七年级下册英语重点知识总结.docx
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七年级下册英语重点知识总结
七年级下册英语重点知识总结
Unit1Canyouplaytheguitar?
1.想要做某事:
wanttodosth.=wouldliketodosth.
2.与某人交朋友:
makefriendswithsb.
3.在周末:
ontheweekend=onweekends
4.忙于做某事:
bebusydoingsth.=bebusywithsth.
5.告诉某人(不)做某事:
tellsb.(not)todosth.
6.帮助某人做某事:
helpsb.(to)dosth.
在...上帮助某人:
helpsb.withsth.
在某人的帮助下:
withone’shelp=withthehelpofsb.
7....怎么样?
:
Howabout/Whataboutdoingsth.?
8.展示某物给某人看:
showsb.sth.=showsth.tosb.
9.给某人某物:
givesb.sth.=givesth.tosb.
10.喜欢做某事:
liketodosth.=likedoingsth.
11.play的用法:
vplay+the+乐器:
playtheviolin/piano/guitar/drums(鼓)
vplay+球/棋/牌类:
playbasketball/ping-pong/chess/cards(牌)
begoodwith=geton/alongwellwith善于应付...的;与...相处得好
12.
begoodat=dowellin擅长于...
begoodfor对...有好处
begoodto对...好
eg:
Mysisterisgoodatdrawing.
Eatingvegetablesisgoodforyourhealth.
Mr.Greenisgoodtous.
Tomisgoodwithhisfriends.
13.辨析:
talk,say,speak与tell
Øtalk:
意为“说话,谈话”,与介词to,with连用表示“与...交谈”;与介词about连用表示“谈论关于......”
Øsay:
强调说话内容,后接所要说的内容。
Øspeak:
强调说话的动作,而不强调说话内容。
在正式场合发言、演讲用speak,说某种语言也用speak。
Øtell:
意为“告诉;讲”。
表示讲故事或讲笑话要用tell。
tellsb.sth=tellsth.tosb.“告诉某人某事”
eg:
Marycan________Chineseverywell.
“Idon’tknow.”she________.
Fatheralways________interestingstoriestous.
Theteacheroften________withhisstudents.
Couldyouplease________meyourname?
14.辨析:
join,takepartin与attend
Øjoin:
①指加入某个党派,团体或俱乐部,并成为其中的一员。
eg:
jointhearmy(参军)jointheParty(入党)jointheLeague(入团)
jointheswimming/art/singing/music/sportsclub
②后接表示人的名词或代词作宾语。
表示“和某人一起做某事”joinsb.in(doing)sth.
eg:
Willyoujoinusinthediscussion?
你参加我们的讨论吗?
Øtakepartin:
意为“参加,参与”,指参加会议或群众性的活动。
eg:
Hetakesanactivepartinschoolactivities.
Didyoutakepartinthesportsmeetingyesterday?
Øattend:
侧重参加或出席会议或学术活动等。
(正式用语)
eg:
attendthemeeting(参加会议)attendthelecture(听演讲)
attendthewedding(参加婚礼)attendtheparty(参加派对)
attendschool(上学)attendchurch(做礼拜)
Unit2Whattimedoyougotoschool?
1.迟到:
belatefor=arrivelatefor
2.穿上衣服:
getdressed
3.(没)有时间去做某事:
have(no)timetodosth.
4.在上学日:
onschooldays
5.辨析:
job与work
①job:
可数名词,指具体的职业或工作。
②work:
不可数名词,指人们日常生活和工作中从事的体力或脑力劳动,即各类工作。
eg:
Hehaslotsofworktodoeveryday.
Shehasagoodjobinabank.
whattime:
用来询问具体的时刻(几点;几点几分)
when:
意为“何时”,用来询问年份、月份、日期,也可问时间点
6.
eg:
Whattimedoyouusuallygetup?
=Whendoyouusuallygetup?
—At7:
30.
7.either......or......“要么...要么...”“或者...或者...”连接两个成分作主语时,谓语动词通常与邻近的主语保持一致(就近原则)
eg:
EitheryouorIamgoodatspeakingEnglish.
✧附:
常见的英语就近原则短语
①动词“锻炼”
eg:
Howoftendoyouexercise?
②可数n.“练习,功课,体操等”,常用复数形式
eg:
I’mdoingmorningexercises.
③不可数n.“锻炼,运动”
eg:
Thedoctortellsustotakemoreexercise.
Therebe句型;not...only,but...also...(不仅...而且...);neither...nor...(既不...也不...);not...but(不是...而是...)
8.exercise
9.辨析:
时间介词at,in与on
Øat:
用于具体的时刻前或固定短语eg:
at5o’clockatnight
Øin:
用在月份、季节、年份等前,也可表示在早上、下午或晚上eg:
inJune;in2017;insummer;inthemorning
Øon:
用于日期、星期几、节日前,也可指具体的某一天或某一天的上/下午或晚上
eg:
onMonday;onChildren’sday;onacoldwinterevening;
onApril1st;onthemorningofJuly5th
10.时刻的表达法:
①当分钟<或=30,用past表示。
其结构为:
“分钟+past+整点”
②当分钟>30,用to表示。
其结构为:
“(60-分钟)+to+(整点+1)”
Unit3Howdoyougettoschool?
1.how引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分四种情况:
①takea/an/the+交通工具(单数)+to+地点(动词短语,在句中作谓语)
②walk/ride/fly/drive+to+地点(地点副词home/there/here,省to)
③by+交通工具(单数)(介词短语作方式状语)
④on/in+限定词+交通工具(介词短语作方式状语)
eg:
takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabus
driveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacar
2.hundred“百”thousand“千”million“百万”billion“十亿”
若前有数词修饰,不加s,反之要加s
eg:
twohundredbirds200只鸟hundredsofstudents数百名学生
3.HowfarisitfromAtoB?
=HowfarisBfromA?
“从A到B有多远”答语有两种:
(1)It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米(远)
(2)It’sabouttenminutes’walk/ride.约有十分钟步行/骑车的路程
4.what...thinkof......?
=Howdo/does...like......?
...觉得...怎么样?
5.beafraidtodosth.“害怕做某事”beafraid+that从句“恐怕.....”
beafraidofsb./sth.“害怕某人/某物”
beafraidofdoingsth.“害怕做某事”
6.Ittakessb.+时间+todosth.“做某事花费某人多长时间”
eg:
Ittakesme20minutestogettoschoolbybike.
7.辨析:
cost,pay,spend和take
cost
主语是物
sth.costsb.+钱
pay
主语是人
sb.pays/paid+钱forsth.
spend
主语是人
sb.spend(s)money/timeonsth./(in)doingsth
take
常用it作形式主语
Ittakes/tooksb.+时间todosth.
todosth.
9.Itis+adj.+forsb.
ofsb.若形容词表示事物特征时,如difficult,easy,important,interesting,necessary,hard等,用介词for;当表示人物性格、品质时,如good,nice,kind,clever,foolish,rude等,用介词of.
eg:
Itisdifficultforyoutodomathhomework.
Itiskindofyoutodressmysistereverymorning.
10.
howlong
询问时间或长度,答语常用“For+时间段”
howfar
询问距离,表示“多远”
howoften
“多久一次”,询问频率
howsoon
“多久一次”,询问时间,答语常用“in+时间段”
howmany
“多少”,询问可数名词数量
howmuch
“多少”,询问不可数名词数量和价格
11.宾语从句的复合句:
从句要用陈述语序
eg:
Couldyoutellmehowhegoestoschool.
Hewants
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