主题班会教案初二主题班会教案让梦飞翔.docx
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主题班会教案初二主题班会教案让梦飞翔
主题班会教案之初二主题班会教案:
让梦飞行
活动目的:
1. 通过各种方式让同学们畅谈理想,使大家明白得确立理想的重要性。
2. 联络实际,让学生们看到本身的缺乏,明白为实现理想应不怕困苦努力拼搏的道理。
3. 确立理想,鼓舞学生发奋向上。
活动预备:
1. 布置教室(贴“理想彩纸鹤”)
2. 制造PowerPoint教学课件(背景音乐)
3. 学生预备朗读,演讲
4. 学生搜集理想名言,预备历史典故
5. 学唱《明天会更好》
活动过程:
(一) 开始白
主持人(合):
各位教师、各位同学下午好!
我们代表八(四)班全体同学,对前来参加我班班会的领导和教师表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!
(掌声)
主持人A:
在我们步入初中生活后,我们渐渐感受学习的道路是那样困难,面对学习与生活,我们有过等待,有过神往,也有过迷茫。
主持人B:
我们举办这个主题班会确实是为了激发同学们的自决心和责任感,英勇地向自我挑战,向今后冲刺。
主持人(合):
下面我们宣布《让梦飞行》主题班会现在开始!
(二)导入
主持A:
首先,请同学们看一段视频,你们明白他是谁吗?
(播放刘翔视频---展示三图说说三个阶段)
听歌----猜名字然后说说
(分别总结一下刘和周)
他们都是我们心中的偶像,他们是成功人士,那他们是如何获得成功的呢?
除了辛勤的汗水,不懈地努力,还有梦想的支撑。
主持人B:
,是啊,是梦想带着他们走向成功之路的。
同学们,你们有美妙的理想吗?
同学们:
有!
主持人A:
每个人都有本人的志向,都有本人的奋斗目的,但是理想到底指的是什么呢?
可能我们一时都难以说明晰。
主持人B:
斯迈尔斯曾经说过:
理想是正常的希望,是造物与人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想又都是什么呢?
听听他们是如何说的吧:
(三)配乐诗朗读
一、
我的理想是什么 ?
我的理想是当一名法官 ,我抬头仰望庄严的国徽 ,国徽下有我的家,我的战场 。
面对一切罪恶 ,我扬起庄严的目光 ,血液与灵魂一起灼热燃烧 ,几近疯狂 ,我要消灭 ,那死水般的罪恶 ,呼唤出悲剧的真相 ,我确实是法官 ,一个富有正义感 ,面对黑暗毫不畏缩的法官 ,我要将你罪恶的双眼蒙上 ,真诚的本性 ,法律为身体 ,让正义成为我们共同的心脏!
二、
我的理想是什么 ?
我的理想是做一名旅行家 ,探究和冒险是我的所爱, 周游世界是我的夙愿, 小径旁摇曳的花朵为我导向 ,河水里游动的鱼儿为我护航 ,树枝上腾跃的小鸟为我歌唱 ,夜空中闪耀的星星为我照亮 ,在幽暗的密林里我自由的穿行, 在宽敞的草原上我尽情的奔跑, 在宁静的乡村间我悠闲的漫步 ,在繁华的都市中我兴奋的游逛 ,伟大的万里长城 ,浪漫的埃菲尔铁塔 ,危险的亚马逊河 ,奇妙的印加遗址, 你们不是我旅途的终点, 却是我的生命,我的辉煌 。
三、
理想的乐章
理想,一个既嘹亮而又富有诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。
理想,关于我们来说具有非凡的魅力。
我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由地飞行;
我们想用冰川雨雪给心灵一次完全的洗礼;我们想用青春的双脚,去制服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程!
四、
理想是一座难以攀越的顶峰, 需要我们以勇气和毅力去制服, 理想是一股清凉甘甜的山泉 ,需要我们用坚韧和耐心去找寻, 理想是布满荆棘的绝地, 等待着我们用双脚踏平 ,理想是波涛壮阔的大海, 等待我们用智慧扬帆远航 ,当绯红的朝阳生起时, 当美丽的鲜花绽放时, 当香甜的果实成熟时 ,当热烈的掌声响起时, 让我们一起高呼:
为理想而奋斗!
(四)采访教师
主持人A:
他们四个人说得真好。
下面谁能说些关于梦想的经典小故事给大家听听呢?
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A:
有谁明白岳飞的理想是什么?
(精忠报国,保卫大宋王朝;)
B:
周恩来总理 ?
从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。
是啊,理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。
A:
确实,崇高的理想是一个前进的动力,就像墨要变成金刚石需要依托高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚决地意志、坚韧的毅力和脚踏实地的努力。
B:
只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞行,
A:
只有用滴血的手指才有可能拨出非凡的绝响。
B:
再也不潇洒的漂泊街头,再也不傲慢的涂写诗句。
A:
再也不多情咀嚼凄怆!
再也不把理想寄给远方。
由于理想的根基确实是勤奋。
B:
但愿我们大家通过本人的努力都能实现本人理想。
同学们,下面我们有请刘教师来谈谈她的人生与理想好不好?
A:
(敬礼)教师,您为什么选择教师这个职业呢?
记得特别小的时候,还在念书时,教师征询我们说以后你想当什么,有的说当老总。
有的说当科学家,有的说当医生,还有人说当教师的,那人确实是我。
年少的梦想,年少的向往
陪伴着我一天天的长大,一天天的理解这个世界。
2000年8月,我如愿的成为了一名教师,开始了我的教师生涯。
B:
做了教师以后,您有什么感受么?
A:
几年来教师有遇到过困惑么?
我开始与粉笔、书本、学生为伴;我开始备课、上课、改作业;一年年过去了,我觉察教师的生活是平淡无奇的。
生活就在一天天中消逝。
整天的三点一线,我的激情也在光阴中消磨殆尽。
难道我就如此度过的我的一生,难道我就如此年复一年地度过漫无目的的日子,难道我就如此甘愿迷失在生活的流沙中。
我不禁扪心自征询:
成为一名教师后,我是否还需要理想么?
这时候,我突然觉察原来我是如此的迷惘和无助。
我已经没有了目的,没有了活力,没有了激情,没有了理想。
这时候,我仿佛是一个彷徨无助的幼童站在十字路口,我努力的寻找着方向……
B:
教师是如何面对你的困惑的呢?
A:
那么,刘教师,你今后的理想是什么呢?
我要做一个有理想的教师。
一个理想的教师,是有激情、有诗意的。
有人说教育是一首诗,我说教师确实是诗人,写诗是要灵感、悟性和冲动的,
教育是永久的事业,教师是阳光下最美妙的职业,我们全体教师的努力和追求,会在校园里燃起理想的希望和火花,这火花将化为熊熊大火照亮全世界。
(鼓掌)感谢教师的精彩讲话。
(五)演讲《走向今后》
主持人A:
从教师的切身体会中,我们明白明白生活意义的人,才能为今后而奋斗,才能为理想而奋斗。
主持人B:
用诗的情怀点缀我们的人生,在美的色彩中让我们走向今后。
下面请听毛咪咪同学带来的演讲——《走向今后》。
走向今后
居里夫人曾说过如此一句话:
“假设能跟随理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力和本人的理想而行,则定能到达至善至美的境地。
”这说明我们每一个人都要有本人的理想和奋斗目的。
一个人要想获得成功,要有敢于吃苦,敢于战胜困难的精神。
也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想,但有人努力了奋斗了锲而不舍地追求了,就可能实现本人的理想,而有些人,遇到困难退却了碰到艰苦退缩了,那么他那美丽的理想也就破灭了。
从某种意义上讲贫困的生活,艰苦的条件,是鼓舞人们发奋向上,磨砺人才的礁石,多少伟大的人物都是在与贫困作韧性的搏斗中获得成绩。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,要想实现理想,获得科学知识,必需要有不懈努力的奋斗精神。
同学们,我们是祖国的希望让我们把疑难当做获得知识的导游,把挫折当做通向成功的桥梁,为了理想,我们坚决地走向今后。
让我们划起勤奋多思的小舟吧,扬着理想的风帆,愿我们都能到达理想的彼岸!
(五)歌曲《我的今后不是梦》
A:
只要我们扬着理想的风帆,向着理想而奋斗,我相信我们的今后不是梦。
B:
请欣赏歌曲《我的今后不是梦》
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(六)理想励志名言PK赛(学生畅所欲言,以小组的方式竞赛,讲理想及励志名言,说得多的获胜)
主持人B:
两位同学的歌声深深打动了我也感染了我。
确实,我们要树立崇高的理想,还要为实现理想去努力奋斗。
主持人A:
为了理想的远航—
主持人B:
默默地积蓄着奋进的力量。
主持人A:
昨天的理想确实是今天的希望。
主持人B:
今天的理想确实是明天的现实。
主持人A:
扬起理想风帆,驶向今后彼岸。
主持人B:
为了实现我们的理想,我们现在举行理想格言大比拼。
(全班分成2组进展竞赛,比比哪组发言多。
)
A:
同学们的发言真是积极,我相信这些理想格言必将每天伴随我们成长,并鼓舞我们奋勇前进。
B:
接下来
下面让我们一起写下我们的伟大梦想,并将它们放飞在这颗爱心上,让教师们来见证我们的决心和勇气。
((音乐)
(七)书写并放飞“梦想彩纸鹤”(贴在教室墙壁上)
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(八)全体宣誓
(合)我们今天特别感谢各位领导和教师来参加我们的主题班会活动,同时我们请他们作为我们的鉴证人。
(合)让我们面对理想大宣誓吧:
我们愿用必胜的信念挑战今后!
我们愿用全部的精力倾注学习!
我们愿用坚决地毅力战胜困难!
我们能行!
我们一定行!
我们能行!
我们一定行!
我们坚信理想会因奋斗而美丽!
我们坚信成功属于我们!
(九)班主任总结(齐唱《明天会更好》)
首先特别感谢为这次主题班会的预备付出了辛勤的劳动同学们!
本次班会同学们都表现得特别积极、主动,能大胆地畅谈本人的理想,树立本人的决心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现,教师为你们而骄傲。
听,今后在呼唤,明天会更好,让我们用不懈的努力和辛勤的汗水来博取辉煌灿烂的明天。
(播放歌曲《明天会更好》完毕主题班会)
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