关于校园生活的优秀作文500字精选12篇.docx
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关于校园生活的优秀作文500字精选12篇
关于校园生活的优秀作文500字(精选12篇)
关于校园生活的优秀作文500字(精选12篇)
在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
怎么写作文才能防止踩雷呢?
以下是精心的关于校园生活的优秀作文500字(精选12篇),欢送阅读与收藏。
学校生活就像一串百味冰糖葫芦,有很多很多的味道,比方:
甜、酸、苦、辣……
日复一日,年复一年,在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活,其实同样充满着无数的精彩。
接下来,就让我带大家去品尝它味道。
记得有一次,在放学之际,作为英语课代表的我,要布置英语作业。
因为班主任老师担忧学生们在学校久留发生事故,所以公布了一条命令,即课代表在5分钟内布置完作业。
因此,我十分着急。
结果“心急吃不了热豆腐”——把作业布置清楚,使同学们做错了作业。
第二天早晨到校后,我赶忙和同学们道清作业。
看到他们一个个责备的面容,我心好酸。
有一回做数学题,全班同学都遇到了一只“拦路虎”。
我灵机一动,读题,画图,,计算,最后,经过我的冥思苦想,做出了这道题。
看着白花花的纸被我画得密密麻麻,还滴了几滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。
说到上学,谁都说苦。
早晨早早到了学校,经过了9节课的苦干,最后放学了,可面临的不是休闲简单,而是一堆又一堆的作业。
等做完作业,时光就到了10点,一天就这么过去了。
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“这次考试,总之都不错,但是有一些人,能考上90多分的却没考上,其中就有…”哎,我不想听到的名字还是听到了。
数学老师生气地对我说:
“如果下次还不考到90多分就要罚10个本子再罚一天的站。
”
顿时,我脸上辣的,懊悔当时没有好好检查,导致考试成绩下降,当时我恨不得找个地洞转下去,羞死了。
我在学校生活中尝到了生活中的滋味:
酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黄连;辣的如天椒。
这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一局部,其他的就要靠你自我慢慢体会。
我爱我的学校生活,我爱我的学校!
我是一个小学六年级的学生,面临着升中学,所以,六年级的学习生活是非常辛苦的,但是,我也能从中得到快乐。
每天早晨,当太阳已经超过了地平线,照醒了小草、大树和大地,同时也叫醒了我这个半醒半睡的人。
我看见了电视上说每天早上7点和晚上7点,是记忆力最好的时候,所以,我这个“高级”生也在7点左右背一下课文,这样每天翻来覆去,虽说早晨的时间减少在学习上,但我获得了更牢固的知识。
所以我学习并快乐着。
上午去上学,我打着十足的精神,迈着轻盈的步伐,踏进美丽温馨的校园。
上课,我在快乐地学习老师讲课我认真听讲,老师提问,我积极举手,只要是我会的题,我还是很爱答复的。
老师让我们作练习题,我知道老师要的不仅是质量,也要速度,那样就会有更多时间传授知识。
有事我经常控制不了自己,听着听着,自己也不知道心飞到哪里去遨游了,为此,我没少父母大人的训。
但是我发现上午我懂得的最多,自制力也越来越强。
虽然学习有点累,但我为我获得的能量而感到快乐。
中午和下午,对于我来说应该是相互连接的。
中午在家休息一会,下午上学去,我不爱睡午觉,我早知道,一年里我最多睡十屡次,所以,每天下午的精、气、神总是比上午要逊色,但我我依然微笑,没有因为太疲劳而抱怨,因为下午总是有副科,也是我精神上的放松。
我快乐着。
晚上活动时间更多,写完了家庭作业,我总是看一小会儿书,然后玩儿一会儿,睡觉前也翻上5、6页。
我美好的一天便在我甜蜜的梦乡中过去了。
这是我积极学习快乐的一天的写照,我每天都在学习和快乐中成长,我不想做书呆子,也不想做玩耍王,我要做一个健康的人。
我的学习和快乐不仅是这些,我有些课余爱好,最爱是跳舞,妈妈说我有舞蹈天赋,我有感觉,我享受跳舞的快乐,也在学跳舞的知识,一步一步,踏踏实实,做好每一件事。
我希望每天都是这样,“活到老,学到老”并且快乐到老!
没错,我觉得校园生活充满了搞笑和苦闷。
怎么样,有幸路过的先生,小姐们……听我道来吧。
“砰!
”教室门被推开了,紧接着那么是老师的“满面春风”。
“各位同学,我们这节可开始考试。
”什么?
又是考试?
不要啊!
老师们总是笑里藏刀。
难道你全然不知“考考考,老师的法宝分分分,学生的命根”吗?
心中充满了一千一万个不愿意,可每个同学的脸上都露出一百万个“灿烂”的笑容。
非常“荣幸”地接受老师为我们准备的“考试套餐”。
还有一次,上班会课,老师在讲台上大讲道理。
李某某同学正在课桌底下狂背。
老师发现后,生气地说:
“李**同学,你长大了,应该做一个怎样的人?
”他站起身子,昂首挺胸地答道:
“我会好好学习,将来担当起祖国的重任。
为国奋斗,为国争光……”(这一溜串的,背得倒是不赖。
)老师听后,用钦佩,冲动的目光看着他:
“你答复得太好了!
”正在这时,谁也不知,教室的后面,一位仁兄正与周公“聊”得投机。
同桌想尽方法都叫不起他。
最后,生气地对他说:
“天塌下来啦!
”没想到,这招儿真管用,只见他抬起昏睡的双眼,说道:
“没关系,这有啥难的?
我来算压力。
”
校园生活之考试,上课……秘诀——背。
校园生活之可怜人氏——全校学生。
(被老师逼得该送神经病院了)四堂棵下来,同学们肚子里都在闹“空城计”。
一放学的零食铺便成了饥饿人氏的主攻对象。
那场景有如豺狼,野兽下山。
颇为壮观!
零食铺的老板可以大赚一笔,当然应该热情招待。
可没想到,每次一到放学老板便被我们的声音吓得心脏病突发。
最后,确诊为“放学恐惧症”一听见便双腿发抖,眼睛恐惧地瞪着前方。
害他,此乃我们不得已而为之。
校园生活之受害人——零食铺老板。
哎,这校园生活是多姿多彩。
本小店“叙说校园生活”今天开张,谢谢各位捧场!
欲知更多,请听下回再续……
现在我是换河路小学三年级的一名学生,学校的生活是丰富多彩的,也是酸甜苦辣的,其中有一件事情非常有趣,令我至今难忘。
记得有一天上午,刚上完语文课,下一堂是音乐课。
课间,外面下着很大的雨,在操场的墙角下,有一只小青蛙趴在地上。
我发现它的腿被踩伤了,处于同情,我找来布条将小青蛙的腿轻轻缠好,然后准备带室,这时被同学李欣雨看到了,她说:
“这能行吗?
”我说:
“没事。
”
上课响起,音乐老师来了。
老师先让我们复习一遍学过的歌曲,大家一起唱。
这时我低头瞧着书桌里的小青蛙,它还挺老实,下颌一鼓一鼓的。
过了一会儿,我们同唱到:
“你认识我,我认识你,呱呱!
”只有我知道是怎么回事,边笑变咬嘴。
又唱到第二遍:
“你认识我,我认识你,呱呱!
”偏赶上老师在我身边走过,小青蛙又开始了独唱“呱呱!
”全班同学一阵笑声。
完了,我只好站起来,将事情一五一十地向老师讲了一遍,老师被我对小青蛙的同情心感动了,并有责怪我,而是对大家说:
“这位小同学做得对,青蛙是人类的好朋友,我们应当保护它。
”我决定等小青蛙的腿好了,杰把它放回大自然。
这一堂真是有趣而有意义。
在校园里有许多有趣的事情,让我的生活变得丰富多彩,校园的生活真美好啊!
校园生活永远是最美好的,也永远是最温馨的,可其中也包含了许许多多的无奈。
校园生活美好,温馨,而这也是人生的一章,我们必须要经历这些,必须要在这些东西中成长。
期待着,期待着明天,相信风雨之后会有彩虹,相信明天就是天晴,让我们共同加油,加油,加油。
五彩缤纷的童年记忆像一串贝壳,校园里的生活就是其中最难忘的一枚。
校园里那洁净的教室,总令我难忘,我多想像一只羽毛饱满的小鸟,在知识的海洋中自在地飞翔。
老师甜美的声音时时回荡在我耳边,老师手握粉笔,一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。
每一次课堂学习都令我难忘,只要你站起来答复了一个问题,一朵可爱的小红花就落在你的本子上;平时的作业书写认真,一朵可爱的小红花又落在你的本子上。
老师常常让我们在玩中学。
看,同学们在开火车读词;同学们在争当建筑师摆图形;同学们在用英语演课本剧……同学们热情高涨。
下课铃响了,同学们还沉浸在愉快的学习中。
这样的课堂学习你能忘记吗?
我们的课余生活也同样令人难忘。
哈哈哈!
我们班又在做游戏画嘴巴。
黎中昊同学,你先来画吧!
黎中昊走上讲台,老师用丝巾蒙住了他的眼睛,并拉着他的手转了一圈。
他准备画了,这时,有的同学喊:
黎中昊,画左边!
画左边!
又有的同学喊:
黎中昊,画右边!
画右边!
只见黎中昊左比比,右比比,最后把嘴巴画到下巴下面去了。
同学们哈哈大笑起来。
接着,老师又叫李洁上讲台画。
这时的教室已经是热闹一片,有的叫:
李洁画上面!
画上面!
有的又喊:
李洁,画下面!
画下面!
只见李洁拿着粉笔,一下子往上,一下子往下,结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里,急得她一个劲儿地说:
怎么回事?
黑板难道飞了吗?
同学们笑得前仰后合。
钟炜琪,你来画。
老师又开始点将了。
我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右,比划了一下,才画嘴巴。
哈!
画得真准,不大不小,不歪不斜,在人像的鼻子下面画了一个嘴巴。
这时,班上响起了热烈的掌声……这样的校园,我怎能不记住?
下课时,操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影;加油声、欢笑声,至今都时时响在我耳边。
我难忘我的校园生活!
在这里,有我成长的足迹;在这里,有我快乐的童年。
这里的生活,令我终生难忘!
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门,推门,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和无常。
20xx年人才从雪灾的阴影中走出,不料又是天灾,四川汶川发生了里氏8。
0级的特。
为了尽快帮助灾区重建家园,我们学校卖活动。
有的同学捐出了自己心爱的玩具,有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱,大家的热情非常高涨。
在琳琅满目的物品中,义卖活动我很快发现了一些自己喜爱的东西。
可抬咦?
我们的展区怎么无人问津?
怎么只有冯思奇在努力吆喝着,我急忙跑过去帮助他一块吆喝,可吆喝了近5分钟,嘴都喊得冒烟了,还是没有一个人来,我便改变了推销“战术”,盯住了一个二年级的女生,满脸笑容的热情介绍着:
“小妹妹,我们四2班的物品应有尽有,有毛绒玩具、书、装饰品等等”,可她只“哼”了一下,就没有再说什么,离么办!
照这样一个顾客也来不了!
但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。
我的眼睛湿润了,又了。
我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转,我可不会放过这大好时机!
于是迅速跑到他身边,亲切地问:
“小弟弟,你要点什么,我们班的物品应有尽有,尤其是书,文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》,梦想类的有《哈利波特》等”,“那有描写小动物的吗?
”我心想:
太棒了,我正好有这样一本书。
于是,我答复:
“有啊。
法布尔的《昆虫记》的书。
他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重,把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。
我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。
”我说着。
他掏出了十元钱,买走了这本书。
义卖结束后,虽然我有些累,但是我心里很快乐,因为我通过自己的努力为灾区献上了一份微薄之力。
我们的校园是一个大,这里的生活是丰富多彩的。
在这里我学会了共处,学会了关爱,学会了帮助,学会了求知。
校园的生活多么美好!
有人说,“当学生是件苦差事,没有一点乐趣。
”可我却不这么认为,我们的校园生活丰富多彩,趣事多着呢!
“叮铃铃——”随着一阵清脆的下课,同学们蜂拥般地出了教室。
我也随即出了门。
一阵清风吹来,学习的紧张疲劳和烦恼都被抛到了九霄云外,取而代之的是轻松、畅快。
于是,拉好友下了楼。
瞧!
操场上、教学楼旁,一片欢声笑语。
这边,一群女生正高谈阔论,什么周杰伦,蔡依林啦,都成了她们的话题;那边,一帮“小书迷”拿着习题,追着老师刨根问底。
可最有意思的,还要数我们在操场上踢毽子的这群女生。
只见杨玉洁手里拿着一个精致的彩毽子,招呼道:
“喂,我要踢了,接好!
”随即,一个漂亮的“左转180度”,把毽子送上高高的天空。
“瞧我的!
”我边喊着边一个箭
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