高一第一学期语文月考试题.docx
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高一第一学期语文月考试题
淄博一中2014-2015学年高一月考检测试题
语文
(本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分150分,考试用时150分钟)
第Ⅰ卷(共36分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列加点字的读音全都不相同的一项是()
A.宴请偃卧都江堰揠苗助长B.疏浚唆使织布梭怙恶不悛
C.弹劾骇然下巴颏言简意赅D.怡人懈怠高梁饴贻笑大方
2.下列词语中有错别字的一组是()
A.骐骥梳通编辑故步自封
B.偈子修葺忌恨不可估量
C.苍穹鞠躬窈窕徇情枉法
D.扁舟坠落花瓣仓皇失措
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()
A.对他不负责的态度,单位领导决定铺张扬厉,在会上公开批评。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。
4.下列句中标点符号使用正确的一句是()
A.昨天的作业太多了,能全部完成的同学,只不过占全班十分之二、三。
至于完成的质量就更不好说了。
B.在海边他写浪花,写礁石;在山顶他写青松,写老藤;在田野他写春花,写秋月。
真可谓“远山近水皆有情。
”
C.毛泽东同志也强调过,讲话写文章“都应当简明扼要”。
我国历代作家常以“意则期多,字则唯少”作为写文章的准则。
力求“句句无余字,篇中无长语”。
(姜夔《白石诗说》)
D.你是坐汽车来呢,还是坐火车来呢,或者索性坐飞机呢?
赶快给我个准信儿。
5.下面句子没有语病的一项是()
A.通过观看第47届世乒赛,使我受到了很大的鼓舞。
B.我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
C.我们来到省博物馆,看到那些琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。
D.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
二、(9分每小题3分)
阅读下面的文字,完成6—8题。
建筑的情态(节选)
唐诗的一个显著的艺术特征,在于其形象化,以形感人。
这种形象,却多与建筑有关。
“来日绮窗前,寒梅著花未”“去郭轩楹敞,无村眺望赊”“只欲栏边安枕席,夜深闲共说相思”。
这些建筑形象,都诗化了,情感化了,所以都是那么的感人。
反过来说,由于文学的积淀,中国古代建筑的形象也变得含情脉脉。
当我们看到建筑中的回廊、栏杆、台阶、屋檐、门窗等等,都会触景生情,这些形象本身就是诗一般的语言。
“庭院深深深几许?
杨柳堆烟,帘幕无重数……”中国古代建筑不仅美在建筑形象,更美在其空间。
它多形成内向性庭院式空间,情态也在其中。
早在东汉,就有《庭中有奇树》,“庭中有奇数,绿叶发华滋。
攀条折其荣,将以遗所思”,这是一处很有情趣的庭院空间。
诗中一对恋人依依惜别,赠枝叶留念,读来感人。
这一情结,以美丽的庭院做背景;反过来说,这个庭院由于有了如此美的生活而积淀起更多的情态符号。
“更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
”庭院春夜,形态朦胧,动人之至。
“半人家”,有一半被月光所照,一半在阴影里,生动无比。
在静谧中使人感受到有一股春的暖流弥散在空气中;虫声在夜静人闲之中,更表现出春的气息。
若身历其境,仰望夜空,星斗横斜,会令人憧憬,感到时光在流逝,一切都留在这美好的庭院空间中了。
苏州拙政园里有个小园——“海棠春坞”,院子三面围廊,一面是粉墙。
靠粉墙处一个花台,上面植数竿修篁,一丛海棠。
每当海棠花盛开,给小院增添许多美感。
苏轼有诗《海棠》:
“东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。
只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。
”诗与小院,似乎互为比兴,增色不少。
相传这个小院就是照《海棠》诗意而作的。
三面环廊,意象出自诗中的“月转廊”,表示夜已深。
可以说,没有诗情画意之素养
,就不会游园,也不懂造园。
6.选出下列对第一段文字理解最准确的一项是( )
A.作者引用唐诗是为了说明形象化是唐诗的一个显著的艺术特征。
B.作者引用唐诗是为了说明唐诗中感人的艺术形象大多是建筑形象。
C.作者引用唐诗是为了说明中国古代建筑多是诗化、情态化了的。
D.作者引用唐诗是为了说明只有形象本身富有诗意,才能使人触景生情。
7.下列说法符合原文意思的一项是( )
A.第二段引用词句“庭院深深深几许……”,意在表明中国古代建筑主要美在形象。
B.《庭中有奇树》描写恋人院中依依惜别,赠枝叶留念,使美丽的庭院更具情态化。
C.“更深月色半人家”,是说庭院一半被月光所照,一半在树的阴影里。
D.读了《海棠》诗更能够理解诗人以拙政园的“海棠春坞”为题材的原因了。
8.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是( )
A.中国古代建筑形象所表现出的“情态化”,与古代文学的积淀密切相关。
B.“内向性庭院”是我国古代庭院最具典型性的建筑。
C.诗与小院“似乎互为比兴”是说小院诗化了,可见小院必定给人丰富的想像空间。
D.一个人诗情画意的素养,影响着他对建筑形象的欣赏与创造。
三、(12分,每小题3分)
阅读下文,完成9~12题。
楚干将、莫邪为楚王作剑,三年乃成。
王怒,欲杀之。
剑有雌雄。
其妻重身当产。
夫语妻曰:
“吾为王作剑,三年乃成。
王怒,往必杀我。
汝若生子是男,大,告之日:
‘出户望南山,松生石上,剑在其背。
’”于是即将雌剑往见楚王。
王大怒,使相之。
剑有二,一雄一雌,雌来雄不来。
王怒,即杀之。
莫邪子名赤,比后壮,乃问其母曰:
“吾父所在?
”母曰:
“汝父为楚王作剑,三年乃成。
王怒,杀之。
去时嘱我:
‘语汝子出户望南山,松生石上,剑在其背。
’”于是子出户南望,不见有山,但睹堂前松柱下石低之上。
即以斧破其背,得剑,日夜思欲报楚王。
王梦见一儿,眉间广尺,言欲报雠。
王即购之千金。
儿闻之亡去,入山行歌。
客有逢者,谓:
“子年少,何哭之甚悲耶?
”曰:
“吾干将莫邪子也,楚王杀吾父,吾欲报之。
”客曰:
“闻王购子头千金。
将子头与剑来,为子报之。
”儿曰:
“幸甚!
”即自刎,两手捧头及剑奉之,立僵。
客曰:
“不负子也。
”于是尸乃仆。
客持头往见楚王,王大喜。
客曰:
“此乃勇士头也,当于汤镬煮之。
”王如其言煮头,三日三夕不烂。
头踔出汤中,踬目大怒。
客曰:
“此儿头不烂,愿王自往临视之,是必烂也。
”王即临之。
客以剑拟王,王头遂堕汤中,客亦自拟己头,头复坠汤中。
三首俱烂,不可识别。
乃分其汤肉葬之,故通名三王墓。
注:
踔(chuō):
跳跃。
9.对下列句中加点词的解释,理解错误的一项是 ()
A.于是即将雌剑往见楚王 将:
带着、拿着。
B.汝若生子是男,大,告之曰。
大:
与“小”相对。
C.客以剑拟王,王头遂堕汤中 拟:
比划。
D.去时嘱我:
‘语汝子出户望南山……嘱:
嘱咐,叮嘱
10.下列各组句子中,加点词意义和用法相同的一项是 ()
A.吾为王作剑,三年乃成 今其智乃反不能及
B.松生石上,剑在其背 吾其还也,亦去之
C.即以斧破其背,得剑 夫以疲病之卒御狐疑之众
D.何哭之甚悲耶 众士慕仰,若水之归海
11.下面六句话分别编为四组,全部体现莫邪子一心复仇的一项是 ()
①得剑,日夜思欲报楚王。
②儿曰:
“幸甚!
”即自刎,两手捧头及剑奉之
③头踔出汤中,踬目大怒。
④王如其言煮头,三日三夕不烂。
⑤将子头与剑来,为子报之。
⑥乃问其母曰:
“吾父所在?
A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥
12.下列对原文有关内容的理解和分析,表述不正确的一项是 ()
A.这篇志怪小说一波三折,精彩、生动的讲述了一个著名的复仇故事。
干将是古代传
说中造剑的名将,莫邪是他的妻子。
“干将”“莫邪”也泛指宝剑。
B.莫邪的儿子为报父仇,毫不犹豫的献出自己的头颅。
这个一心为父复仇,头断亦不
死的形象感人至深。
C.小说中“客”的形象是游侠的代表,在他的身上体现了正义的力量,被压迫者的复
仇精神也得到了强烈的体现。
D.楚王是个暴虐的形象。
他易怒、嗜血、残忍,为了抢夺“雄剑”而杀害了干将,最
终被“客”用“雄剑”杀掉。
第Ⅱ卷(共114分)
四、(24分)
13.把下列句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?
(3)
(2)微夫人之力不及此。
因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。
吾其还也。
(4分)
(3)顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众。
(3分)
14.阅读下面这首诗,完成1~2题。
(8分)
最爱东山晴后雪①
[宋]杨万里
只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。
只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。
[注]①本诗为《雪后晚睛,四山皆青,惟东山全白,赋<最爱东山晴后雪>二绝句》中的一首。
(1).请简要分析这首诗中诗人的形象。
(4分)
答:
____________________________________________________________________
(2).请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。
(4分)
答:
____________________________________________________________________
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(6分)
(1)君子博学而日参省乎己,。
(2)故不积跬步,_______________________。
(3)吾师道也,。
(4)实迷途其未远,。
(5),乐夫天命复奚疑!
(6)吟罢低眉无写处,。
五、语言表达(12分)
16.仿照画线的句子,结合语境,另写一组句子。
(4分)
我喜欢暴风雨。
如果我是诗人,
把那云诡波谲的瞬间孕育成诗,
那一定是美好的篇章。
__________________________,
___________________________________________,
_________________________________________________。
17.所谓“留守儿童”是指父母双方在外或其中一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。
中国目前“留守儿童”数量超过了5800万,他们中大多需要得到更多的关爱和接受良好的教育。
请你拟写一条以“关爱留守儿童”为主题的公益广告词。
要求:
主题鲜明,感情真挚,语言简明生动,至少运用一种修辞手法,20字以内。
(4分)
18.下面是日常生活中的两个口语交际场景,在语言表述方面分别存在不得体的错误,请指出并加以改正。
(4分)
①(情景一)某访谈节目:
当主持人得知对方的父亲因病刚刚去世,立即语气沉重地说:
“我代表观众对家父的过世表示哀悼,请节哀顺变。
”
②(情景二)某高校学生去看望5年未见的中学班主任,一见面,这个学生紧紧握住老师的双手激动地说:
“老师,久仰了。
特别想念您,身体还好吧?
”
答:
①_______为_______②_______改为_______
六、(18分)阅读下文,完成19~22题。
蛙声篱落户庭间
王丹枫
①掌灯时分,人群与车流编织着依然忙碌的街景。
②晚饭过后,走在楼下的街心花园里,心始终没有一刻得到安宁和解放。
蚊蝇在耳畔嗡嗡地手舞足蹈,不知哪家的小夫妇正在发动家庭内战,哭骂声撕心裂肺地袭来,让我这个局外人心生添堵。
索性走远一点儿好罢,但是再远又能好到哪里去。
聒噪的城市间,纸醉金迷的灯光,荒芜的心底,杂草丛生。
③真想立即逃离这城市的樊篱,去那个既可消夏又能歇心的地方。
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