苏教版语文五年级下册13单元知识点.docx
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苏教版语文五年级下册13单元知识点
1春光染绿我们双脚
1、课文描绘了植树活动给荒山带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。
体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。
2、我国的植树节:
3月12日。
3、植树造林的好处:
①净化空气②防止水土流失③调节气温④降低噪音
4、植树造林的公益用语:
①保护树木就是保护自己。
②森林是氧气的制造工厂。
5、踏一路春风,撒一路欢笑,走遍青山碧岭,春光染绿我们双脚。
6、山下的河水不再浑浊咆哮,荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。
待到金色的秋天,我们把丰收的果园拥抱。
这一节中表现河水变化的词语有浑浊、碧波。
7、写一句有关植树造林的谚语:
(1)春到人间,绿化优先;
(2)植树造林,富国利民。
2暖流
1、 暖流:
江主席到南开大学看望师生员工,使大家心中充满温暖的感觉。
2、 《滕王阁序》中的千古名句:
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。
作者是唐朝诗人王勃。
他和当时的杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。
我背过王勃的诗句:
海内存知己,天涯若比邻。
3、 《水调歌头 中秋》的作者是宋代文学家苏轼。
这首词中的千古留传的名句是:
但愿人长久,千里共婵娟。
这里的婵娟指的是月亮。
4、 评价江主席:
学识渊博、和蔼可亲、关心青年学生。
5、《水调歌头.中秋》:
明月几时有,把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年?
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间!
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
6、苏轼是“唐宋八大家”之一,你知道另外七位的名字吗?
请写出来。
韩愈、柳宗元、苏洵、苏辙、曾巩、欧阳修、王安石。
7、为什么以“暖流”为题?
答:
本义指自然现象,比喻义指心中温暖的感觉,文中指江主席的到来,使南开大学的师生们心中充满了激动、喜悦、佩服……这些感受、情绪融合在一起,就像一股暖流,温暖了大家的心,所以课文以“暖流”做题。
3只拣儿童多处行
1、 冰心,原名谢婉莹,代表作《寄小读者》《春水》《繁星》
2、 解释带点的字
①解:
儿童不解(jiě)春何在:
懂,明白;使出浑身解(xiè)数:
本领,手段;押解(jiè):
押送犯人或财物。
②成千盈百:
满。
3、 形容人多的成语:
座无隙地、座无虚席、人山人海、人头攒动、摩肩接踵。
4、 用“魔术匣子”比喻颐和园。
用“小天使”比喻孩子,这样写出了孩子们很多,很可爱。
表达了冰心对孩子的喜爱之情。
5、 用“喷花的飞泉”比喻大海棠树,这样写突出了花开得多、密、美,使人感受到海棠树的生机勃勃和春光的饱满与烂漫。
6、 作者写儿童为什么还要写海棠花?
答:
这是借花喻人的手法,写花是为了写儿童,对花的赞美就是对儿童的赞美,因为儿童和花儿一样的烂漫,一样的生机勃勃。
根据作者行踪的路线填空。
7、冰心老人“只拣儿童多处行”,先迎着儿童的涌流,挤进颐和园。
接着在知春亭畔看到许多儿童在游玩。
最后走进玉澜堂,与孩子们共赏海棠花。
在整个游览的过程中,冰心老人一路上看到了儿童和花儿的生机勃勃,由此感慨:
“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!
8、形容人多的四字词语有:
川流不息、人山人海、人声鼎沸、摩肩接踵、熙熙攘攘。
9、描写春景的诗句有:
(1)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
(2)红豆生南国,春来发几枝。
(3)好雨知时节,当春乃发生。
(4)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
(5)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
(6)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
4 早
1、本文是按照方位转换顺序来写的。
写了三味书屋的陈设,对蜡梅花的赞美,鲁迅的桌上早字的来历,教育人们要珍惜时间,学习鲁迅时时早、事事早的精神。
2、鲁迅:
原名周树人,他笔下的人物形象有:
阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土等。
作品:
《阿Q正传》、《故乡》……
3.作者写蜡梅的用意:
作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美,以花喻人。
鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样冰清玉洁,时时早,事事早。
4、鲁迅先生在书桌上刻下了一个小小的“早”字,实际上是说:
鲁迅先生在心里刻下了一个坚定的信念,那就是时时早、事事早。
5、“要珍惜清晨,要珍惜春天”与这句相关的俗语:
一日之计在于晨,一年之计在于春。
6、形容时间飞快的成语:
光阴似箭、日月如梭、斗转星移、白驹过隙。
7、珍惜时间的名言:
①一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
②花有重开日,人无再少年。
8、鲁迅先生珍惜时间的名言:
①时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总还是有的。
②哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。
5古诗两首
一、先解释带点的字,再写出诗句的意思。
1、应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
怜:
爱惜扣:
敲
诗句的意思:
应该是主人爱惜园中的苍苔,怕人的木屐把青苔踏坏了;我轻轻地敲着柴门,很久时间都没有人来开。
2、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
走:
跑。
诗句的意思:
儿童快跑着追赶捕捉黄色的蝴蝶,这黄色的蝴蝶飞入菜花丛中,无处可寻了。
二、填空。
1、默写《游园不值》:
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
诗中意思为“爱惜”的词是怜。
诗中最后两句描绘了这样一种美丽的景色:
满园春色是关不住的,你看,一枝红杏灼灼如霞,早已翻越墙头,向人们报告春天的信息了。
2、《宿新市徐公店》这首诗中,树头花落未成阴和菜花点明此时是暮春季节;急走和追两个动词写出了儿童的天真活泼。
诗歌为我们描绘了一幅春意盎然的儿童捕蝶图。
三、理解古诗填空。
1、《游园不值》是宋代诗人叶绍翁的作品,“不值”是没有遇到的意思。
诗的前两句写诗人春游访友不遇,表明诗人极其扫兴的心情,后两句写诗人从露出墙头的“一枝红杏”,联想到“春色满园”,心里一下子豁然开朗起来。
2、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这两句诗除了字面意思外,还蕴含着深刻的哲理:
具有旺盛生命力的新事物,总要突破重重阻碍,显露出勃勃生机的。
3、《宿新市徐公店》是宋代诗人杨万里的作品。
这首诗描写的是春末夏初(什么季节)田园乡村(什么地方)的景色,诗中描写春天景色的句子是“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”。
描写儿童活动的句子是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。
4、在《宿新市徐公店》这首诗中,作者抓住篱笆、小路、树头、黄蝶、菜花等景物,描绘了一幅春意盎然的儿童捕蝶图,表达了诗人对乡野景色和乡村生活的热爱之情。
四、将诗句补充完整,体会诗句蕴含的哲理。
1、欲穷千里目,更上一层楼。
2、山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。
3、不识庐山真面目,只缘身在此山中。
4、我生待明日,万事成蹉跎。
六、把下列描写儿童的古诗句补充完整。
1、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
2、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
3、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
4、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
练习1
1、 创作字谜的规律有:
①运用形象化的描述。
②用了“转转盘”的方法,巧妙地借用了偏旁表义的造字规律。
③一半描写字形,一半影射字义。
2、 漂(piǎo)白
3、 《丝丝春雨》是一首散文诗,作者是著名词作家石祥。
他的作品有《十五的月亮》《望星空》。
6 梦圆飞天
1、课文记叙了2003年10月15日,“神舟”5号飞船载着飞行员杨利伟第一次飞入太空,实现了中华民族千年的飞天梦想。
2、课文是按事情发展顺序来安排材料的,前后可分为送行、发射、问候、梦圆四大部分。
3、继“神舟”5号之后,我国又成功发射了“神舟”6号和“神舟”7号,航天员分别是费俊龙、聂海胜和翟志刚、刘伯明与景海鹏。
我国首次完成太空行走任务的是“神舟”7号上的航天员翟志刚。
3、表示紧张的成语:
千钧一发、刻不容缓、心急如焚、焦急万分、急不可待、心惊肉跳、胆战心惊、惴惴不安。
4、表示激动的成语:
心潮澎湃、百感交集、激动万分、欣喜若狂、慷慨激昂、欢呼雀跃、欢天喜地
5、解释括号里的字:
寒风凛(冽):
寒冷。
亮如白(昼):
白天。
朝(夕)相处:
日落的时候。
肃然(伫)立:
长时间地站立。
直指苍(穹):
天空。
清晰可(辨):
分别,明察。
7 火星——地球的“孪生兄弟”
1.本文是一篇科普文,旨在激发我们探索宇宙奥秘的兴趣,培养我们科学研究的志向。
2、火星上水的两种来源:
一是陨石或彗星带来的,一是潜藏在一些矿物中的。
3、太阳系八大行星:
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
家常便饭——本义是指很平常、经常发生的意思。
联系上下文来看,是说太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片,彼此碰撞是随时随地都可能发生的事,很平常。
集体大逃亡——用形象的手法,写出了由于火星引力小,致使火星上表面液态水蒸发变成的大量气体离开火星的样子。
“孪生兄弟”本来是指同一胎出生的兄弟。
课文中是指地球和火星。
并由此推测:
火星和地球一样有水和生命的存在。
这兄弟俩长得太像了,同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。
4、火星上水有两种来源:
一是陨石和彗星带来的。
二是潜藏在一些矿物质中的。
8 神奇的克隆
1、 本文是一篇介绍克隆的说明文。
常用的说明方法有:
举例子、打比方、列数字、作比较。
2、 课文以《西游记》中的故事开头,作用是激发读者阅读兴趣,初步体会克隆的奇妙。
3、 有性繁殖:
高等动物通过雄性和雌性的生殖细胞结合来繁殖后代。
无性繁殖:
不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,也叫克隆。
4、 本课中特殊词语的含义:
①“制造”克隆②“配件”人体器官③“装配”移植。
5、 许多植物都有先天克隆的本领,例如:
柳枝、马铃薯、仙人掌。
1996年,英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊,名叫“多利”。
6、 外来词:
沙发、咖啡、摩托、摩丝、拷贝、夹克、模特儿、冰激凌等。
7、 目前,克隆技术怎样造福人类:
①培育高质优产的农植物。
②培育大量的品质优良的家畜,提高饲养效率。
③挽救濒危物种,调节生态平衡。
④用于医学,使人类生命更美好。
练习2
1、 与“看”有关的字通常有“目”“见”等偏旁,如:
瞅、瞪、盯、瞧;观、览、视、觑
2、 解释括号里的字:
威风(凛凛):
凛凛,威严的样子。
3、 处之泰然近义词是临危不惧。
9海伦.凯勒
1、 海伦凯勒是美国女学者,她的一生写了14部著作,代表作:
《假如给我三天光明》,被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像。
2、引号的作用:
①直接引用②着重强调的对象③特殊含义。
课文中的“泥土”“种子”加引号,作用是着重强调的对象;课文中“说话”“看”引号作用是特殊含义。
3、 表示勤奋学习的成语:
手不释卷、废寝忘食、悬梁刺股、夜以继日、通宵达旦、争分夺秒。
4、 如()似():
如胶似漆、如花似玉、如狼似虎、如花似锦。
5、 海伦的名言:
1、只要朝着阳光,便不会看见阴影。
2、面对光明,阴影就在我们身后。
3、信心是命运的主宰。
6、 “倾诉”的意思是完全说出心里的意思。
7、 “倾注”的意思是指感情、力量等集中到一个目标上。
课文是说海伦一心扑到残疾人事业上。
10 二泉映月
1、《二泉映月》是一首二胡曲,作者阿炳,原名华彦钧,民间音乐家。
他还创作的乐曲有二胡《听松》《寒春风曲》琵琶曲《大浪淘沙》《昭君出塞》。
2、描写音乐的成语:
高山流水、余音绕梁、不绝如缕、天籁之音、荡气回肠、不同凡响、一唱三叹、五音六律、余音袅袅
3、描写音乐的诗句:
此曲只应天上有,人间能得几回闻。
4、(饱)经风霜:
饱:
充分。
5、“渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭泣,激愤的倾诉,倔强的呐喊……”这句话写出了阿炳不屈服于命运的抗争心声,更是劳苦大众的心声,也是师父的心声。
6、“他爱那支撑他度过苦难一生的音乐,他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉,他爱那照耀清泉的月光……”这句话表现了阿炳的悲苦恨怒,表达了他对美好
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