包头轻工职业技术学院.docx
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包头轻工职业技术学院
包头轻工职业技术学院
工商管理专业实施性教学计划
(适用于三年制高职)
一、招生对象及学制
1、招生对象:
高中毕业生、三职生
2、学习年限:
三年(全日制)
二、培养目标
遵照党的教育方针,根据地方经济社会发展和构建现代产业体系的需要,以服务为宗旨,以就业为导向,以“依托行业、打造专业、办好专业、服务企业”为理念,培养拥护党的基本路线,德、智、体全面发展,掌握现代管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识,生产现场管理等一线“下得去、留得住、用得上”的高端技能人才。
三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构
(一)就业岗位(群)
本专业毕业生主要面向企事业单位,从事人力资源管理、运营管理、行政管理、策略管理和项目管理等中高级管理工作;大中型商场、超市的管理岗位。
(二)知识、能力、素质结构
1、知识结构
(1)在思想政治方面,通过学习理解邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的路线、方针、政策、宪法和法律以及思想道德修养等方面的知识,使学生修身立德、遵纪守法、自觉坚持四项基本原则。
(2)在人文素养方面,通过了解必要的传统文化知识、学习体育运动和卫生保健知识,学习了解保持身体健康和心理健康的基本知识,陶冶情操,健全人格,为融入社会做好准备。
(3)在专业基础方面,熟悉掌握本专业所必需的技术基础知识,包括:
公共关系、管理学基础、会计基础等,积淀发展后劲。
(4)在专业方面,掌握本专业的专业理论知识,包括:
现代企业管理、生产运作管理、企业战略管理、人力资源管理、财务管理等专业理论知识,并配合实训和实习等实践教学环节,积累职业素养,修炼一技之长,完成自然人向职业人的过渡。
2、素质结构
(1)在思想道德素质方面,培养学生具有强烈的事业心、高度的社会责任感、辩证唯物主义的世界观、高尚的精神境界和文明的行为举止,使学生热爱祖国,遵纪守法,初步树立辩证唯物主义的世界观,有正确的人生观、价值观,能正确处理国家、集体、个人三者的关系,能自觉遵守社会公德,能自觉遵守职业道德。
(2)在情感智力、心理素质方面,能保持心态的平和、情绪的稳定、乐观、积极、向上。
做到平和而不保守,向上而不偏激。
能经受挫折,抑制浮躁,防止骄逸,荣辱不惊,对周围的事物保持真诚的虚心、执著的专心和不懈的恒心。
(3)在文化素质方面,通过活跃校园文化氛围,加强人文熏陶,培育科学人文精神,使学生成为有哲理、有情趣、有品味、有高尚人格的人。
(4)在创造创新素质方面,具有创造性思维和创造想象能力,使学生有好奇心、追求创新的欲望和冒险精神。
(5)在职业技能素质方面,具备热爱科学、实事求是、一丝不苟的学风;具有不断学习、获取信息和新知识的能力;具有阅读和翻译本专业外文资料的初步能力,借助工具书能阅读工商管理专业相关技术资料;具有一定的计算机应用能力。
3、能力结构
(1)基本能力
具有一定的外语应用能力,包括读、写、听、说、译达到高职B级英语合格水平。
计算机应用能力:
提高计算机文化水平,掌握计算机硬件的基本知识和常用办公软件的操作技能,具备办公自动化和获取信息的能力,达到全国计算机等级考试一级B水平。
学习能力:
有较强的自学能力、听课能力、概括总结能力和信息获取能力。
表达能力:
具有较强的文字和口头表达能力,能明晰地表达个人的见解和情感,善于尊重和倾听他人的表述,有效地进行沟通与交流。
实践能力:
具有从事专业技术的应用能力,具有从事生产现场管理的能力。
创新能力:
具有一定的创新意识、创造性思维能力与创造实践能力。
既能提出创造性设想,又能在学习、工作和生活中积极探索,大胆革新,有所发现,有所发明,不断开创新的局面。
协作能力:
有明确的团队意识和集体精神,善于妥善处理人际关系,真诚地理解、关心和尊重他人,具有良好的同情心和一定的组织管理能力。
(2)专业能力
能掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识;掌握企业管理的定性、定量分析方法;具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力;能从事企事业单位的人力资源管理、运营管理、行政管理、策略管理和项目管理等中、高级管理工作;能从事大中型商场、超市的管理岗位。
4、知识、能力、素质结构分解
本专业的知识、能力和素质结构分析见下表:
工商管理专业综合知识素质能力
知
识
类型
目标
培养途径
基础知识
思想政治
在思想政治方面,通过学习理解邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的路线、方针、政策、宪法和法律以及思想道德修养等方面的知识,使学生修身立德、遵纪守法、自觉坚持四项基本原则。
通过思想道德修养及法律基础,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、民族理论与民族政策、形势与政策等课程的学习达到。
人文素养
通过了解必要的传统文化知识、学习体育运动和卫生保健知识,学习了解保持身体健康和心理健康的基本知识,陶冶情操,健全人格,为融入社会做好准备。
通过大学语文、口才训练、市场营销、音乐欣赏、现代企业管理、高职英语、体育、心理学、计算机基础等课程的学习达到。
专业知识
专业基础
通过学习公共关系、管理学基础、经济学、会计基础等,积淀发展后劲。
通过公共关系、管理学基础、经济学、会计基础等课程的学习达到。
专业知识
通过学习现代企业管理、生产运作管理、企业战略管理、人力资源管理等专业理论知识,专业理论知识,并配合实训和实习等实践教学环节,积累职业素养,修炼一技之长,完成自然人向职业人的过渡。
通过现代企业管理、生产运作管理、企业战略管理、人力资源管理等专业理论知识等课程的学习达到。
素
质
思想道德素质
培养学生具有强烈的事业心、高度的社会责任感、辩证唯物主义的世界观、高尚的精神境界和文明的行为举止。
通过思想政治课程教学、学院举行的各种政治学习活动、第二课堂及社会实践活动达到。
情感智力与
心理素质
保持心态的平和、情绪的稳定、乐观、积极、向上。
做到平和而不保守,向上而不偏激。
能经受挫折,抑制浮躁,防止骄逸,荣辱不惊,对周围的事物保持真诚的虚心、执著的专心和不懈的恒心。
通过在教学计划中开设相关课程、学院开展各种体育活动和心理咨询工作并加强宣传等途径达到。
文化素质
培育科学人文精神,使学生成为有哲理、有情趣、有品味、有高尚人格的人。
通过在教学计划中开设相关课程、活跃校园文化氛围,加强人文熏陶、广泛开展校园文化活动、学生社团活动等途径达到。
创造创新素质
培养学生的创造性思维和创造想象能力,使学生有好奇心、追求创新的欲望和冒险精神。
广泛开展各类竞赛、各种科技文化活动来达到。
职业技能素质
具备热爱科学、实事求是、一丝不苟的学风;具有不断学习、获取信息和新知识的能力;具有阅读和翻译本专业外文资料的初步能力,借助工具书能阅读工商管理专业相关技术资料;具有一定的计算机应用能力。
通过各种专业课的学习以及各种实践教学环节来达到。
能
力
基
本
能
力
外语应用能力
具有一定的外语应用能力,包括读、写、听、说、译达到高职B级英语合格水平。
通过高职英语课程达到
计算机应用能力
提高计算机文化水平,掌握计算机硬件的基本知识和常用办公软件的操作技能,具备办公自动化和获取信息的能力,达到全国计算机等级考试一级B水平。
通过计算机应用基础、计算机程序设计等课程达到
学习能力
有较强的自学能力、听课能力、概括总结能力和信息获取能力。
通过各门课程的学习、各种专题讲座、思想政治课假期社会实践、就业指导、青年志愿者活动、社会调查、校园文化建设、第二课堂、劳动课等途径达到。
表达能力
具有较强的文字和口头表达能力,能明晰地表达个人的见解和情感,善于尊重和倾听他人的表述,有效地进行沟通与交流。
实践能力
具有从事专业技术的应用能力,具有从事生产现场管理的能力。
创新能力
具有一定的创新意识、创造性思维能力与创造实践能力。
既能提出创造性设想,又能在学习、工作和生活中积极探索,大胆革新,有所发现,有所发明,不断开创新的局面。
协作能力
有明确的团队意识和集体精神,善于妥善处理人际关系,真诚地理解、关心和尊重他人,具有良好的同情心和一定的组织管理能力。
专
业
能
力
能掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识;掌握企业管理的定性、定量分析方法;具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力;能从事企事业单位的人力资源管理、运营管理、行政管理、策略管理和项目管理等中、高级管理工作;能从事大中型商场、超市的管理岗位。
通过现代企业管理、生产运作管理、企业战略管理、人力资源管理、财务管理等课程的学习达到。
(三)证书要求
1、取得英语应用能力证书(B级);
2、取得全国计算机等级考试一级以上证书;
3、取得人力资源管理师等职业资格证书。
四、课程设置
表一:
课程设置及周学时分配表
顺序
课程
编号
课程
性质
课程名称
学
分
数
学时数
按学期分配周学时
共
计
讲
课
实
训
1
2
3
4
5
6
13
17
15
7
20
19
1
92006
92007
公共课
想道德修养及法律基础
形势与政策
2
26
26
2
顶
岗
实
习
顶
岗
实
习
2
92004
92007
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
形势与政策
4
64
64
2
2
3
92005
民族理论与民族政策
1
14
14
2
4
94001
体育体育与健康
4
60
60
2
2
5
42009
高职英语
7
120
120
4
4
6
91001
高职实用语文
3.5
52
52
4
7
71012
计算机应用基础
3.5
68
68
4
8
职业发展与就业指导
2
38
38
1
(8周)
1
(10周)
1
(8周)
1
(12周)
公共课小计
27
442
442
13
13
3
3
专
业
课
*管理学基础
3
52
52
4
会计基础
3
52
52
4
管理心理学
2
26
26
2
西方经济学
3
52
52
4
*人力资源管理实务
4
68
68
4
*生产运作管理
4
68
68
4
经济法
4
68
68
4
人力资源规划
3
60
60
4
组织行为学
2
34
34
2
公共关系
3
60
60
4
市场营销
3
60
60
4
*企业战略管理
3
60
60
4
企业形象与广告策划
2
42
42
6
*现代企业管理
3
60
60
4
质量管理
2
28
28
4
商务谈判
2
42
42
6
物流管理基础
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