中药分析05班中药化学授课教案.docx
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中药分析05班中药化学授课教案
广东药学院课堂教案
课程名称中药化学
院系部中药学院
系部中药化学与分析系
广东药学院教务处
广东药学院课堂教案
日期学时3
授课内容(章/节)第一章绪论
第二章中药化学成分的一般研究方法
第一节中药化学成分及生物合成简介
第二节中药有效成分的提取分离方法
第三节中药有效成分化学结构的研究方法
教学目的和要求
1、掌握:
中药化学成分类型及掌握几个基本概念;
中药有效成分的提取、分离和精制方法
2、熟悉:
主要生物合成途径;
3、熟悉:
用波谱法测定中药化学成分结构的一般方法。
4、了解:
中药化学的学科性质、任务和研究范围及其在本专业中的地位;中药化学在中医药现代化和中药产业化中的作用;当前中药研究概况、研究方法和今后发展的趋势;
教学内容[标明重点,难点]
第一章绪论
第一节中药化学研究对象和任务
第二节中药化学在中医药现代化和中药产业化中的作用
第三节中药及天然药物的有效成分研究概况与发展趋向
第二章中药有效成分研究的一般方法
第一节中药化学成分及生物合成简介
第二节中药有效成分的提取分离方法
一、中药有效成分的提取方法
(一)溶剂提取法
(二)水蒸气蒸馏法
(三)超临界流体萃取法
(四)其他方法
二、中药有效成分分离精制方法
(一)溶剂法
(二)沉淀法
(三)分馏法
(四)膜分离法
(五)升华法
(六)结晶法
(七)色谱分离法
第三节中药有效成分化学结构的研究方法
(一)、中药有效成分的理化鉴定
物理常数的测定分子式的确定
化合物的结构骨架与官能团的确定
(二)、中药有效成分的波谱鉴定IRUVNMRMS
重点:
1、中药化学的学科性质、任务和研究范围。
2、几个基本概念。
3、提取和分离的基本方法
重点讲解各种色谱方法(硅胶、聚酰胺、葡聚糖凝胶、离子交换树脂、大孔树脂法)的原理及方法。
4、IRUVNMRMS
难点:
主要生物合成途径、各种色谱方法
教学方法及教学手段
课堂讲授,多媒体幻灯片、渗漉、回流及索氏提取器等实验装置
备注布置作业题目:
撰写论文
1、自选有关中药你感兴趣的题目
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日期学时3
授课内容(章/节)第三章糖和苷类化合物
第一节糖类化合物
第二节苷类化合物
教学目的和要求
掌握:
1.单糖的绝对构型、端基差向异构体、构象的基本知识;
2.苷类化合物的定义、结构特征和分类;
3苷键酸催化水解、酶催化水解及过碘酸氧化裂解法。
熟悉:
1.单糖、低聚糖、多聚糖的定义,主要类型。
2.苷键甲醇解、碱水解、乙酰解法及其应用。
了解:
低聚糖、多聚糖的分类及常见的糖类化合物。
教学内容[标明重点、难点]
1.糖类化合物
概述:
糖的定义,分布
重点:
糖的结构和分类;
糖的理化性质。
重点和难点:
单糖的绝对构型、端基差向异构体、构象等;
2.苷类化合物
概述:
苷的定义,分布和生物活性;
重点:
苷类的结构与分类;
苷类的理化性质;
重点和难点:
苷健的裂解--酸催化水解、酶水解和过碘酸氧化裂解法;
(1)苷类的结构
(2)苷类的分类按苷健原子分类为主
(3)苷类的理化性质:
包括性状、旋光性、溶解性
(4)苷健的裂解:
酸催化水解,碱水解、酶水解、甲醇解、乙酰解和氧化裂解法;
教学方法及教学手段
教学方法:
讲述化合物纯度的鉴定方法、结构鉴定的一般程序;波谱法上学期刚学过,让学生自学复习。
通过化学结构式和例子,复习有关糖的结构与分类,糖的绝对构型、端基差向异构体、构象等基本知识,进一步讲清苷的结构与分类,苷键构型,重点是氧苷;并从结构入手,分析苷的性质。
通过分析苷键裂解机理,阐述影响酸催化水解的规律,分析比较各种裂解反应的应用范围。
教学手段:
课堂讲授结合结构式、图片、实例等;
课堂练习,加深印象。
课后练习:
1.单糖的D、L系和α、β型的含义是什么?
如何判断?
2.苷类化合物的含义及其结构特征是什么?
常见的分类方法及主要类型有哪些?
3.简述苷类化合物酸水解的难易规律。
广东药学院课堂教案
日期学时3
授课内容(章/节)续第三章糖和苷类化合物
第三节糖和苷类的提取分离
第四节糖和苷类的检识
第五节苷类的结构研究
教学目的和要求
掌握:
1.氢谱在确定糖和苷类结构及苷键构型上的意义;
2.苷键构型的确定方法;
熟悉:
1.糖和苷的检识方法;
2.苷类化合物结构研究的一般程序;
了解:
糖和苷的提取分离方法。
教学内容[标明重点、难点]
1.糖和苷类的提取与分离
(1)糖和苷类的提取
(2)糖和苷类的分离
2.糖和苷类的检识
(1)理化检识
(2)色谱检识
3.苷类的结构研究
重点:
苷类化合物结构研究一般程序和方法
难点:
波谱分析法在确定糖和苷类结构及苷键构型上的应用
(1)物理常数的测定
(2)分子式的测定
(3)组成苷的苷元和糖的鉴定
(4)苷分子中苷元和糖,糖和糖之间连接位置的确定
(5)苷中糖和糖之间连接顺序的确定
(6)苷键构型的确定
教学方法及教学手段
教学方法:
通过复习糖和苷的性质,引导学生分析提取分离糖和苷的溶剂、方法和注意事项,讲述显色反应和色谱检识的方法和应用。
复习糖的NMR特征,重点讲述氢谱在确定苷元和糖,糖和糖之间连接位置、连接顺序及苷键构型上的意义,归纳确定苷键构型的三种方法;波谱法较难懂,要花多点时间,通过结构,启发学生理顺进而熟悉苷类结构研究的一般程序。
教学手段:
课堂讲授结合PPT应用;归纳重点。
课堂实例练习;
课后练习:
1.简述糖链测定的一般程序,如何应用NMR确定苷键的构型?
2.如何识别中药中可能存在糖和苷类成分?
Molish反应阳性说明一定是苷类成分存在吗?
3.糖的硅胶色谱和纸色谱常用展开剂、显色剂是什么?
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日期学时3
授课内容(章/节)第四章醌类化合物
第一节概述
第二节结构与分类
第三节化合物理化性质
第四节醌类化合物提取分离
第五节醌类化合物的检识
教学目的和要求
掌握:
1.苯醌、萘醌、菲醌和蒽醌类化合物的基本类型及其分类
2.醌类化合物的理化性质;
3.PH梯度法应用于蒽醌化合物的分离
4.蒽醌类化合物紫外光谱、红外光谱、质谱特征及其应用
熟悉:
大黄中所含主要醌类化合物的化学结构、理化性质、提取分离和鉴定方
法。
了解:
1.蒽醌类化合物核磁共振氢谱、碳谱的基本知识;
2.含醌类化合物的中药实例
教学内容[标明重点、难点]
1.概述:
醌类定义、分布和生物活性
2.结构与分类
重点:
苯醌类、萘醌类、菲醌类、蒽醌类的结构特点及代表性化合物;
3.理化性质
重点:
蒽醌类化合物的酸性和呈色反应
难点:
蒽醌类化合物的结构与酸性的关系
(1)物理性质:
性状、升华性、挥发性、溶解性、光稳定性
(2)化学性质与呈色反应:
酸性、颜色反应
4.醌类化合物的提取分离
重点:
PH梯度法应用于蒽醌类化合物的分离
难点:
色谱法应用于蒽醌类化合物的分离
(1)一般醌类成分的提取分离:
有机溶剂提取法、碱提酸沉法、水蒸气蒸馏法,吸附层析分离法
(2)蒽醌类成分的提取分离:
游离蒽醌衍生物的分离、游离蒽衍生物与蒽苷类的分离、蒽醌苷类的分离
5.醌类化合物的检识
6.醌类化合物结构研究
重点和难点:
游离蒽醌类化合物的UV、IR和MS特点
(1)化学方法:
甲基化反应、乙酰化反应
(2)波谱分析:
UV、IR和MS法的应用
7.含醌类化合物的中药实例--自习为主
教学方法及教学手段
提问学生醌的定义,引入本章内容,通过化学结构分析,讲清分类,进一步引导学生分析醌类化合物的理化性质,重点讲解酸性强弱与结构的关系,以及在提取分离中的应用---PH梯度萃取法。
结构研究重点在于蒽醌类化合物的波谱特征,分析羟基位置和数目不同对UV、IR的影响;
教学手段:
课堂讲授,课件,流程图等;
课后思考题:
1、醌类化合物的母核结构特征及其分类有哪些?
2、常见蒽醌的结构类型有哪些?
写出大黄酚、大黄酸结构。
2、蒽醌类化合物颜色反应的类型有哪些?
它们在蒽醌的检识与结构信息中有何意义?
3、以大黄中蒽醌系列化合物为例,排列PH梯度萃取酚酸性成分时碱的强弱顺序与化合物酸性强弱顺序。
4、蒽醌类化合物的UV、IR特征是什么?
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日期学时3
授课内容(章/节)第五章苯丙素类化合物
教学目的和要求
掌握:
1.香豆素的定义、基本母核的结构特征和类型;
2.香豆素的内酯性质和碱水解反应,显色反应;
3.香豆素质谱的特征;
4.木脂素的定义及其主要结构类型。
熟悉:
1.苯丙素类化合物的定义和简单苯丙素的分类
2.香豆素的提取分离方法,香豆素的核磁共振氢谱的特征;
3.木脂素的理化性质。
了解:
1.简单苯丙素的生物活性和提取分类方法
2.含香豆素的中药,一般介绍香豆素的结构研究实例;
3.木脂素的提取分离方法和检识方法,木脂素的结构鉴定方法;
4.五味子、连翘中所含主要化合物的基本结构特征。
教学内容[标明重点、难点]
1.概述:
苯丙素的的定义、分类、生物合成途径及分布和生物活性。
难点:
简单苯丙素类的生物合成途径
2.简单苯丙素类:
;简单苯丙素类的提取与分离
重点:
(1)简单苯丙素类的结构与分类、结构特点和主要性质。
(2)简单苯丙素类的提取与分离
3.香豆素类:
3.1香豆素类的概述、结构与分类(重点)
重点:
简单香豆素、呋喃香豆素和吡喃香豆素的重要代表化合物及其特殊类型化合物的结构特点、分类依据和主要性质。
难点:
不同香豆素类的结构类型及重要代表化合物。
(1)简单香豆素的骨架类型,代表化合物(七叶内酯、七叶苷、滨蒿内酯、当归内酯等)。
(2)呋喃香豆素类骨架类型,包括线型和角形呋喃香豆素,线型呋喃香豆素代表化合物(补骨脂素、佛手柑内酯、欧芹属乙素和紫花前胡苷);角形呋喃香豆素代表化合物(当归素、虎耳草素、异佛手柑内酯、前胡甲素、前胡乙素)。
(3)吡喃香豆素类骨架类型,包括线型和角形香豆素,线型吡喃香豆素代表化合物(紫花前胡素、紫花前胡醇、紫花前胡香豆素I、凯尔内酯衍生物)。
3.2香豆素类的理化性质
a)性状
b)溶解性
c)内酯的碱水解(重点)
d)与酸的反应
e)色谱检识显色反应(重点)
f)双键的加成反应
g)氧化反应
3.3香豆素类的提取与分离
(1)提取:
溶剂提取法、碱溶酸沉法(重点)、水蒸气蒸馏法;
(2)分离:
柱色谱分离法(可采用硅胶、反相硅胶、葡聚糖凝胶等填料)
3.4香豆素类的检识
(1)理化检识:
荧光和显示反应
(2)色谱检识
3.5香豆素类的结构研究(难点)
IR光谱、UV光谱、NMR谱、MS,以紫花前胡素D的结构研究
3.6含香豆素的中药实例
秦皮、前胡(重点)
4.木脂素
4.1木脂素的概述、结构与分类
木脂素的定义
简单木脂素、单环氧木脂素、木脂内酯、环木脂素、环木脂内酯、双环氧木脂素、联苯环辛烯型木脂素、其他类、联苯型木脂素重要代表化合物及其特殊类型化合物的结构特点、分类依据和主要性质(重点)
4.2木脂素的理化性质
(1)性状及溶解度
(2)光学活性与异构化作用(难点)
4.3木脂素的提取与分离
溶剂法、碱溶酸沉法、色谱法
4.4木脂素的检识
(1)理化检识:
Labat反应来检查亚甲二氧基的存在与否。
(重点)
(2)色谱检识
常用的显色剂有:
(1)1%茴香醛浓硫酸试剂
(2)5%或10%磷钼酸乙醇溶液(3)10%硫酸乙醇溶液,110℃加热5分钟。
(4)三氯化锑试剂(5)碘蒸气
4.5木脂素的结构测定(难点)
(1)化学方法
(2)波谱分析:
UV光谱、.IR光谱、NMR谱,以滇白珠木脂素苷为例解析
4.6含木脂素的中药实例
(1)五味子(重点)
(2)南五味子(重点)
(3)连翘
教学方法及教学手段
1.从人们熟知的咖啡酸等简单化合物介绍苯丙素类化合物。
2.对香豆素的定义、基本母核的结构特征和类型,香豆素的内酯性质和碱水解反应,显色反应;香豆素质谱的特征;木脂素的定义及其主要结构类型结合ppt和板书阐述原理和变化。
多媒体课件、结构式、课堂习题
作业:
1.苯丙素的基本骨架如何表示。
2.香豆素的理化性质有那些,那种可用于提取分离。
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日期学时3
授课内容(章/节)第六章黄酮类化合物
教学目的和要求
掌握:
1.黄酮类化合物的定义、基本结构、分类和代表化合物;
2.黄酮类化合物的颜色、旋光性、溶解度的特性及与结构之间的关系;
3.黄酮类化合物的显色反应及与结构之间的关系和应用;
熟悉:
黄酮类化合物酸碱性,酸性强弱与结构之间的关系及在提取分离中的应用;
了解:
黄酮类化合物生物活性。
教学内容[标明重点、难点]
1.概述:
黄酮类化合物的的定义、分类、生物合成途径及分布和生物活性
2.黄酮类化合物的结构与分类:
黄酮类;黄酮醇类;二氢黄酮类;二氢黄酮醇类;异黄酮类;二氢异黄酮类;查耳酮类;二氢查耳酮类;橙酮类;花色素类;黄烷醇类;其他黄酮类重要代表化合物及其特殊类型化合物的结构特点、分类依据和主要性质
3.黄酮类化合物的理化性质
3.1性状
(1)形态
(2)颜色:
主要与分子中是否存在交叉共轭体系有关,花色素的颜色可随pH不同而改变
3.2旋光性
二氢黄酮、二氢黄酮醇、黄烷醇、二氢异黄酮等类型,由于分子内含有不对称碳原子(2位或2,3位),因此具有旋光性
3.3溶解性
(1)游离黄酮类化合物:
是否为为平面型分子、离子形式及连接羟基数目有关(重点)
(2)黄酮苷类:
黄酮类化合物的羟基苷化后,则水溶性增加
3.4酸碱性(重点)
(1)酸性:
以黄酮为例其酚羟基酸性由强至弱的顺序是:
7,4′-二OH>7-或4′-OH>一般酚羟基>5-OH(重点)
(2)碱性:
黄酮类化合物分子中γ-吡喃酮环上的1-位氧原子,因有未共用电子对,故表现出微弱的碱性(重点)
3.5显色反应
(1)还原反应
盐酸-镁粉反应需要有阴性对照反应
钠汞齐还原反应
四氢硼钠还原反应
(2)与金属盐类试剂的络合反应(重点、难点):
三氯化铝反应
锆盐-枸橼酸反应
氨性氯化锶反应
三氯化铁反应
(3)硼酸显色反应
(4)碱性试剂反应
(5)其它显色反应
(6)与五氯化锑反应
教学方法及教学手段
电子讲稿,讲授法,讨论法
作业
1、黄酮类化合物结构中哪些因素对其颜色有影响,其中花色素在不同pH条件下,颜色如何变化?
2、比较黄酮醇和二氢黄酮的水溶性,并说明原因。
3、黄酮类化合物的酸性强弱顺序是?
4、黄酮类化合物可与哪些金属盐试剂发生络合反应?
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日期学时3
授课内容(章/节)第六章黄酮类化合物
教学目的和要求
掌握:
1.黄酮类化合物的分离方法(PH梯度法、聚酰胺柱层析法、硅胶柱层析法和凝胶过滤法)的原理以及它们与结构之间的关系;
2.黄酮、黄酮醇的紫外光谱特征和核磁共振氢谱的特征,黄酮、黄酮醇的质谱主要裂解规律,黄酮类化合物的结构鉴定实例。
熟悉:
黄酮类化合物的一般提取方法(溶剂提取法、碱溶酸沉淀法)
了解:
二氢黄酮、二氢黄酮醇、异黄酮和查耳酮的紫外光谱特征和核磁共振氢谱的特征。
教学内容[标明重点、难点]
1.黄酮类化合物的提取与分离
(1)黄酮类化合物的提取
a)乙醇或甲醇提取法:
高浓度的醇(如90%~95%)适于提取游离黄酮,60%左右浓度的醇适于提取黄酮苷类
b)热水提取法:
仅限于提取黄酮苷类。
此方法成本低、安全,适合于工业化生产。
c)碱性水或碱性稀醇提取法:
由于黄酮类成分大多具有酚羟基,因此可用碱性水(如碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙水溶液)或碱性稀醇(如50%的乙醇)浸出,浸出液经酸化后可使黄酮类化合物游离,或沉淀析出,或用有机溶剂萃取。
(2)黄酮类化合物的分离(重点)
a)溶剂萃取法:
利用黄酮类化合物与混入的杂质极性不同,选用不同溶剂进行萃取也可达到精制纯化目的(重点)
b)pH梯度萃取法:
适用于酸性强弱不同的游离黄酮类化合物的分离(重点)
c)柱色谱法
聚酰胺柱色谱:
聚酰胺色谱的分离机理,一般认为是“氢键吸附”,即聚酰胺的吸附作用是通过其酰胺羰基与黄酮类化合物分子上的酚羟基形成氢键缔合而产生的,其吸附强度主要取决于黄酮类化合物分子中酚羟基的数目与位置等及溶剂与黄酮类化合物或与聚酰胺之间形成氢键缔合能力的大小。
溶剂分子与聚酰胺或黄酮类化合物形成氢键缔合的能力越强,则聚酰胺对黄酮类化合物的吸附作用将越弱。
(难点)
硅胶柱色谱
氧化铝柱色谱
葡聚糖凝胶柱色谱
2.黄酮类化合物的检识
(1)理化检识
(2)色谱检识(难点)
纸色谱:
适用于分离各种类型的黄酮化合物,包括游离黄酮和黄酮苷类。
混合物的检识常采用双向纸色谱。
薄层色谱法:
一般采用吸附薄层,吸附剂大多用硅胶和聚酰胺,其次是纤维素分配薄层。
教学方法及教学手段
电子讲稿,讲授法,讨论法
作业
1.聚酰胺色谱对不同黄酮类型化合物的洗脱规律是什么?
广东药学院课堂教案
日期学时3
授课内容(章/节)第六章黄酮类化合物
教学目的和要求
掌握:
1.黄酮类化合物在甲醇溶液中的UV光谱特征
2.加入诊断试剂的UV光谱在黄酮类化合物结构研究中的应用
熟悉:
.槐花米、黄芩、葛根、银杏叶中所含黄酮类化合物的结构、理化性质、鉴定方法、提取方法和生物活性。
了解:
色谱法的原理及在黄酮类化合物鉴定中的应用,黄酮类化合物核磁共振碳谱的基本特点及其在结构测定中的应用,黄酮类化合物的其他化学反应;
教学内容[标明重点、难点]
1.黄酮类化合物的结构研究
(1)UV光谱在黄酮类化合物结构研究中的应用(重点)
a)黄酮类化合物在甲醇溶液中的UV光谱特征:
在甲醇溶液中,大多数黄酮类化合物在甲醇中的紫外吸收光谱由两个主要吸收带组成。
出现在300~400nm之间的吸收带称为带Ⅰ,出现在240~280nm之间的吸收带称为带Ⅱ。
带Ⅰ是由B环桂皮酰基系统的电子跃迁引起的吸收,而带Ⅱ是由A环苯甲酰基系统的电子跃迁引起的吸收
b)加入诊断试剂的UV光谱在黄酮类化合物结构研究中的应用
在测定了黄酮类化合物在甲醇溶液中的UV光谱后,可向其甲醇溶液中加入各种诊断试剂,如甲醇钠(NaOMe)、乙酸钠(NaOAc)、乙酸钠/硼酸(NaOAc/H3BO3)、三氯化铝(AlCl3)及三氯化铝/盐酸(AlCl3/HCl)等试剂,使黄酮化合物中的不同酚羟基解离或形成络合物等,导致光谱发生变化。
将上述各种UV光谱图进行分析比较,可以获得更多的有关结构的重要信息。
(2)1H-NMR谱在黄酮类化合物结构研究中的应用(难点)
(3)13C-NMR谱在黄酮类化合物结构研究中的应用(难点)
(4)MS在黄酮类化合物结构研究中的应用(难点)
(5)结构测定实例
2含黄酮类化合物的中药实例
(1)槐米(重点)
(2)黄芩
(3)葛根
(4)银杏叶(难点)
教学方法及教学手段
电子讲稿,讲授法,讨论法
作业
1.橙皮、槐米、红花、葛根、银杏叶的主要成分及结构类型是什么?
2.加入诊断试剂的UV光谱在黄酮类化合物结构研究中的应用?
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日期学时3
授课内容(章/节)第七章萜类和挥发油
教学目的和要求
掌握:
1.萜的定义和分类方法,萜类化合物的生源的异戊二烯定则。
2.重要的单萜化合物和倍半萜类化合物。
3.环烯醚萜类化合物的定义、结构特点、分类及主要性质。
4.薁类的定义、特性、鉴别反应。
5.挥发油的定义、通性、化学组成、提取方法(水蒸气蒸馏法)、分离方法(化学法、分馏法、超临界萃取法和层析法)。
熟悉:
1.重要的二萜类化合物。
2.挥发油的气相色谱鉴定方法。
了解:
1.单萜类、倍半萜类化合物的分布、分类及生物途径,挥发油的分布、生物活性和实例。
2.二倍半萜类。
教学内容[标明重点、难点]
1.概述:
萜类的定义、分类、生物合成途径及分布和生物活性。
重点:
萜类的定义和分类。
难点:
萜类化合物的生物合成途径。
2.萜类的结构类型及重要代表物
重点:
单萜、倍半萜的重要代表化合物及其特殊类型化合物的结构特点和主要性质。
难点:
不同萜类的结构类型及重要代表化合物。
(1)单萜的骨架类型,代表化合物(薄荷醇、龙脑、樟脑、斑蝥素、芍药苷等)和卓酚酮的骨架特征。
(2)环烯醚萜的定义、结构特点、代表化合物和主要性质。
(3)倍半萜的基本骨架,代表化合物(青蒿素、棉酚、α-山道年)、薁类化合物的骨架特征。
(4)二萜的基本骨架、代表化合物(穿心莲内酯、雷公藤甲素、丹参酮类、紫杉醇及冬凌草素)。
(5)二倍半萜(蛇孢假壳素A,呋喃海绵素-3)。
3.萜类化合物的理化性质
(2)物理性质
(3)化学性质(双键加成,羰基加成反应)
4.萜类化合物的提取与分离
(1)提取:
溶剂提取法、碱提取酸沉淀法、吸附法(活性炭与大孔树脂);
(2)分离:
结晶法、柱色谱分离法、利用特殊官能团进行分离。
5.萜类化合物的检识与结构鉴定(难点),结构鉴定以环烯醚萜为例。
6.挥发油
(1)概述:
重点是定义。
(2)重点:
化学组成(萜类、芳香族、脂肪族及其他类)。
(3)理化性质(注意与脂肪油区别)
(4)重点:
提取分离
1)提取:
蒸馏法、溶剂题取法、吸收法、压榨法、二氧化碳超临界流体提取法。
2)分离:
冷冻法、分馏法、化学分离法、色谱分离法。
(5)检识与鉴定
挥发油的气相色谱鉴定方法
教学方法及教学手段
1、从两个异戊二烯到形成单萜开始,讲解萜类化合物的定义,举例不同的萜类化合物,分析其中的异戊二烯单位,帮助学生理解该类成分的结构特点。
2、萜的分类中,以实例进行讲授,在熟悉结构的基础上,掌握代表性的中药成分。
对特殊结构的萜类,则较详细讲解其结构特点及理化性质。
教学手段:
Ppt、图片、示意图等。
作业
思考题:
1、什么是萜类化合物?
其分类依据是什么?
异戊二烯规则是什么?
2、萜类可分哪些类型?
试各举一例说明。
3、卓酚酮类、环烯醚萜类、愈创木烷类、薁类分别属于哪种萜类?
它们有哪些特征?
4、挥发油的定义是什么?
怎样与脂肪油相区别?
5、挥发油的主要组成成分有哪些?
6、挥发油的提取分离方法有哪些?
这些方法的依据是什么?
广东药学院课堂教案
日期学时3
授课内容(章/节)第八章三萜类化合物
第一节概述第二节结构与分类第三节理化性质
教学目的和要求
掌握:
1.掌握三萜及其苷类的结构类型、分类。
2.羊毛脂烷型、达玛烷型、齐墩果烷型、乌苏烷型、羽扇豆烷型的结构
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- 中药 分析 05 化学 授课 教案