中考道德与法治常考问答题汇编 直接打印.docx
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中考道德与法治常考问答题汇编直接打印
2019年中考道德与法治常考问答题汇编
1.青少年能为各民族团结做些什么?
答:
①尊重各民族的宗教信仰②尊重各民族的风俗习惯③尊重各民族的语言文字④坚决同破坏民族团结行为作斗争⑤在日常生活中多关心和帮助少数民族同学
2.青少年能为保护环境节约资源和可持续发展做些什么?
①宣传环保知识②从身边的小事做起,落实环保行动(节约用水、用电、不用一次性用品、倡导低碳生活)③善于同破坏资源、环境行为做斗争④就身边的环境问题向有关部门提出合理化建议
3、青少年如何弘扬和培育民族精神?
①弘扬和培育民族精神是我们每个人的责任和义务②在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添新的富有生命力的内容③青少年要成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。
4、为弘扬法治精神,推进依法治国,我们青少年应该怎么做?
青少年应该努力学习法律知识,弘扬法治精神,牢固树立并自觉践行社会主义法治理念,做知法、守法、护法的合格公民,依法维护国家利益,依法规范自身行为,为全面贯彻落实依法治国的基本方略,加快建设社会主义法治国家做出应有的贡献。
。
5、青少年如何做到合理消费?
消费前:
①可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识②在消费时应多一些理性,少一些盲目。
③作出预算,把钱花在关键的地方④避免非理性消费不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
消费中:
①用环保的眼光去选购商品②提倡节俭③在满足基本的物质消费需求后更应该注重自己精神上的需求。
6、青少年可以为全面建设小康社会做些什么?
(1)树立远大理想,增强社会责任感和历史使命感;
(2)发扬艰苦奋斗、自强不息精神;(3)努力学好科学文化知识,全面提高自身素质,立志成为社会主义现代化建设需要的人才:
(4)要勇于创新,培养创新精神和实践能力。
7、在日常生活中,我们中学生如何继承和发扬艰苦奋斗的精神?
学习上,顽强拼搏,自强不息,奋发向上,完成自己的学业;生活中,吃苦耐劳,生活俭朴,不追求享受等;精神上,培养不怕困难、不怕挫折的精神,遇事要迎难而上,不要畏难而退。
8、青少年如何培养创新精神创新能力?
①转变学习方式,培养自主探索的学习能力②善于观察,充分发挥想象力③培养求异思维,勇于实践积极参加各种小发明小创作活动③敢于质疑善于质疑④敢于向传统挑战,向权威挑战.
9、青少年如何投身于精神文明创建活动?
①面对不健康的文化我们要坚决抵制,提高自己辨别能力,远离不健康文化,宣传科学文化知识。
②共同参与精神文明创建活动。
10、青少年如何道德模范、先进人物学习?
我们青少年应积极向全国道德模范学习,学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质;学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神;
11..现代公民如何培养民主意识?
(1)首先,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
(2)其次,公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
(3)最后,公民要通过依法参与公共事务,在践中逐步增强民主意识。
12.中学生如何提高自身素质,建设创新型国家?
(1)我们中学生应该树立崇高远大的理想,发扬艰苦奋斗精神;
(2)要敢于创新、善于创新,把创新热情与科学求实的态度结合起来,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才;(3)要刻苦学习科学文化知识,努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯;要敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立“敢为人先”的精神。
要使自己成为建设全面小康社会的有用之才,为建设创新型国家而奋斗。
13.剖析各种不健康文化的危害并说说我们应该怎么做?
其危害是:
败坏社会风气,损害精神文明建设;影响中学生学业进步,危及身心健康。
我们的做法:
要善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制;要远离、拒绝、反对不健康文化,宣传科学文化知识,举报违法行为,弘扬社会正气,抵制歪风邪气;要发扬先进文化,改造落后文化,抵制腐朽文化。
14.为了早日完成祖国的完全统一,我们青少年能做些什么?
①树立远大理想,热爱祖国,勤奋学习,努力掌握建设和保卫祖国的本领。
②积极宣传我国解决台湾问题的方针、原则和立场。
③坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。
15.如何坚持科学发展观,走可持续发展之路?
面对人口、资源、环境方面的国情,在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略,坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,正确处理好人口、资源、环境之间的关系,使我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。
16.为什么要全面建成小康社会?
答:
①这是由我国处在社会主义初级阶段的基本国情决定的。
②我们现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
③人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,依然是我国的主要矛盾。
④是构建和谐社会、实现民族复兴的需要。
⑤党始终代表中国最广大人民的根本利益。
17.行使建议、监督权的渠道(途径)有哪些?
(1)通过人大代表或直接向人大常委会反映。
(2)采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映。
(3)通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
18.青少年如何践行中华传统美德?
(1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。
(2)倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。
19.我国专门保护消费者权益的法律及规定消费者享有的权利。
(1)法律:
《消费者权益保护法》
(2)消费者享有的九大权利:
安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权。
20.如何维护消费者的合法权益
消费前,要练就一双慧眼,提高自己的判断能力和选择能力;掌握有关消费者权利意识和自我保护的意识。
消费时,保持警惕,不给不法经营者可乘之机;消费后,如果权益被侵害要自觉地运用法律武器维护自己的权益,与不法经营者进行斗争。
21.消费者维权的正确途径有哪些?
与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。
22.公民应如何履行义务?
(1)法律鼓励做的,我们积极去做;
(2)法律要求做的,我们必须去做;(3)法律禁止做的,我们坚决不做。
23.我国公民应如何正确行使权利?
(1)公民在行使权利时要尊重他人权利。
(2)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。
(3)要在法律允许的范围内行使权利。
(4)要以合法方式行使权利。
24.青少年怎样预防违法犯罪?
(1)自觉抵制不良诱惑
(2)预防违法犯罪必须从杜绝不良行为做起。
(3)要遵纪守法,防微杜渐。
我们一定要从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,以使自己健康成长(4)增强自我保护意识,提高自我保护能力。
25.青少年怎样树立公平合作意识,维护社会稳定?
答:
(1)在日常的学习、生活和工作中,我们有权要求得到公平的对待,这是我们的社会权利,我们也要公平地对待他人,这是我们的社会义务;
(2)对社会不公平的现象,我们应该增强权利意识,善于寻找解决途径,用合作的手段去寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平,同破坏公平的行为作斗争,对受害者伸出援助之手。
26.如何履行受教育义务?
履行受教育的义务,最主要的有三项:
其一,认真履行按时入学的义务;其二,认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;其三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。
27.我国如何实现全面小康社会?
(1)坚持中国共产党的领导。
(2)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
(3)深化改革,扩大对外开放。
(4)实施科教兴国战略,人才强国战略,走可持续发展之路。
(5)发扬艰苦奋斗的精神。
28.为什么未成年人需要法律特殊保护?
(1)法律意识和自我保护能力不够,容易遭受不法侵害。
(2)我们青少年是党和国家的未来和希望,将肩负起建设祖国的重任。
我们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。
29.法律保护未成年人的专门法律
专门法律:
《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
30.为了避免网络的伤害,我们如何享受健康的网络生活?
(1)提高辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑,健康上网、绿色上网。
(2)认识到网络的两面性,用其所长,避其所短。
(3)遵守法律、网络规则和道德规范,依法使用网络,发现危害网络安全的行为及时举报。
(4)提高自己的安全防范意识和辨别觉察能力,学会自我保护等。
31.为了避免青少年遭遇网络侵害,请你提出一些合理化建议
(1)国家:
司法机关应依法惩治网络违法犯罪行为,宣传部门应加大法制宣传教育力度。
(2)社会:
互联网主管部门应依法加强监管,依法关停非法网站,推进网络法治化管理。
(3)学校:
加强对未成年人进行网络道德、网络安全教育。
(4)家长:
引导孩子正确上网,指导利用健康网络;控制子女上网时间。
32.倡导低碳生活方式,践行绿色生活,青少年能做哪些力所能及的事情?
(1)向公众宣传节约资源、保护环境的基本国策,积极参加节约资源、保护环境的社会公益活动
(2)从身边的小事做起,养成节约资源、保护环境的好习惯(3)选择低碳绿色生活方式。
33.我国发展取得重大成就的原因有哪些?
(1)根本原因:
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。
(2)主要原因:
①毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线;②实施科教兴国和人才强国战略;③坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;④全国人民的自力更生、艰苦创业。
34.我们中学生应怎样向《感动中国》年度人物学习?
树立责任意识,自觉承担责任;在承担责任中成长,在奉献中实现人生价值;发扬奉献精神,不言代价与回报;努力学习科学文化知识,大胆创新,勇于实践;热爱祖国,关心集体,热心公益,服务社会;发扬艰苦奋斗精神,树立远大理想和正确的人生观;珍爱生命,关爱他人,善待他人,履责尽孝。
35.实施科教兴国战略和可持续发展战略的原因
(1)实施科教兴国战略的原因:
我国现阶段生产力水平较低,科学技术水平和民族文化素质不高,科技水平与发达国家相比,存在较大差距。
科学技术是第一生产力,决定着生产力的发展水平和速度。
科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。
(2)实施可持续发展战略的原因:
我国当前发展中面临着人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列问题,严重制约着我国经济社会的可持续发展。
36.为中学生,我们应该怎样以实际行动向科学家屠呦呦学习?
答、树立远大理想,发扬艰苦创业精神,热爱祖国,报效祖国;努力学习科学文化知识,不断培养创新思维,提升创新能力;牢记历史使命,积极承担时代赋予我们的责任,从祖国需要出发,正确把握成才目标,将来积极投身到社会主义现代化建设大潮中。
37.消除贫困的根本途径是什么?
具体措施有哪些?
(1)根本途径:
坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
(2)具体措施:
①大力实施精准扶贫战略,建立并不断完善特惠政策,对贫困地区和贫困群众做“政策加法”;②不断推进扶贫开发领域的改革创新、转变思想观念和工作方式;③进一步动员社会广泛参与,凝聚扶贫开发更大合力。
38.为进一步减少贫困人口数量,政府和社会应该怎么做?
(1)政府:
①加大投入,健全社会保障制度,不断提高人民的生活水平②大力发展教育卫生事业,提高人们的身体素质和文化素质③加快收入分配制度改革,确保人民共享经济繁荣成果。
(2)社会:
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