33中小学防控新冠肺炎应急预案.docx
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33中小学防控新冠肺炎应急预案
涞源一中2020年春季学疫情防控工作应急预案
为切实做好我校高三年级开学和高考备考工作,保证高一、高二年级“停课不停学”工作的顺利开展,加强新冠肺炎疫情防控,提高学校疫情防控应急能力,保障学校正常的教育教学秩序和稳定,特制订本预案。
一、指导思想
根据《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》和《保定市新冠肺炎疫情控制应急预案(试行)》等上级相关文件精神,切实增强广大师生员工和家长的防控意识,提高我校疫情防控水平和应对能力,明晰处置流程,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,确保我校全体教师和学生的身体健康和生命安全。
二、工作原则
领导带头,全员参与;预防为主,及时处置;科学防控,服从安排;分级包联,区域管控。
三、健全组织机构,明确各组职责
(一)成立以汪海云校长为组长的疫情防控领导小组。
组长:
汪海云
副组长:
亢俊华徐莎张梦雅范中录
成员:
李忠陈长青王保利武艳明冀志军
王振国周爱军李根利段向明王强
臧志明张保爱张淑云杨慧英于龙
要海旭孙千保刘洋子康吏达及各年级主任及班主任。
领导小组下设防疫办公室,由王保利担任防疫办主任。
(二)领导小组职责
1、成立应对疫情的具体工作小组,制定完善疫情防控期间各种方案、制度、流程。
2、遇到体温异常等突发事件,组织相关人员按流程科学应对。
3、保障疫情防控物质储备与及时供应。
4、做好全校师生的“日排查”“零报告”工作。
5、宣传防疫知识,稳定师生心态,保障高三备考工作的顺利开展。
6、做好舆情应对工作。
(三)领导小组下设八个工作小组
1、疫情协调组
组长:
李忠
副组长:
周爱军
成员:
张保爱崔泽坤李明宇
职责:
全面协调学校疫情防控工作开展和人员调配,上传下达各级指示,负责接待检查和来访人员,组织召开校级工作会议。
2、师生晨午检监测日报组
组长:
王保利
成员:
陈长青武艳明冀志军段向明臧志明张保爱康吏达及班主任
职责:
收集师生每日晨午检信息,及时统计发热、流动及接触疫区情况,每日向防控办进行“日报告”“零报告”。
3、疫情处置组
组长:
亢俊华
副组长:
孙小宁(县医院医管科主任)王保利
成员:
武艳明段向明王强(宿管)于龙、张倩、赵业伟、王强(干事)李如霞及班主任
负责对发热人员进行应急处置,组织进行全校卫生清扫和教室、宿舍消毒,负责疫情期间师生的管控,排查信息的汇总和上报。
4、后勤保障组
组长:
范中录
副组长:
王振国
成员:
张小远王海军左银花魏小伟谭春梅魏志远
职责:
负责疫情防控物资的储备与发放,餐厅监管和师生用餐保障,学生饮用水的保障,学校设施设备的维护,校园消毒和垃圾处理。
5、安全保卫及校门管控组
组长:
王保利
副组长:
周爱军
成员:
段慧文徐销桐及3名门卫
职责:
严格执行“六个一律”管理制度,阻止非检疫等外来人员进入校园,阻止未经批准师生离开校园,做好因公必须进入校园人员的体温检测、健康证明查验及登记工作,做好因病外出就医返校师生的相关证明查验工作。
6、宣传组
组长:
李忠
成员:
刘洋子甄静崔泽坤李明宇
负责师生传染病知识、疫情防控知识的宣传教育,负责学校展牌、屏幕、标语的设计。
7、学生课间、就餐、放学疏散管控组
组长:
亢俊华
副组长:
武艳明段向明王强(宿管)及高三班主任、政务处干事及全体宿管人员
职责:
负责课间楼道、操场值班人员安排与疏散,就餐、午休、就寝期间人员安排与学生有序疏散。
8、舆情应对组
组长:
汪海云
副组长:
亢俊华徐莎张梦雅范中录
成员:
李忠陈长青王保利武艳明冀志军
王振国周爱军及30名网监员
李忠任外宣办主任,具体负责媒体舆情突发事件应急处置工作。
职责:
对媒体舆情进行日常监测,对接上级有关部门的舆情通知,协调有关部门作好舆情调查,向上级报告自我发现的舆情。
四、预防机制
1、实行联防联控制度。
加强与县疾控中心、县医院、公安局、城关派出所、交警大队及市场监督管理的联系沟通,做好对校园疫情防控工作的专业指导,科学开展疾病防控工作,净化校园周边环境,及时应对突发情况,加强学校餐厅和配送餐管理,确保校内饮食绝对安全。
(负责人:
亢俊华、王保利)
2、全力保障防控物资的储备与发放。
储备足量的防控物资(如口罩、温度测量仪、防护服、消毒液等),设置独立的隔离室和区城,卫生间、食堂等各类场所配备足量洗手水龙头和洗手液。
同时,对贫困学生免费提供防控物品和生活用品。
(负责人:
范中录、王振国)
3、严格执行返校师生晨午检监测和每日健康信息上报制度。
返校前,对返校全体高三师生员工的健康状况进行全面摸排,组织返校师生填写健康信息表、返校前14天体温测量表和承诺书,并将此作为返校当天进入校园的必要凭证。
坚决不放入任何一个体温异常、信息不全、隔离期限不足的师生。
(负责人:
王保利、段向明、于龙)
4、按要求严格组织好消毒、通风工作
高三开学前,继续做好全校消毒和教室、宿舍及办公室的通风工作;在4月19日,联系蓝天救援队对全校再次进行全面消毒。
开学后,学校公共活动区域雇用专业消毒机构消毒,宿舍内、教室内消毒与通风由高三政务处和宿管处安排专门的学生进行。
(负责人:
王振国、段向明、王强)
5、进行全校性的安全隐患大排查。
开学前,对校园内设施安全、消防安全、交通安全、饮用水安全、食品卫生安全及校园周边安全等全方位排查。
对于排查出的安全隐患,定时间、定整改人、定复查人,逐项落实整改任务。
开学后,坚持执行“日巡查”“周排查”和每月一次的全校安全大排查制度。
(负责人:
亢俊华、范中录、王保利、王振国)
6、认真组织开学前后的卫生大扫除及开学后的日常卫生清扫活动。
对校园环境、教室宿舍内外、卫生死角、污水管道、蚊蝇鼠虫等进行彻底清理,保持干净整洁的校园环境,杜绝传染病的发生。
(负责人:
亢俊华、范中录、王保利)
7、严格食堂就餐管理,确保饮食安全。
总务处加强对学校食堂及工作人员的全面检查,落实食堂从业人员健康状况排査、食品卫生规范、食堂餐具炊具消毒等防控措施。
严把食材采购关,索证要齐全。
采取错峰用餐、分散就餐等方式,适当延长食堂供餐时间,严禁面对面用餐,间隔距离要超过1米,避免出现聚集,最大限度减少可能存在的交叉感染。
提前制定每周食谱,保证师生吃饱吃好。
(负责人:
范中录、王振国、陶心利)
8、实行全封闭管理,严把校门出入关。
严格落实“六个一律”管理制度,阻止无关外来人员进入校园,禁止未经批准师生离开校园。
同时,做好进入校园人员的体温检测、健康证明查验及登记工作,做好因病外出就医返校师生的相关证明查验工作。
(负责人:
王保利、周爱军)
9、开展防疫和安全宣传培训。
学校办公室和防疫办要通过微信群、钉钉群、主题班会等形式,定期组织全校师生和家长进行防控知识和健康教育培训,切实提高师生及家长的安全防范意识,增强自我保护能力。
组织所有工作人员、班主任加强对各项管理制度和措施、流程、应急处置预案的学习,明确职责,熟知流程,规范操作。
利用学校展牌、屏幕、标语,在显著位置宣传传染病知识、疫情防控知识。
(负责人:
亢俊华、李忠、王保利)
10、有计划的组织应急演练。
3月24日,学校已经进行过一次高三进校、入住公寓、教室上课、就餐管理的安全演练,在此基础上,开学前学校根据第一次演练中出现的问题,再次组织走读生进校应急演练,不断完善各项工作流程和应急处置措施,为高三学生顺利返校做足准备。
(负责人:
亢俊华)
五、疫情监测机制
建立由学生到教师、到防疫办、到学校主管领导、到教体局防控办、到县级卫生部门的疫情发现、信息登记与报告制度。
提前制定并逐步完善师生晨午检、学生因病缺勤病因追踪与登记制度。
一旦发现师生有发热、咳嗽等症状或学生因病缺勤现象时,按照应急流程及时报告校防疫办并做好记录、排查、消毒工作。
(一)晨午检工作
由高三政务处组织班主任在早晨7:
20和下午2:
00对到校的每个学生进行观察、询问、测量体温,了解学生出勤、健康状况;由高三教务处组织全体教师,总务处组织食堂和后勤人员,政务处组织干事、门卫、保洁、校医,办公室组织科室干事,宿管处组织宿管人员,分别在上午8:
00—8:
30、下午2:
00—2:
30进行体温测量。
发现有发热、咳嗽等症状时,应当及时由各部门负责人派专人将相关人员送至校隔离室并上报防疫办,学校防疫办进行进一步排查,确保做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
各班、各部门要建立晨午检记录,隔离室要有就诊登记本和登记台账。
(二)因病缺勤及病因追踪工作
班主任要密切关注本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,要了解学生的患病情况和病因,如有疑似,要立即报告给学校防疫办,并做好记录。
防疫办应及时组织高三政务处和班主任追查学生的患病情况和病因,做到对发热人员的早发现、早隔离、早治疗,同时配合县级卫生部门做好疑似患者的医学调查和终末消毒工作。
六、应急处置措施
1、进入校门发现发热学生应急处理
进入校门前,发现学生体温异常,工作人员手持测温枪复检。
如体温正常,进入校园。
如体温依旧异常,立即将相关人员带至隔离室隔离,校医对发热人员进行询问、诊断、筛查、甄别,如体温正常,回所在班级上课;如体温依旧异常,立即报校防疫办。
防疫办联系班主任告知家长,将发热学生送至发热门诊,同时,由消毒员对学校入口和隔离室立刻进行消毒处理。
若确诊为新冠肺炎,立即组织人员或配合相关部门对新冠肺炎疫情发生的原因、涉及的人数、危害程度及发展趋势进行调查。
2、宿舍发现发热学生应急处理
宿管老师询问同学们有无身体异常情况,同学反应有咳嗽、咽痛、乏力等症状,宿管老师测量体温,体温高于37.3度的,立即把有异常情况的学生送到隔离室,宿管老师立刻对有异常情况学生的宿舍实行消毒、通风处理。
校医对发热人员进行询问、诊断、筛查、甄别,如无异常,回所在班级上课;如体温依旧异常,立即报校防疫办。
防疫办联系医院和防疫部门,同时联系班主任告知家长,将发热学生送至发热门诊,同时,由消毒员对相关区域和隔离室进行消毒处理。
若确诊为新冠肺炎,立即组织人员或配合相关部门对新冠肺炎疫情发生的原因、涉及的人数、危害程度及发展趋势进行调查。
3、晨午检期间发现发热学生的应急处理
在进入教室之前,班主任要询问学生的身体状况,了解是否有干咳、发热、乏力等症状。
在晨午检时,进行体温测量,并做好登记。
体温高于37.3度的,立即把有异常情况的学生送到隔离室,班主任立刻并报告校防疫办,对教室实行消毒、通风处理。
校医对发热人员进行询问、诊断、筛查、甄别,如体温正常,回所在班级上课;如体温依旧异常,立即报校防疫办。
防疫办联系医院和防疫部门,同时联系班主任告知家长,将发热学生送至发热门诊,同时,由消毒员对相关区域和隔离室进行消毒处理。
若确诊为新冠肺炎,立即组织人员或配合相关部门对新冠肺炎疫情发生的原因、涉及的人数、危害程度及发展趋势进行调查。
4、学生在餐厅出现发热、干咳、咽痛、呼吸困难、乏力等症状,值班领导立即派工作人员将其带出餐斤,送至学校隔离室,并第一时间报告防疫办。
校医对学生做好隔离工作,避免接触其他人员。
5、学生在户外出现发热、干咳、呼吸困难、乏力等症状,户外值班干事立即将其离,送至学校隔离室,并第一时间报告防疫办。
校医对学生做好临时处置和隔离工作,避免接触其他人员。
出现上述情况,应及时将出现发热等症状的学生送往定点医院。
在隔离期间,校医要使用水银体温计对学生测量体温,进一步确认其是否发热或存在其他呼吸道症状,并询间身体及病史等相关情况,登记相关信息,同时由防疫办拨打120电话,将学生立刻转至定点收治医院发热门诊进行进一步筛査诊治,并且第一时间由班主任通知学生家长协助处置。
同时,防疫办上报学校主管校长,并向教体局防控办和卫健部门报告,并派专人摸清发热学生接触人群情况以便后续工作顺利开展。
校医和工作人员在处置和转运过程中要全程佩戴口罩并着防护服,同时加强学校相关区域消毒。
如就诊学生确诊为新冠肺炎,则在当地疾控中心指导下,立即启动新冠肺炎应急预案处置工作。
当学校学生出现聚集性发热、咳嗽等症状,即在同一教室或者同一宿舍一天内有3例或者连续三天内有5例以上学生突然出现发热、咳嗽等新冠肺炎有关症状,经判断有相关肺炎感染风险时,除按程序对有上述症状的学生进行应急处置外,还要在疾控中心指导下,将出现聚集症状的班级、宿舍其他人员安全转移到校隔离室观察,并开展消毒、隔离、调査以及学生安抚心理疏导等工作。
同时报告教体局和卫生健康部门。
当有症状学生排除新冠肺炎后,被隔离人员可解除隔离。
学校设立24小时值班和联系电话,学校密切掌握动态。
校防疫办公室及时向县教体局防控办报告情况。
认真做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置工作的调查、总结和上报工作。
七、压实责任,积极做好善后工作
1、学校要加强应急值守,坚持领导在岗带班、双人双岗值班制度,确保24小时通讯畅通。
学校依据本校的防控疫情应急预案,做到科学、有序、有效应对。
分管副校长是直接责任人,其他主任以下领导按照条块和板块的具体分工负责相应的工作。
要严格工作纪律,严肃工作责任,坚决把思想和认识统一到中央、省、市、县的要求上来,坚决杜绝政令不通、信息不畅问题,对工作不到位、报告不及时、责任不落实引发疫情的处室、年级和个人,严肃予以追责问责。
2、积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作。
学校要努力做好病人及其家人的安抚工作,同时做好相关班级、宿舍其他学生的情绪安抚和心理疏导工作。
配合和协助有关部门做好疫情防控、医学调查工作。
对于疑似及确诊人员,必须经有关医疗机构排除确认或治愈并经隔离观察期满后,方可复学。
3、疫情信息不得擅自在各类媒体对外发布,要由学校舆情外宣组报上级请示核实情况后发布。
涞源县第一中学
2020年4月18日
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