六年级复习课Mikeshappydays.docx
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六年级复习课Mikeshappydays
英语个性化教学教案
授课主题
Mike’shappydays.
Day1+Day2复习课
教学过程
一、【经典美文泛读】
Amanwasgoingtothehouseofsomerichperson.Ashewentalongtheroad,hesawaboxofgoodapplesatthesideoftheroad.Hesaid,"Idonotwanttoeatthoseapples;fortherichmanwillgivememuchfood;hewillgivemeverynicefoodtoeat."Thenhetooktheapplesandthrewthemawayintothedust.
Hewentonandcametoariver.Theriverhadbecomeverybig;sohecouldnotgooverit.Hewaitedforsometime;thenhesaid,"Icannotgototherichman'shousetoday,forIcannotgetovertheriver."
Hebegantogohome.Hehadeatennofoodthatday.Hebegantowantfood.Hecametotheapples,andhewasgladtotakethemoutofthedustandeatthem.
Donotthrowgoodthingsaway;youmaybegladtohavethematsomeothertime.
有个人打算到一些有钱人的家里去,当他走在路上的时候,他看到路边有个箱子里有些很好的苹果。
他对自己说,“我一点也不想吃这些苹果,因为有钱人将会给我更多的食物,他们将给我吃非常美味的食物。
”然后他把苹果拿出来,将它们扔到了灰尘地上。
他继续走着,然后来到了河边。
河面变得很宽了,他不能够过到河对岸去。
他在河边逗留了一会儿,然后对自己说:
“我今天不能够到有钱人家里去了,因为我不能够过河。
”
他开始往回家的方向走,那一天他什么都没吃。
他开始感到饥饿,于是他走向地面的苹果,很高兴的把它们从灰尘地上捡起来吃掉了。
千万不要随便扔掉好的东西,也许在其他时候你将会非常高兴的拥有它们。
核心词汇与语法:
Rich有钱的,富裕的
Atthesideof在…的旁边
Throwsthaway把某物扔掉
Dust灰尘,尘土
Began,begin的过去式,开始
Glad高兴的,愉快的,同义词是happy。
二、【趣味课程导入】
你知道这些动物用英语怎么说吗?
和你的同学们讨论一下吧!
三、【基础知识梳理】
Fruit(水果):
Clothes(衣服):
Animals(动物):
Food(食物):
Drink(饮料):
Vegetables(蔬菜):
1、a,an和some的用法
单词
用法
例子
a
a表示“一”,用在辅音因素开头的可数名词单数前。
abed
auniversity
an
an也表示“一”,但用于元音音素开头的可数名词前。
anapple
anumbrella
some
some表示“一些”,既可以修饰可数名词复数又可以修饰不可数名词。
somegirls
somemilk
2.其他种类单词归类:
bike自行车 bus公共汽车 train火车 boat小船 ship轮船 yacht快艇 car小汽车 taxi出租车 jeep吉普车 van小货车;plane/airplane飞机 subway/underground地铁 motorcycle摩托车
3.职业(jobs)
teacher教师 student学生 doctor医生 nurse护士
driver司机 farmer农民 singer歌唱家 writer作家
coach教练 secretary秘书 artist画家 cleaner清洁工
scientist科学家 fisherman渔民pilot飞行员headteacher校长 baseballplayer棒球运动员 factoryworker工厂,工人
policeofficer警察policeman(男)警察postman邮递员reporter记者businessman商人
4.颜色(colour)
red红色pink粉色yellow黄色brown棕色green绿色black黑色white白色orange橙色grey灰色purple紫色
5.可数名词复数构成的规则变化
情况
词尾变化
例词
一般名词
-加s
Cup-cups,car-cars
以“-s,-x,-ch,-sh”结尾的名词
加-es
bus–busesbox–boxes
以“辅音字母+y”结尾的名词
变y为i,再加-es
story–stories
以“-f,-fe”结尾的名词
变f,fe为-ves
leaf–leaves
knife–knives
注意:
以字母o结尾的可数名词复数一般在词尾加-s,除个别单词加-es。
如,potato–potatoes,tomato–tomatoes
6、可数名词复数构成的不规则变化
1)单复数不变的:
sheep和dear
2)内部原因发生变化的:
man–menwoman–women
foot–feettooth–teeth
3)词尾发生变化的:
child–children
特殊疑问词“4W1H”
疑问词
用法
例句
what
询问内容
--Whatdoyouwanttodo?
--Iwanttogoswimming.
where
询问地点
--Whereareyou?
--I’minBeijing.
who
询问人
--Whoisthatman?
--He’smyuncle.
when
询问时间
--Whendoyougotowork?
--Igotoworkat7:
00.
how
询问方式
--Howdoyougotoschool?
--Iusuallygobybus.
描述外貌的常用词(组)
体型
tall高的,short矮的,heavy重的,thin瘦的
头发
longhair长发,shorthair短发,curlyhair卷发,straighthair直发
鼻子
abignose大鼻子,asmallnose小鼻子,aflatnose扁鼻子
眼睛
bigeyes大眼睛,smalleyes小眼睛,blueeyes蓝眼睛
嘴巴
abigmouth一张大嘴巴,asmallmouth一张小嘴巴
课堂作业
一、用a、an、some填空。
1.It’sbeautifulflower.
2.Ihaveeggandapplesforbreakfast.
3.Shehaspeninherbag.
4.Doyouwantorange?
–Yes,Ido.
5.Ihavericeforlunch.
二、用所给单词的适当形式填空。
1.Therearetwo(study)inmyhouse.
2.Many(child)likeanimals.
3.Springiscoming!
The(leaf)becomegreen.
4.Thetwo(man)underthetreesarehisuncles.
5.Shelikes(banana)somuch.
三、对划线部分提问。
Igotoschoolinthemorning.
2.IgotoShanghaionweekends.
3.Wegotoschoolbybike.
4.Iwanttogotothefarmers’market.
本课小结
课后作业
布置
阅读,选择正确的答案,并把字母编号写在括号里(10分)
JackisanAmericanboy.HisparentsareinChinanow.Theyareteachers.TheyteachEnglish.He’s2yearsolderthanme,andhe’stall,too.Hehasshorthairandbigeyes.He’s162cmtallandhe’s50kg.JackisnowinNo.2MiddleSchool.He’sagoodstudent.HisparentsworkinNo.2MiddleSchool,too.Jackismygoodfriend.Helikesfootball.Weoftenplayfootballtogether.
()1.Jackisfrom.A.England.B.America.
()2.Hisparentsareteachers.A.English.B.math.
()3.I’mthanJack.A.older.B.younger.
()4.Jackisa.A.student.B.teacher.
()5.Jack’sfavoritesportis.A.basketball.B.football
找出不同类的单词。
(5分)
1、 A、water B 、jump C、run D、climb ( )
2、 A、longer B、taller C、tired D、stronger ( )
3、 A、teeth B、length C、feet D、arm ( )
4、 A、head B、hand C、taller D、leg ( )
5、 A、big B、old C、tall D、how ( )
课后赏识评价
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