关于勤奋演讲稿15篇.docx
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关于勤奋演讲稿15篇
关于勤奋演讲稿15篇
关于勤奋演讲稿1
一个学期已经过半,我们面临的学习形势紧张而严峻。
对于九年级的同学来说,中考的号角已经吹响,只剩短短的二十几天,真可谓迫在眉睫;对于八年级的同学来说,地理生物也已经马上中考,已经到了箭在弦上不得不发的关键时刻;而对于七年级的同学来说,功课日益繁重,需要俯下身子刻苦学习的时候了。
然而,要想在学习上取得好成绩绝非一件容易的事,古语说:
“天道酬勤,勤能补拙。
”我们能做的只有勤奋勤奋再勤奋!
同学们也许都知道,能够爬上金字塔的只有两种动物,雄鹰和蜗牛。
如果说雄鹰的成就是天生才华,一蹴而就的壮景,那么蜗牛的成功则是不舍毫末,持之以恒的勤奋。
中国古代有个叫颜真卿的书法家曾经写过:
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
颜真卿是这样说的,也是这样做的,正是靠着勤奋,他才成为中国古代一流的大书法家。
古今中外无数例子都告诉我们:
要想实现追求的目标,必须把握好人生的机缘,踏踏实实从勤奋做起,最终会迎来成功的那一天。
晋朝人车胤孙,康囊萤映雪,终成饱学之士;祖狄闻鸡起舞,靠勤奋实现了报效国家的志向;苏秦头悬梁锥刺股,而成为战国时代著名的纵横家。
这些勤奋学习的千古佳话,值得我们好好学习。
在当前繁重的学习生活中,我们往往过分追求结果,而忽视了结果得来之前的艰辛努力,甚至疲于寻找一条捷径。
事实告诉我们,学习是没有捷径可循的。
古人勤奋刻苦的精神,才是真正的学习诀窍。
当然,做到勤奋也不是轻而易举的。
在某种意义上说,勤奋是一种苦事,要舍得付出,包括舍弃一些自己的爱好,放弃一点休息的时间,甚至要经受一些失败的痛苦和考验。
勤奋虽苦却有它的乐趣,这就像春天的播种者,虽然可能会碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收获,勤奋的苦涩中孕育着成功的喜悦。
我们必须牢牢记住,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
牢牢地抓住每一分,每一秒,努力学习。
课堂上专心听老师讲课,课下充分利用点滴时间,能背一个单词就背一个单词,能掌握一种解题方法就掌握一种解题方法,能记住一个成语就记住一个成语。
我们要用我们少年的活力,汇着我们的汗水,加上我们不懈的努力,以旺盛的精力迎接我们人生的挑战。
只有这样,我们才能问心无愧的说:
我已经尽力了;只有这样,我们才不会在我们的人生中留下永久的遗憾。
勤学之路,并不总是一帆风顺的,我们会遭遇困境。
但是,请记住,勤奋和努力永远是我们追求的方向,千万不要知难而退。
当我们失去学习的动力时,我们应该静下心来好好想想,想想每天都照顾我们、为我们操劳的父母们,他们是多么期望我们能够能够学有所成;想想每天为我们排忧解难的老师们,他们在默默期盼我们成功;想想与我们一起学习和成长的同学们,当我们离开初中校园的时候,我们该彼此留下一个勤奋学习的背影。
“天道酬勤”,这是指一个人成功的自然规律,它决不亏待勤奋的人。
一个不愿付出艰苦劳动的人,一个甚至不肯挥洒汗水的人,只能虚度年华,空白了少年头。
人类历史创造了两类天才:
一类聪明绝顶,一类终生勤奋。
而历史对后者格外垂青。
因此,在历史的长河中,你若立志创造一番事业,立志成才,那么,勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。
俞敏洪曾经说:
“如果我们的生命不能留下一些可以让自己热泪盈眶的日子,那么生命就是白过的。
”对我们学生活而言,同样是如此。
要做到这一点并不容易,这就需要我们时刻牢记,世上无难事,时刻铭记世上没有免费的午餐,时刻坚信付出就有回报,时刻不忘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的古训。
最后,我想用《周易》里的一句话作为结语,与同学共勉:
天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
关于勤奋演讲稿2
老师们,同学们,大家早上好!
我今天讲话的题目是“种下勤奋的种子,收获成功的果实”。
所谓勤奋,就是坚持不懈地努力,或工作,或学习。
勤奋还是懒惰的反义词,是成功的基础,是传统的美德。
古往今来,关于勤奋的事例数不胜数:
屈原小时候酷爱读书,躲到山洞里偷读《诗经》。
经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。
李时珍花了31年功夫,读了800多种书籍,写了上千万字笔记,游历了7个省,收集了成千上万个药方,为了了解一些草药的解毒效果,吞服了一些剧烈的毒药,最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。
法国作家福楼拜,他的窗口面对塞纳河,由于他经常勤奋钻研,通宵达旦,夜间航船的人们常把它当作航标灯。
他的学生莫泊桑,从20岁开始写作,到30岁才写出第一篇短篇小说《羊脂球》,在他的房间里可以看到草稿纸已经有书桌那么高了。
上述事例中,主人公的学习方式不一样,取得的成就不一样,但对待事情的态度和过程却惊人的相似,那就是先认定目标,然后坚持不懈地完成它,不管寒冬酷暑,无论艰难困苦。
回到现实,对于同学们而言,我想现在最要紧的莫过于勤奋学习了。
再过两个多礼拜就要进行期末考试了,有的学科早已进入到了复习阶段。
如果前面大半个学期因为你的贪玩和懒惰浪费了不少的光阴,那么后面坚持不懈地复习将为你赢得契机,你很有可能一跃成为班级的学习小明星,让大家对你刮目相看,因为你原本就聪明,只是缺少学习的恒心和毅力而已。
如果你一直在坚持不懈地学习,那么祝贺你,你马上就能摘到成功的果实,品尝到甘甜的味道了,优异的成绩将是最好的证明。
在我们四3班,有这样一些孩子,他们坚持“今日事今日毕”。
课堂没有完成的学习任务或没有弄明白的问题,一定会利用课余时间补回来或弄个明白,决不留到第二天,也决不在老师的记录本上留下黑名单。
对待课内的学习任务是这样,对待课外阅读也不含糊,只要一有时间,就会捧起自己心爱的书籍静静地阅读,或童话,或小说,或百科,或魔幻,内容丰富,精彩纷呈。
文学家说勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。
不管你的人生目标是什么,有一个关于勤奋的定义,让我们共勉:
勤奋是成功的唯一途径,没有它,天才也会变成呆子。
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于勤奋演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我们演讲的题目是《勤奋的你最美丽》。
同学们,从我们开始上学起,“勤奋”二字就一直萦绕在我们耳畔。
“天道酬勤”、“勤能补拙”的训诫之言经常听到,勤奋是一条神奇的线,用它可以串起无数知识的珍珠;勤奋就是成功之母;哪儿有勤奋,哪儿就有成功;形成天才的决定因素应该是勤奋等等名言警句也常常耳闻,父母、老师更是时时提醒我们要做个勤奋的人。
漫步古今中外,多少伟人名人也在用自已的实际行动诠释着勤奋。
司马光小时候记忆力很差,别人背一篇文章,读三四遍就可以了,差一点的读十遍也就差不多了,可他每次都要读几十遍才行。
为了背文章,司马光看书常常看到深夜,但是因为白天也在看书,所以一到晚上他就困得睁不开眼睛,有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了。
后来,他拿了一段圆木头来当枕头。
半夜,他一翻身,圆木头就滚走了,头部跌下来就马上会清醒,又可以起来继续看书了。
从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。
南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。
他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢。
他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历一位杰出的大文学家。
安徒生从一个鞋匠的儿子靠着勤奋写作成为童话;罗曼·罗兰以二十年心血著就《约翰·克利斯朵夫》;
爱迪生用无数次的实验创造出一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦用百分之九十九的汗水创立了震惊世界的相对论……
可见,勤奋是我们通往成功路上必不可少的条件。
对于我们来说,勤奋更是重要的学习品质。
正如爱迪生说所,天才,是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。
我们身边,也不乏勤奋学习同学的身影……
他们,每天早读认真用心,做到心到、眼到、口到;他们,每节课全神贯注、专心听讲、积极思考;他们,晚自习珍惜分秒、专心完成作业。
他们,利用点滴时间,背诵单词、练习听力;他们,挤出零星时间,旁若无人,埋头攻克难题;他们,所有闲暇,潜心阅读,手不释卷。
他们,把游戏、闲谈、打闹的时间都用在了学习上;他们,确立了目标,就坚定执着、绝不言放弃。
他们,属于珍惜时间爱惜光阴的人;他们,属于脚踏实地一丝不苟的人;他们,属于坚持不懈,持之以恒的人。
他们的心灵在书香中得到净化,他们的灵魂在文字间得到升华,因为他们勤奋!
他们的勤奋,让我们的校园充盈着书的气息;他们的勤奋,让我们的学习生活萦绕无尽的诗意!
他们的身影最美丽!
让我们在成长的路上永远背负着“勤奋”这个行囊,不抛弃,不放弃!
趁着今天,趁着青春年少,去拼搏刻苦,去放手一搏,去迎接属于我们的美好未来!
请大家牢记:
勤奋的你最美丽!
关于勤奋演讲稿4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
我是四(4)班的陈瑶,今天我演讲的题目是《成功来自勤奋》。
勤奋,作为中华民族的传统美德,已经传承了几千年,至今仍毫无退色。
古人有云:
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”一个人的成功的取得,并不在于一朝一夕,而是长期勤奋刻苦的结果。
“冰冻三尺,非一日之寒”,讲述的就是这个道理。
纵观古今中外,凡是有所成就者,无不在自己的人生道路上演绎着勤奋与刻苦。
头悬梁、锥刺骨,堪称勤奋与刻苦的典范。
化学家诺贝尔,为了减轻工地工人的负担,决心发明炸药,于是他便把自己关进了实验室,而这一关就是四年多。
在这四年里,他废寝忘食,做了几百次实验。
最后一次实验,当他聚精会神地盯着燃着的导火线时,突然一声巨响,在旁的人都惊叫“诺贝尔完了!
”而他却从浓烟中跳了出来,面孔乌黑,脸上还带着血丝,兴奋地狂呼:
“我成功了!
”正是由于这种勤奋不懈的精神,他的凌云壮志才得以实现,成功的女神才会眷顾他。
由此可见,成功来自勤奋。
也许有人会说:
“鲁迅、诺贝尔,他们都是天才,而我天生愚笨,再怎样勤奋刻苦也是徒劳。
”其实,这个观点是错误的。
爱迪生曾经不是说过:
“天才来自于1%的灵感加99%的努力”吗?
可见,天资对一个人的成功,影响是甚微的,而勤奋努力才是成功的关键。
那么正确的做法是什么呢?
我想古人已经给我们指明了方向,那就是“勤能补拙是良训,一份辛劳一分才。
”
同学们,让我们牢记古训,循着伟人的足迹,勇敢地前进吧,让我们张开勤奋的风帆,驾起理想的航船,向着成功的彼岸,勇敢地前进吧!
关于勤奋演讲稿5
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
爱家,所以勤奋。
家,是一个温馨的家;一个充满爱的家;一个令人充满力量的家;一个能让人感到惬意感觉的家;一个让人积极向上的家;让人拥有克服重重困难的决心!
在上小学六年级时,爸爸让我帮他干活,我就说“不行”“我不会”。
其实,不是我不愿意帮爸爸干活,而是我没那么大的力气,再说我也胖,所以,我只好说不行。
每当看到爸爸提着水上下楼,每一次看到妈妈给爸爸按摩背的动作,我就知道,爸爸的腰疼又犯了,我看到这里,一种流泪的冲动涌然而上。
我决定要勤奋锻炼。
想到这里,我立马跑下楼,围着小去跑了好几圈,累得我气喘吁吁。
我休息了一下,又慢慢跑了几圈。
突然,我想到,这样跑下去肯定不会有效果。
我有飞奔上楼,来到卧室,我想了一会,制作了一个合理的锻炼计划表。
每天,我都按这几个计划作,第一项跑步第二项扔实心球第三项跳远。
过了几个月,我觉得我有力气了,因为我可以帮爸爸提水桶了。
我心里很高兴,以后,爸爸叫我干什么我就做什么。
从那以后,我每次帮爸爸干活,爸爸脸上总是露着洋溢的笑容。
我很快乐,因为我为家作出了应有的责任。
爱家,所以勤奋。
为了家,所以我要勤奋锻炼,锻炼可强健身体,也可以使人改掉坏习惯,改变一个人懒惰的性格。
同学们,让我们勤奋起来,为家做出自己的贡献,让我们爱家吧!
家会给我们很多学不到的知识。
关于勤奋演讲稿6
今天,需要我们脚踏实地地辛勤耕耘。
举世闻名的大发明家托马斯·爱迪生,一生共有20xx多项创造发明,对人类文明和进步作出了巨大贡献。
为了给人类带来光明,爱迪生付出了艰辛的劳动。
在试制电灯期间,他每天只睡4个小时,有时甚至通宵达旦地工作。
就连他的新婚之日,也是在实验室里工作到深夜。
当谈到他的创造发明时,爱迪生说:
“倘若一个人过去没有成绩,那么,请他埋头工作,不要多开他的尊口。
我深信脚踏实地不空谈的人。
”爱迪生如此,而古今中外又有几人的成功不是用脚踏实地地辛勤耕耘换来的呢?
11年的跋涉,决定了李时珍的《本草纲目》流芳百世;三尺高的稿子,奠定了陈景润数学史上的不朽地位;而盲人女作家海伦之所以蜚声世界,也因为她付出了较之别人几十倍的艰辛……
——《为了明天》北大·秦元秀
关于勤奋演讲稿7
同学们好:
常言道,“一分耕耘,一分收获。
”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。
勤奋属于珍惜时间爱惜光阴的人,属于脚踏实地一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索勇于创新的人。
学习需要勤奋,未来我们所面对的大千世界,无数的挑战,无数的坎坷,机会与危机并存,如果我们不勤奋的学习,掌握好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢?
就像《增广贤文》中写的一样,“学如逆水行舟,不进则退。
”所以学习需要勤奋,只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地
因为勤奋学习,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋学习,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋学习,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋学习,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;
中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦学习、不懈追求得
精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。
若是连学都不想学,吝啬与付
出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,有怎么会品学兼优,出类拔萃呢?
要勤奋就得珍惜时间。
因为只有惜时如金的人,才能高效率地利用好自己的学习时间,才能在有限的时间内发挥出最大程度的学习效益,从而学到更多的知识。
只有爱惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。
安徒生如果不是脚踏实地,就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈,就不可能创造科学上的奇迹,成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。
同学们,我们要取得优异的成绩,也只能勤奋学习,也只能珍惜来之不易的学习时光。
关于勤奋演讲稿8
年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。
作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。
孔子说:
博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。
后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。
每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。
同学们,我们一起努力吧!
让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!
如何保证自己的学习生活高效,可以遵循着两条基本原则:
第一、劳逸结合,科学用脑
它要求我们一张一驰地安排生活,换言之,我们要把学习活动和其他活动有机地结合起来安排。
这样既保证了各项活动的顺利完成,也保证了大脑得到休息和身体机能得到较好的维持。
第二、交叉安排,高效学习
不要长时间复习同一门课程,也不要长时间采取同一种学习活动方式。
具体说,交叉安排表现在:
a不同学科复习时间的交叉安排,比如语文、数学、外语、生物、物理、化学等课程按照文理交叉的形式安排,不要长时间进行一门课程的复习;b不同学习形式之间交叉安排,()比如记忆、解题、阅读和知识整理等活动交替安排,不要长时间采取同一种学习形式。
这样既使大脑得到放松,又提高了学习效率。
多给自己一些积极的暗示,少给自己一些不必要的压力,踏踏实实地走进考场,将曾经的错误一一改正,就一定会取得最棒的成绩。
同学们!
年轻是我们的资本,学习是我们的动力。
也许我们不小心输在了起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。
孔子说:
博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
今天的我们也应记住这句话,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,用心的进行思考,使自己拥有亮丽的人生。
给自己一个梦想,相信梦有多远,我们就能走多远。
爱学习演讲稿财政局十破十立学习演讲稿向花儿学习演讲稿
关于勤奋演讲稿9
各位老师同学:
早上好!
我是一名普通的初中生,但是我很快乐,也相信“勤奋”是我所要坚持的原则。
从小,妈妈告诉我,勤奋可致富,奋斗方有为;后来,老师告诉我,“学而不厌”才能“水滴石穿”;现在,我明白了,辛勤劳动、艰苦奋斗是光荣,好逸恶劳、骄奢淫逸是耻辱。
茹贝尔说:
假如你是一个穷人,你应该用你的操守来维护你的名誉;假如你是一个富翁,你应该用你的慈善来维护你的名誉;我说:
假如你是一个学生,你应该用你的勤奋来维护你的名誉!
书山有路勤为径,学海无涯若作舟。
难忘在上小学五年级的时候,为了练习钢琴,我的手指磨破了,连写字都很困难。
但是因为我的努力,我代表学校参加的才艺比赛获得了一等奖,为学校也为自己获得了好的荣誉。
难忘小学六年级的时候,我没日没夜的学习奥数,为了思索出一道难题,无数个夜晚我挑灯夜读到凌晨两点,为了考好奥数,有无数顿的午饭忘了吃,终于,皇天不负有心人,在奥数比赛中,我获得了骄人的成绩,捧回了沉甸甸的奖杯。
成功是短暂的,而勤奋却在人类的历史星河中长存。
夸父追日,不觉不休;精卫填海,夜以继日;愚公移山,岁岁年年;大禹治水,水不治,誓不把家还!
头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,勤奋不止。
宝剑锋从磨砺出,梅花仙子苦寒来!
看看当代中国,从百废待兴到全面小康;从一穷二白到国富民强,西气东输,南水北调,申奥的成功,wto的加入,奥运会的成功举办,乃至神七的飞天,哪一样靠的是守株待兔,纸上谈兵?
看看当代学子,那些走进北大清华,跨入剑桥牛津,那些术有专攻、学有所成的金榜题名者是谁?
而那些天生并不愚钝,但老是命运不济,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是谁?
同学们,别在网络游戏的天地间徘徊,别再痴迷于爸爸的富有妈妈的溺爱,别再以“小皇帝”“小公主”的名义重复那并不时髦的衣来伸手、饭来张口;别整天为了谢霆锋而发疯,为了周笔畅而欢畅。
同学们,父母给予了我们宝贵的生命,让我们用勤奋为他镀上尊贵,镀上荣耀,镀上无悔的抉择,镀上崇高的快乐!
朋友们,当我走下演讲台的时候,我可以不要热烈的掌声,也可以不要光荣的`桂冠,但我要你们永远记住:
你是勤奋的,你就是快乐的。
将勤奋进行到底吧,谢谢大家!
关于勤奋演讲稿10
大凡古今成大事的大学者,必经过三种境界:
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,此第一境也;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔摔”,此第二境也;“众里寻他千XX,摹然回首,那人却在灯火阑珊处”,此第三境也。
文学之路也可以这样概括。
我相信:
经过一段时间乃至更长时间的勤学苦练,总有一天我们会到达憧憬已久的美好境界,有那么一天坐在“梦”中位置的将是我们这群年轻人!
——《我的未来不是梦》北大·刘霖
关于勤奋演讲稿11
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。
因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;
因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;
爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。
后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力学习吧。
对于高年级的哥哥、姐姐们来说,毕业考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接考试做充足的准备;
对于中年级学生来说,中年级是小学学习的一个转折点,你们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;
而低年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。
同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
爱因斯坦曾经说过:
“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更激励我们:
“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。
”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。
若是连学都不想学,吝啬付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?
一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实。
人生能有几回搏?
此时不搏何时搏。
让我们记住“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。
同学们,让我们用热情拥抱未来,用勤奋谱写人生,用学问武装自己,用行动证明自己!
一起来勤奋学习吧!
关于勤奋演讲稿12
自从听说有人在萨文河畔散步时无意发现了金子后,这里便常有来自四面八方的淘金者。
他们都想成为富翁,于是寻遍了整个河床,挖出很多大坑,希望借助他们找到更多的金子,的确,有一些人还是找到了,但更多的人却一无所获,只好扫兴而归,也有不甘心落空的,便驻扎在这里,继续寻找。
保罗就是其中一员。
他在河床附近买了一块没人要的土地,一个人默默地工作。
为了找金子,他已经把所有的钱都押在这块土地上了。
他埋头干了几个月,直到土地全变成了坑坑洼洼,他失望了——他翻遍了整块土地,却连丁点金子都没看见。
六个月后,他连买面包的钱都没有了。
于是他准备离开这儿到别的地方去谋生。
就在他即将离去的前一个晚上,天上下起了倾盆大雨,并且一下就是三天三夜。
雨终于停下了,彼得走出小木屋,发现眼前的土地看上去好像和以前不一样:
坑坑洼洼已经被大雨刷平整,松软的土地上长出一层绿茸茸的小草。
“这里没找到金子,”彼得忽有所悟地说,“但这土地很肥沃,我可以用来种花,并且拿到镇上去卖给那些富人,他们一定会买些花来装扮他们华丽的客厅。
如果真是这样的话,那么我一定会赚许多钱。
于是他留下来,彼得花了不少精力培养花苗,不久田里长出了美丽娇艳的各色鲜花。
五年后,彼得终于实现了他的梦想——成了一个富翁。
“我是惟一一个找到真金的人!
”他时常不无骄傲地告诉别人,“别人在这儿找不到金子便远远地离开,而我的‘金子’是在这块土地里,只有勤劳的人才能采集到。
”
我们三
(2)班就有很多学习勤奋刻苦的孩子,比如邹硕、陈卓钰、聂婧楠、刘精苗这些同学,课间总能看到他们安静阅读、钻研题目的身影。
还有朴信安、李嘉乐、郭恬昊同学在学习上非常主动,常常会给自己定一个具体可行的目标,利用课余时间完成额外的学习任务,不懂就及时问老师,有错误也会在第一时间更正,并经常和老师探讨。
还有胡梓隽、李馨怡同学,他们在学习上遇到困难,一定会坚持不懈,直到完全弄懂。
像这样学习努力的孩子三2班还有很多,如曾诗培、张惟楚等等,希望涌现更多勤学、肯钻研的同学。
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