班级冬运会总结范文.docx
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班级冬运会总结范文.docx
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班级冬运会总结范文
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班级冬运会总结范文
这是我们班正式诞生的第二年了,所有人都变得亲密无间,熟悉和信任起来。
班级所享有的美誉也日渐多起来,学习,书法中都屡屡拔得头筹。
然而初一那场冬运会却成为了班级最无法抹去的一缕伤痕。
而现在,逆袭的时刻又到了。
又是一年冬运时,又是在这个满载回忆的操场,体育老师正在为运动会召集运动员。
每每这个时刻,我总是最心有余而力不足的那一个,我何尝不想代表班级为荣誉而战,无论是奔跑在一眼望不到头的漫漫跑道之上,还是纵身全力一跳决定班级的命运,可实在是天生便少了运动细胞。
我本以为,这辈子总要与运动会无缘了。
可是在老师铁一般的命令之下,我最终还是戴上了那纯白的号码牌,一瞬间便忽地感受到一种害怕与惊慌,我甚至情绪失控地哭了出来,不只是因为成绩的重要,更是为这与我八竿子打不着的项目投篮。
从出生的那一刻起,我就没有接触过这个充满激情的球类项目。
而此时此刻,前所未有地觉得自己与班级被许多无形的绳索系在了一起。
在这个挥洒太多汗水的操场上,自己每跨出一步都与班级荣誉相连。
突然感觉到肩负着巨大的责任,可这负重并没有阻碍我的步伐,反而化为了力量推动我前进。
何止是我?
许许多多对体育不抱任何希望的同学都无辜地被安上了这个重任。
C无奈地重操旧业,接触自己最不擅长的跳高项目,Y也要奔赴八百米这素来最残酷的战场。
我真是个彻彻底底的偏执狂,不知道这是否与处女座的天性有关,不管结果如何,我总要求自己使出此生以来最大的努力,否则绝不善罢甘休。
爸爸让我直接放弃,而我却死活不肯。
好在那时我的耳边,并没有一丝一毫的轻蔑与嘲笑,否则我甚至会崩溃。
那些平日里看似不近人情的体育特种兵们,竟向我不吝赐教各种投篮的要领,如何跳跃,如何拿篮球,采取何种方式,要如何控制发力等,这些陌生的东西使我无法适从。
一次次总将球投掷得老远,他们便乐此不疲地为我作示范,四处奔波帮我捡球,有时还故作乐观地耍耍帅,让我顿时间充满了力量。
可是我对那白色的篮板无可奈何,我与它面面相觑,恳求也没有用,我的球永远会在即将到达之时突然回头,这可并没有回眸一笑百媚生的本领,在我面前,它的到来就像怪物一般恐吓着我,百般阻拦着我,露出猖獗的爪牙,和极度扭曲的微笑。
偌大的操场仿佛只有我一个人在一次次举起僵硬的双手,一次次奔跑追逐着篮球,痛苦好似一张无形的大网,将我紧紧包裹。
我想挣脱,可越想挣脱,却越裹越紧。
视线开始变得模糊不清,汗珠湿透了衣裳。
我不抛弃,不放弃,可是有用吗?
它是第一个将我欺负得如此遍体鳞伤的东西。
有时候,在打篮球之前,我总是悄悄地祈愿,上帝啊,你总允许我中一个球吧,就当是给我这坚持的孩子一个小小的奖励好不好?
毫不夸张,一个下午,我所能做到的最好成绩便是中一个球。
C也是如此,她一改懒散的天性,日日放学总会锻炼自己的跳高项目,看着她在一根跳绳搭建起的简易跳板之上穿梭的疲惫身影,一股由衷的力量涌上心来。
班级在运动会上的表现虽算不上轰轰烈烈,却也比去年成绩进步不少,终于洗刷了一切不知名的遗憾。
但也许事事早已冥冥之中注定,不属于自己的荣誉终究不会投入自己的怀抱,两周的时间实在太过短促,意料之中吧,运动会上我仅抱回一个大鸭蛋,可球几乎都碰到了栏板,只是感到隐隐约约的自责,却没有感到想象之中的那么伤心。
不管在与别人的竞赛中我们是否输了,可是,在这场自我的战役里我们都是自己的英雄。
向这届冬运会中所有运动员们付出的那些坚持和勇敢致敬,因为这些,让我们的青春才得以完整,才续写出如此美妙曲折的青春故事!
在教师与家长共同教育好孩子方面,家访发挥了无可替代的作用。
通过家访,能及时了解学生在平时学习和生活的情况以及思想动态,更能了解他们在假期中的学习习惯和思想,为开学后的引导教育奠定了良好的基础。
耐心倾听家长对自己工作的反馈和建议,不仅加深教师与家长的感情,还取得了家长对学校和教师的理解和支持,以后的工作就能得心应手。
当我们进入学生家之后,很多家长的第一句话就是对老师的感谢之情。
因为与老师交谈,一方面可以了解自己孩子的学习情况,另一方面可以发现孩子的另一面,家长不可能完全知道他们的在校情况。
家访中,我发现:
家长对孩子教育十分重视。
①XXX等本身在学习习惯和成绩方面就是班中的榜样,在于其交流中,家长显示出很高的素养,他们提倡孩子的学习应在于自主和体验,这一部分家长是用发展的眼光看自己的孩子,考虑的是孩子的全面发展。
②XXX的家长虽然没有很高的文化水平,但他们注重孩子的学习态度和习惯养成,发现毛病及时纠正,自己解决不了时就及时与我进行交流,在孩子的学习上可谓用心良苦。
家长对教师十分信任和支持。
XXX的家长一听说我要到他们家家访,接到电话就一直等在家门口的大路上等我,唯恐我因找不到家门耽误时间而少了交流。
从交谈的话语中,我发现孩子的母亲对自己的孩子身上出现的坏毛病真是了如指掌,用一句话来说就是恨铁不成钢,不知从何处下手改掉孩子身上出现的坏习惯。
对此,我与XX的母亲交流了将近一个小时,从观念、方式方法等方面交流了自己的教育方法,希望能给家长一些启发。
那些有多种缺点且学习成绩差的学生,应该从表扬其优点开始,打开家访局面,使家长体会到严是爱、松是害,汇报时要挖掘他们在学校的点滴的进步,不要当面告状,做到多鼓励,对于其不足之处提出教育建议,希望获得家长的配合,这样家访的气氛会比较融洽,家长比较容易接受,孩子也会消除恐惧心理,愿意改正缺点,增强进步的信心。
通过家访,我及时发现了很多现象的根源,虽然家访很累,但孩子和家长对你的理解、认可、肯定、支持是最宝贵的,里面包含着能温暖人心的爱,它让人满足、快乐,所以我就是幸福的。
尊敬的各位领导、各位同仁:
衷心的感谢图们市教科研所给我这个课题研究的机会,让我潜心在教学实践中摸索中考历史复习的策略问题。
从小课题立项起,已经有将近四个月的时间,从课题刚立项起,我就不断的在教学实践中去摸索去反思今,并在这短短的时间内有了自己的体会和感悟。
所以在这里,我只能结合平时教学中观察到的老师们的做法,谈谈我对下一步历史复习的所思所想,由于学识实在浅陋,肯定存在不妥之处,还请在座的老师们批评指正!
一、精心准备得到学校领导的支持和重视下,我便积极策划,精心准备。
具体做了两件事.
1、收集大量的关于历史中考复习的相关论文资料,一次来加以研究和吸收消化,并根据自己的实际教学情况来作出相应的学习和借鉴。
2、分析我所带的这届孩子的学习状况,包括他们基础考试成绩的排名,全班的历来历史考试平均分、及格率和优秀率的大体情况的了解,尤其是后进生的情况,掌握了这些后并作出详细的对策和今后的复习计划。
二、扎实研究小课题立项已经三个多月的时间,从课题刚立项起,我就不断的在教学实践中去摸索去反思今,尤其是加大对《新课程标准》的学习,并对整个课题研究实施做了周密细致的部署,在研究环节上我从以下方面入手:
1、对教材的编排进行研究,主要包括:
如何理解教材的内容和编排意图;探索每一内容索要渗透的教学思想和方法。
2、对教学设计进行研究,在校外学习的过程中和网上的教学案例的收集加以研究探讨并且转化为自己的教学思路。
3、在研究过程中,逐步积累和形成一些典型的案例和经验,以指导教学实践,对专家的课或者通过视频,对名师课例进行学习、感悟和反思。
4、教研教学活动中,我们学校多次进行教研课题展示可活动,我们请来了很多兄弟学校的教科研主任和教师和科研所专家来进行观摩教学并作研讨和交流,为我们的课题研究提供了宝贵的建议和经验。
我先后做过初三《建设有中国特色的社会主义》单元复习课和《三次科技革命》专题复习课并受到了专家老教师的肯定和指导
5、建立校外教师QQ群,学习研讨优秀教师的课例,交流教学心得。
通过QQ群聊,我把平时的教学花絮、心得体会,反思困惑等及时地相互传达和交流。
并且把每一次的课题研究点滴发帖在群里面供大家研讨,交流。
建立QQ群网络平台,拉近了我们之间的距离,便于课题研究的开展。
三、初出成果从课题立项以来也就将近四个月的时间,但我经过前期的精心准备和部署,也取得了一点点的成就
1、在课题实验与探究的过程中,首先我渐渐的养成了勤学习、勤实践、勤反思、勤总结的好习惯。
教学能力和科研能力有所提升。
2、课题试验中,学生的实践能力和自主学习的能力得到了提高,思维得到了拓展,个性得到了发扬。
通过各种形式的教研课,学生学会积极主动参与学习;学会了通过独立思考获得解决问题的思路和方法;学会了学习中交流与合作。
3、在201X-201X学年度第二学期学校课题经验交流中荣获一等奖。
四、凸显问题在课题研究中虽取得一些成果,但也有很多的困惑
1、课题研究成员就我一个人,我们学校就我一个历史老师,不利于交流与探讨。
2、对于研究方法,我只是摸着石头过河,还需要继续学习,深刻理解操作步骤,并能在实践中正确应用。
3、在拓展研究内容的挑战性方面深度不够,还基本停留在课本内。
今后在这方面还有待于进一步研究。
附送:
班级口号16字押韵
班级口号16字押韵
文明勤奋,竞争超越
和谐竞争,拼搏超越
积极人生全力以赴
刻苦求学,踏实做人
相信自己,战胜自己
全民健身,利国利民。
把握一个今天,胜似两个明天。
精研博学,笃行仁德。
但求日积月累,收获于细微;不要左顾右盼,专注于自我。
勤奋求学,熬墨蓄势。
文明勤奋,竞争超越
用线条和色彩,绘人生最辉煌
班荣我容,班耻我耻。
自信自律,求实创新
良心无愧信心无畏,恒心无敌青春无悔
用勤劳坚持,换春华秋实
把握现在,决战今天
体验成长过程,享受生命快乐
自信自律自尊自强
青春须早为,岂能长少年。
温馨家园,阳光沙场
乐学苦思,敏锐创新
严实活新,勤奋进取
机遇偏爱有准备的头脑
同舟共济,劈浪向前。
扬理想之风帆,抵成功之彼岸。
既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
读健康有益之书,做奋发向上之人。
愉快学习,健康成长
深思乐学,团结进取
成功垂青奋斗之人。
干净,安静,团结,精进。
文明友爱,求学拼搏
我自律我自信,不放弃能成功
细节决定成败,态度决定一切。
同舟共济,劈浪向前。
认真做事,坦荡为人
既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
严谨代替松散,行动代替愿望
战胜自我不服输,高考场上显身手
我自信我出色,我努力我成功
冬天来了,春天还会远吗
大胆挑战,世界总会让步。
勤学乐思,奋发向上
刻苦勤奋,严格自律
自重自信,自强不息
创最好的班级,做最好的自己
壮底气树正气
强身健体,立志成材。
勤奋乐学,团结拼搏
团结紧张,拼搏进取
文明有礼刻苦勤奋,只争朝夕做到最好
学会生活学会学习,挑战自我直到成功
让世界因我而精彩
勤奋铸就辉煌。
己所不欲,勿施于人
拼搏创造奇迹,奋斗书写辉煌
强班强校,校荣我荣
文明友爱,求学拼搏
饮水思源,爱国荣校
成功垂青奋斗之人。
强班强校,校荣我荣
用勤劳坚持,换春华秋实
顽强拼搏,勇夺第一。
刻苦求学,踏实做人
讲和气育灵气
勇于进取,敢于创新
同心合力,创造辉煌
博学笃行,自强不息
学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。
深思乐学,团结进取
文学来自勤奋,高分源自拼搏。
今天的努力,明天的实力。
勤学守纪,踏实严谨
我自信我出色,我努力我成功
文明高雅,乐学善思
乐学苦思,敏锐创新
勤奋学习,顽强拼搏
播种劳动,收获成功。
我自律我自信,不放弃能成功
勤学守纪,踏实严谨
开拓创新,争优进取
文明高雅,乐学善思
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