常州教师招聘中学教育学练习题及答案.docx
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常州教师招聘中学教育学练习题及答案
2018年常州教师招聘中学教育学练习题及答案
1:
文化与教育之间的关系是文化决定教育。
()
判断题
对
错
2:
我国教育目的的理论基础是()
单项选择题
A、社会本位
B、个人本位
C、社会要求与个体发展的统一
D、马克思关于人的全面发展的学说
3:
下列不是贯彻直观性原则要求的是()
单项选择题
A、正确选择直观教具和现代化教学手段
B、直观要与讲解相结合
C、重视运用语言直观
D、重视组织各种复习
4:
基础教育的核心问题是()
单项选择题
A、审美教育
B、文化教育
C、道德教育
D、素质教育
5:
教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。
()
判断题
对
错
6:
集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?
()
单项选择题
A、马卡连柯
B、加里宁
C、乌申斯基
D、赞可夫
7:
主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是()。
单项选择题
A、赫尔巴特
B、杜威
C、凯洛夫
D、夸美纽斯
8:
教学方法现代化最为明显的标志是()
单项选择题
A、自动教学机器
B、程序教学机器
C、电视、电影
D、计算机辅助教学
9:
把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级,根据周课表和作息时间表,安排教师有计划地向全班学生集体上课,这是()
单项选择题
A、道尔顿制
B、班级上课制
C、大班教学制
D、小班教学制
10:
讲课中对概念性较强的内容,可用()
单项选择题
A、讲授法
B、演示法
C、讨论法
D、读书指导法
11:
以儿童主体性活动的经验为中心组织的课程,是()
单项选择题
A、分科课程
B、学科课程
C、经验课程
D、综合课程
12:
活动和交往是学生品德形成的()。
单项选择题
A、关键
B、基础
C、内容
D、途径
13:
下列()不是学校文化的成因。
单项选择题
A、学生个人身心特征
B、同伴群体影响
C、师生交互作用
D、学校影响
14:
环境道德是调节人与人之间关于生态环境利益关系的规范。
()
判断题
对
错
15:
低智商的人可能有高创造性,也可能有低创造性。
()
判断题
对
错
16:
()是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。
单项选择题
A、教师良心
B、教师道德
C、教师荣誉
D、教师义务
17:
率先使用“班级”一词的是文艺复兴时期的教育家()。
单项选择题
A、艾拉斯莫斯
B、鲁迅
C、斯宾塞
D、孔子
18:
把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()。
单项选择题
A、洛克
B、斯宾塞
C、赫尔巴特
D、杜威
19:
在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。
单项选择题
A、德育
B、智育
C、体育
D、D。
美育
20:
测量结果的准确性或有效性的程度是.()
单项选择题
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
21:
检验教师教学技能是否达标的测评属于()
单项选择题
A、水平测评
B、选拔测评
C、诊断测评
D、相对测评
22:
下列关于教与学的说法中更准确的是()
单项选择题
A、教师指导学生学习的方法
B、教与学是辩证统一的整体
C、教与学是相互作用的
D、是师生相互联系的活动
23:
主张人为的、根据社会要求强加给儿童的教育是坏的教育,让儿童顺其自然发展的教育才是好的教育这一观点的著作是()
单项选择题
A、《大教学论》
B、《爱弥儿》
C、《普通教育学》
D、《教育漫话》
24:
20世纪末在中国开始的“素质教育”运动实质上是马克思主义人的全面发展学说的具体实践。
()
判断题
对
错
25:
一定的教育目的完全是由一定的政治经济制度决定的。
()
判断题
对
错
26:
在一定的教学思想或理论指导下,为完成特定的教学任务,实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型称为()。
单项选择题
A、教学方法
B、教学模式
C、教学策略
D、教学方式
27:
组织和建设良好的班集体是班主任工作的中心任务。
()
判断题
对
错
28:
个体在学习中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态称为()
单项选择题
A、学习动机
B、学习需要
C、学习期待
D、认知内驱力
29:
教师要依法进行教育教学活动。
()
判断题
对
错
30:
初级中学教师职业劳动任务的二重性是指教书和升学率。
()
判断题
对
错
31:
欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。
单项选择题
A、学科课程
B、活动课程
C、综合课程
D、融合课程
32:
教育现代化最重要的标志是受教育者的()
单项选择题
A、阶段性
B、个性
C、阶级性
D、广泛性和平等性
33:
共青团诞生于()
单项选择题
A、1920年
B、1921年
C、1922年
D、1923年
34:
根据主体来分,教学评价可分为()
单项选择题
A、诊断性评价、形成性评价和总结性评价
B、相对评价、绝对评价和个体差异评价
C、自我评价和他人评价
D、定性评价和定量评价
35:
德育应充分地让学生认识社会的真善美而尽量回避假恶丑。
()
判断题
对
错
36:
所谓教育法律事件,是指在教育活动中能导致一定的法律后果,但又不以人的意志为转移的情况的发生。
()
判断题
对
错
37:
教育具有超阶级性,任何社会的教育宗旨都是相同的。
()
判断题
对
错
38:
能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法称为程序教学。
()
判断题
对
错
39:
1989年11月20日,联合国大会通过的《儿童权利公约》的基本原则不包括()。
单项选择题
A、儿童利益最佳原则、无歧视原则
B、尊重儿童尊严原则、无歧视原则
C、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则
D、无歧视原则、放任儿童意愿原则
40:
在人的身心发展动力的问题上,中国古代内发论的代表人物是()
单项选择题
A、孟子
B、孔子
C、苟子
D、韩愈
41:
“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?
()
单项选择题
A、遗传
B、环境
C、教育
D、社会活动
42:
最早提出对班级教学进行改造的是()
单项选择题
A、道而顿制
B、哈利斯制
C、巴达维亚法
D、特朗普里制
43:
因材施教的实质就是根据国家规定的教材向学生施教。
()
判断题
对
错
44:
“按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定,以显示品德发展水平的差异”,这种评价方法()
单项选择题
A、等第法
B、操行品语法
C、评等评分评语综合测评法
D、模糊综合测评法
45:
在世界范围内,严格意义上的学校教育系统基本形成于()
单项选择题
A、18世纪上半期
B、18世纪下半期
C、19世纪上半期
D、19世纪下半期
46:
教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。
单项选择题
A、人身封由权
B、身心健康权
C、隐私权
D、受教育权
47:
教学评价是指()
单项选择题
A、等同于教学价值
B、评价主体依据一定的标准对教师的教与学生的学相统一的教学活动整体或局部进行价值判断的过程
C、对教师的教进行的客观的有力的测评并上交有关部门的过程
D、教师对学生学习活动进行的评价过程并登记入册
48:
班级建设的设计最重要的是制定()
单项选择题
A、具体方法
B、实现目标的途径
C、班级建设的目标
D、工作程序
49:
班集体的组织核心是()。
单项选择题
A、班主任
B、班干部
C、学生会
D、D班长
50:
下列关于教与学的说法中更准确的是()
单项选择题
A、教师指导学生学习的方法
B、教与学是辩证统一的整体
C、教与学是相互作用的
D、师生相互联系的活动
查看答案
1:
答案错误
教育是一种特殊的文化现象;教育与文化相互依存、相互制约。
2:
答案D
3:
答案D
组织各种复习和知识的直观没有任何关系。
4:
答案D
5:
答案正确
教学效果是评价选用教学方法好坏的一个重要方面。
此观点是正确的。
6:
答案A
马卡连柯认为“教育了集体,团结了集体,加强了集体,以后,集体自身就能成为很大的教育力量了。
”
7:
答案D
17世纪捷克教育家夸美纽斯认为,“一切知识都从感官的知觉开始的”。
8:
答案D
9:
答案B
10:
答案A
11:
答案C
12:
答案B
学生的思想品德是在社会交往活动中形成的。
13:
答案D
学校文化的形成原因有五个方面:
学生个人的身心特征;同伴群体的影响;师生的交互作用;家庭社会经济地位;社区的影响五个因素。
学校因素并不是学校文化的成因。
14:
答案错误
15:
答案错误
创造性和智力的关系:
低智商不可能具有创造性;高智商可能具有高创造性也可能具有低创造性;低创造性的智商水平可能高也可能低;高创造性者必须有高于一般水平的智商。
因此,本题的观点是错的。
16:
答案C
定义性试题。
可以从“对教师道德行为的价值”做出客观评价、“对自己行为价值的组我意识”可以判定是教师荣誉,因为“荣誉”本身就是一种积极的评价。
17:
答案A
18:
答案B
英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成,首先把课程用于教育科学的专门术语。
19:
答案A
20:
答案A
21:
答案A
22:
答案A
在教学活动中,学生是学习的主体,教师的教是为了学生的学而服务的,所以说教与学的本质是教师指导学生学习的方法。
(本解析由张恩凯提供)
23:
答案B
24:
答案正确
25:
答案错误
26:
答案B
教学模式是指在一定的教学思想或理论指导下,为完成特定的教学任务.实现预期的课程目标所形成的相对稳定的、系统化的教学活动的基本范型。
27:
答案错误
28:
答案B
29:
答案正确
30:
答案错误
31:
答案A
32:
答案D
33:
答案C
34:
答案C
35:
答案错误
德育应让学生在德育实践活动中获得体验,在体验中认识社会的真善美和假恶丑,从而逐步养成正确的人生观、世界观和价值观。
因此,本题的观点是错的。
36:
答案正确
37:
答案错误
×政治经济制度决定教育目的,教育是以巩固和发展统治阶级自身利益为根本宗旨的。
38:
答案正确
39:
答案D
40:
答案A
41:
答案B
42:
答案A
43:
答案错误
44:
答案A
45:
答案D
46:
答案C
《未成年人保护法》第三十九条规定:
“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私”。
题干教师的行为侵犯了学生的隐私权。
47:
答案B
48:
答案C
班级建设的设计包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序。
其中,又以班级建设目标的制定为最重要。
49:
答案B
50:
答案A
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