精选生物必修3稳态与环境第四章种群第二节 种群的增长方式浙科版课后练习六十.docx
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精选生物必修3稳态与环境第四章种群第二节 种群的增长方式浙科版课后练习六十.docx
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精选生物必修3稳态与环境第四章种群第二节种群的增长方式浙科版课后练习六十
2019年精选生物必修3稳态与环境第四章种群第二节种群的增长方式浙科版课后练习六十
第1题【单选题】
某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。
该动物个体从出生到性成熟需要6个月。
下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。
下列关于该种群的叙述中,错误的是()
A、该种群10月份的出生率可能为零
B、天敌的迁入可影响该种群的年龄结构
C、该种群的年龄结构随着季节更替而变化
D、诱杀雄性个体一定不会影响该种群的密度
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如下图所示。
下列正确的是()
A、a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
B、a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
C、b种群为“J”型增长,始终受到a种群的制约
D、a种群为“S”型增长,其增长受本身密度制约
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
棉蚜的虫蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。
为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查,调査结果如下表所示。
下列说法错误的是()
A、棉蚜与棉花的种间关系是寄生
B、调查棉蚜种群数量可采用样方法
C、据表分析调査期间棉蚜种群数量的增长曲线呈S型,在6﹣30日左右棉蚜种群增长量最大
D、若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率减小
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下图是种群增长的坐标曲线,下列有关叙述错误的是()
A、图中曲线I表示种群的指数增长
B、图中曲线II若表示一个国家或地区人口数量随时间的变化,其中在a~b段老年人的数量比例较小。
由于我国人口不断地老龄化,目前我国人口发展的基本情况处于c~d段
C、池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群增长需持续投放饲料等
D、图中曲线II可以表示“植物叶的生长时间与叶内叶绿素含量的变化”
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
某同学拟调查一个面积为100hm^2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是()
A、计数该草地上该种植物的全部个体数目
B、设置1个1m^2样方,计数样方中该种植物的个体数目
C、随机设置1m^2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目
D、在该种植物密集处设置1m^2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
某种群刚迁入一个新的栖息地后,种群开始增长。
随着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定。
在停止增长期间
A、增长率大于零
B、老年个体数量最多
C、出生率及死亡率均为零
D、种群密度最大
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列有关生物种群的说法错误的是()
A、池塘中全部的鲤鱼是一个种群
B、种群是生物繁殖和进化的基本单位
C、种群数量增长至环境容纳量后就不再变动
D、“S”型增长的自然种群,如果用Nt=Noλ^t表示,则其中λ是一个变化值
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线,下列有关的叙述错误的是()
A、d处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致
B、“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃
C、灭鼠时如果仅杀死一定数量的老鼠,可能效果适得其反
D、c处种群个体数量不再上升的原因是种群内个体间发生竞争的结果
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
如图为银鱼种群增长速率随时间的变化曲线。
下列相关叙述中正确的是()
A、Q时,银鱼的种群增长倍数有误为0
B、Q时是捕获银鱼的较为适宜时期
C、在L?
M时段,该种群数量呈“J”型增长
D、增长速率大于0时,银鱼种群的出生率大于死亡率
【答案】:
【解析】:
第10题【单选题】
如图甲、乙分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线,与此相关的叙述错误的是()
A、甲图中c点种群增长速率对应乙图中的f点,ac段可看成“J”型增长
B、当种群增长速率对应乙图中的g点时,该种群数量将达到最大值
C、渔业捕捞时,应使捕捞后的剩余量维持在c点
D、根据“J”型增长曲线的数学模型Nt=N0?
λ^t,可推知种群呈“J”型增长时其增长率不能用乙图表示
【答案】:
【解析】:
第11题【单选题】
如图种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长.下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是()
A、渔业捕捞后需控制剩余量在b点
B、种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C、防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D、当种群数量达到e点后,增长速率为0
【答案】:
【解析】:
第12题【单选题】
研究人员调查了某草原生态系统中梅花鹿的种群数量变化,绘制如下曲线。
下列说法正确的是()
A、M→N过程中鹿群的出生率小于死亡率
B、M点时梅花鹿的年龄结构一定为下降(衰退)型
C、M点数量表示梅花鹿的环境容纳量
D、图中曲线的波动幅度越大说明生态系统的抵抗力稳定性越强
【答案】:
【解析】:
第13题【单选题】
如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:
年)的变化关系.经调查在第5年时该种群的种群数量为200只.有关叙述正确的是()
A、由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长
B、理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
C、由于天敌、生活空间和资源等,导致第5年到第9年种群数量减少
D、如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患
【答案】:
【解析】:
第14题【综合题】
下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线,请回答下列问题:
曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是______;曲线BC段酵母菌呼吸的方式为______。
""
酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,还有______、______。
""
在T1一T2时段,单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有______、______。
""
某同学在T3时取样,统计的酵母菌种群数量明显高于D对应的数量,原因可能有______、______和用血球计数板计数时出现错误等。
""
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:
调查获得了树林中物种数与面积的关系图(如图1)上图显示,调查该地区物种数的样方面积最好是______。
群落中物种数目的多少叫做______。
区别不同群落的重要特征是______。
东部群落在空间结构上具有______和______结构。
在人工干预下,该生态系统的生物种类逐渐增多,这属于群落的______演替,这样做的意义是______。
上图3是调查小组同学从当地主管部门获得的某植物种群数量的变化图,调查该种种数量的方法是______,该方法的关键是______。
据图3分析种群在30年中种群数量最少开始于第______年,第15—20年种群的年龄组成类型是______,第20~30间种群的增长率为______。
【答案】:
无
【解析】:
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