式总结。
5.心态方面:
不要管别人怎么看你,怎么想你,坚持自己的一套方法做到底,你一定会
成功,知道成绩也不必和其他同学比,只要了解自己是不是比上回进步就行了,复习初期不
要考虑其它的事情,一心要把学习搞上去,还有最后一个月不要放弃,不要浪费,用好这一
个月的复习时间,有一个自己的计划,相信你成绩一定会有大幅提高。
(高三时可以借鉴)
6.休息时间的安排:
最好每天在十一点半前就寝,这样会保证第二天的听课质量。
如果
确实要熬夜,可以适量喝绿茶(不是饮料的那种),但尽量不熬夜,容易伤身体,免疫力下降。
7.安排时间:
在校期间,上课一定要全神贯注,不能走神,下课建议你休息,不要为了
赶时间不休息,光学习,这样会影响下节课的听课质量。
晚上回家后最好休息一会儿,吃完
晚饭可以在院里走会儿步,提神儿。
在晚上7:
45左右开始学习就可以。
在学习期间不要干
别的,比如吃东西,听音乐,这样都会降低效率。
篇五:
高中学习计划详细规划数学:
上课前一定要预习,上课专心听讲,课后认真做作业。
老师讲的例题一定要过关,
不能漏一题,此外最重要的是
认真,细心,错题更正本一定要看,讲完一节看一遍,笔记本也是。
语文:
上课前预习,上课专心认真,不懂的记在错题更正本上,早上找出来读一读,做
作业一定要认真。
多记些名人名言,拼音,诗词。
英语:
课前预习,上课快记,快听,细心,不管是什么,只要老师讲出口的我没听过的
就记。
课后一定要复习,此外,
数学,语文也要复习。
练习册一定要跟上去,时间紧,抽一抽就出来了。
历史:
背一定要细心,耐心,系统化。
借高二下学期的书,早上6:
30以前读。
政治:
上课认真听,课本要重中有重地读。
早上还有10分钟读地理:
上课前一定要预习,上课要细心,多记,在早读读完后读10分钟或少点。
傍晚历史,政治,地理,自己调整。
每一科都要预习和复习。
理科也要多看,多做,上
面的都只是一些学科方面。
生活上早上跑一圈步,傍晚隔两天去洗澡,中午做作业,课间背英语单词,和名人名言诗歌。
成语词典也要在晚上下课后或有空的时候争取快些看完。
吃完饭后看读5分钟生物。
1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时
2、学习时间最好固定在:
上午8:
30-11:
30,下午14:
30-17:
30;晚上19:
30-21:
30。
既不要睡懒觉,也不要开夜车。
3、制定自己的学习计划,大家应该知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有
个“学习计划”。
请大家根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。
结合我们教你们
的“四步学习方法”——知识强化,名师面授,智能测评,名师答疑来进行寒假的学习。
合
理利用时间,统筹规划。
但主要是以保证每科的学习时间为主。
例如:
你数学定的是2个小
时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。
千万不要
出现计划总是赶不上变化的局面。
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没
有完成的任务再找补一下。
可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错
题本”里面,做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习。
5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。
避免偏科
现象。
6、不要前赶或后补作业。
记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱
环节才是根本。
7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,进入我们“学习区”里面的“名
师答疑”让我们黄冈网校为你解答吧!
8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通。
真
心的希望你们每个高中生都能将复习状态调整到最佳,高效率、高质量地完成自己的复习和
预习计划!
风雪再大,黄冈中学网校与你一起进步!
与初中相比,高中的学习有一些新的特点:
①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽
象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解
或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。
高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,
本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实
现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。
每个人的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:
黄金时间来记忆
首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。
一般而言,早上6:
00–7:
00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30
–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。
而每天如果不能保证7–8小时睡眠,
记忆效果也会降低。
尊重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。
有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。
在了解
了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。
将最重要的事情放在最佳感
觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。
学习要有时间限制为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到
三限制:
即限定时间、限定速度、限定准确率。
这种目标明确,有压力的学习,可以使注意
力高度集中,提高复习效率。
同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充
满信心地复习下去。
对照计划反省计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。
如:
反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?
再干什么?
如果完成的好时可奖励自己
一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。
这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感
到在进步。
一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地
促进学习。
公开学习计划
少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者
同学宣布。
这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,
马上就会想到:
“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,
“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。
关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要非常熟悉,公式中每个字母的含义,公
式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的,从现在开始,把各科所有公式分类并用一个
本子整理一遍,做题的时候强化这些公式的记忆与使用,做到看到题目就知道要用到什么公
式,以及清楚公式中字母对应的数字,在平时做练习题时,就要要求自己写出题目已知什么,
未知什么,求什么,相关公式,这些都清楚了在解答。
考试时当然不用写出来,但自己必须
清楚。
关于化学:
把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当熟
练的写出他们,记住并熟悉那几个特殊的,同时知道每个化学反应的现象,包括颜色,气味,
形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀
有哪些..
关于数学:
整理方程,公式,不是整理出来就可以,主要是熟知如何使用他们,熟悉函
数图像,能准确的画出图像,并灵活运用图像,有时不会计算画个图就能知道答案。
关于物
理:
分类整理公式,熟悉并能运用,做题时要理解题目描述的过程.科学的、实际的个人学习计划。
一定能提高学习成绩早上6点-8点:
一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充
沛,是学习的黄金时段。
可安排对功课的全面复习。
早上8点-9点:
据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”
的好时间。
可安排难度大的攻坚内容。
上午9点-11点:
试验表明这段时间短期记忆效果很好。
对“抢记”和马上要考核的东
篇三:
高二寒假计划安排表
高二寒假计划安排表
在这个至关重要的寒假,我准备认真学习与复习,重点抓数学和化学。
兼顾语文和英语。
彻底改变自身学习态度与习惯。
为后面的三个学期打下良好的基础。
故制定以下学习计划。
一.每天的寒假练习题保质保量的完成。
二.每天坚持锻炼半小时。
三.在所有学习,锻炼任务完成后方可进行娱乐活动。
四.学习时心无旁骛。
不分心,不玩手机。
五.补课时认真听讲,勤记笔记,巩固练习认真完成。
六.勤勉学习,在练习时不会的问题及时求助于老师和网络,尽量不留下任何疑难杂症。
七.养成记错题集的习惯,将不懂不会的问题及时搞懂。
八.今日是今日毕。
不拖拉,克服拖延症。
九.每门课的练习须自己对答案批改订正后方算完成。
十.每天早上8点起床,9点开始学习,下午4点锻炼。
养成早睡早起的好习惯。
十一.坚持学习第一锻炼第二娱乐第三的原则。
◆关于手机,iPad与电脑
手机,电脑,iPad在学习的时候禁止使用(查找资料除外)。
由父母监督与管理。
个人也应保持自律。
◆写在最后
俗话说,自古初心不可违。
既然选择了读高中,就应该把书读好,就应该采取最认真,最积极的态度,有始有终的读好。
细节决定成败,态度决定一切,养成良
好的学习习惯。
端正学习态度。
把握自己的将来与命运。
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