内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗民族中学学年九年级解读.docx
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内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗民族中学学年九年级解读
2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗民族中学九年级(上)第二次月考化学试卷
一、选择题(每题2分,共16分)
1.2013年5月12日在我市举行的国际马拉松赛,为世人展示了一个美丽的东营.为保护环境,我们自身应做到:
①不乱扔果皮纸屑、垃圾袋;②在草坪上踏青、野炊;③不浪费水、电、纸张;④尽量不买或少买一次性商品;⑤不随便丢弃废旧电池;⑥积极参加植树造林活动;⑦只坐私家车出行.其中做法正确的是( )
A.①②③④B.②③⑥⑦C.①③④⑤⑥D.全部
2.物质的用途与性质密切相关.下列说法不正确是( )
A.铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性
B.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质稳定
C.铁制品表面涂“银粉”(铝粉),是由于铝的化学性质比铁稳定
D.二氧化碳通常用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大
3.纳米材料被誉为2l世纪最有前途的新型材料.纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1纳米10﹣9米)的空心管,下列说法错误的是( )
A.纳米碳管是一种新型的化合物
B.纳米碳管是一种由碳元素组成的单质
C.纳米碳管材料如果完全
燃烧,生成物是二氧化碳
D.纳米碳管在常温下化学性质稳定
4.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成.点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变混浊.下列对气体组成的推断错误的是( )
A.可能只有氢气一种气体
B.可能三种气体都存在
C.可能是甲烷和一氧化碳的混合气体
D.可能只有甲烷一种气体
5.通过下列图示实验得出的结论中正确的是( )
A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气小,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢元素和氧元素组成的
D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物
6.X、Y、Z是金属活动性顺序表里的三种金属,它们在溶液中能发生如下反应:
①X+YSO4═XSO4+Y②Z+2YNO3═Z(NO3)2+2Y
③X+H2SO4═XSO4+H2↑④Z与H2SO4不发生反应
则X、Y、Z三种金属的活动性强弱顺序正确的是( )
A.X>Y>ZB.X>Z>YC.Y>Z>XD.Y>X>Z
7.现有等质量的甲、乙、丙三种金属,分别加入三份质量分数相同的足量的稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合价均为+2价).下列说法正确的是( )
A.金属活动性:
甲>乙>丙
B.相对原子质量:
乙>丙>甲
C.反应完毕后,消耗金属的质量:
甲>乙>丙
D.生成氢气的质量:
甲>乙>丙
8.单晶硅是制作电子集成电路的基础材料,工业上通过以下反应将自然界的二氧化硅转化为硅:
SiO2+2C
Si+2CO↑.下列分析不正确的是( )
A.该反应属于置换反应
B.在制作单晶硅的装置中要进行尾气处理
C.二氧化硅属于氧化物
D.该反应中CO是还原剂
二、填空题(每空1分,共19分)
9.下列关于物质的各种用途都与它们的什么性质有关,请填空
(1)制造白炽灯用钨丝
(2)CH4可做燃料
(3)油罐车行驶时,罐内石油振荡会产生静电,车尾常拖有一条接地铁链
(4)石墨做电极
(5)金刚石用作勘探钻头 .
10.葛洪是我国晋代著名的炼丹家.在其著作《抱
朴子》中记载了这样意见事情:
葛洪之妻鲍姑用铁勺称”曾青”(硫酸铜溶液),几天后,葛洪发现了一个奇妙的现象:
铁勺变成了黄灿灿的“金勺”,葛洪的徒弟高兴地跳了起来:
“点铁成金啦!
”俗语说“真金不怕火炼”.葛洪把“金勺”放在火上烘烤,“金勺”变成了黑色.虽然没有“点铁成金”,但是葛洪却因此发现了“湿法冶金”.
写出上文中的两个反应的化学方程式
(1)“点铁成金”
(2)“金勺”变成黑色 ;
(3)这两个反应分别属于化学反应的基本类型中的 、 .
11.金属在日常生活中应用广泛.
(1)最初输水管材用铸铁,目前多用塑料管和塑料金属复合管,输送热水一般用铜管.图1管材中,属于金属材料的是 (填字母序号)
(2)铁生锈的条件是 .如图2所示,将一根洁净的铁钉进入水中,一段时间后, 处锈蚀最严重.从金属活动性来看,铝比铁活泼,但铝制品比铁制品却耐腐蚀,原因是 .
(3)金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径
①废钢铁可回收重新冶炼,钢铁厂常用一氧化碳还原氧化铁,设备的原理与图3装置相似,反应开始后,B装置内的现象是 ,该反应的化学方程式为 .
②该装置存在的一个重要问题是 ,你的改进方法是 .
12.化学兴趣实验小组的同学在学习了金属活动性顺序后,想在实验室自己设计实验来验证金属铜、银、铝的活动性强弱,请你帮他们从下列药品中选择合适的药品进行实验(选填药品序号):
①铜片②银丝③铝片④稀盐酸⑤硝酸银溶液⑥硫酸铜溶液⑦硫酸铝溶液⑧硫酸亚铁溶液
方案一:
方案二:
.
三、实验探究题(每空1分,共10分)
13.根据如图,回答下列问题.
(1)若要制取O2,需用装置 ,反应的化学方程式是 .
(2)若要制取CO2,需用装置 ,反应的化学方程式为 .
14.为研究锌和铝的金属活动性,某
研究小组进行了如下探究.
(1)小明设计的实验方案:
向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸.写出锌与盐酸反应的化学方程式 .
(2)小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中,发现前者反应比后者快,原因是 .
(3)小芳在
(2)实验中,还观察到都有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现.
【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么?
【查阅资料】铝在颗粒较小时为灰黑色;AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体,易溶于水和乙醇.
【提出合理假设】假设a:
灰黑色沉淀可能含有 ;
假设b:
灰黑色沉淀可能含有AlCl3
假设c:
灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质.
【设计并完成实验】取灰黑色沉淀分别做如下实验.
实验编号
实验操作
实验现象
①
加入适量稀硫酸
有微量气泡,固体全部溶解,得到无色澄清溶液
②
加入适量蒸馏水
固体部分溶解
③
加入适量无水乙醇
固体部分溶解
【得出结论】由实验①可判断假设c (填“成立”或“不成立”),再结合实验②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是 .
(4)你认为
(1)中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱?
(填“能”或“不能”).
四、计算题(共5分)
15.在实验室用一氧化碳还原2.0g赤铁矿样品,反应后生成的二氧化碳的质量为1.32g.求赤铁矿样品中Fe2O3的质量分数.
2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗民族中学九年级(上)第二次月考化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每题2分,共16分)
1.2013年5月12日在我市举行的国际马拉松赛,为世人展示了一个美丽的东营.为保护环境,我们自身应做到:
①不乱扔果皮纸屑、垃圾袋;②在草坪上踏青、野炊;③不浪费水、电、纸张;④尽量不买或少买一次性商品;⑤不随便丢弃废旧电池;⑥积极参加植树造林活动;⑦只坐私家车出行.其中做法正确的是( )
A.①②③④B.②③⑥⑦C.①③④⑤⑥D.全部
【考点】常见污染物的来源、危害及治理.
【专题】化学与环境保护.
【分析】根据①不乱扔果皮纸屑、垃圾袋,可以减少污染,保护环境;②在草坪上踏青、野炊会产生有害气体和粉尘,污染环境;③不浪费水、电、纸张,可以节约资源;④尽量不买或少买一次性商品既节约资源有保护环境;⑤不随便丢弃废旧电池,可以减少对水和土壤的污染;⑥积极参加植树造林活动,可以改善环境;⑦只坐私家车出行,浪费大量的能源进行解答.
【解答】解:
①不乱扔果皮纸屑、垃圾袋,可以减少污染,保护环境,故正确;②在草坪上踏青、野炊会产生有害气体和粉尘,污染环境,故错误;③不浪费水、电、纸张,可以节约资源,故正确;④尽量不买或少买一次性商品既节约资源有保护环境,故正确;⑤不随便丢弃废旧电池,可以减少对水和土壤的污染,故正确;⑥积极参加植树造林活动,可以改善环境,故正确;⑦只坐私家车出行,浪费大量的能源,故错误.
故选:
C.
【点评】环保问题已经引起了全球的重视,要保护好环境,就要了解环境污染的来源和防治措施,要培养环保意识和责任感,做到从我做起,从小事做起.
2.物质的用途与性质密切相关.下列说法不正确是( )
A.铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性
B.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质稳定
C.铁制品表面涂“银粉”(铝粉),是由于铝的化学性质比铁稳定
D.二氧化碳通常用于灭火,是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.
【专题】物质的变化与性质.
【分析】物质的性质决定物质的用途,根据铜、氮气、二氧化碳的性质与用途和金属的化学性质进行分析判断即可.
【解答】解:
A、铜有良好的导电性,可用于制导线,故选项说法正确.
B、氮气的化学性质稳定,常用作保护气,故选项说法正确.
C、铝的金属活动性比铁强,铝在空气中易被氧气氧化生成致密的氧化物保护膜,不易锈蚀,故选项说法错误.
D、二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空气大,通常用于灭火,故选项说法正确.
故选:
C.
【点评】本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.
3.纳米材料被誉为2l世纪最有前途的新型材料.纳米碳管是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(1纳米10﹣9米)的空心管,下列说法错误的是( )
A.纳米碳管是一种新型的化合物
B.纳米碳管是一种由碳元素组成的单质
C.纳米碳管材料如果完全燃烧,生成物是二氧化碳
D.纳米碳管在常温下化学性质稳定
【考点】复合材料、纳米材料;单质和化合物的判别;碳的化学性质.
【专题】新信息筛选题.
【分析】A、根据单质和化合物的概念进行解答.
B、根据纳米碳管的组成和单质的概念进行分析.
C、根据碳的化学性质分析.
D、根据碳的化学性质及材料使用环境进行分析.
【解答】解:
A、纳米碳管由一种碳元素组成,属于单质,故选项错误.
B、纳米碳管由一种碳元素组成,属于单质,所以选项正确.
C、碳单质燃烧生成二氧化碳,所以选项正确.
D、碳最外层为4个电子,所以碳的单质的化学性质都比较稳定,所以正确.
故选:
A.
【点评】本题主要考查了学生对单质和化合物的概念及碳的化学性质的掌握情况.
4.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成.点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变混浊.下列对气体组成的推断错误的是( )
A.可能只有氢气一种气体
B.可能三种气体都存在
C.可能是甲烷和一氧化碳的混合气体
D.可能只有甲烷一种气体
【考点】常见气体的检验与除杂方法.
【专题】物质的检验、鉴别与推断.
【分析】火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾,说明燃烧生成了水;烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变混浊,说明燃烧生成了二氧化碳;根据可燃物完全燃烧的规律,对气体组成元素做出判断,并推断气
体的可能组成
【解答】解:
由实验现象:
烧杯内壁出现水雾,澄清石灰水振荡变混浊,可判断气体燃烧后生成了水和二氧化碳;可燃物完全燃烧时,可燃物中的C元素全部转化为二氧化碳、H元素全部转化为水,因此推断气体中一定含C、H元素;
氢气中只含H元素,因此气体不可能只含有氢气;一氧化碳中只含有C元素,因此气体也不可能只含一氧化碳;甲烷中含C、H元素,因此气体可能为甲烷,也可能为氢气与一氧化碳的混合气体,也可能为甲烷与其它两种气体所形成的混合物;
故选A.
【点评】可燃物完全燃烧时,生成二氧化碳可说明可燃物中含C元素,生成水可说明可燃物中含H元素.
5.
通过下列图示实验得出的结论中正确的是( )
A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B.图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气小,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢元素和氧元素组成的
D.图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物
【考点】化学实验方案设计与评价;二氧化碳的物理性质;二氧化碳的化学性质;电解水实验;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途.
【专题】实验设计题;简单实验方案的设计与评价.
【分析】A、根据证明二氧化碳气体需要用澄清石灰水检验进行分析;
B、根据图中蜡烛熄灭的顺序进行分析;
C、根据物质是由元素组成的进行分析;
D、根据可燃物燃烧的条件进行分析.
【解答】解:
A、通过观察甲烷可以燃烧,只能说明甲烷具有可燃性,烧杯内壁出现水雾,说明甲烷中含有氢元素,但是不能说明含有碳元素,故A错误;
B、下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭,可以说明说明二氧化碳密度比空气大,二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,故B错误;
C、图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是氢元素、氧元素组成的,故C正确;
D、图4所示实验中红磷不能燃烧,只是没有达到着火点,并不能说明红磷不是可燃物,故D错误.
故选:
C.
【点评】解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.
6.X、Y、Z是金属活动性顺序表里的三种金属,它们在溶液中能发生如下反应:
①X+YSO4═XSO4+Y②Z+2YNO3═Z(NO3)2+2Y
③X+H2SO4═XSO4+H2↑④Z与H2SO4不发生反应
则X、Y、Z三种金属的活动性强弱顺序正确的是( )
A.X>Y>ZB.X>Z>YC.Y>Z>XD.Y>X>Z
【考点】金属活动性顺序及其应用.
【专题】结合课本知识的信息;化学规律的类比;分析比较法;金属与金属材料.
【分析】在金属活动性顺序中,氢前的金属能置换出酸中的氢,位置越靠前,反应的越剧烈,位置在前的金属能把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;然后根据①②③④中的反应情况推测各金属之间的活动性.
【解答】解:
由①X+YSO4=XSO4+Y,说明金属的活动性X>Y;由②Z+2YNO3=Z(NO3)2+2Y,说明金属的活动性Z>Y;由③X+H2SO4=XSO4+H2↑,说明金属的活动性X>H;④Z与H2SO4不发生反应,说明金属的活动性H>Z;故其活动性顺序为X>Z>Y.
故选B.
【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用,完成此题,可以依据金属活动性顺序的意义以及金属活动性顺序进行.
7.现有等质量的甲、乙、丙三种金属,分别加入三份质量分数相同的足量的稀硫酸中,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中的化合价均为+2价).下列说法正确的是( )
A.金属活动性:
甲>乙>丙
B.相对原子质量:
乙>丙>甲
C.反应完毕后,消耗金属的质量:
甲>乙>丙
D.生成氢气的质量
:
甲>乙>丙
【考点】金属的化学性质.
【专题】金属与金属材料;综合计算(图像型、表格型、情景型计算题).
【分析】据相同时间内产生氢气较多(即反应剧烈)的金属活动性较强,结合产生氢气的关系图判断三种金属活动性;
根据一定质量的金属完全反应产生氢气的质量=
×金属的质量,结合三种金属的化合价及完全反应放出氢气的质量大小,判断三种金属的相对原子质量的大小.
【解答】解:
A、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,当三种金属都在发生反应时,相同时间内乙放出氢气的质量大于甲、大于丙,可判断三种金属活动性顺序是乙>甲>丙;
B、三种金属的化合价、金属的质量都相等,完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,即产生氢气多的相对原子质量小;根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,在三种金属完全反应后,放出H2的质量是甲>乙>丙;因此可判断相对原子质量是丙>
乙>甲;
C、因为“等质量的甲、乙、丙三种金属,分别加入三份质量分数相同的足量的稀硫酸中”,故反应完毕后,消耗金属的质量:
甲=乙=丙;
D、根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示,在三种金属完全反应后,放出H2的质量是甲>乙>丙;
故选D.
【点评】对于活泼金属,活动性越强的金属与酸反应越剧烈,即反应放出氢气的速度越快;化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比.
8.单晶硅是制作电子集成电路的基础材料,工业上通过以下反应将自然界的二氧化硅转化为硅:
SiO2+2C
Si+2CO↑.下列分析不正确的是( )
A.该反应属于置换反应
B.在制作单晶硅的装置中要进行尾气处理
C.二氧化硅属于氧化物
D.该反应中CO是还原剂
【考点】碳的化学性质;从组成上识别氧化物;置换反应及其应用.
【专题】化学反应的分类思想;碳单质与含碳化合物的性质与用途.
【分析】本题应根据物质的种类和数目判断反应的类型,从得氧失氧的角度来认识氧化和还原反应,SiO2和CO都是化合物,也是氧化物,CO有毒能污染空气,据此分析判断.
【解答】解:
A、上
述反应是一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故A正确;
B、在制作单晶硅的过程中有一氧化碳生成,有毒能污染空气,所以在装置中要进行尾气处理,故B正确;
C、二氧化硅是由硅和氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,故C正确;
D、该反应中CO是生成物,不是还原剂,故D错误.
故选D.
【点评】本题应注意从不同的角度来认识和分析化学反应,注重反应前后的变化,能从细微之处去分析反应,解答本题要掌握判断反应类型的方法,只有这样才能对各种反应类型做出正确的判断.
二、填空题(每空1分,共19分)
9.下列关于物质的各种用途都与它们的什么性质有关,请填空
(1)制造白炽灯用钨丝 熔点高、能导电
(2)CH4可做燃料 可燃性
(3)油罐车行驶时,罐内石油振荡会产生静电,车尾常拖有一条接地铁链 导电性
(4)石墨做电极 导电性
(5)金刚石用作勘探钻头 硬度大 .
【考点】金属的物理性质及用途;甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途;碳单质的物理性质及用途.
【专题】物质的性质与用途;性质决定用途;物质的分类.
【分析】物质的性质决定物质的用途,物质的用途反应物质的性质,根据物质的性质和用途进行分析即可.
【解答】解:
(1)制造白炽灯用钨丝,是利用了钨的熔点高、能导电的性质;
(2)CH4具有可燃性,可以用作燃料;
(3)由于油罐车行驶时,罐内石油振荡产生静电,可根据铁的导电性,利用接地的铁链释放静电,以免引发火灾.
(4)石墨具有优良的导电性,可用做电极;
(5)金刚石是自然界中硬度最大的物质,可用作地质勘探钻头.
故答案为:
(1)熔点高、能导电;
(2)可燃性;(3)导电性;(4)导电性;(5)硬度大.
【点评】本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途.
10.葛洪是我国晋代著名的炼丹家.在其著作《抱朴子》中记载了这样意见事情:
葛洪之妻鲍姑用铁勺称”曾青”(硫酸铜溶液),几天后,葛洪发现了一个奇妙的现象:
铁勺变成了黄灿灿的“金勺”,葛洪的徒弟高兴地跳了起来:
“点铁成金啦!
”俗语说“真金不怕火炼”.葛洪把“金勺”放在火上烘烤,“金勺”变成了黑色.虽然没有“点铁成金”,但是葛洪却因此发现了“湿法冶金”.
写出上文中的两个反应的化学方程式
(1)“点铁成金” Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(2)“金勺”变成黑色 2Cu+O2
2CuO ;
(3)这两个反应分别属于化学反应的基本类型中的 置换反应 、 化合反应 .
【考点】金属的化学性质;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】化学反应的基本类型和能量变化;金属与金属材料.
【分析】“点铁成金”,反应物为铁与硫酸铜,生成物为铜与硫酸亚铁,可以书写化学方程式;
“金勺”变成黑色,铜与氧气反应生成黑色氧化铜;
根据化合反应与置换反应的概念分析反应类型:
化合反应:
指的是由两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应;置换反应:
一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应;
【解答】解:
“点铁成金”,反应物为铁与硫酸铜,生成物为铜与硫酸亚铁,故可以书写化学方程式Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;此反应为置换反应;
“金勺”变成黑色,铜与氧气反应生成黑色氧化铜,故可以书写化学方程式2Cu+O2
2CuO;此反应为化合反应;
故答案为:
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;2Cu+O2
2CuO;置换反应,化合反应
【点评】根据题目信息,找出反应物和生成物,再利用书写化学方程式的方法及步骤,根据质量守恒定律,正确书写化学方程式;学会反应类型的判定方法.
11.金属在日常生活中应用广泛.
(1)最初输水管材用铸铁,目前多用塑料管和塑料金属复合管,输送热水一般用铜管.图1管材中,属于金属材料的是 AB (填字母序号)
(2)铁生锈的条件是 水与氧气并存 .如图2所示,将一根洁净的铁钉进入水中,一段时间后, b 处锈蚀最严重.从金属活动性来看,铝比铁活泼,但铝制品比铁制品却耐腐蚀,原因是 铝在常温下与空气中的氧气发生化学反应,使铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜从而阻止了内部的铝进一步氧化 .
(3)金属的回收和利用是保护金属资源的一种有效途径
①废钢铁可回收重新冶炼,钢铁厂常用一氧化碳还原氧化铁,设备的原理与图3装置相似,反应开始后,B装置内的现象是 澄清的石灰水变浑浊 ,该反应的化学方程式为 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O .
②该装置存在的一个重要问题是 没有处理尾气 ,你的改进方法是 将尾气收集或直接点燃 .
【考点】金属材料及其应用;金属的化学性质;一氧化碳还原氧化铁;金属锈蚀的条件及其防护;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】金属与金属材料.
【分析】
(1)根据铁和铜都属于金属材料,塑料属于有机高分子材料解答;
(2)根据铁在有水和空气并存的条件下易生锈,据此回答问题即可;根据铝在空气容易形成致密的氧化物,因此抗腐蚀性能很好进行解答;
(3)试管中二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,据此分析解答即可该装置没有尾气处理装置,一氧化碳直接排放到空气中会引起空气污染,可以据此解答该题;
【解答】解:
(1)根据图示给出的材料可知,铸铁管和铜管属于金属材料,塑料管属于有机高分子材料;
(2)因为铁在有水和空气并存的条件下易生锈,图2中b处较充分地满足了该条件所以b处锈蚀最严重.铝比铁活泼,但是铝制品比铁制品耐腐蚀,原因是:
铝在常温下与空气中的氧气发生化学反应,使铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜从而阻止了内部的铝进一步氧化.
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