江苏省部分学校学年高二下学期期中语文试题精选汇编语言文字运用含答案.docx
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江苏省部分学校学年高二下学期期中语文试题精选汇编语言文字运用含答案
2020-2021年江苏省部分学校
最新期中语文高二下学期试题精选汇编-语言文字运用
江苏省无锡市天一中学2020-2021学年高二下学期期中语文试题
三、语言文字运用(17分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
天刚擦黑,村民们坐在村口的亭子里、溪边的石凳上,拉家常、说年成——稻子又熟了!
走过门前溪,前面是一片三百多亩的水稻田,似乎比秋天还要大的稻田。
夜的薄幕缓缓展开,成片的稻叶吹着松软风,护着青黄穗,带着整片田野,这边摇过来,那边晃过去。
摇摇晃晃的稻田成了乡夜里最动人的一部分。
稻田上空弥漫的是清清淡淡、让人安宁的稻香。
稻香,它不仅是单纯的谷粒的香,而且是伴着泥土的芬芳、溪水的甘洌,带着阳光的明媚和清风的馨甜。
稻香也是养育我们的第一缕香。
从乡村走来的人,记忆总是停留在那一道田垄上;从乡村走来的人,记忆总是停留在那一缕稻香上。
稻香飘过溪,弥漫在静谧的村庄上空,煨熟了一村的睡眠。
19.下列各句中的破折号,和文中破折号作用相同的一项是()
A.和谐、炽热
激情,流出我的双唇,全世界就会像此刻的我——侧耳倾听。
B.勇于担当,谦虚好学,实事求是,实干巧干——这一切都难得地集中在他身上。
C.为了“种子事业”,他的足迹延伸到了植物学家的“无人区”——西藏。
D.通讯员在战斗时,除了送信,还干什么——我不知道自己为什么要问这些问题。
20.文中画波浪线的句子可以改写成:
“成片的稻叶青穗黄,软的风吹着稻叶,使整片田野摇来晃去。
”从语义上看,二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
【答案】19.D20.原句以“稻叶”为主体对象,与上下文衔接自然,重点突出;改句以“风”为重点,让稻叶成为受动者,主次轻重不分明。
原句使用了拟人修辞,突出了大自然的可爱美好,富有感染力和意境美。
【解析】
【分析】
【19题详解】
本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中“拉家常、说年成——稻子又熟了!
”破折号的作用是话题转换。
A.破折号的作用是强调突出。
B.破折号的作用是总结上文。
C.破折号的作用是解释说明。
D.破折号的作用是话题转换。
故选D。
【20题详解】
本题考查学生语言表达准确、鲜明、生动的能力。
(1)结合语境看,上下文强调的应该是稻田的情况,所以应该以稻子和田野为陈述对象,而改句中“软的风吹着稻叶”,以“风”为陈述对象,显然与上下文衔接不紧,导致“稻子这个写作对象成为受动者、宾语,重点不突出。
(2)原句中“这边摇过来,那边晃过去”结合语境分析更契合“夜的薄幕缓缓展开”的情调氛围,以及下文的“清清淡淡”,节奏舒缓富有诗情画意。
改句中“使整片田野摇来晃去”中“摇动来晃去”意思是不稳,左右摇摆,贬义词,不合语境。
(3)从修辞而言原句的“稻叶吹着松软风,护着青黄穗,带着整片田野,这边摇过来,那边晃过去”使用了拟人修辞手法,赋予自然现象人的情态动作,生动形象亲切可感,富有感染力和意境美,突出了对大自然的赞美和喜爱。
改句没有拟人修辞手法,表达一般。
21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
最近微博的一条热搜“每天喝4升水可能会中毒”引起很多人关注。
夏季酷暑难耐,补水是人人需要的。
①_________?
我们知道,人体内60%以上都是水,这些水对我们无比重要,能运输体内所需要的物质,也是各种生化反应的载体,比如出汗、排泄、呼气等。
但是,②__________。
对一个健康成年人而言,如果短时间内喝过多的水,不仅不会让你变得更健康,还可能会有危害。
这是因为,健康的肾脏在正常状态下每小时可以排出800—1000毫升的水(尿液),在这个程度内摄入水分,肾脏“表示毫无压力”。
但如果在短时间内突然饮用了巨量的水,③__________,那些多余的水就会大量进入细胞,导致低钠血症,细胞会变得“更加吸水”,一个个膨胀成球,这对大脑来说是非常危险的,会导致脑水肿、大脑膨胀,进而导致脑组织受损,突发昏迷、呼吸抑制、脑疝,甚至死亡。
【答案】
(1).①喝水真的会中毒吗(意思对即可)
(2).②如果喝水又多又快也可能带来危险(3).③肾脏来不及排出
【解析】
【详解】本题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力,“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。
所补写的句子的内容来源文本。
具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。
所补写句子与上下文关系:
或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。
“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来,我们会发现答案已呼之欲出,而且答案几乎是唯一的。
第一空,依据标点符号可知此句是一个问句,再结合前后文,可知此处应是对前文提到的微博中的“每天喝4升水可能会中毒”这个观点提出疑问,故应填入和“喝水真的会中毒吗”相类似的表述。
第二空,由关联词“但是”可知后面应该论述和前文存在转折关系的内容,再根据后文“如果短时间内喝过多的水,不仅不会让你变得更健康,还可能会有危害”,可知,该处应该填入和“如果喝水又多又快也可能带来危险”相类似的表述。
第三空,结合前文“健康的肾脏在正常状态下每小时可以排出800—1000毫升的水”和后文“那些多余的水就会大量进入细胞”,可知此处应填入与“肾脏来不及排出”相类似的表述。
【点睛】“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。
所补写的句子的内容来源:
文本。
补句的命题规律:
(1)“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。
(2)空出的句子大多有特殊位置和性质,(3)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。
(4)不能照抄材料,有字数限制。
有效的答题技巧:
(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。
(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。
(3)注意标点符号的暗示作用:
含义、选词、句式。
(4)结合文本,根据字数要求,概括答案。
22.把下面一段话的主要意思压缩成一段话,不超过25个字。
当前我国环保维权运动盛行,一些反对垃圾焚烧的人士认为:
垃圾分类可以替代垃圾焚烧,搞垃圾分类就不用建垃圾焚烧厂,搞垃圾焚烧就是否认垃圾分类。
如何认识两者之间的关系,影响到垃圾处理行业的发展方向,事关人类的可持续发展和社会的和谐稳定。
其实,生活垃圾“分类”和“焚烧发电”是生活垃圾处置的两个方面。
“垃圾分类”揭示的是其中一部分具备“资源属性”的垃圾所具备的循环再利用价值;“垃圾焚烧发电”揭示的是大部分无用垃圾通过贡献其热值转换成电能后的“能源价值和剩余价值”。
正是基于生活垃圾中的一部分物品具备上述描述的“资源属性”,在世界上没有垃圾焚烧发电技术之前,“垃圾分类”也是人们首要提倡并大力推行的做法。
____________________________________
【答案】示例:
生活垃圾分类和“焚烧发电”是垃圾处理行业的发展方向。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查压缩语段的能力。
解答本题,考生要有较强的语言转换能力,这段属于叙述类材料。
在理解材料的基础上对文段进行压缩,压缩语段的过程中要保留主要信息,也就是时间、地点、人物、事件、结果,在压缩信息的过程中要在字数允许的范围内保留更多的信息。
本语段由一些反对垃圾焚烧的人士的观点引出垃圾分类和垃圾焚烧之间的关系,并且说到认识二者关系的意义,然后具体说到生活垃圾分类和焚烧发电是生活垃圾处置的两个方面。
所以本段围绕着生活垃圾分类和焚烧发电是垃圾处理行业的发展方向。
江苏省宿迁市沭阳县2020-2021学年高二下学期期中语文试题
三、语言文字运用
(一)语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字,完成下列小题。
紫禁城不只宜雪,也宜雨。
它的设计里,早已纳入了雨的元素。
宏伟的大屋顶,在雨季里,成了最适合雨水滑落的抛物线。
雨水最快的速度可以坠落到殿前的台基上,螭首喷出,带着造型的曲线进入排水道,注入内金水河。
贯穿紫禁城的金水河北高南低,相差1.22米,具有自流排泄能力,收纳了建筑中流下的水,注入护城河(又称筒子河)。
哪怕最强劲的暴雨来袭,护城河的水位也只上涨一米左右。
三大殿不止一次被大火焚毁,但紫禁城从来不曾被水淹过。
大雨自天而泻,而宫殿坦然接受。
雨水那一天,我见证了紫禁城的雨。
或许紫禁城的空间太过浩大,所以下雨的时候,雨点是以慢动作降落的,似从天而降的伞兵。
在紫禁城宏大的背景下,雨点迟迟难以抵达它的终点。
()不似罗青(台湾诗人、画家)笔下的伦敦阵雨,雨粒大而稀疏,身手好的话,可以如侠客般,从中闪避而穿过。
18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()
A.在紫禁城巨大的空间衬托下,雨点是以军团为单位降落的,更显出声势浩大。
B.在紫禁城巨大的空间衬托下,以军团为单位降落,雨点更显出声势浩大。
C.但雨点是以军团为单位降落的,在紫禁城巨大的空间衬托下,更显出声势浩大。
D.但雨点在紫禁城巨大的空间衬托下,以军团为单位降落,更显出声势浩大。
19.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()
A.春水碧于天,画船听雨眠。
B.多情应笑我,早生华发。
C.懒起画峨眉,弄妆梳洗迟。
D.念桥边红药,年年知为谁生。
20.文中画横线的语句有语病,请修改。
【答案】18.C19.D
20.雨水可以最快的速度坠落到殿前的台基上,经螭首喷出,带着曲线的造型进入排水道,注入内金水河。
【解析】
【分析】
【18题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
根据上句“从天而降的伞兵”分析,此处是说雨点不是像伞兵那样一个一个降落的,而是以军团为单位降落的,前后句之间是转折关系,所以“但雨点是以军团为单位降落的”要在首句,这样跟上文内容在语意上更连贯;然后再根据前句“在紫禁城宏大的背景下,雨点迟迟难以抵达它的终点”选用“在紫禁城巨大的空间衬托下,更显出声势浩大”这样的句序,因为这样句式对称整齐。
综上分析,排除A、B、D三项。
在紫禁城巨大的空间衬托下,雨点是以军团为单位降落的,更显出声势浩大。
故选C。
【19题详解】
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
画波浪线的句子“大雨自天而泻,而宫殿坦然接受”使用拟人修辞手法,“坦然接受”赋予“宫殿”以人的行为动作和心理感受。
A.“春水碧于天,画船听雨眠”,春天的江水清澈碧绿更胜天空的碧蓝,还可以在有彩绘的船上听着雨声入眠。
没有使用修辞手法。
B.“多情应笑我,早生华发”,(神游三国战场)该笑我太多愁伤感了,以致过早地生出白发。
没有使用修辞手法。
C.“懒起画峨眉,弄妆梳洗迟”,主人公起床后的行动:
懒懒地打扮,慢慢地梳洗。
没有使用修辞手法。
D.“念桥边红药,年年知为谁生”,可叹那桥边的红芍药,年复一年不知是为谁而生。
“知为谁生”运用拟人手法,“知”把“红药”赋予人的动作行为。
故选D。
【20题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句错误有三:
一是语序不当,应把“可以”调至“最快的速度”前;二是成分残缺,“螭首喷出”前缺少介词“经”;三是搭配不当,“造型的曲线”应改为“曲线的造型”。
使用,最后修改正确的句子是:
雨水可以最快的速度坠落到殿前的台基上,经螭首喷出,带着曲线的造型进入排水道,注入内金水河。
(二)语言文字运用Ⅱ
阅读下面的文字,完成下列小题。
最近“冷静期”这个概念挺“火”。
北京市对休闲健身行业预付费服务交易合同示范文本进行修订,①,其间只要消费者尚未开卡使用,便允许无条件一次性退费。
此前,已有不少地区推行“健身卡办卡7天冷静期”,不少消费者直呼“暖心”。
“冷静期”并非什么新鲜事物,只是“后悔权”的一种形式。
在网购等消费场景中,设立冷静期已成惯例。
如今,②,可谓把准了行业脉搏,切中了预付式消费的痛点,实实在在地迎合了消费者的需要。
“大浪淘沙始见金”,休闲健身行业是朝阳产业,需要提质增效的“冷静期”。
经营者不妨多下点功夫,③,多花些心思,有效引导人们养成健身习惯。
如此“冷静期”将成最好的引流方式,为行业健康发展打下行稳致远的根基。
21.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过10个字。
22.请依据文段概括休闲健身行业推行“冷静期”的影响。
每句不超过10个字。
【答案】21.①提出“7天冷静期”的规定;②将“冷静期”引入健身行业;③为客户提供优质的服务。
22.①让消费者感到暖心;②迎合消费者的需要;③为行业健康发展打基础。
【解析】
【分析】
【21题详解】
本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
填空①,由后文对“7天冷静期”的解释,可知此处应该填写“推出冷静期规定”这类话;
填空②,由前文“在网购等消费场景中,设立冷静期已成惯例”以及“如今”,再结合本文段在谈休闲健身行业也开始推行“冷静期”,故此处可填:
将“冷静期”引入健身行业;
填空③,由前文“多下点功夫”,后文“多花些心思,有效引导人们养成健身习惯”以及“如此‘冷静期’将成最好
引流方式”可知,此处是想表达“提供顾客好的服务”之类的话,故可填写:
为客户提供优质的服务。
【22题详解】
本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
由第一段的末尾可概括出第一点:
让消费者感到暖心;
由第二段“可谓把准了行业脉搏,切中了预付式消费的痛点,实实在在地迎合了消费者的需要。
”可概括出第二点:
迎合消费者的需要;
由第三段“如此‘冷静期’将成最好的引流方式,为行业健康发展打下行稳致远的根基”可概括出第三点:
为行业健康发展打基础。
江苏省苏州市园区南航苏附2020-2021学年高二下学期期中语文试题
三、语言文字运用
阅读下面的文字,完成下面小题。
一天,朋友到我家中做客,我择柿子椒的时候,突然钻出一条青虫,胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺。
我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。
后来才想起特别怕虫的朋友,未曾听到她惊呼,该不是吓得晕厥过去了吧?
回头寻她,只见她神态自若地看着我,淡淡说,一条小虫,①_。
我比刚才看到虫子还愕然地说,啊,你居然不怕虫子了?
朋友说别急,听我慢慢说。
有一天,我抱着女儿上公园,突然她说,妈妈……头……她说着,把一缕东西从我的发上摘下,托在手里。
我定睛一看,魂飞天外一条五彩斑斓的虫子,在女儿的小手内,显得狰狞万分。
我第一个反应是要像以往一样昏倒,但是我倒不下去,因为我抱着我的孩子。
第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声。
但我立即想到,万万叫不得。
我一喊,②。
于是我假装很开心地咧着嘴,把这只虫子捏在手心……后来那只虫子慢慢地爬远了,女儿还对它扬扬小手,说:
“……”我抱起女儿,半天一步都没有走动。
朋友说完,好久好久,厨房里寂静无声……
16.下列各句中的破折号,与文中破折号作用相同的一项是()
A.爸爸立刻叫我立正站好,每次他有什么严重的教训总是叫我们立正站好——然后他严肃地问我:
“为什么遇到担肥的人捏鼻子转头?
”
B.我也知道补过的方法的:
送他风筝,劝他放,我和他一同放。
我们嚷着,跑着,笑着——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。
C.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
D.“唉,天可真凉了——”(这了字念得很高,拖得很长。
)
17.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过10个字。
18.文中画波浪线的句子改写成“我择柿子椒的时候,突然钻出一条胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺的青虫”,从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
【答案】16.C17.①何必如此慌张②就会吓坏了我的孩子
18.相比改后的句子,原句把“胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺”后置,强调了青虫的外部特征。
更能表现青虫在我眼中的庞大、丑陋和我看到青虫之后的厌恶、恐惧。
【解析】
【16题详解】
本题考查理解标点符号的能力。
文中的破折号的作用是表示解释说明。
A项、表示插说。
B项,表示意思的转折。
C项,表示解释说明。
D项,表示声音的延长。
故选C。
【17题详解】
本题考查补写的能力。
第一空处,由上文“只见她神态自若地看着我,淡淡说”和后文的“居然不怕虫子了”可知,其中的“神态自若”“淡淡”“不怕”等词语都表明我不怕虫子,所以不慌张。
所以此处应该填写“何必如此慌张”。
第二空处,由上文“但我立即想到,万万叫不得”和下文“于是我假装很开心地咧着嘴”可知,此处应该是我喊的后果,根据“但是我倒不下去,因为我抱着我的孩子”可知,如果我喊了,就会吓到我的孩子,所以此处应该填写“就会吓坏了我的孩子”。
【18题详解】
本题考查理解语句表达效果的能力。
原句是“我择柿子椒的时候,突然钻出一条青虫,胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺。
”与改后的句子“我择柿子椒的时候,突然钻出一条胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺的青虫”相比,原句是把“胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺”后置,强调了青虫的外部特征。
“胖如蚕豆”体现了青虫的庞大和丑陋,“簇簇黑刺”让人感到厌恶和恐惧。
19.下面是某大学生写给王教授的自荐信,其中有四处表达不得体,请找出并作修改。
尊敬的王教授:
我叫刘云亭,愚兄刘风亭是您从前的学生,他对您的人品学识赏识有加,使我对您仰慕已久,希望您收我为徒。
您的几部著作我已全部购买惠存,今寄上论文一篇,恭请拜读,不胜感激!
刘云亭敬上
××××年×月×日
【答案】
(1)“愚兄”改为“家兄”;
(2)“赏识有加”改为“非常钦佩”;(3)“惠存”改为“收藏”;(4)“拜读”改为“指教”。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生语言表达准确、得体等能力。
“愚兄”为谦辞,用于对同辈而年轻于己者的自我谦称。
材料中用来称自己的哥哥,不正确,应改为“家兄”。
“赏识有加”指认识到别人的才能或作品等的价值而给予高度重视或赞扬。
多用于前辈对晚辈、领导对下属、大师对学生。
材料中用于自己对老师,不得体,可改为“非常钦佩”。
“惠存”是敬辞,意思是请保存,多用于赠人照片、书籍等纪念品时所题的上款。
材料中指自己收藏了教授的作品,不得体,可改为“收藏”。
“拜读”是读别人作品或书信的敬辞,材料中用来指教授读自己的文章,不得体,应改为“指教”。
20.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70个字。
7月27日,为测试运行状态,火星探测器“天问一号”由北京航天飞行控制中心与中国空间技术研究院协同控制,在飞离地球约120万公里处回望地球,利用光学导航敏感器对地球、月球成像,获取了地月合影——这是由中国航天器拍摄的距离地球最远的地月合影。
在这幅黑白合影图像中,地球与月球一大一小,均呈新月状,在茫茫宇宙中相互守望。
根据照片判断,“天问一号”探测器反应灵敏,飞行姿态正确,与地面配合默契,有望完成火星探测任务。
_________________________
【答案】①7月27日②“天问一号”探测器③由地面控制,在飞离地球约120万公里处④获取地月合影,⑤这表明它状态良好,有望完成火星探测任务。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查压缩语段的能力。
由材料“月27日,为测试运行状态,火星探测器‘天问一号’由北京航天飞行控制中心与中国空间技术研究院协同控制”可概括“7月27日‘天问一号’探测器由地面控制”;由材料“在飞离地球约120万公里处回望地球,利用光学导航敏感器对地球、月球成像,获取了地月合影——这是由中国航天器拍摄的距离地球最远的地月合影”可概括“在飞离地球约120万公里处获取地月合影”;由材料“在这幅黑白合影图像中,地球与月球一大一小,均呈新月状,在茫茫宇宙中相互守望。
根据照片判断,‘天问一号’探测器反应灵敏,飞行姿态正确,与地面配合默契,有望完成火星探测任务”可概括“这表明它状态良好,有望完成火星探测任务”。
江苏省连云港市赣榆区2020-2021学年高二下学期期中语文试题
三、语言文字运用
(一)语言文字运用Ⅰ
阅读下面的文字,完成下列小题。
古希腊哲学家柏拉图把文艺称为“灵魂的事业”,这是强调文艺在塑造人的灵魂上的重大作用。
这里所说的“灵魂”实际是人的“心灵”,它是由理智、意志、情感三者构成的有机整体。
要完善和提升人的心灵世界,()。
而在情感教育方面,美与美的艺术又起着其他思想工作所不能替代的作用。
康德认为审美所给予人的是一种“无利害的自由愉快”,他把这种感知方式称为“静观”。
但自100多年前王国维把康德美学引入我国以来,这一思想一直没有完全为人所理解,最初不少学者都受叔本华影响,视之为“意志的清净剂”,它带给人的是“真正的清心寡欲”,事实上康德之所以以“无利害的自由愉快”来规定美感的特性,是由于他深感近代西方社会在科技理性与商业文明统治下,人已经逐步沦为欲望的工具和奴隶而日趋物化和异化。
忘却自身存在的意义和价值。
他提倡对美的对象的感知和体验来培育人高尚的审美情操,把宇宙精神与个人情怀统一起来,使人从物质束缚中摆脱出来而获得解放,超越功利目的而得以进入“物我同一”“万物一体”境界,同时又能培育人的自由意志,使人按照美的信念和法则去思想和行动,成为“有道德的”亦即他所说的“以自身为目的的人”。
18.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()
A.
不仅有情感的教育,还需要有知识的教育、意志的教育。
B.不仅要有意志的教育、知识的教育,还需要有情感的教育。
C.不仅要有知识的教育、意志的教育,还需要有情感的教育。
D.不仅要有情感的教育,还需要有意志的教育、知识的教育。
19.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项()
A.烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
B.惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。
C.无意苦争春,一任群芳妒。
D.知否?
知否?
应是绿肥红瘦。
20.文中画横线的语句有两处语病,请修改。
【答案】18.C19.B
20.
(1)在“对”前加上“通过”;
(2)把“宇宙精神与个人情怀”改为“个人情怀与宇宙精神”。
【解析】
【分析】
【18题详解】
本题考查学生语言表达连贯的能力。
根据后文语境“而在情感教育方面,美与美的艺术又起着其他思想工作所不能替代的作用”可知,此处句末应该落脚在“情感教育”,据此排除AD;从逻辑关系上看,“知识的教育”应该在“意志的教育”之前,排除B。
故选C。
【19题详解】
本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
原文:
比喻,把“康德美学”比喻为“意志的清净剂”。
A.夸张,“三百杯”夸张。
B.比喻,“惊风”“密雨”暗喻摧残自己的邪恶势力。
C.拟人,“无意”“苦争”“妒”,人格化描写。
D.借代,“绿”“红”代指绿叶、红花。
故选B。
【20题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
划线句共有两处语病,第一处:
成分残缺,“对”前面缺少介词“通过”,应加上;第二处,语序不当,从逻辑关系上看,先“个人”,后“宇宙”,故“宇宙精神”和“个人情怀”顺序应颠倒过来。
(二)语言文字运用Ⅱ
阅读下面的文字,完成下列小题。
文字是文明发展的载体,记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。
汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。
传承中华优秀传统文化建设社会主义文化强国,①。
当前,汉字教育在实践中遇到的问题主要来自两个方面。
一是面临外语教育的挑战。
现在,英语是学生的必修课,学习英语在一些人看来可以改变命运。
受这种
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