新课标人教版福建专用届高考英语一轮复习精品学案必修3 Unit 1 Festivals around the world.docx
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新课标人教版福建专用届高考英语一轮复习精品学案必修3 Unit 1 Festivals around the world.docx
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新课标人教版福建专用届高考英语一轮复习精品学案必修3Unit1Festivalsaroundtheworld
Unit1Festivalsaroundtheworld
导读:
情人节,又称“圣瓦伦丁节”。
起源于古代罗马,于每年2月14日举行,现已成为欧美各国青年人喜爱的节日。
随着改革开放,这一节日也备受中国青年的喜爱,逐渐成为中国年轻人的重大节日。
你想了解“情人节”吗?
TheoriginofValentine'sDay
——ByDustin
TheoriginofValentine'sDaycouldn'tbeprovedhistorically,andhereisoneofthestories.
SaintValentineisthenameofagreatpriestduringthereign(统治)ofEmperorClaudius.AtthattimeEmperorClaudiusfounditdifficulttogetsoldiers.HebelievedthereasonwasthatRomanmendidnotwanttoleavetheirwivesorfamilies,sohedeclaredthatnomoremarriagescouldbeperformedandallengagements(婚约)werecancelled(取消).
Valentinethoughtthistobeunfairandsecretlymarriedseveralcouples,forwhichfinallyhewasputinprison.Therehecuredajailer's(狱卒)blinddaughter,whichmadeClaudiusangryandhewasexecuted(处死)onFebruary14,270AD.Beforehisexecution,hesentheranotesaying,“FromyourValentine”.ThephraseisstillwidelyusedonValentine'sDaytoday.
In496AD,PopeGelasiusdeclared(宣告)February14theValentine'sDay,adayforcelebratinglove,inthenameofSt.Valentine.Butitwasnotuntil1537thatSt.
Valentine'sdaybecameanofficialholidaybyEngland'sKingHenryⅧ.Itwasanothercenturyandahalfbeforereligiouscardsbecamenon-religiouscardstoreflectthechangeintheholiday.
Fromthenon,inmemoryofSaintValentine,everyyearonFebruary14thisValentine'sDay,adayforcelebratinglove.
请根据语义及提示写出单词
1.Youcannot__________(指望)metodoeverything.
2.Themuseumwasbuiltinm__________ofthefamousscientist.
3.Thankyouforr__________meofthetime!
4.Jackhaspassedhisexamination,sowe'regoingoutto__________(庆祝).
5.Theschooliswidely__________(admiration)foritsexcellentteaching.
6.Thechildrenwerewearingtraditional__________(民族的)dress.
7.Thereisnodoubtthatthebasicneedsofthepeopleshouldbe__________(满足)first.
8.Thecountry'seconomyismainlya__________anddependsoncropslikecoffee.
9.Heavysnowpromisesa__________(丰收)year.
10.IhatethesmellofpaintwhenI'm__________(装潢).
expect 2.memory 3.reminding 4.celebrate
5.admired 6.national 7.satisfied 8.agricultural
9.harvest 10.decorating
请根据语义写出短语
1.take__________发生
2.in__________of纪念;追念
3.lead…__________带领某人去……
4.__________theshapeof呈现某种形状
5.dress__________盛装;打扮;装饰
6.__________atrickonsb.搞恶作剧;诈骗;开玩笑
7.look__________to期望;期待;盼望
8.have__________with玩得开心
9.be__________of为……自豪
10.turn__________出现;到场
11.__________one'sword守信用;履行诺言
12.__________one'sbreath屏息;屏气
13.fallin__________with和……相爱
14.be/get__________to和……结婚
15.setoff__________sp.动身去某地
16.__________sb.ofsth.使某人想起
place 2.memory 3.to 4.in
5.Up6.play 7.forward 8.fun
9.proud 10.up 11.keep 12.hold
13.love 14.married 15.for 16.remind
1.Somefestivalsareheldtohonourthedeadortosatisfytheancestors,whomightreturneithertohelportodoharm.(P2)
2.ItwasobviousthatthemanagerofthecoffeeshopwaswaitingforLiFangtoleave…(P7)
①mean(meant,meant)v.
根据语境猜词义
(1)Whatdoestheword“mean”meaninthiscontest?
(2)Doyoumeantogotohispartywithoutanycoin?
(3)Doingnothingmeansgainingnothing.
根据语义找匹配
意思是
B.意味着
C.打算做
(1)A
(2)C (3)B
链接
meanadj.吝啬的、自私的;社会地位低下的
meaningn.意思
meaningfuladj.有意义的;意义深远的;浅显易懂的
meaninglessadj.没意义的;不重要的
meantimeadv.同时
meanwhileadv.与此同时
meansn.方式;方法;途径(单、复数相同)
短语
bemeanttodosth.要做……;必须做……
meansb.for想要某人成为……
meansb.todosth.想要某人做某事
bemeantfor注定成为……;打算作……用
meantodosth.打算做没事
meandoingsth.意味着做某事
meanttodosth.过去打算做某事(可能做,也可能不做)
meanttohavedonesth.过去打算做某事而实际上并未做
bynomeans绝不(放在居首,要用倒装句,形式是部分倒装)
bymeansof借助于……;用……方法
byanymeans不顾一切;不惜任何方式
byallmeans用尽一切办法
meannothingto…对……毫无意义(兴趣)
单项填空
( )—Didyougotoherbirthdayparty?
—I______,butIhadtoworkextrahourstofinishmyhomework.
A.wouldB.meantto
C.didD.wouldliketo
B 本题考查的是虚拟语气在具体语言环境中的运用。
通过题干语义所体现的是对过去所发生的事情的虚拟表达,按常规它应该使用wouldhavedonesth.表示“过去该做的事情而实际上并未做到”。
答案A应该是wouldhave才对,但它并不是。
meantto则有着这一用法,所以答案是B。
根据语境猜词义
(1)Wewilldoeverythingwecantosatisfyeverystudent.
(2)Youcan'tapplyforthejobunlesssatisfyingallconditions.
②satisfyv.
根据语义找匹配
满足
B.使……满意
(1)B
(2)A
链接
satisfiedadj.满意的;满足的
satisfyingadj.令人满意(满足)的;圆满的
satisfactoryadj.令人满意(满足)的;圆满的
短语
besatisfiedwith对……感到满意
单项填空
( )Her______performancemademe______,sotherewas______expressiononmyface.
A.satisfying;satisfied;satisfied
B.satisfied;satisfied;satisfied
C.satisfied;satisfying;satisfying
D.satisfying;satisfied;satisfying
A 本题考查的是“情感反应”动词的-ing与-ed作为形容词的语义区别。
本句的语义是:
她那令人满意的表演使我感到满意,于是我的脸上就露出满意的笑容。
第一个空所表达的是“令人满意的”;第二、三个空所表达的是“满意的”,所以答案是A。
温馨提示
(1)satisfy是一种“情感反应”的动词。
凡是这一类的动词,其-ed和-ing形式都可以用作形容词,它们在句中的作用基本相同,它们的区别一般可以通过语义加以辨别:
①“令人……;令人感到……”用-ing形式;
②“感到……”或表示该词的本义时,用-ed形式;
③由于自身情感活动而流露出的感情、表情或神色,用-ed形式;
④在toone's+n.结构中,一定用其相应的名词形式;
(2)satisfying一般用作定语;satisfactory一般用作表语。
③gainv.&n.
根据语境猜词义
(1)Hehasgainedalotfromhisteachers.
(2)Hegainedagreatdealintheforeigntrade.
(3)Solongasyouworkhard,youwillgainwhatyouexpectto.Asthesayinggoes,nopains,nogains.
根据语义找匹配
收益;利益
B.赚得
C.获得
(1)C
(2)B (3)A
单项填空
( )______privatehospitalsareoperatingpurelyfor______,howcanwebesuretheytreatthepatientbest?
A.While;honorB.Once;service
C.If;gainD.Though;income
C 本题考查的是连词的使用以及名词的辨析。
通过语境,我们体会出本题的语义是:
如果私立医院只是为赚钱而开设的,那我们怎能相信他们会更好地善待病人呢?
它所体现出的逻辑关系的是条件,第二个空是“获利”的意思,所以答案是C。
④gatherv.
根据语境猜词义
(1)Wearetogatherattheschoolgateat7:
30tomorrowmorning.
(2)Darkcloudsisgatheringandthenorthwindiswhistlingwhichpromisethatastormisdrawingnear.
(1)A
(2)B
根据语义找匹配
集合,聚集
B.积聚
辨析
gather/collect
gather一般强调同一种事物由少积多的收集。
Weshouldpayattentiontogatheringmaterialsforourcompositioninreading.
collect强调为了某种目的而有选择地、有计划地、认真地“收集”。
Myhobbyiscollectingstamps.
用gather/collect填空
(1)ItwaslateAugustandtheharvesthadbeenwell______(收获)in.
(2)Theteachers______(聚集)allthestudentsinthedininghallduringtheearthquake.
(1)gathered 本题的语义是:
这已是晚秋,庄稼已被妥善地收起来。
由于该单词用在被动语态中,表示“收获”之意,所以答案为gathered。
(2)gathered本句的语义是:
在地震期间,老师们把所有的学生都聚集在餐厅里。
又由于陈述的是过去发生的事情,因此答案为gathered。
⑤awardn.
根据语境猜词义
(1)Hegotthefirstawardinsavingthefloodedpeople.
(2)Heisawardedagoldmedalforworkinginthefieldofeducationforsixtyyears.
根据语义找匹配
授予……的奖
B.奖励;奖品
(1)B
(2)A
完成句子
HehasbeengivenEducationalDevelopment______(奖)in2008duetothecontributiontoeducation.
Award 本题的语义是:
由于他对教育的贡献,他被授予2008年度“教育发展奖”。
强调的是“奖励的名称”,由于是专有名词,所以答案是Award。
温馨提示
作为动词,我们要特别注意它们的句式搭配:
awardsb.sth.奖赏某人某物
rewardsb.forsth.因……奖赏某人
rewardsb.withsth.用某物酬劳某人
⑥admirev.
根据语境猜词义
(1)It'sthecustomforChinesetoadmirethemoononMid-autumnDay.
(2)Iadmirehimforhissuccess.
根据语义找匹配
钦佩;羡慕
B.赞美;欣赏
(1)B
(2)A
链接
admirationn.钦佩;赞美;羡慕
admirern.赞美者;爱慕者;崇拜者
admiringadj.佩服的,称赞的
admirableadj.值得称赞的;可叹为观止的
短语
admiresb.for…因某事佩服某人的……
单项填空
( )
(1)Moreyoungpeoplecontinuedtomaketheirwayupthemountainto______thebrightlyshiningmoon.
A.followB.show
C.noticeD.admire
D 此处admire指“欣赏”,follow“跟随”;show“展示”;notice“无意中发现”均与题意不符,所以答案是D。
完成句子
(2)Facedwiththedangeroussituation,herushedintotheburninghousetorescuethechild.I______________(佩服他的勇气).
admirehimforhiscourage
根据语境猜词义
(1)Heisfulloffun.
(2)Wehadalotoffunattheparty.
(3)It'sgreatfunworkingwithhim.
⑦funn.&adj.
根据语义找匹配
娱乐;乐趣
B.有趣的事或人
C.嬉戏;玩笑
(1)C
(2)A (3)B
链接
funnyadj.可笑的;滑稽的;古怪的
短语
for/infun闹着玩地;不当真地
makefunof取笑……;拿(某人)开玩笑
havefun玩得开心;玩得愉快;(祝福语)祝你玩得开心。
单项填空
( )______itistohaveabreakbetweenclasses!
A.WhatagreatfunB.Whatgreatfun
C.HowfunD.Howfunny
B 本题考查的是:
fun与funny区分和fun作为名词前的冠词问题。
通过语境语义反映出的是“课间能稍事休息是一件多么惬意的事情啊!
”而不是“滑稽可笑的”,作为名词其前一般是不加冠词的,所以答案是B。
温馨提示
fun在中学阶段是一个不带冠词的名词,而我们的考试往往会考其前的冠词问题,所以遇到此类问题时,一般地我们就选不带冠词的选项。
当然我们还要通过语境语义正确的使用形容词funny。
根据语境猜词义
(1)Wefightforthehonourofourcountry.
(2)Weshouldshowrespecttoeverystudent,becausetheyhaveafinesenseofhonour.
(3)It'sagreathonourtohavebeenaskedheretomakeaspeechtoyouall.
⑧honourn.&v.
根据语义找匹配
荣幸的事、荣耀的事
B.荣誉
C.自尊心
(1)B
(2)C (3)A
短语
inhonourof为了纪念……;为了向……表示敬意
onone'shonour以荣誉作为担保
dothehonours尽地主之谊
havethehonourtodosth.有幸做某事
behonouredas…被尊称为……
句型
Willyouhonourmewithavisit?
如蒙光临,十分荣幸。
/可否请您光临?
It'sagreathonourtodosth.做……倍感荣幸
单项填空
( )
(1)Thereisapartytonight______ournewEnglishteacher,Tom.
A.inmemoryofB.inplaceof
C.inhonourofD.infavorof
C 考查名词词组的辨析。
inmemoryof为了纪念……(一般用于对已故的人);inplaceof代替;inhonourof为了向某人表示敬意;infavorof同意。
根据语境:
举办聚会是向新老师表示敬意,所以答案是C。
( )
(2)It's______greathonourforustofightfor______honourofourcountry.
A.a;/B.a;the
C./;theD.a;a
B 考查冠词的用法。
honour在此是抽象名词具体化,表示“一件非常荣幸的事”,用不定冠词。
在表示“荣誉”时,honour是可数名词,因指国家荣誉,是特指,所以用定冠词,故答案是B。
根据语境猜词义
Thefilm
(1)remindedmeofmychildhood,whichalways
(2)remindsmetoworkhard.
⑨remindv.
根据语义找匹配
使某人想起了
B.提醒
(1)A
(2)B
句型
remindsb.ofsth.使某人想起了……
remindsb.todosth.提醒某人做某事
remindsb.that…提醒某人……
单项填空
( )
(1)Inourchildhood,wewereoften______byGrandmatopayattentiontoourtablemanners.
A.demandedB.reminded
C.allowedD.hoped
B 句意:
在我们童年时代,奶奶经常提醒我们要注意吃饭礼仪。
一般地,当题干部分是被动语态时,我们最好先用还原法把被动语态中的主语还原到其宾语位置上,然后在寻求动词在句中的搭配关系,这样我们就能把demand和hope排除,因为这两个动词都不能用demand/hopesb
- 配套讲稿:
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