小学语文六年级下册期末试题及答案2份.docx
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小学语文六年级下册期末试题及答案2份
2018年六年级语文下册期末试题
(一)
一、基础知识
1.下列词语中,没有错别字的一组是()。
A、流光益彩纯洁境界心宽体胖B、与时俱进贯穿吟泳积劳成疾
C、惟妙惟肖搜集沉浸发人深省D、通宵达旦时政咀嚼圆融和协
3、能依次恰当填入括号的一组词语是()。
任何物质产品,都会因()而消失,而知识却能在“()”中永生。
任何物质产品在()中“给了别人,自己就没有了”;而知识却在()中“给了别人,自己仍然有”。
A、消费使用消费运用B、消费消费交换交换
C、使用使用消费消费D、交换交换使用使用
4、下列宣传语使用不得体的一项是()。
⑴、“人人讲究卫生,争当文明市民”(街道旁的标语)
⑵、“热烈欢迎社会各界人士积极光临本院”(医院门口的标语)
⑶、“落实科学发展观,办人民满意的教育”(学校墙上的标语)
⑷、“为了您和家人的幸福,请注意交通安全”(道路两旁的标语)
5、用关联词语依次填空,最恰当的一项是()。
()我国幅员广阔,()经过历代王朝的兴废变迁,()疆域不断分合,地名不断演化,就有同名异地,异地同名,()有简称、别称、雅称、合称等,情况极为复杂。
A、虽然并但是并B、因为况且所以而且
C、即使而且但是并且D、由于又因此并
6、下面括号里的词都有表示生命结束之意,请根据不同的语境,选择意思恰当的词语填在句子横线上。
(①死;②亡;③逝世;④去世;⑤就义;⑥殉职;⑦夭折;⑧牺牲)
A、由于贫病交加,她的两个孩子都未满3岁就了。
B、张思德同志在开挖一孔新窑时,由于突然塌方,他不幸因公,时年29岁。
C、李大钊同志1927年4月6日被军阀张作霖逮捕,28日英勇。
D、郝副营长为了给后续部队指引前进的路线,在战斗中光荣。
E、2006年10月19日,是鲁迅先生70周年纪念日。
7、赵楠同学上课时突然晕倒,老师和同学赶忙把他送到校医务室。
班主任李老师让刘利同学打电话给赵楠的家长。
电话已接通,谈话已开始。
如果你就是刘利,请你接着往下说。
刘利:
请问,这是赵楠的家吗?
家长:
是啊!
赵楠怎么了?
刘利:
家长:
刘利:
家长:
听你这么一说,我的心稍稍放下了点,谢谢你!
8、阅读广告,观察后完成下列各题。
⑴、这则广告介绍的书名是《》。
⑵、出版社出版这套书的用意是:
。
⑶、“100%精品”说明这套书。
“75%价格”说明这套书。
两个意思用一个成语概括就是:
。
9、下列句子中,成语运用不恰当的一项是()。
⑴为了这次采访任务,他做了精心准备,终于成竹在胸。
⑵詹天佑主持修筑京张铁路时已有多项建树,并非是初出茅庐的小伙子。
⑶他的回答和我的出人意料一样,我有点明白了。
⑷我相信我已考虑到这场比赛的几乎所有细节,我对获得胜利真有点迫不及待了。
10、下面是打乱顺序的几幅对联,请用直线把各幅对联连接起来。
松下围棋,松子忽随棋子落天作棋盘星作子,谁人敢下
梅花桂花玫瑰花,春香秋香船载石头,石重船轻轻载重
地作琵琶路当丝,哪个能弹柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬
杖量地面,地长杖短短量长蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本
11、仿写。
金钱确实可以买到许多东西,但它不是万能的。
金钱可以买到房屋,但不能买到家庭;金钱可以买到药品,但不能买到健康……请你联想金钱的作用与局限,仿写几个语划线句子类似的句子。
12、语言积累
⑴优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养,诵读陆游《》中的“,。
”让我们感受到了浓浓的爱国情怀;诵读苏轼《》中的“,。
”让我们懂得认识事物要全面,不要犯“当局者迷,傍观者清”的错误。
⑵问渠哪得清如许,;落霞与孤鹜齐飞,;勿以恶小而为之,。
阅读理解
阅读短文,完成文后要求。
(一)他要感谢那只手
①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:
他想感谢的东西。
②孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
③当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
④是谁的手?
这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说:
“这准是上帝的手。
”另一个说:
“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。
”
⑤女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
⑥这是你的手 老师 孩子小声答道
⑦她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。
他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然,她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
⑧我们每个人都有要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。
对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。
因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
13、给第⑤、⑥自然段加上标点符号。
14、第⑦自然段中说:
“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”,这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)
15、在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。
16、从全文看,第⑦自然段的记叙顺序是 ;第⑧自然段的作用是
17、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点,这就是
18、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西,你会画什么?
为什么画?
请用文字说明。
(二)不会笑的王工程师
早春的美国洛杉矶市,被一层薄薄的工业烟雾笼罩着,清冷的风在高楼的缝隙间穿行着……
斯塞尔公司的宴会厅里,欢迎“SA”型飞机中国检查小组的宴会正在进行,气氛非常热烈。
董事长席斯先生的脸上xiàoróngkějú(),手里的酒杯举得很高很高,他用并不流利的汉语对秘书也对大家说:
对于中国朋友提出的一切要求,要无条件答应。
真是一语双关,马上有人笑了,但接收小组组长王国友没有笑。
他那稍长的国字型的脸上,布满了细细的皱纹,而皱纹又像网一样,罩住了他的笑容,只有两道剑眉和眉宇间的神情,清楚地表达着他的一切。
“王工程师,难道我的话不中肯吗?
”
“很中肯。
”
“能够认识您很高兴,我喜欢用人的气质猜想他的才华,作为航空机械专家,我们应该是老朋友了。
”席斯董事长把手伸过来,“我特意为您准备了一点礼物,请不要客气。
”
“不,这太麻烦了。
”
“一点也不麻烦。
您在中国海关提取就行了。
”()“王工程师,您看明天能签字吗?
”
回答也很准确:
“只要符合协议规定,我签。
”
检查结果出来了。
在规定的435项技术指标中,有7项不合格。
他没有签字。
董事长的笑容没有了。
不能如期交货,在这个法律社会里的含意是明确的,没有人向董事长提什么要求,也不见董事长送来什么礼物,接收小组比原计划推迟一周后,就要回国了。
候机厅里,永远微笑的女服务员走过来:
“会客厅有一位先生要找王工程师。
”
“我们有两个王工程师,不知他找哪一个?
”
“对不起,他强调是那个不会笑的王工程师。
”
来人是董事长席斯。
“由于我方设备原因,耽误了您的行期,对不起。
”席斯先生bīnbīnyǒulǐ(),微笑着和王工程师握手。
“这张支票是按照协议的赔款,请转交贵公司;这封信,里面有我的一点心意,务请收下……”
“董事长的心意我领了,在我方组装校验的项目,我们会尽力的。
这个我不能收,我想进中国海关的时候,能够轻松一点。
请原谅。
”
中国民航的宽体型波音747客机,在招呼她的乘客了。
登机桥前,王工程师转过身,颇有风度地挥手作别,向董事长也向这个国家,配合这个手势的,是一个qiàrúqífèn()的笑。
19、根据拼音在括号内写出相应的词语。
20、“真是一语双关,马上有人笑了。
”席斯先生话中的双关意义:
一是,二是。
21、“一点也不麻烦。
您在中国海关提取就行了。
”这句话后面衔接最恰当的一句是()。
A、董事长说的很轻很轻,但每一个字都很准确。
B、董事长见四周没人,悄悄地对王国友使了个眼色。
C、董事长屏退众人,笑着对王国友说。
D、董事长压低了声音,意味深长地拍了王国友一下。
22、“不能如期交货,在这个法律社会里的含意是明确的。
”这里“交货”是指向
交货,“这个法律社会”是指国,“含意明确的”是说不能如期交货将意味着
。
23、这篇文章主要写的是()。
A、王国友以坚定沉着的性格和廉洁的作风,维护了国家的利益。
B、通过一桩贸易谈判,揭露了美国某些企业家的丑恶行为。
C、王国友与席斯反复斗智,挫败了席斯妄图通过行贿送礼把不合格产品推销給中国的阴谋。
D、王国友以独特的风格,显示了中国人民高度的民族自尊心。
24、简答。
在席斯先生的宴会厅里,王工程师为什么不笑?
在登机桥前,他为什么笑了?
作文(任选其中一题)
25、读了《他要感谢那只手》或《不会笑的王工程师》,你的心里一定生发出许多的感慨,请抓住感受最深的部分,联系生活实际,写出自己真实的感受和体会。
26、以“梦”为题,写写你在学习、生活中的喜悦、忧愁、希冀、追求……注意选择集体的内容,并反映真情实感。
2018年六年级语文下册期末试题
(二)
基础知识
1、看拼音,写字词。
六年前的九月一日,爸爸妈妈拉着我,怀着对幼儿园的juànliàn()和对新学校的chōngjǐng()迈进了小学的大门,弹指一挥就要毕业了。
虽然校舍jiǎnlòu(),但心中依旧yàngyi()着欢乐的liányī(),同学们脸上zhàn()放的笑容,老师眼中的殷殷希望……都历历在目,觉得pō()有意思,十分留恋。
2、下面带点的字注音正确的两项是:
( )。
A槲(hú)叶落山路 B不知天上宫阙(què)今昔是何年
C没(méi)在石棱(léng)中 D轻舟已过万重(zhóng)山
3、下面几组词语中没有错别字的是()。
⑴川流不息 阴谋诡计 精兵减政 赞叹不以
⑵目之所及 视死如归 再接再励惊慌失措
⑶万赖俱寂 攻无不克好高骛远 容光焕发
⑷实是求事 名列前茅 情不自禁刻舟求箭
4、结合语境,在下列括号里填写读“yi”的字。
⑴( )然自得 开卷有( ) 百( )百顺 大势( )去
⑵人云( )云( )态万方无可非( ) ( )然决然
⑶长此( )往 如( )算盘 大( )凛然 付之( )炬
⑷( )扬顿挫 无可置( ) 潜( )默化 移风( )俗
5、词语“鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实”的反义词,最恰当的一组是()。
⑴胸怀大志 锦上添花 一箭双雕 一贫如洗 徒有虚名
⑵目光远大 莫不关心 事倍功半 衣衫褴褛 名不副实
⑶高瞻远瞩 锦上添花 事倍功半 一贫如洗 名不副实
⑷高瞻远瞩 莫不关心 一箭双雕 衣衫褴褛 滥竽充数
6、按实际需要查字典。
王萍看课外书时,“詹”不会读,就用()查字法查字典,先查()部,再查( )画。
看了二十几页后,又遇到了“吏”字,她既不会读,又找不到部首,就用()查字法查字典,查出这个字共有( )画。
在写一篇作文时,她不会写“无边无yin”的“yin”,就用()查字法查字典
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