高一语文周练三.docx
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高一语文周练三
创培19级语文周练三
1、现代文阅读
(一)论述类文本阅读
阅读下面的文字,完成下面3个小题。
利用传统街区发展经济,早已经成为我国许多城市趋之若鹜的举措,大家热衷于把这些街区“打造”成一个地方的“名片”,以增加城市的影响力,招徕商家和顾客(特别是游客)。
充分利用好历史资源,让文化遗产活起来,本无可厚非。
但是在对传统街区新意迭出的“打造”中,也产生了形形色色的问题,甚至导致传统街区面目全非、名存实亡的悲剧,令人痛心。
究其原因,主要在于没有弄清传统街区本身的性质,以及该如何保护和利用。
所以,传统街区要慎言“打造”。
传统街区的价值就在于其“传统”,在于其所承载的历史文化。
几乎稍有名气的传统街区,其形成的过程都比较漫长,少则数十年,多则数百年,比如西安的西羊市,元朝时即已出现。
传统街区产生于人民群众的长期创造和积累,其住宅区、崇祀区、商业区、公共活动区等的构成,都体现着人民的生活理想与生存智慧,体现着社会的伦理道德关系,也体现着鲜明的地域特色,街区的灵魂即维系于此。
传统街区蕴含着丰富的历史信息、人文信息,是物质文化遗产与非物质文化遗产的和谐统一体。
以此观之,传统街区最值得关注的地方绝不仅仅在于那些年代不一、外形各异的房屋建筑,更在于这些建筑所承载的生存方式、风土人情。
因此,保护和利用传统街区,必须明白它自身的社会意义,明白它是否存在问题、我们需要做什么。
把原住民大量迁走,对街区进行彻底的改造和招商,是饮鸩止渴的短期行为。
因为,若没有对街区历史和现实的尊重,街区的文化特色将逐渐失去,其内涵必然会受到重创,所谓的招商引资能否产生长久效益十分令人怀疑。
十年前的北京前门大街改造就是前车之鉴:
迁走了老住户,推倒了旧房屋,建成了气派的新街道,招来80多个京城老字号以及许多国际连锁品牌店,后来却难以达到预想的效果,本地居民及游客均不买账,有数十家店铺又陆续撤走。
当前对待传统街区还普遍存在一种现象,就是号称将其打造回清朝或民国的某个阶段,似乎回归的年代越早越好。
此举就如同要把百岁的老人整回童年,也是妄自菲薄的无知行为。
你把蕴含丰富历史信息的街区压缩至某一年,把它搞成往昔特定时期的模样,那么之后的这几十年、上百年算不算历史、算不算是街区的生命历程呢?
况且,即使真有街区百年前的照片或资料可资参照,但没有了那时的人、技艺、材料、社会环境,你能把它不走样地整回到过去的年代吗?
整回去之后又希望什么年代的人来生活?
这么整的结果,必然是把真的整没了,搞出个不伦不类、缺乏生命力的假古董,哪怕看着再奢华,也不过是基因突变的怪胎,甚至是僵尸。
街区房屋的整治,最好的办法或许是采取逐步维修与更新的方式,对不得不修缮的才采取适当措施,对违章违法的私搭乱建行为坚决予以纠正和制止。
(摘编自马奔腾《传统街区要慎言“打造”》)
1.下列关于原文内容的理解与分析,正确的一项是(3分)(C)
A.传统街区蕴含了厚重的历史文化,可成为地方的名片,可以增加城市的影响力,也是城市发展旅游业的核心竞争力。
B.历史文化是传统街区的价值所在,历史文化的形成需要几代人的努力,传统街区的形成比历史文化的形成更为漫长。
C.充分利用好历史资源,让文化遗产成为发展地方经济的动力,需要先弄清楚传统街区本身的性质,并以保护为前提。
D.那些年代不一、外形各异的房屋建筑是传统街区的灵魂,它反映了地域特色和人民的生活理想、生存智慧及社会的伦理道德关系。
解析:
A项传统街区可以招揽商家和顾客,特别是游客,但不能据此认为传统街区就是城市发展旅游业的核心竞争力。
B项街区蕴含着某种历史文化,此街区因而成为某种文化的街区,不能认为传统街区的形成比历史文化的形成更为漫长。
D项传统街区的灵魂,应是那些建筑所体现的人民的生活理想与生存智慧等。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)(D)
A.文章第一段直言当前不少城市“打造”传统街区出现了不少问题,然后探析原因,提出了慎言“打造”的论点。
B.文章讲述了十年前北京前门大街改造失败的案例,这为论述保护和利用传统街区需尊重传统街区的内涵提供了例证。
C.文章从传统街区的价值所在保护和利用传统街区时出现的问题两个方面,论证了改造和利用传统街区要谨慎。
D.文章第四段连续使用了三个问句,鲜明地表达了反对改造传统街区的态度,然后提出了传统街区整治的办法。
解析:
文章第四段,连续使用三个问句,不是反对改造传统街区,而是反对将传统街区打造成某个历史时期的模样。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)(D)
A.在传统街区改造的过程中,如果能充分发掘出传统街区蕴含的历史、人文信息,因势利导,就能做到古为今用,古今融合。
B.缺乏准确的定位,怀着急功近利的心理粗暴改造,既会破坏传统街区原有的格局,也难以建立新的有可持续性的文化生态。
C.迁走原住居民,彻底改造旧城区,以此招商引资,这并不能长久促进城市的发展,反而会破坏传统街区的文化特色和内涵。
D.对于传统街区,我们要怀有敬畏之心,要认真地去认识它、了解它尊重它,顺其自然,而不是轻率地将其打造成返古名城。
解析:
文章明确提出,对传统街区要加以保护和利用,不能“顺其自然”,“顺其自然”,也是不负责任的态度。
(二)实用类文本阅读
阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一:
“前几天我在网上买了一款大屏幕电视,还有一套自己喜欢的手办玩具,很快就到货了。
”家住山东省某县级市的“小镇青年”说,现在工作稳定,收入也在逐渐增长,“买买买"变得更频繁、更有底气了。
他身边有很多朋友都喜欢在网上购买电动牙刷、体脂秤、车载小冰箱等产品。
如今,“小镇青年”中的“剁手党”越来越多了。
支付宝数据显示,今年“十一”黄金周,随着移动支付的普及,三线以下城市消费频次同比增长50%以上,县城消费频次同比猛增近90%。
爱买、能买的“小镇青年剁手党",甚至让不少品牌专门根据他们的需求定制商品。
在农村居民收入增长、线上消费渠道向乡村市场下沉以及农村消费市场环境改善等因素的带动下,农村市场消费潜力也在持续释放。
专家认为,当前,我国消费正呈现出从一二线城市向低线城市和农村地区下沉的趋势。
天猫、淘宝、京东等电商平台在下沉市场“圈粉”无数,抖音、快手等新晋互联网公司迅速崛起,“拼团"消费模式日渐火爆,来自低线城市和农村地区的消费者们正在以其强大购买力,为消费增添新活力。
材料二:
如今,移动支付、智慧物流、社交电商、网约车等新业态迅速发展,网络消费继续保持快速增长,为市场下沉创造了更多机遇和条件,低线城市和农村地区的巨大消费潜力正在快速释放。
然而,也有消费者反映,下沉市场火热的同时,也存在诸多乱象,比如市场监管不到位,各种“山寨”货充斥其中,让人防不胜防、头痛不已。
甚至有人认为,下沉市场就是低质低价商品市场。
下沉市场是一个市场细分的概念,不等于服务质量和产品质量的降低,有人认为下沉市场是低层次、低质量的,这显然是一种肤浅认识。
下沉市场中有很多假冒伪劣产品的核心原因是不可追溯,如果线上所有商品都可以实现数据化、可视化,那么品牌方就不会进行减配,商品的品质就能够得到保障。
针对下沉市场中存在的“三无”产品、假冒伪劣产品和过期产品,以及售后服务不到位等问题,要进一步加强监督管理。
经营者要以保护消费者权益为底线,树立消费者优先意识,对消费者负起责任来,当好保护消费者合法权益的第一责任人。
市场的细分预示着新的机会、新的要求,企业方、监管方要共同努力,执法部门要加大违规成本,加大处罚力度,营造良好的市场环境,最终使下沉市场的消费者从中受益。
材料三:
下沉市场经历了初期的爆发阶段之后,接下来会进入平稳和高质量发展阶段。
我国城镇化进程还在持续,居民收入和人均消费水平不断增长,互联网、大数据等技术快速发展,5G商用步伐持续加快,这些因素会对下沉市场快速发展提供有力支撑,也契合了我国消费升级的趋势。
“小镇青年”对高品质商品和服务的需求会更加强化,品牌、品质、口碑是支撑下沉市场消费增长的动力。
供给能力是未来决定下沉市场竞争格局的一个核心要素。
生产商、电商企业要精准聚焦消费者需求,提供更多的优质商品和服务,进一步激发下沉市场的消费潜力。
逐过大数据可以看到,品质化越来越成为消费主流。
消费升级大趋势下,对商家提出更高要求,如何进一步创新供给,更好满足消费者对美好生活的需求,是所有电商和品牌需要努力的方向。
今年以来,推进个人所得税改革、持续推进减税降费、提高最低工资标准、大力稳就业等政策“大礼包”纷至沓来,持续释放的政策红利将有效增加居民可支配收入,为消费平稳增长夯实基础。
与此同时,随着我国消费环境改善,以及更多优质供给的出现,“小镇青年"和农村地区的消费者们必将展现出强大的购买力,为我国消费增添新活力,推动我国经济实现高质量发展。
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(C)
A.“小镇青年剁手党”越来越多体现出我国消费呈现向低线城市、农村市场下沉的趋势,体现了农村市场消费潜力的持续增长。
B.天猫、淘宝、京东等电商平台和抖音、快手等互联网公司以及“拼团”消费模式等为低线城市、农村消费提供了良好的平台。
C.下沉市场出现了一些乱象,比如各种“山寨”货充斥其间,其根源在于有些人认为下沉市场就是低层次、低质量的错误看法。
D.消费者的需求是市场产生的重要条件,居民可支配收入的提高为下沉市场的形成提供了前提,这是经济发展中自然而然的一个过程。
“根源”错误。
原文是:
各种“山寨”货充斥其中,让人防不胜防、头痛不已。
甚至有人认为,下沉市场就是低质低价商品市场。
“山寨”货出现在农村市场与这种认识有关,但绝对不是根源。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(A)
A.从支付宝提供的数据可以看出,“十一”期间三线以下城市和农村的消费频次增长,显示出线上消费已成为农村消费主渠道。
B.下沉市场是一个市场细分的概念,在消费分级与消费升级并行的趋势下,预示着消费者有了新选择,同时企业也有了新机会。
C.商务部肖新艳“下沉市场并不是新事情,是没有被开采的金矿,条件成熟后就焕发出光芒"的观点解说了材料三中的具体现象。
D.随着我国目前消费环境的逐步改善和居民收入的提高,“小镇青年”和农村地区消费者在线上购买商品将会更频繁、更有底气。
胡乱联系。
“小镇青年”在“十一”黄金周的消费频次的增长是与之前相比的,不是与农村线上或线下消费渠道相比的。
(三)文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成第8题。
邻居们
老舍
明先生对不识字的太太放纵儿女,和邻居吵闹,辞退仆人这些事,给她一些自由,以为是为明家露脸。
明先生的头抬得很高。
他有在洋人那里赚钱的职业,他求不着别人,所以用不着客气。
他永远不看书,因为书籍不能供给他什么。
可是,他究竟还有点不满意。
他清清楚楚的看见自己身里有个黑点,象水晶里包着的一个小物件。
可是他没法去掉它,它长在他的心里。
邻居是对儿姓杨的小夫妇,明先生看不起他们,总以为教书的人是穷酸,没出息的。
尤其叫他恨恶杨先生的是杨太太很好看。
他看不起教书的,可是女教书的——设若长得够样儿——多少得另眼看待一点。
杨穷酸居然有这够样的太太,比起他自己的要好上十几倍,他不能不恨。
明先生的小孩偷了杨家的葡萄。
界墙很矮,孩子们不断地过去偷花草。
对此,杨先生始终不愿说什么,他似乎想到明家夫妇要是受过教育,自然会自动过来道歉,可明家始终没来。
杨太太决定找明太太去。
杨太太很客气:
“明太太吧?
我姓杨。
”
明太太准知道杨太太是干什么来的,而且从心里头厌恶她:
“啊,我早知道。
”
杨太太所受的教育使她红了脸,而想不出再说什么。
可是她必须说点什么。
“没什么,小孩们,没多大关系,拿了点葡萄。
”
“是吗?
”明太太的音调是音乐的,“小孩们都爱葡萄,好玩。
我并不许他们吃,拿着玩。
”
“我们的葡萄,”杨太太的脸渐渐白起来,“不容易,三年才结果!
”
“我说的也是你们的葡萄呀,酸的;我只许他们拿着玩。
你们的葡萄泄气,才结那么一点!
”
“小孩呀,”杨太太想起教育的理论,“都淘气。
不过,杨先生和我都爱花草。
”
“明先生和我也爱花草。
”
“假如你们的花草被别人家的孩子偷去呢?
”
“谁敢呢?
”
“你们的孩子偷了别人家的呢?
”
“偷了你们的,是不是?
你们顶好搬家呀,别在这儿住哇。
我们的孩子就是爱拿葡萄玩。
”
杨太太没法再说什么了,嘴唇哆嗦着回了家。
作为最新式中国人的杨先生不便于当面交涉,客客气气的写封信吧,只求明先生嘱咐孩子们不要再来糟蹋花草。
信是杨家仆人送过去的,被明太太窝回去了。
下午,老妈子拿进一封信来。
杨先生接过一看,门牌写对了,可是给明先生的。
他忽然想到扣下这封信,可是马上觉得那不是好人应干的事。
告诉老妈子把信送到邻家去。
“拿回去吧,我们不看这个!
”“给明先生的!
”老妈子说。
“是呀,我们先生没那么大工夫看你们的信!
”“是送错了的,不是我们的!
”
“送错了的?
”明太太翻了翻眼,马上有了主意,“叫你们先生给收着吧。
当是我看不出来呢,不用打算诈我!
”拍的一声,门关上了。
怎么处置这封信呢?
私藏别人的信件?
拆开看看?
是不光明的。
想来想去,杨先生决定给外加一个信封,改上门牌号数,扔在邮筒里。
第二天早晨,夫妇忙着去上学,忘了那封信。
下学回来,刚要吃饭,听见明家闹起来了。
饭后,杨家的老妈子知道了消息:
明先生打太太是为一封信,要紧的信。
杨先生想必定就是他所存着的那封信了。
既是要紧的信,为什么不挂号,而且马马虎虎写错了门牌呢?
混蛋应受惩罚。
他想起那些葡萄来……第二天早晨把那封送错的信和劝告明家管束孩子的信一齐发了,他不希望明先生悔过,只教明混蛋看看读书人是怎样的客气与和蔼,是君子就够了。
明先生见着了写信的人,知道了信的内容:
他和一个朋友借着外国人的光儿私运了一些货物,被那个洋人晓得了。
所以他担心,命令太太去索要那封信。
明太太宁肯挨打也不肯去,这太难堪了,就诬说杨家不给。
明先生的气不打一处来,就凭个穷酸教书的敢跟我斗气。
哼!
他向孩子们发了命令。
邮差下午四点多送来了信。
明先生看完,心中说不出是难受还是痛快。
痛快的是,他看明白了那封写错了门牌的信,杨先生没有拆开;难过的是另一封,使他更讨厌那个穷酸,他觉得只有穷酸才能那样客气,客气得讨厌。
路上,杨先生满心痛快:
既然把那封信送回了原主,而且客气的劝告了邻居,这必能感动了明先生。
一进家门,他楞了,院中的花草好似垃圾箱忽然疯了,一院子满是破烂儿。
他知道这是谁作的。
怎么办呢?
他想要冷静的找主意,可冷静不了,他的那点野蛮的血沸腾起来。
扯下衣服,捡起两三块半大的砖头,隔着墙向明家的窗子扔了去。
听着玻璃的碎裂,他心里痛快。
他似乎忽然由文明人变成野蛮人,觉出自己的力量与胆气,象赤裸裸的洗澡时那样舒服,无拘无束的领略着一点新的生活味道。
他等着明先生来找他打架。
明先生不想过来,因为他觉得杨先生不那么讨厌了。
看着破碎玻璃,虽不高兴,可也不十分不舒服。
他开始想到嘱告孩子们不要再去偷花。
可一想起杨太太,又不能不恨杨先生;可是恨与讨厌,他现在觉出来,是不十分相同的。
“恨”有那么一点佩服的气味在里头。
第二天是星期日,杨先生在院中收拾花草,明先生在屋里修补窗户。
世界上仿佛很平安,人类似乎有了相互的了解。
(原文有删改)
6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分)(A)
A.明先生认为杨先生穷酸,杨先生认为明先生混蛋,他们各自猜测着对方,自觉优越,作者从有限视角来叙述,让读者觉得分外可笑,同时也很可悲。
B.小说通过心理、神态、语言、动作等描写,塑造了明太太自私、霸道、蛮不讲理、嫉妒心强而又自作聪明,市侩兼泼妇的形象。
C.“葡萄事件”和“信件事件”在因果上不关联,但带动了两家人情绪的发展,人物个性得到充分展现,构成颇具喜剧色彩的情节。
D.小人物、小事件、小篇幅,合乎老舍短篇小说“集中”“紧凑”的要求,最精巧的是人与事的配合,时合时分地推动着小说的发展。
(A项,“杨先生认为明先生混蛋,他们各自猜测着对方,自觉优越”说法错误,从杨先生“始终不愿说什么,他似乎想到明家夫妇要是受过教育,自然会自动过来道歉”“作为最新式中国人的杨先生不便于当面交涉,客客气气的写封信吧,只求明先生嘱咐孩子们不要再来糟蹋花草”等,可见,杨先生并不认为明先生混蛋,而是以己度人,认为对方如果受过教育,一定能对自己的错误行为感到后悔,也并未觉得优越。
)
阅读下面的诗歌,完成7-8题。
复活的土地
艾青
腐朽的日子
早已沉到河底,
让流水冲洗得
快要不留痕迹了;
河岸上
春天的脚步所经过的地方,
到处是繁花与茂草;
而从那边的丛林里
也传出了
忠心于季节的百鸟之
高亢的歌唱。
播种者呵
是应该播种的时候了,
为了我们肯辛勤地劳作
大地将孕育
金色的颗粒。
就在此刻,
你——悲哀的诗人呀,
也应该拂去往日的忧郁,
让希望苏醒在你自已的
久久负伤着的心里:
因为,我们的曾经死了的大地,
在明朗的天空下
已复活了!
苦难也已成为记忆,
在它温热的胸膛里
重新漩流着的
将是战斗者的血液。
1937年7月6日,沪杭路上。
7.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是(3分)(D)
A.“腐朽的日子/早已沉到河底”,作品开篇语出惊人,腐朽的生活即将结束,表达了对民族美好的未来充满信心。
B.“春天的脚步所经过的地方/到处是繁花与茂草”,通过写河岸上欣欣向荣的春景,表达对民族觉醒的乐观态度。
C.“播种者呵/是应该播种的时候了”,诗人呼吁播种者及时播种,就是呼吁人民大众为了民族的复兴而奋起抗争。
D.“在它温热的胸膛里/重新漩流着的/将是战斗者的血液”,写出了诗人为了民族的奋起不惜献出自己生命的决心。
(“献出自己的生命”错,这里表现的是“战斗者”因土地的复活而产生的情感激荡、热血沸腾的高昂情绪。
)
8.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)(A)
A.整首诗的语言是素净的、庄重的,虽然没有用到形容词,但却让读者强烈地感受到震撼心魄的艺术魅力。
B.“为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒”,运用比喻的手法,暗示大地即将复活,照应标题。
C.第二节运用了视听结合的手法,生动形象地写出了诗人看到春天到来大地充满生机时的激动与喜悦。
D.“就在此刻/你一悲哀的诗人呀”,通过声音的延长,节奏的变化,情感得到释放,增强了抒情效果。
(“虽然没有用到形容词”错,本诗虽不像一般的诗歌那样大量运用形容词以描述景物、抒发情感,但也运用到“高亢”“辛勤”“明朗”“温热”等少量形容词。
)
2、古代诗文阅读
(一)文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面3个小题。
俞通海,字碧泉,其先濠人也。
父廷玉徙巢。
元末,盗起汝、颍。
廷玉父子与赵普胜、廖永安等结寨巢湖,有水军千艘,数为庐州左君弼所窘,遣通海间道归太祖。
太祖方驻师和阳,谋渡江,无舟楫。
通海至,大喜曰:
“天赞我也!
”亲往抚其军。
通海为人沉毅。
治军严而有恩,士乐为用。
巢湖诸将皆长于水战,而通海为最。
从克宁国,下水阳,因以师略太湖,降张士诚守将于马迹山,舣舟胥口。
吕珍兵暴至,诸将欲退。
通海曰:
“不可,彼众我寡,退则情见,不如击之。
”乃身先疾斗,矢下如雨,中右目,不能战,命帐下士被己甲督战。
敌以为通海也,不敢逼,徐解去。
由是一目遂眇。
友谅大举围南昌,从太祖击之。
遇于康郎山,舟小不能仰攻,力战几不支。
通海乘风纵火焚其舟二十余,敌少挫。
太祖舟胶,友谅骁将张定边直前犯太祖舟。
常遇春射中定边,通海飞舸来援。
舟骤进水涌,太祖舟得脱。
而通海舟复为敌巨舰所压,兵皆以头低舰,兜鍪尽裂,仅免。
明日复战,偕廖永忠等以七舟置火药,焚敌舟数百。
逾二日,复以六舟深入。
敌连大舰力拒。
太祖登舵楼望,久之无所见,意已没。
有顷,六舟绕敌舰出,飘摇若游龙。
军士欢噪,勇气百倍,战益力。
友谅兵大败。
师次左蠡通海进曰湖有浅舟难回旋莫若入江据敌上流彼舟入即成擒矣遂移师出湖水路结衢友谅不敢出,居湖中一月,食尽,引兵突走,竟败死。
是役也,通海功最多。
师还,赐良田金帛。
从徐达平安丰,又从克湖州,略太仓,秋毫不犯,民大悦。
围平江,战灭渡桥,捣桃花坞,中流矢,创甚,归金陵。
太祖幸其第,问曰:
“平章知予来问疾乎?
”通海不能语。
太祖挥涕而出。
翌日卒,年三十八。
太祖临哭甚哀,从官卫士皆感涕。
(节选自《明史·列传第二十一》)
9.下列对文中加波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)(C)
A.师次左蠡/通海进曰/湖有浅舟/难回旋/莫若入江据敌/上流彼舟/入即成擒矣/遂移师出湖/水路结衢
B.师次左蠡/通海进曰/湖有浅/舟难回旋/莫若入江据敌/上流彼舟/入即成擒矣/遂移师出湖/水路结衢
C.师次左蠡/通海进曰/湖有浅/舟难回旋/莫若入江/据敌上流/彼舟入/即成擒矣/遂移师出湖/水路结衢
D.师次左蠡/通海进曰/湖有浅舟/难回旋/莫若入江/据敌上流/彼舟入/即成擒矣/遂移师出湖/水路结衢
注意“舟”作后句的主语,“入江”“据敌”两种做法,中间断开,“彼舟”作后句的主语。
10.下列对文中有关词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)(A)
A.太 祖,作 为 帝 王 庙 号 使 用,多 为 创 基 立 业 者,常 见 于 开 国 皇 帝;另 外 祖 父 的父 亲 也 称 太 祖。
B.金陵,即现在的南京,史上曾是吴、东晋、宋、齐、梁、陈的都城,被称为“六朝古都”。
C.“幸其第”中的“幸”特指皇帝亲临某地,“幸其第”的意思就是皇帝到他的宅第去。
D.卒,在《礼记》中指大夫的死;另外天子死称“崩”,诸侯死称“薨”,士死称“不禄”。
祖父的父亲称为曾祖。
11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)(A)
A.俞通海擅长水战,深受太祖信任。
他归顺太祖之后,太祖喜出望外,高兴地说“天赞我也!
”
B.俞通海作战勇猛,身先士卒。
在胥口作战中,自己先带头迅速战斗,结果被敌军射中右眼。
C.俞通海忠心耿耿,临危不惧。
太祖在康郎山遇险,俞通海奋不顾身,全力营救太祖脱险。
D.俞通海治军严明,关爱百姓。
在攻克湖州和攻取太仓以后,秋毫无犯,当地百姓十分欢悦。
此时并没有“深受太祖信任”,太祖高兴是因为俞通海有水军千艘。
参考译文:
俞通海,字碧泉。
他的祖先是濠州人。
他的父亲俞廷玉搬迁到巢湖。
元朝末年,盗匪起于汝州、颖州。
俞廷玉父子和赵普胜、廖永安等人在巢湖安营扎寨,拥有千艘战舰兵力的水军部队。
他们多次被庐州左君弼困窘,派遣俞通海悄悄地从小道归顺太祖。
太祖正在和阳驻军,谋划渡过长江,缺少船只。
俞通海来到,太祖非常高兴说:
“上天帮助我呀!
”太祖亲自前往安抚他们的军队。
俞通海为人沉着刚毅,治军严明而有恩德,士兵乐意为他所用。
巢湖各将都擅长水战,而俞通海是最好的。
跟从攻克宁国,攻下水阳,乘机用水军平定太湖,在马迹山收降张士诚守将,停船于胥口。
吕珍军队突然来到,诸将想退。
俞通海说:
“不可以后退,敌方多我们少,后退的话,那么我方情况就被暴露了,还不如攻击他们。
”于是通海自己先带头迅速战斗,对方箭下如雨,射中他的右眼。
不能作战,他命令手下士兵披上自己的盔甲监督指挥作战。
敌人把督战的士兵当作通海了,就不敢逼近,慢慢地退兵离开了。
俞通海从此一只眼睛失明。
陈友谅大力举兵围攻南昌。
俞通海跟从太祖攻击敌人。
在康郎山相遇,因为船小不能仰攻大船,太祖军奋力作战差点支持不住。
俞通海乘风放火焚烧敌船二十多艘,敌军稍稍受挫。
太祖的船搁浅被围困了,陈友谅的骁勇的将领张定边径直向前冲,进犯太祖的船。
常遇春射中张定边,俞通海乘飞舸前来援战,船只飞速驶来,带动湖水急涌而至,太祖的船只得以脱险。
而俞通海的船又被敌方巨舰压住,兵士都用头抵住敌舰,头盔全裂,才勉强脱险。
第二天再战,俞通海偕同廖永忠等把七艘船装上火药进攻敌舰,焚烧敌船数百艘。
过了两天,俞通海又派
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