初中物理第综合测试3.docx
- 文档编号:29846518
- 上传时间:2023-07-27
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:681.40KB
初中物理第综合测试3.docx
《初中物理第综合测试3.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中物理第综合测试3.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初中物理第综合测试3
2020初中物理综合测试3
一、单选题
1.两个底面积相同形状不同的容器A、B(GA=GB),盛有不同的液体放置在水平桌面上,现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中,当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示(忽略液体的损失),下列说法正确的是
A.甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力
B.两容器底受到的液体压强相等
C.取出两物块后,B容器底受到液体的压强大于A容器底受到液体的压强
D.取出两物块后,B容器对桌面的压强小于A容器对桌面的压强
2.将未装满水且密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如图所示。
两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB,则
A.pA>pB,FA>FBB.pA<pB,FA=FB
C.pA=pB,FA<FBD.pA<pB,FA>FB
3.下列有关压强知识的说法中,不正确的是()
A.用吸管吸饮料利用了大气压强
B.飞机能够升空,利用了流体压强与流速的关系
C.连通器内装同种液体,当液体静止时液面不相平
D.覆杯实验能够证明大气压强的存在
4.物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是()
A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B.图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低
C.图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的
D.图(丁)洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理
5.如图所示.将圆柱体甲.乙放在水平面上,已知ρ甲>ρ乙,若沿水平方向切除相同的高度Δh,则下列图像中能正确表示余下部分对地面的压强p′与切去部分高度Δh的关系是
A.
B.
C.
D.
6.如图,是一个装水的连通器,现在往左边放入一个木球(
)后,下列说法正确的是
A.两边的液面不会一样高
B.水对容器底的压强和压力没有变化,但两边液面一样高
C.水对容器底的压强增大,但水对容器底的压力没有变化
D.水对容器底的压强和压力都增大了,同时两边液面一样高
7.如图所示,甲、乙两个均匀实心正方体放在水平地面上,它们对地面的压强关系为p甲=p乙.若分别沿水平方向截去一部分后,使它们对地面的压强变为p′甲>p′乙,则
A.一定是截去相同高度
B.可能是截去相同的体积
C.可能是截去相同的质量
D.一定是截去甲的质量小于乙的质量
8.因为之前胡思乱想不认真,导致题做错了,你发现后拿起崭新的橡皮去擦除,这块橡皮长3cm、宽2cm、高1cm,已知橡皮的密度为2g/cm3,则下列说法正确的是()
A.新橡皮如图甲平放在桌面上时,对桌面的压强等于400Pa
B.擦除错误答案后,你把橡皮如图乙立放在桌面上,它对桌面的压强大于600Pa
C.嫌橡皮略大不便使用,你沿竖直方向把橡皮切成a、b两块(a的底面是个正方形),并重合叠放如图丙,此时b对a的压强与a对桌面压强的比值大于2:
3
D.前排同学没橡皮举手示意,监考老师过来把你的橡皮a暂时借给该同学了,橡皮b落到桌上如图丁,此时它对桌面的压强与图甲时的压强相等
9.如果所示,甲、乙为两个实心均匀正方体,它们对水平地面的压力相等,现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分,它们剩余部分对地面压强为p甲和p乙,下列判断正确的是
A.若沿水平方向切去相同质量,p甲可能大于p乙
B.若沿水平方向切去相同体积,p甲一定小于p乙
C.若沿竖直方向切去相同质量,p甲可能大于p乙
D.若沿竖直方向切去相同体积,p甲一定小于p乙
10.如图:
密封的圆台形容器装有一定量的水,从甲到乙,则水对容器底的作用情况是
A.压强减小,压力不变B.压强不变,压力增大
C.压强减小,压力减小D.压强不变,压力减小
11.如图所示,一个梯形的物块平放在水平地面上时对地而的压强为p1,现沿一边的平行线切去左侧部分,剩余部分仍然是一个梯形,此时它对水平地面的压强为p2,试比较与p2的大小关系()
A.pl
C.pl=p2D.无法确定
12.如图,某工厂用传送带传送工件,将工件(其重心为
由图示位置从静止放到水平向右匀速运动的传送带上,则传送带受到的压力
、压强
及工件受到的摩擦力
随时间变化的图象正确的是
A.
B.
C.
D.
13.如图所示,水平桌面上两个完全相同的容器甲和乙,分别装入A和B两液体后,液体对容器底的压强恰好相同.现将两个相同的铁球用细线吊着分别浸没在A、B两液体中,不接触容器底部和壁.静止时,A和B液体对容器底部的压强分别为pA和pB;水平桌面对容器的支持力分别为F甲和F乙,则下列关系正确的是
A.pA>pBF甲>F乙B.pA>pBF甲=F乙
C.pA=pBF甲<F乙D.pA=pBF甲=F乙
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、填空题
14.如图,底面积和质量都相同的AB两薄壁容器,装有深度相同的同种液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压力FA___FB,容器对桌面的压强pA___pB.(选填“大于”“等于”“小于”)
15.如图,盛有水的薄壁容器中投入一个重0.5N的木块,水面上升2cm。
容器底面积为50cm2,投入木块后,容器底所受到的水的压力增加了______N;容器对水平面的压强增加了______Pa。
16.如图(a)、(b)所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上。
若甲、乙边长之比1:
2,将它们沿竖直方向切去一半,再把甲切去的部分放在甲剩余部分的下方,把乙切去的部分放在乙剩余部分的上方,如图(c)、(d)所示,此时它们对地面的压强相等,它们对地面的压力之比为________,原来甲、乙对地面的压强之比为__________。
17.如图是液压千斤顶的示意图,它主要利用了密闭液体能大小不变地把压强向各个方向传递的特点,这个规律被称为___________定律,如果不计活塞重力,且右边大活塞横截面积是左边小活塞横截面积的4倍,当对小活塞施加竖直向下F=100N的压力时,大活塞能托住的物体的重力为__________N。
18.图(a)中静脉输液的药液主要是利用_____使液体流出;图(b)中锥子头很尖锐是为了增大_____;图(c)中的电热水壶,通过壶外透明玻璃管的液面就可知道水壶内的水位,这是利用了_____原理;图(d)中所示的拦河大坝建成上窄下宽的主要原因是_____.
19.用一块橡皮膜扎在两端开口的玻璃管的一端,然后插入水槽中某一深度处会发现:
橡皮膜会向管内凹陷;保持玻璃管在水中位置不变,再从上端开口处分别沿管壁向管内缓慢注入不同的液体,当液体注入到一定深度时又会发现:
管口橡皮膜又恢复与管口齐平,如图(a),(b)、(c)所示。
如果注入液体为水、盐水、煤油中的一种,已知ρ盐水>ρ水>ρ煤油。
由图(a)、(b)、(c)可判断:
图(a)玻璃管中注入的是___________,图(c)玻璃管中注入的是___________。
做出上述判断的理由是:
________________________。
20.在两端开口的弯管内用两段水柱封闭了一段空气柱,A、B、C、D四个液面的位置关系如图所示。
现将左侧试管底部的阀门K打开,释放掉少量水后立刻关闭阀门,A、B、C液面相对各自原来的位置上升或下降的长度△hA、△hB和△hC之间的大小关系为______。
21.高压锅是生活中一种密闭的加热容器.锅盖中央有一出气孔,孔上盖有限压阀,当锅内气压达到限定值时,限压阀被锅内气体顶起放出部分气体,实现了对锅内气体压强的控制.如图所示,某高压锅锅体的内底面积为S,侧壁竖直,出气孔横截面积为S0,限压阀质量为m0,限压阀顶部面积为S1(已知大气压强为p0).
(1)液体沸点与气压的关系是_____;
(2)使用高压锅时锅内气体的最大压强是_____.
三、实验题
22.小丽同学利用A物体、砝码、泡沫块等器材探究压力的作用效果与哪些因素有关,如图:
(1)小丽通过观察泡沫块的___________来比较压力作用效果的大小;
(2)比较a、b两图实验现象,能够得到的结论是:
压力的作用效果与__________有关;
(3)图b中泡沫受到的压力___(选填“大于”、“小于”或“等于”)物体A的重力;
(4)同组的小傻用长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,如图.
(5)小傻把玻璃管向上提升高度,则水银柱内外差值将______.如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部,则观察到的现象是______.
(6)某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后,倒插在水槽内时,管中的水柱______下降,如果这时在管顶开一个小孔,水柱______向上喷出.(均填“会”或“不会”)
23.为了研究当物块受斜向上拉力且处于静止时,影响物块对水平面的压力大小的因素。
某小组同学将相同物块分别置于电子压力计中央,用不同的拉力作用于物块,并改变拉力与水平方向的夹角,实验过程如图所示。
(1)根据实验现象,请判断影响物块对水平面的压力大小与__________有关,写出判断依据__________。
(2)根据生活经验,你认为影响物块对水平面的压力大小可能还会与_____________有关,为了验证你的想法,还需增加实验器材________________。
24.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,川云和小波利用小桌、海绵、磁码、木板,设计了如图甲、乙两个实验
(1)川云和小波是根据_________________来比较压力的作用效果的;
(2)根据甲、乙两个实验得出的结论是_____________;
(3)后来川云又把小桌放到木板上,并把砝码放在小桌上,如图丙,发现小桌对木板的压力效果不够明显,于是通过比对乙、丙两个实验,他得出“受力面积相同时,压力越小,压力的作用效果越明显”的结论,你认为他的结论合理吗?
________(选填“合理”、“不合理”),并请说明你认为合理或者不合理的原因:
_______。
(4)如果丙图中小桌对木板的压强是p,则甲图中小桌对海绵的压强________p,如果把相同的砝码也放一个在乙图的小桌上,则此时小桌对海绵的压强________p。
(两空均选填“小于”、“等于”或“大于”)。
25.在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,小明同学在塑料管上离管底等高的不同位置A、B、C处扎了三个小孔,并将其放入水槽中,如图所示
(1)水通过三个小孔流入塑料管中,说明水内部向_____________都有压强;
(2)若小明改变塑料管在水中的深度,他想探究水内部的压强与______的关系;
(3)若小明还想探究液体内部的压强与液体种类的关系,还需要用液体种类________,且深度________的液体进行多次试验。
(选填“相同”或“不同”)
26.某同学研究容器对水平地面压力的变化情况。
他在盛有水的薄壁柱形容器中放入不同的实心物体,物体浸没在水中且沉底,实验过程均如图19所示,并用传感器测出容器对水平地面的压力变化量△F,相关的数据记录在表一中。
表—
实验序号
1
2
3
4
5
6
ρ物(千克/米3)
1.2×103
1.2×103
1.5×103
1.5×103
1.8×103
1.8×103
V物(米3)
2.0×10-4
2.5×10-4
2.0×10-4
3.0×10-4
2.0×10-4'
2.5×10-4
△F(牛)
2.4
3.0
3.0
4.5
3.6
4.5
(1)分析比较实验序号___________________中△F和ρ物的关系及相关条件,可得出的初步结论是:
浸没在水中且沉底的实心物体,当V物相同时,△F随ρ物的増大而増大;
(2)分析比较实验序号1与2(或3与4,或5与6)中△F和V物的关系及相关条件,可得出的初步结论是:
___________________________;
(3)进一步分析表一中的数据,发现浸没的物体沉入水底后,存在△F相同的现象。
若用其它物体进一步实验,请在表二中填入拟进行实验的数据。
____________、____________。
表二
实验序号
7
8
ρ物(千克/米3)
2.4×103
V物(米3))
3.0×10-4
△F(牛)
3.6
4.8
27.在探究有关浮力的实验中:
(1)如图所示,小明做了这样一个小实验:
在水桶中装多半桶水,用手把空的饮料罐按入水中,体会饮料罐所受浮力及其变化,同时观察水面高度的变化。
依据这个小实验,对“浮力的大小与什么因素有关?
”这一问题,你做出的猜想是______________。
(2)为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是______________。
(3)下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中_____________两个步骤测出了浮力(选填代号即可)。
(4)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。
但实验过程中有一个步骤与上图不同,这个步骤是_____________________(选填代号即可)。
28.如图1所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置,U型管中装有水,直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。
(1)如果在右端c处往装置里急吹气,导致b管上方气流速度_____a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差,U型管中_____(选填“a”或“b”)管水面升高,若a管与b管的水面高度差为12cm,则此时U型管底部d处左右两侧液体的压强差为_____Pa.(g=10N/kg)
(2)如图2是某种喷雾器的工作原理示意图,当喷雾器未工作时,细管A内外气压相等,细管A内外液面_____,当喷雾器工作时,空气从细管B的右端快速喷出,导致细管A上方空气的流速突然增大,细管A内液面上方气压比容器内液面上方的气压_____,液体就沿细管A的管口流出,同时受到气流的冲击,形成雾状向右喷出。
四、计算题
29.如图所示,一圆柱形平底容器底面积为5×10-2m2,把它放在水平桌面上。
在容器内放入一个底面积为2×10-2m2、高为0.15m的圆柱形物块且与容器底不完全密合,物块的平均密度为0.8×103kg/m3。
(g取10N/kg)求:
(1)物块对容器底的压强;
(2)向容器内缓慢注入质量为多少千克的水时,物块对容器底的压强恰好为零?
30.如图,将底面积为100cm2、高为10cm的薄壁柱形容器M置于电子秤上,逐渐倒入某液体至3cm深;再将系有细绳的圆柱体A缓慢向下浸入液体中,液体未溢出,圆柱体不吸收液体,整个过程电子秤示数m随液体的深度h变化关系图像如图乙,若圆柱体A的质量为216g,密度为0.9g/cm3,底面积为40cm2。
求:
(1)容器的重力;
(2)液体的密度;
(3)圆柱体浸入液体的过程中电子秤示数不再变化时,与圆柱体浸入液体前相比液体对容器底的压强增加量。
31.如图所示,薄壁柱形容器A与实心正方体B放置在水平地面上。
容器A中装有水,底面积为1.5×10-2米2,实心正方体B的边长0.1米。
现将实心柱体B浸没在容器A中,分别测出正方体B放入前后水对容器底部压强p水、容器对水平地面的压强p容,如下表所示。
求:
放入前
放入后
p水(帕)
980
1470
p容(帕)
1470
2450
(1)放入正方体前,容器中水的深度h。
(2)正方体的质量mB。
五、简答题
32.蒸粽子时将碗倒扣在盛有适量水的锅中当支架,把装有粽子的盘子放在上方,如图甲。
蒸好后打开锅盖,看到锅盖内表面有许多小水珠。
熄火一会儿,发现锅中的水被“吸入”碗内,如图乙。
(1)锅盖内表而为什么有许多小水珠?
(2)锅中的水为什么会被“吸入”碗内?
参考答案
1.C
2.D
3.C
4.C
5.D
6.D
7.D
8.C
9.D
10.D
11.A
12.C
13.A
14.=>
15.1100
16.1:
22:
1
17.帕斯卡400
18.大气压强压强连通器水的压强随深度的增加而增大
19.煤油盐水内外压强一样时,密度越大,高度越小
20.△hA>△hB>△hC
21.液体表面气压越大,液体的沸点越高
22.凹陷程度压力大小大于不变管内水银柱高度变高不会不会
23.拉力与水平方向夹角详见解析物体质量不同质量的物体
24.海绵凹陷程度的大小压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显不合理没有控制接触面材料相同小于等于
25.各个方向深度不同相同
26.1与3与5(或2与6)浸没在水中且沉底的实心物体,当
相同时,
随
的增大而增大1.2×1032.0×10-4
27.浮力的大小与排开水的多少有关浮力和排开水的重力B和CC
28.小于a
相平减小
29.
(1)1200Pa
(2)3.6kg
30.
(1)1N;
(2)1g/cm3;(3)200Pa
31.
(1)0.1m;
(2)1.75kg
32.见解析
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 物理 综合测试