教子有方事迹材料.docx
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教子有方事迹材料.docx
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教子有方事迹材料
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第1篇:
教子有方事迹材料
教子有方事迹材料
包钢实验一小一年级11班王冕家长:
刘美霞王冕今年8岁,在包钢实验一小一年级11班上学,在班主任赵老师悉心引导和家长的言传身教中,他一天天茁壮成长为一名优秀的小学生。
作为家长,在孩子的成长过程中也必须承担着重要角色。
每个孩子都有不同的特点,在成长的年龄阶段都会有着不同的变化,我们只能根据自己孩子的特点,实施一些有效的教育方法,达到家长、孩子共同成长的目的。
我只能谈谈在教育自己孩子的过程中有的一些体会和感受,跟大家一起分享。
我想从三方面说明我们作为父母教育孩子的主要观点和认识。
首先,我们和孩子的关系一直都比较融洽。
我们本着平等、尊重、倾听的原则去和孩子努力做永远的朋友。
教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。
孩子喜欢小动物,家里养了几条小金鱼,我会提醒他给它喂食、换水,培养他的爱心,也培养他的责任感。
王冕这孩子个性比较强,做事有自己的主见,在接受大人的说教方面,如果不注意方式很容易引起他的反感,所以我们都注意用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。
以前,我有时直接批评指责他,他就不服气,会马上表示反抗,情绪变化较快。
后来,经过了这些事,我便采取他容易接受的方式让他改正错误,听得进去大人的教育。
或旁击侧敲,或先表扬后批评。
有时,我会对他听写得一百分表示祝贺,对他下午需带的水杯、加减衣服等做个温馨提示,有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评,他往往很愿意接受。
而且,晚上临睡前是我们的
交流时间。
灯一熄,我也和他躺一起,说一说学校的事,谈谈同学间的趣事,我都耐心地倾听他的讲话,不时加一句自己的看法。
这时再提出对他近段来各方面表现的意见,他就很乐意听。
孩子很珍惜这个时间,往往说了好长时间还想说。
他把我们当成了好朋友,有什么话当然愿意对我们倾诉。
我们还经常抽时间和他一起玩,为了获得这种和爸妈一起玩的机会,他总会努力按我们的要求去做一些事。
如:
按时完成作业,才能多跟我们玩一会儿。
独生子女没有伙伴,我们就是他永远的朋友,我们一起玩电脑游戏,一起看书,一起玩弹珠,玩陀螺,他这时候显得特别快乐和满足!
我个人认为,爱孩子要让他知道。
比如告诉孩子:
“你睡了以后,爸妈检查你的作业了,很晚才睡。
”“为了让你吃上美味的面条,妈妈一早就起来擀面条了,因为妈妈知道你爱吃。
你知道妈妈喜欢什么吗?
”孩子一定会积极思考“我该为父母做些什么?
我有好吃的一定要想到爸妈。
”所以孩子形成了习惯,有好东西一定和大家分享,绝不会独占。
为了协调好亲子关系,我一方面提醒爱人要注意方式方法,另一方面也常常对孩子说:
“你看你爸工作多辛苦呀,他也是为了我们这个家更幸福在努力呢!
”能体谅父母的辛苦和劳动,这才是我们应该教给孩子的,如果一味付出,而不让孩子体会,孩子只能学会理所当然地接受父母的爱,而不知道去回报。
我们这么做就有了一定回报。
教育孩子和同学友好互助,不嘲笑他人,和同学处理好关系,自己解决好矛盾。
我想谈的第二点是要培养孩子坚强、自立的意识。
在家里,我常说的一句话就是“孩子,你可是我们家的顶梁柱呀,将来爸妈老了,还指望你照顾呢!
”,这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。
所以,我会让他干一些家务劳动,扫地、擦桌子、拖地、扔垃圾等。
第三点我想谈谈对孩子的学习方面的管理。
我们都为孩子努力营造一个良好的学习氛围。
每天孩子写作业时,我们不会打开电视自己娱乐,而是安静地去看书,做不影响他学习的事,孩子能安心地学习,不被电视节目所吸引,我们宁肯不看电视。
另外,在学习方面注重让他形成好习惯,督促他认真做作业,独立检查,鼓励他改掉粗心的毛病。
我会把孩子每一次的单元测试进行分析,帮助孩子找到失分原因,知道自己的差距在哪里。
无论多忙,我都会看看孩子的作业,看看他对知识的理解掌握情况。
考好了也就夸夸他鼓励他加油,分数不高也不指责。
让孩子知道父母不仅关心他的生活还关心他的学习,知道学习是自己的事,一定要努力,要听老师的话,完成好老师交给的各项任务,知道老师对每一位同学都是出于爱,理解老师的做法。
让孩子处理好学习与玩的关系。
爱玩是每一个孩子的天性,王冕也不例外,尤其是电脑游戏。
针对他这一兴趣点,我为他制定了一个可行的计时方法,每周只能玩一次,玩的时间靠自己挣,把每天的生活、学习做为加分的标准,时间控制在40分钟左右。
为了挣到玩的时间,他只有每天认真独立地完成叠被子,遵守看电视的时间,按时完成作业,遵守作息时间,因为电脑游戏是他的最爱!
他能接受,自己遵守,也没上瘾。
他特别喜欢的另一件事就是看书,最早是我们给他讲、念,后来他给我们讲,再一起看,分享阅读的快乐,从小养成了阅读的习惯和浓厚的兴趣。
所以有时奖励就是他最喜欢的书,经常带他去书店玩,让他自己决定买什么书。
别看他长大了,还很喜欢玩玩具,我们出远门回来会给他买一些可操作的、益智的玩具,如九连环锁等。
让他充分发挥想象力,将拼插玩具变成一样样生活中的物品。
培养他积极动手,开发想象力、创造力和动手能力。
但是这孩子很贪玩,有时不督促就不着急完成双休日的作业,一直到玩够了才着急去写作业,参加家务劳动还太少,自己的事情让大人操心很多,我时常烦恼,自己的孩子还需要自己操心。
不过,有句话说的好:
“金无足赤,人无完人。
”孩子们还小,我们家长要和他们一起成长。
现在孩子的成长在小学阶段,就像二万五千里长征,才刚刚起步,今后能不能成材,能否成为对社会有用的一个人,还充满着无数困难和挑战。
让我们一起努力吧!
2014年4月17日教子有方事迹材料
包钢实验一小一年级11班王冕家长:
刘美霞王冕今年8岁,在包钢实验一小一年级11班上学,在班主任赵老师悉心引导和家长的言传身教中,他一天天茁壮成长为一名优秀的小学生。
作为家长,在孩子的成长过程中也必须承担着重要角色。
每个孩子都有不同的特点,在成长的年龄阶段都会有着不同的变化,我们只能根据自己孩子的特点,实施一些有效的教育方法,达到家长、孩子共同成长的目的。
我只能谈谈在教育自己孩子的过程中有的一些体会和感受,跟大家一起分享。
我想从三方面说明我们作为父母教育孩子的主要观点和认识。
首先,我们和孩子的关系一直都比较融洽。
我们本着平等、尊重、倾听的原则去和孩子努力做永远的朋友。
教育孩子要做有爱心、有同情心、能体谅他人的人。
孩子喜欢小动物,家里养了几条小金鱼,我会提醒他给它喂食、换水,培养他的爱心,也培养他的责任感。
王冕这孩子个性比较强,做事有自己的主见,在接受大人的说教方面,如果不注意方式很容易引起他的反感,所以我们都注意用委婉的方式来说明自己的想法及对孩子的建议。
以前,我有时直接批评指责他,他就不服气,会马上表示反抗,情绪变化较快。
后来,经过了这些事,我便采取他容易接受的方式让他改正错误,听得进去大人的教育。
或旁击侧敲,或先表扬后批评。
有时,我会对他听写得一百分表示祝贺,对他下午需带的水杯、加减衣服等做个温馨提示,有时对他乱花零花钱诚恳地提出批评,他往往很愿意接受。
而且,晚上临睡前是我们的
交流时间。
灯一熄,我也和他躺一起,说一说学校的事,谈谈同学间的趣事,我都耐心地倾听他的讲话,不时加一句自己的看法。
这时再提出对他近段来各方面表现的意见,他就很乐意听。
孩子很珍惜这个时间,往往说了好长时间还想说。
他把我们当成了好朋友,有什么话当然愿意对我们倾诉。
我们还经常抽时间和他一起玩,为了获得这种和爸妈一起玩的机会,他总会努力按我们的要求去做一些事。
如:
按时完成作业,才能多跟我们玩一会儿。
独生子女没有伙伴,我们就是他永远的朋友,我们一起玩电脑游戏,一起看书,一起玩弹珠,玩陀螺,他这时候显得特别快乐和满足!
我个人认为,爱孩子要让他知道。
比如告诉孩子:
“你睡了以后,爸妈检查你的作业了,很晚才睡。
”“为了让你吃上美味的面条,妈妈一早就起来擀面条了,因为妈妈知道你爱吃。
你知道妈妈喜欢什么吗?
”孩子一定会积极思考“我该为父母做些什么?
我有好吃的一定要想到爸妈。
”所以孩子形成了习惯,有好东西一定和大家分享,绝不会独占。
为了协调好亲子关系,我一方面提醒爱人要注意方式方法,另一方面也常常对孩子说:
“你看你爸工作多辛苦呀,他也是为了我们这个家更幸福在努力呢!
”能体谅父母的辛苦和劳动,这才是我们应该教给孩子的,如果一味付出,而不让孩子体会,孩子只能学会理所当然地接受父母的爱,而不知道去回报。
我们这么做就有了一定回报。
教育孩子和同学友好互助,不嘲笑他人,和同学处理好关系,自己解决好矛盾。
我想谈的第二点是要培养孩子坚强、自立的意识。
在家里,我常说的一句话就是“孩子,你可是我们家的顶梁柱呀,将来爸妈老了,还指望你照顾呢!
”,这句话对孩子可以说是一份强烈的责任感。
所以,我会让他干一些家务劳动,扫地、擦桌子、拖地、扔垃圾等。
第三点我想谈谈对孩子的学习方面的管理。
我们都为孩子努力营造一个良好的学习氛围。
每天孩子写作业时,我们不会打开电视自己娱乐,而是安静地去看书,做不影响他学习的事,孩子能安心地学习,不被电视节目所吸引,我们宁肯不看电视。
另外,在学习方面注重让他形成好习惯,督促他认真做作业,独立检查,鼓励他改掉粗心的毛病。
我会把孩子每一次的单元测试进行分析,帮助孩子找到失分原因,知道自己的差距在哪里。
无论多忙,我都会看看孩子的作业,看看他对知识的理解掌握情况。
考好了也就夸夸他鼓励他加油,分数不高也不指责。
让孩子知道父母不仅关心他的生活还关心他的学习,知道学习是自己的事,一定要努力,要听老师的话,完成好老师交给的各项任务,知道老师对每一位同学都是出于爱,理解老师的做法。
让孩子处理好学习与玩的关系。
爱玩是每一个孩子的天性,王冕也不例外,尤其是电脑游戏。
针对他这一兴趣点,我为他制定了一个可行的计时方法,每周只能玩一次,玩的时间靠自己挣,把每天的生活、学习做为加分的标准,时间控制在40分钟左右。
为了挣到玩的时间,他只有每天认真独立地完成叠被子,遵守看电视的时间,按时完成作业,遵守作息时间,因为电脑游戏是他的最爱!
他能接受,自己遵守,也没上瘾。
他特别喜欢的另一件事就是看书,最早是我们给他讲、念,后来他给我们讲,再一起看,分享阅读的快乐,从小养成了阅读的习惯和浓厚的兴趣。
所以有时奖励就是他最喜欢的书,经常带他去书店玩,让他自己决定买什么书。
别看他长大了,还很喜欢玩玩具,我们出远门回来会给他买一些可操作的、益智的玩具,如九连环锁等。
让他充分发挥想象力,将拼插玩具变成一样样生活中的物品。
培养他积极动手,开发想象力、创造力和动手能力。
但是这孩子很贪玩,有时不督促就不着急完成双休日的作业,一直到玩够了才着急去写作业,参加家务劳动还太少,自己的事情让大人操心很多,我时常烦恼,自己的孩子还需要自己操心。
不过,有句话说的好:
“金无足赤,人无完人。
”孩子们还小,我们家长要和他们一起成长。
现在孩子的成长在小学阶段,就像二万五千里长征,才刚刚起步,今后能不能成材,能否成为对社会有用的一个人,还充满着无数困难和挑战。
让我们一起努力吧!
2014年4月17日第2篇:
教子有方家长事迹材料三
(2)
“教子有方家长”事迹材料
我和孩子一起成长
城关四小:
三班学生:
马睿涵家长:
马冬燕
光阴荏苒,不知不觉我的女儿快九岁了,已上三年级了。
九年前,她如天使般降临到我们家。
这九年里,包括以后长长的岁月,我所做的一切,就是和孩子一起努力,一起成长,给她最大的爱和自由,和女儿做朋友,给她营造一个和谐幸福的家,让她在爱的氛围里健康幸福地成长。
孩子是父母的心头肉,手中宝,我们爱她,但从不溺爱。
在女儿刚有自我意识时,我们培养她的自理能力,自己的事情自己做,比如整理玩具,洗自己的小物件。
稍大些时就教她叠被子、收拾自己的房间,都必须由她自己来完成,培养她良好的生活习惯。
我的女儿性格温顺乖巧,有时候会因为胆小而不敢做某件事,我从不指责她,而是鼓励她,告诉她:
“别人能做到的事,你也一定行,而且也许你会做得更好!
”这样,孩子渐渐就有了自信心。
记得在她上一年级的时候,我带她参加了一个团队的户外活动。
那天,团队举办的是爬山比赛。
当时也没想那么多,就拉着她参加比赛了。
当爬到半山时,我回头往下看了一下,有点害怕了,山下的人都成一个个小黑点了,我的腿也软了。
于是,我给女儿说:
“马睿涵,我害怕,算了吧,我们还是慢慢往下走吧”。
没想到女儿说:
“妈妈,你别往下看,我们既然参加比赛了,还是坚持上吧,你不是常说,别人能做的事,我们也一定能做到”。
就这样,我们手拉着手,一直坚持爬到山顶,
那一天没有取上名次,可是是我的孩子鼓励着我坚持到最后!
从女儿上一年级到现在,我家也在悄悄地发生着变化,不仅女儿在学习,我们也在学习。
当女儿遇到问题时,我们一家三口会一起讨论,解决问题,而不大声训斥、指责孩子为什么上课不好好听讲什么的。
每当孩子学了新知识,我们会让她给我们当小老师,把她学的知识再讲给我们听,这样无形当中,让孩子又把学到的知识巩固了一遍,既培养了她的语言表达能力,又给了她锻炼胆量的机会。
在闲暇之余,我们一家几乎不看电视,也很少上。
而是人手一本书,和孩子畅游书的世界。
陪孩子一起读书,在孩子一年级时,我和孩子一起看《爷爷一定有办法》《一片叶子落下来》《猜猜我有多爱你》等。
慢慢的我们又一起看《夏洛的》《挖个坑把自己种在森林里》《土拨鼠日记》等等。
每看完一本书,我们都会一起讨论。
在这些书的熏陶下,孩子的思想在不断地成熟,能够独立思考问题,提高了语言表达能力,写作文也不困难了。
一直以来,我对孩子都是赏识教育,在学习方面没有过多的想法和要求,只要尽自己的努力去学习就行。
告诉她,要学会听讲,在课堂上认真听讲,思维一定要跟上老师,遇到不明白的地方,大胆的去问老师。
如果哪一次考得不理想,让她找出问题所在,把问题解决了,继续努力。
我相信有我们的爱,有我们的陪伴,女儿一定会沐浴着阳光,沐浴着爱的雨露,健康、快乐的成长,成为一个正直、善良、诚实的人。
第3篇:
教子有方家庭事迹材料
教子有方家庭事迹材料
教子有方家庭>事迹材料
让爱住我家
---张望东家庭’教子有方家庭’事迹材料
这是一个幸福的三口之家,爸爸张望东是公务员、妈妈丁雪玲是一位艺术教师、宝贝儿子张书轩快12岁了,就读于金塔县南关小学五班,他是一位健康、乐观、积极、博涵的小小男子汉。
这是一个具有良好家风的家庭、一个充满书香韵味的家庭、一个充满灵气博爱的家庭……因为,这个家是一个教子有方的家庭。
陪伴是最长情的告白
从孩子出生到现在,一直是在爸爸妈妈身边长大的。
上幼儿园前,只要下班,爸爸或妈妈就陪孩子玩游戏、搭积木、看动画片;从上幼儿园到现在,孩子参加的每一项活动,都有爸爸妈妈的身影;上小学了,每天晚上,只要不是单位非得去加班,妈妈都会在家里陪孩子做作业;双休日,爸爸妈妈会陪孩子看电影、野炊、打篮球;假期里,陪孩子外出旅游,让孩子开阔眼界、增长见识……12年来,孩子每天的生活都有爸爸妈妈的陪伴和参与,孩子一点一滴的成长都在爸爸妈妈的目光里。
陪伴,是孩子健康快乐成长的基石。
行为影响是最好的教育
宋庆龄先生曾说过:
孩子们的性格和才能,归根结底是受到家庭、父母的影响最深。
是的,父母是孩子最好的老师,孩子的一切都是模仿父母亲的。
作为老师的妈妈更是深深地明白这一点,她知道,对于一个孩子而言,所谓成功,绝不仅仅是学业成功,而更重要的是具有良好的品行、积极的生活态度和正常的社会交往能力。
作为父母,他们时刻用善良、阳光和快乐去感染孩子、带动孩子。
在父母的影响下,张书轩的性格特别开朗幽默,也成为一个特别自信乐观和喜欢帮助别人的孩子。
记得有一次,全家一起去张掖游玩,在一个景点门口,一个外国人和一个小店主因为买东西语言不通,非常尴尬,书轩主动走过去,大胆用自己不太熟练的英语和外国人沟通,帮助外国人和店主解决了问题。
外国人兴奋地夸赞书轩:
youareverygood!
书轩大方地说:
youarewelcome.看到这一幕,爸爸妈妈欣慰地笑了。
帮助孩子成功,让孩子获得真正的快乐
有些家长总说:
别把孩子管的太多,考不好就算了,只要孩子玩得快乐就行。
其实,这是家长对孩子快乐理解得不够。
对于每一个孩子来说,谁不希望得到赞扬呢?
做好一件事得到老师或者他人的认可和赞扬,才是孩子真正的快乐!
作为一个小学生,书轩是优秀的,他学习成绩很好,一直稳居班内和年级组前三名,年年被评为三好学生、优秀学生干部,他爱好广泛,在钢琴、声乐、书法、朗诵、科技创作等方面都获得过奖项,这些背后无不渗透着父母的智慧。
从上一年级开始,妈妈便要求他认真做好每一件事,每天放学第一件事就是认真自觉完成作业,对于语文,要写好每一个字,遇到不会的字立即查字典,每天要写写日记、游玩回来要写写游记,经过这样的一些训练,书轩的阅读及作文水平有很大提高;对于数学,要将学过的知识用在生活中去解决问题,孩子觉得学到的知识很有用处,这就极大地提高了孩子的学习兴趣;对于英语,每天早晨要朗读20分钟单词或课文,要用英语和别人对话等等。
除了学习好,书轩还有很多特长,唱歌获得过全县声乐大赛一等奖;作为金塔县唯一入选的孩子和郎朗同台演奏钢琴;过
年的时候,还为社区的爷爷奶奶们送上自己写的春联……’不是一定要考出100分的成绩,但是一定要用100分的态度来对待每一件事情’、’细节决定成败’、’成功属于有准备的人’、’YES,Ican!
’这些话是爸爸妈妈告诉书轩的,书轩也在努力践行着这些话,为实现自己的一个个小小梦想而努力,成为一个更加优秀的孩子。
鼓励孩子做他喜欢的事,培养孩子良好的情操
孩子是一个独立的个体,他不是父母亲的附属品,他有自己的思想、有自己对世界独特的认识。
书轩的爸爸妈妈经常鼓励书轩去做自己喜欢做的事情。
书轩喜欢运动,爸爸妈妈就在家里备齐了篮球、足球、兵乓球、羽毛球、轮滑等运动设备,爸爸还经常和他一起看NBA,探讨球星的球技,经常陪他打球;书轩喜欢读书,一年级的时候就读完了四大名著,现在《平凡的世界》《红岩》《资治通鉴》《秦始皇》等书籍又让他爱不释手。
看完书,他会和爸爸妈妈讨论书中的细节,对书中内容也逐渐有了独到的理解;平时,爸爸妈妈也会鼓励书轩去做一些创造发明,他用两个量角器做出来的陀螺量角器,既能当做量角器用,还可以当陀螺玩,他正准备申请专利呢。
做父母是一门学问、是一门艺术,做父母的精髓就是能参与孩子成长,让孩子成为他自己!
书轩是幸福的,因为在他自由成长的路上,有爸爸妈妈的陪伴。
爸爸妈妈的大手紧紧和书轩的小手拉在一起,带着爱的阳光,向自己的梦想出发!
第4篇:
教子有方最美家庭事迹材料
教子有方最美家庭事迹材料决定孩子一生的是健康的人格修养,教孩子做人是家长义不容辞的责任。
人的一生要接受三方面教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。
因此,日常生活中,陈巍非常注重家庭教育。
一、让诚信理念根植于孩子心中营造温馨和睦的家庭环境是孩子健康快乐成长的源泉,是教子成人的第一步。
陈巍家三代同堂,不说其乐融融但也和和睦睦。
她与公婆一起生活近30年直至两位老人相继去世。
公婆都是离休干部,勤俭持家诚信待人。
她们夫妻俩都是警察,认真工作诚实守信。
这都潜移默化的影响着女儿。
她经常对孩子说:
做人做事要对得起良心,人在做天在看,糊弄别人和消极工作就是拿自己的良心开玩笑。
她经常给女儿讲做人要谦逊诚实,要心存感激,要用欣赏的眼光看待他人。
孩子经常说:
”她的四位长辈都有好的人格修养,话一出口就是要诚实守信,他们都有一颗平常心,都很乐观向上。
”因此,诚信理念和乐观向上的生活态度已经根植于女儿心中。
二、以身作则为孩子健康快乐成长传递正能量父母是孩子一生中最重要且不可代替的教育者。
她们用良好的家庭环境和榜样的正能量去影响熏陶孩子,她们用乐观向上的人生态度影响带动着女儿。
家人之间相亲相爱、邻里之间和睦相处,女儿看在眼里记在心上。
在与爷爷奶奶一起生活的27年里,只要是在家就给爷爷奶奶捶背、端茶倒水、给奶奶打胰岛素药针、陪爷爷奶奶聊天、夜晚陪奶奶休息、早起给奶奶倒便盆等等,都是乐此不彼,从无怨言。
现在工作了,只要是放假回家,就不让父母进厨房,因为她要为父母做饭让父母歇歇。
好习惯是养出来的。
陈巍女儿很爱看书,这与家长们天天读书看报不无关系,也从书刊中学到了很多。
在女儿读研的三年里,在导师的正确指导下,她的《怎样激发基层团组织活力》、《青年络政治参与》等两本书由人民日报社予以出版,期间还撰写了《以事件为中心的青年络虚拟社群研究》等数篇论文分别在《中国青年社会科学》等报刊发表。
三、让感恩意识成为孩子乐观向上的行为习惯感恩教育是培养孩子健康心理的基本要求。
她经常对女儿说:
”一个人懂得感恩,他就会拥有幸福,一个人心存感激,他就会更加快乐。
”她引导女儿要拥有一颗阳光般的心灵、积极乐观的人生态度,要感恩一切。
女儿从上幼儿园开始融入集体生活时,就培养她一些诸如要谦让礼貌等优良品德。
在19年的学校生涯中,她始终以感恩宽容的心态成长着,尊敬师长、团结同学、刻苦学习、助人为乐,深受师生喜爱,她作为母亲感到欣慰。
四、让美丽、善良、友爱之花开满孩子的心田孩子的心田是敏感的,撒什么样的种子就会开什么花结什么果。
给她灌输正确的价值观和行为方式是她的家常便饭。
她主动与女儿交朋友让她轻松快乐生活;她经常和孩子谈心,随时观察其身心变化;善于利用生活小事给她讲做人之道;学会用欣赏的眼光看待孩子,捕捉她身上的闪光点,使她感受到家长的赞美和鼓励,提高孩子的自信心和良好的生活习惯;在生活中以平等的身份对待孩子,与孩子建立相互信任的关系,做孩子的知心朋友;她还做到与女儿一起成长,她遇到不明白的事情和问题,也积极认真的向女儿请教,让她明白,学无止境,人是活到老学到老的。
陈巍夫妻俩由于工作忙很少带女儿出去游玩,但她从没有抱怨过委屈过。
女儿自理自立不娇气,吃苦耐劳乐于助人,做事认真善于学习。
她女儿求学19年,现在又参加工作一年,基本没用父母操心,这让她感到无比幸福。
家,是他们奋进的起点,是他们休憩的港湾!
在科学教子的历程中他们共同感受到了生活之美!
第5篇:
教子有方家庭先进事迹材料
这是一个幸福美满、令人称羡的家庭。
他们民主平等、夫妻和睦;他们尊老爱幼、教子有方;他们热心公益、邻里和睦,他们勤俭持家,保护环境。
他们用生活中平平凡凡的事、点点滴滴的情,绘就了一幅美好的家庭生活画卷,诠释了家作为爱之港湾的真谛,受到了单位同事和邻里的一致好评。
他们就是福州市马尾实验小学金锦芬老师一家。
一、民主平等,和和美美金锦芬是福州市马尾实验小学一名语文教师,爱岗敬业,工作勤恳,文明守法。
其丈夫滕立波在福州市马尾区青州集装箱公司工作。
自200x年两人结婚以来,夫妻二人在工作和生活中互相帮助,互相照顾,民主平等,同甘共苦,在生活中培养了深厚的感情,建立了一个和谐美满的家庭。
自200x年滕家小宝贝的出生,金老师的公公、婆婆从南平退休回到福州与他们同住,开启了这一家5口人和和美美的幸福生活。
二、共同学习,共同进步金老师和他的丈夫都是爱岗敬业、有进取心的人,共同学习、共同进步是两人深厚感情的基础。
他们都把学习和工作摆在第一位,并且互相鼓励,互相支持,共同学习,在工作上都取得了一定的成绩。
作为新时代的教师,金老师深知加强学习、与时俱进、提高自身素质的重要性。
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她利用业余时间通过函授学习完成了教育学本科专业知识的学习,通过了普通话二级甲等测试,拿到了计算机应用能力考核证书;还积极承担各级的公开教学任务,受到听课专家、老师的好评;多次获得区、校级教育系统先进工作者、优秀班主任等荣誉称号。
丈夫滕立波也从未间断过理论业务学习,工作兢兢业业,受到单位领导和同事的一致好评。
曾获公司明星员工、最佳外交形象、福州市第一届十佳报关员等荣誉称号。
俗话说军功章里有我的一半也有你的一半,如果说相互理解、互相支持是两人培养深厚感情的土壤,那么对事业的追求、共同进步则是两人深化感情的阳光雨露。
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