在陕西师大培训心得体会.docx
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在陕西师大培训心得体会在陕西师大培训心得体会在陕西师大培训心得体会篇一:
陕师大培训心得体会心得体会越是珍贵的东西,总是越容易流逝,转眼间,陕师大培训之行已近结束。
意味着我将离开这科学和艺术的海洋陕西师范大学,回到我的工作岗位上去。
回顾这短暂而丰富的学习过程,使我的思想和情感有太多的触动。
下面我把我的一些感悟分以下三个方面加以概括。
第一,我对陕西师范大学培训之行的情感。
很幸运,我能到陕师大培训,这是我第一次来西安,一切都是新鲜的。
来西安之前,西安对我而言是一个梦、一段神话。
最吸引我的是故都西安深厚而辉煌的文化积淀,美丽而感人的历史和神话故事。
来到西安之后,闲暇之余,我领略了西安的一些景点。
如陕西省博物馆、秦始皇兵马俑、大唐芙蓉园、鼓楼等。
这一切让我留恋忘返,兴奋之余,也为先人之智慧深深折服和敬佩,同时也为自己是中华民族的一员而骄傲。
从报到后的第二天,我们就开始紧张而充实的培训学习,培训过程分别在陕师大雁塔校区、长安校区、西安中学、陕师大附中进行了学习。
培训过程中给我影响最深的是各位老师的博学和他们对人对科学的态度。
每一位老师都是被精选的相关学科的名师,他们知识渊博,授课内容丰富而独到,授课方法灵活多样。
使我学到了很多东西,而他们又是那么的温文尔雅,那么谦虚真诚。
他们都能如此,我怎么能不深深自省呢?
这一切让我感到深深的感激,也许只有自己认真学习,把学到的知识应用于我的工作之中,才是对这一路的良苦用心最好的报答吧。
第二,我对培训课程的简单回顾和感受。
学习过程中对不同方面的知识以不同的形式进行了学习。
例如对现代化学发展前沿、反思性教学、高中化学教学评价及实施等内容由相关老师分别授课。
老师对相关内容从理论上以多角度、全方位、综合性的对我们进行了阐述,使我填补了一些思想认识方面的盲区,纠正了认识方面的一些误区,深化了教学理论水平。
在西安中学和陕师大附中进行了听课观摩活动,这对我而言是最贴切最直接的学习方式,对我影响深刻。
西安中学是陕西省教育厅直属中学,在西安中学,给人的第一印象是西安中学现代化的学校建设,学校各类办公建筑建设浑然一体,互相连接,环境优美,无论是教学硬件还是教学软件,都相对先进。
然后是对西安中学化学教研组组长,正高级教师秦才玉老师的授课观摩。
秦老师给人的印象是,他是一位知识渊博,教学经验丰富的优秀教师,他在上课时游刃有余的掌控着课堂,在秦老师的引导下,使学生掌握了知识。
陕师大附中是教育部直属的中学,在陕师大附中观摩了青年教师王中任老师的课,王老师的授课内容是物质的量浓度,王老师真诚谦虚,授课过程以实物引入,问题层层升入,课容量虽大,但学生在王老师的引导下轻松的掌握了知识。
对化学文档的编辑、化学教学中概念图制作的学习活动,在陕师大长安校区进行了实践学习。
这类学习对我而言是迫切需要的,例如,以前对有机物结构式、化学反应方程式等化学用语的编辑书写,反应装置图、概念图制作是很困难的,这次培训填补了这些盲区,对我帮助很大。
第三,我对我的教学之路的简单想法。
学习结束之时,我对自己的教学之路也有了一些想法。
首先,通过培训我认识到了自己与优秀教师的差距,我该深深自省,认真而努力的向他们学习。
其次,在教学过程中必须持续不断的学习,正所谓学海无涯,不断提高理论知识水平和实践教学水平。
主动的找先进的资源进行学习,做好教学反思。
第三,未来的教育教学之路对我而言还很漫长,我该努力学习提高自己的学历,积极争取考研,深造学习。
第四,要努力提高和完善自己的综合素质,端正态度,坚持崇高目标,守住自己的心,努力使自己成为一名优秀的教师。
以上就是我对这次培训的简单心得,在此我感谢在这次培训学习过程中给予我帮助的领导和老师们,真诚的给你们说声谢谢您,您辛苦了。
最后用“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这句格言勉励自己吧。
XX年10月1日篇二:
陕师大培训心得在反思与学习中成长陕西师范大学培训心得郑州市郑东新区心怡路小学花春丽XX年3月28日4月3日在教育局领导和校长的支持下,能有机会参加在陕西师范大学举行的郑东新区骨干教师培训班,我倍加珍惜。
在不知不觉中,为期六天的培训结束了。
回顾这几天的学习经历,品味这几天的学习内容,感悟颇多、受益颇多。
当我们一步入校园,大家就被这里清静幽雅、绿树成荫、建筑古朴典雅的环境所吸引,这边亭台上是心无旁骛抱书研读的身影,那边走廊上是三五成群追根朔源唇枪舌战的讨论,身边间或有莘莘学子匆匆擦过,置身于这种自然典雅的美景和浓郁高雅的学术氛围,我又怎么不被这种儒雅的气度和对真理的执着所感染和激励呢?
通过这次培训使我受益匪浅,以下是我的几点感受和思考:
一、了解和学习了最新的教育理念和相关知识培训让我获得了很多信息,开阔了视野。
聆听教育专家的讲座,认识了理解教育教学新的动向,学到了教育科研的新方法。
衣新发老师的中小学教师反思能力训练,吴积军老师的校本研修与教师职业幸福,还有王海燕老师的基于信息技术背景下的创新教学模式的理论与实践等内容,让我对教育科研有了新的认识,对课堂如何才能实现高效找到了途径。
各位老师用我们身边的一些实实在在的案例出发,通过理论联系实际的方法,对我们认为比较难于理解的理论观点进行剖析,引起我们学员的反思,达成心灵共鸣。
王淑兰教授的教师心理健康与维护从心理学的角度上为大家剖析了做为老师的我们应拥有什么样的人格魅力才能够更深入的走进学生内心,那就是放低自己的姿态,从学生的角度看待问题、分析问题,淡化问题的色彩,王教授以幽默轻松地语言呈现给我们身心极大的喜悦,我们要把这中健康、快乐的心态带给孩子们,让他们在知识的海洋中幸福的畅游。
二、树立终身学习观念在培训过程中,我看到一些教授在讲授过程中谈古论今,案例信手拈来,这些表象都离不开他们深厚的知识储备。
苏霍姆林斯基在给老师的建议中告诫“每天不断地读书,跟书籍结下终生友谊。
”书籍可以让我们跨越时空与先哲们进行精神对话。
因此,我们不仅要读教育教学方面的书,而且还要博览群书;不仅要接受教学新思想、新观念,还要扩充知识面。
只有这样才能使自己不断进步,才能做一名合格的教师,才能够继承担起促进学校与学生发展的重任,才能跟上时代步伐。
阅读是教师建构精神家园的重要方式。
沉下心来,静心读书。
向书本学习,因书本而智慧;向他人学习,因他人而智慧;向万物学习,因万物而智慧。
三、参观交流激起思索的火花在这六天的学习中,陕师大的老师们给我们安排了两天的参观学习,我曾先后参观了四所陕西省比较优秀的学校,其中陕西省直属小学西安小学给我印象尤为深刻,在那里我们到处能感受到西安悠久的文化底蕴,在那里我到处都能看见孩子们稚嫩但充满自信的作品,在那里我们能体会到学校的从上到下、从里到外都制度井然、规划合理,有太多太多的期许和向往,但给我震撼的是他们学校独有的学科整合,例如:
美术+英语;体育+美术;体育+美术+英语;在学科整合中,分工明确,小组合作,充分的调动了学生学习的兴趣,从一张张的笑脸中我们不难感受得到孩子们在快乐中学习,在思考中领悟知识的真谛。
四、在反思中成长通过参加培训,与各位名师及同行交流互动,使我更深地体会到一个优秀的教师除了具有学习精神、实践精神之外,还要有反思精神。
这种反思能促使我们与他人的交流。
有了反思,才有了不断探究的动力。
只有不断地反思,寻才能发现自己的不足,并能及时地纠正、领悟,只有这样才能使自己的工作不断地创新,不断进步。
作为现时代的老师,我们要努力从中吸取新的教育思想和理念,掌握新的教育手段和方法,以之来充实自己。
篇三:
XX陕师大学习总结XX年“美丽园丁”项目陕师大培训学习总结陈世才XX年10月26日学习感悟修身提高XX年“美丽园丁”基金项目培训陕西师范大学生物班移民中学陈世才本次培训是“美丽园丁”基金会为我们搭建的千载难逢的学习机会。
XX年10月12日移民中学生物3名,地理4名共7位老师有幸去美丽的西安古都,教师的摇篮地,陕西师范大学参加项目培训。
受到了很多专家名师理论指导,言传身教,参与观摩,并与各位临夏地区名师、重点中学一级教师进行学习交流。
短暂的培训使我们学到了很多,说真的,在有限的时间里要学会,掌握很多知识是不现实的,也不可能的。
但通过培训听、看、讨论交流,亲身感受使我们开阔了眼界,看到了差距,学到了方法,更新了理念,促进了教学态度的转变,明白了自身的不足,结合自身实际感悟很深。
现将培训学习做以简短总结供大家分享,促进我校教学质量进一步提高。
一、提高思想认识加强自身修养各位专家名师渊博的理论知识,实践经验,透彻分析中国教育现状,发展方向,课程改革等方面指导,很大提高了思想认识。
其中感悟最深的是各名师教授严谨的敬业精神。
如李老师在讲概念图制制作中讲练结合,是每个学员不仅掌握理论,还要指导实践操作,学会学透,加以应用;亢老师利用假期时间带领学生野外实习学习,利用大自然培养学生学习生物学兴趣,在生物教学中注重实验教学培养学生思维、动手、操作、实践能力。
在观摩教学中各位教师课堂准备充分打造高效课堂,李老师在讲授高中生物学模拟实验,虚拟实验演练中,利用很多实物教学,并无偿提供了模拟实验课件,对我们贫困地区的实验教学有很大帮助。
总之从通过学习,感受到一种严谨的教学态度,结合自身,我们在教学中的精神和态度,有时由于条件所限实验教学局限在黑板上或媒体上,认为可以应付考试,这对学生综合能力的培养会怎样?
有些可以做身边有很多教学资源,是种懒惰的表现。
假若学校提供充足的设备,我们能让学生达到何种层次呢?
记得教师说过利用资源需钱,但更需要意识和能力。
二、走出盲区解除困惑在平时的教育教学中,老师们对撰写论文非常困惑,认为难写。
,经老师指导,掌握了要点,有了一定思想,我们平时的教育教学经验,借鉴参考文献,得以整理归纳就是一篇论文。
课改、高考方向的变化,使我们对高考有些迷茫困惑,亢老师从高考改革的趋势,高考学科命题,命题方向给予分析指导,使我们有了一定认识,参考的方向,对今后教学有很大指导作用。
三、深入反思尽力打造高效课堂在今后的教学中应深入反思,认真研究课程目标,做到所授知识心中有数,充分利用实验教学培养学生观察、分析、动手操作,归纳总结等能力,营造良好的学习氛围,使学生在快乐、趣味中掌握知识,真如亢老师所说,不要让学生用坚强的意志去学习。
对于一节课要精心设计,充分发挥学生主动性,顺应课改要求。
四、学会归纳提升自身价值在平时教学中我们传授给学生的是章节零碎的知识,有些我们也做了归纳和总结,但是我们的知识还没有形成一个理论体系,这也是我们与名师的差距,在今后的教学中努力归纳总结,使学科知识,在脑海中形成较完整的体系,提升自己教学水平,提高自身价值。
短暂而充实的培训学习结束了。
学到了很多不能以浅显文字语言加以表达,受益匪浅,通过学习无论从思想上,还是精神上有很大收获,力争在今后的教学中充分利用,努力改进,使自己的教育教学水平得以提高,为教育事业贡献自己应有的力量。
篇四:
赴陕西师范大学培训心得培训赴陕西师范大学心得秦亚雄正宁县五顷塬九年制学校7月19日7月28日我有幸参加了由正宁县教体局组织的“正宁县生物、物理、化学骨干教师赴陕师大培训”,这次培训为全县生物、物理、化学老师们搭建了与专家教授及名校老师的交流平台。
通过这次培训让我受益匪浅:
教学的理念、教学的手段、教学的艺术、教学的研究等等都有了新的认识,真正感觉到作为年轻老师的不足,如何将所任的学科教活、培养学生的能力;如何使自己成长;如何进行教学研究有了明确的方向;如何把教师的行业作为自己的事业去发展。
下面就这次培训的心得与大家分享。
一、丰富而深厚的校园文化底蕴。
步入师大校园,有一种亲切的感觉,让人多了几分宁静与惬意,少了几分烦躁与不安。
站在师大的学府大道上,两旁参天的雪松巍然挺立,向来往的学子挥手致意;绿荫下的图书管更显出这所学校的底蕴,它是师大学子的精神乐园。
虽然天气炎热,而且正值假期,但是绿荫下的石桌石椅学子们仍在认真地学习,激烈的交流,校园的文化墙给我们讲述着古老的故事。
陕西师范大学追求真理、崇尚学术、严谨求实、开放包容。
学校运用
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