最新对因道德素养问题缺失发生的违纪违法案例进行展示精选word文档 15页.docx
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对因道德素养问题缺失发生的违纪违法案例进行展示;
篇一:
大学生道德素质缺失的案例分析
大学生道德素质缺失案例分析
一.基本情况
201X年4月5日,****大学大二女学生陈某到开水房提热水,发现傍晚放在水房门口的水瓶又一次丢失,这已经是上大学以来丢的第八个水瓶了。
这已远不是陈某个人利益损失的问题,而需要我们对大学生道德素质进行思考。
其实受害者远不止她,**同学丢水瓶事件几乎每天都在发生,实在令人无法理解。
事实表明空水壶被偷的概率明显小于已提满水的,也就是说偷水壶者多半是需要热水然后顺手牵羊图个方便,水房紧靠宿舍楼,一般来说不会是校外人士所为,因为外人要把水壶提出校门实在难合实理。
那么凶手除了是跟受害者一样需要热水的同学还会是谁?
二.主要问题
诚信是中华民族的传统美德,是个人立德修身之本,是人之为人的最重要的品德,是社会赖以生存、发展的必要条件和社会有序有效的重要标志。
但目前在大学生这个群体中,诚信缺失道德素质低下的问题却日益突出,这一现象也愈来愈为人们所关注。
三.问题分析
当今社会,对人才的要求越来越高。
当代大学生作为高素质群体,只有德才兼备,才能在社会上立足。
但由于种种原因,当代部分大学生在思想道德方面出现了缺失,并且由此而引发的不良事件也给人们敲响了警钟。
小到大学生公交车上不让座位、该排队的不排队、小偷小摸,大到打架、做二奶、杀人,都引起了社会的大讨论。
我们不能否认我们的很多大学生的道德水准是不敢恭维的,也不能否认那些媒体的报道是真实的,其实只要你到校园里一走,你就会发现道德
失范的行为可以说是“信手拈来,满地皆是”。
安财校园水壶失窃频繁失窃的现象正是一个活生生的例子。
尽管这仅仅是少数的人,不是所有的大学生都这样,个别学生的道德水准是让人担忧的,但总体上来说,大学生这个群体的思想较以前来说还是有所下降。
大学生道德观缺失现象的原因可大致归纳以下几点:
一是对道德认同感降低,对道德的贬低,对道德缺乏敬畏。
比如,“在公共汽车上不让座”等非道德行为已渐渐被青年人默许,反而让座的行为却被视为另类表现。
究其原因,就是个人的本位思想过于严重,对于不利己的事坚决不予实施,哪怕冒些风险。
在现实生活中,有越来越多的大学生喜欢完全按自我意愿行事。
不少大学生推崇投机取巧,而对讲原则却持贬低态度。
上课时间跑出去玩游戏已变成司空见惯,考试是否作弊不在于良心是否受到谴责,而是看监考教师是否严格。
偷东西也变成了个别同学的生活来源,而不被认为是可耻的行径……这些行为,无不表现出是对“善”的漠视,对“恶”的纵容,对先进文化的麻木。
其恶劣的影响在于,从个体意识的残缺扩散为群体意识的错位,进而引发道德观的严重扭曲,使得一些错误的价值观以及非道德的行为披上“合理化”的外衣,在大学生中获得普遍的默认、容忍甚至赞同。
二是学校教育的缺位
首先是我们的高校的教育所开设的德育课程并不能够真正的起到自己的作用,比如我们所开设的两课往往是流于形式,一般老师讲课就是照本宣科,所讲之内容并不能解决学生的现实问题,不能走进学生的心灵,这样的课程就开了也没有起到德育的效果。
学校教育普遍重智轻德,只教不育。
中小学只把思想品德课作为副科,而大学里也往往只是强调专业课学习。
学校育人的功能没有全面发
挥,缺少情感教育。
其次,学校思想道德教育的方法和内容单一。
片面强调理论灌输,忽视实践教育。
尤其是大学缺少对学生由学校到社会的转型教育,学生对现实社会中的违背诚信的现象没有防御能力。
看到政治领域里的买官卖官、夸大政绩;经济领域的制假售假、坑蒙拐骗、偷税漏税;文化领域里的泡沫文学、假文凭、假学历假职称,由于和书本上的说教不一致,往往缺少理性思维和分析选择能力,或是无所适从,或是形成错误的诚信观
再次,我们的班主任等领导是几个星期才见一次,科任老师上完课也就走了,我们想与老师交流,但我们根本没有机会接触他们,没有机会和老师沟通,我们所产生得到的困惑也就不
能得到疏导,于是,产生道德缺失的行为。
最后,我们身边没有了榜样,我们不会在去迷信雷锋的“螺丝钉”精神了,我们也不会再像高中一样去崇拜一个偶像,我们的人生没有了目标,没有了前进的方向,走起路来自然会走错、走慢。
三是家庭教育也在大学生的教育中“枯萎”
现在的大学生大都是独生子女,在家中娇生惯养,易养成唯我独尊的性格特征,根本听不进去父母的教导;而且,在大多数家庭中大学生的学历可能是全家最高的,他们对父母的说教劝导,嗤之以鼻。
一般家长也都会认为我们已经长大了,不用在干涉我们过多,也就放松了对我们的教育,大家都知道其实对人影响最大的是家庭教育,现在这块的教育没有了,我们就会放松自己,从而产生道德失准的事情。
四.解决对策
我认为可行的对策:
1、树立道德权威,努力完善道德规范,使它既符合新时期价值观的多元化特征,同时又符合道德精神追求。
我们还可以加强对道德表现的重视,比如可将学生平时的失德表现记录在案,并且与其以后就业、信贷挂钩,这样从某种意义上可以约束学生的道德行为,进而逐渐形成正确的道德观。
2、充分发挥校园文化的作用,努力营造良好的小社会氛围,加强主流意识的宣传,让主体的道德意识在潜移默化中影响学生们的发展。
3、是突出家庭教育的基础性地位。
首先,作为父母要努力提高自身的道德修养。
那些自身素质地下的父母,要意识到自身的不足,以给子女树立好的榜样。
其次,纠正不当的教育方式。
作为家长必须矫正陈旧落后的教育方式,克服溺爱、粗暴等错误方法,要多与子女沟通交流。
同时,家长的教育观念也要转变,不能只关注孩子的学习成绩,更要重视子女的思想品德修养,只有这样,才能把孩子培养成符合社会需要的人才。
4、是强化大学生的自律和他律意识。
作为大学生,首先,要注重道德修养,增强明辨是非的能力。
即不仅要努力学习文化知识,更要加强自身的道德修养,以增强明辨是非的能力。
其次,加强“慎独”精神。
即在个人独处的时候,要自觉地严于律己,谨慎地对待自己的所思所行,防止有违道德的欲念和行为发生,努力提升自身的道德境界。
再次,积极主动与老师、辅导员沟通交流,以及时纠正自身存在的问题。
五.个案总结
这是一个由安财学生身边发生的事情为引子进行的大学生道德素质缺失案例分析。
每一个案例分析都有它特定的目的,我们希望通过这样一个肤浅的分析,让大学生道德素质建设得到广泛的关注。
因为我们都在期待和谐美好的校园环
境,以及身边每位同学健全的人格素养。
最后我们想说:
在大学生泛滥的大环境下,我们每一位安财学子更应该保持清醒的头脑,拒绝不良思想的影响,提高自身道德水平,从而提升自己综合素质,提高自己的竞争力来迎接更多的挑战!
篇二:
思想道德修养案例分析
《思想道德修养》案例分析
一、201X年国庆节十天长假过后,天安门广场留下了十几万口香糖的痕迹,平均每块方砖粘有十几块口香糖,对此,环卫部们先后设计了三套清洗方案,皆因怕损坏方砖而放弃,最后仍然采用人工铲除的方法,上百环卫工人用了整整一个星期才将口香糖痕迹清除。
吃口香糖本来是为了口腔文明,可是,天安门广场却因此没有了“文明”。
你对此如何看待?
答案要点:
1、社会公德是一个人应该遵守的最起码的道德准则。
2、维护天安门广场的文明不仅是对一个人的道德要求,也是一个人和一个民族良好道德修养的体现。
3、维护天安门广场的文明也是一个人爱国主义的具体体现。
二、在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。
他看到在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。
它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺。
用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会被干死的。
男人继续朝前走着。
他忽然表见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。
终于,这个男人忍不住走过去:
“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。
”
“我知道。
”小男孩头也不抬地回答。
“哦?
那你为什么还在扔?
谁在乎呢?
!
”
“这条小鱼在乎!
”男孩儿一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海。
“这条在乎,这条也在乎!
.还有这一条、这一条、这一条……”
请你分析这个故事能给我们一些什么启示。
答案要点:
1、珍惜生命,每一条小鱼都是一个生命,每一条小鱼都会在乎自己的生命。
2、勿以善小而不为,你不能做到全部,尽自己的所能为他人和社会作出自己的努力。
3、为实现自己的目标,坚持不懈持之以恒。
三、北大方正的创立者王选有一个著名的公式是“我+我们=完整的我”。
这仅是对他事业成功的一个总结,也是他悟出的人生座右铭,请有所学的有关理论对此进行分析。
(20分)
答案要点:
1、价值的内涵。
2人生价值——自我价值与社会价值
3、人生价值的大小与他对社会的贡献紧密相关。
4、一个人人生价值的实现离不开他人与社会。
四、201X年底,云南大学生物专业大四学生马加爵制造了一起震惊中外的校园惨案,在宿舍玩牌时因为其他同学怀疑他作弊与他发生了激烈的争吵,长期的压抑与自卑使盛怒之后的马加爵无法平息心中的仇恨,在经过精心的设计后,残忍的杀害了宿舍的四名同学,还有一名同学仅仅因为给马加爵打过一次饭,而躲过了这一次劫难。
虽然马加爵已被绳之以法,但他留给我们的思考与教训确是深刻的,请用所学理论谈一谈你对此的看法。
答案要点:
1、健康与心理健康
2、心理健康的重要性。
3、自卑的本质是对自我的否定。
4、人际冲突是正常的但以伤害他人的尊严来发泄自己的怨气是错误的。
五、201X年7月2日,安徽淮河大堤水位已经涨到23.7米。
如果再守下去安徽、河南将成一片泽国。
炸坝命令到了,没有哭泣,没有辱骂、没有哀怨,垂岗乡两万多农民默默地注视着他们12年来建设起来的家园,这一切顷刻就将被摧毁。
一些汉子从口袋里拿出一个徽章别上,上面写着共产党员……,对此谈谈你自己的感受。
答案要点:
1、集体主义的内涵——奉献与牺牲精神。
2、集体主义是社会主义道德的核心。
3、爱国主义是道德的最高境界。
4、垂岗乡农民以自己的实际行动弘扬了社会主义集体主义和爱国主义精神。
六、英国政府在宴请印度外交官的晚宴上,饭后,印度外交官误将每人面前的一杯漱口水当作饮用水喝了下去,对此,英方人员在默视了一下后,也将这杯漱口水一饮而尽,这件事使英政府在后来的对外交往中信誉大增,请用所学的有关理论分析它说明了什么?
(15分
答案要点:
1人际关系的理论。
2人际交往的基本原则——平等与尊重他人。
3良好的道德修养在人际交往中的作用。
七、著名影星成龙在美国时,听到中国体操运动员桑兰不幸重伤的消息,当他怀着痛惜的心情去看桑兰的时候,安慰的话还没出口,桑兰先问他听没听过这样一个故事:
从前有一个傻子只会说三个字“不知道”你问他吃饭吗?
他说,不知道,你问他干什么去,他说不知道,然后桑兰问成龙“你知道这个故事吗?
”成龙随口说:
“不知道”,片刻的沉默后是开怀大笑,在这笑声中成龙由衷的体会到美国人为什么会称桑兰是“伟大中国人民的骄傲”,请用所学的有关理论谈一谈你对这件事的看法,并说明当我们人生遇到挫折时为什么不同的态度会产生不同的结果?
(15分)
答案要点:
1、健康与心理健康。
2、心理健康的重要性。
3、挫折的必然性。
4、对挫折的评价是挫折反应的主要原因。
5、积极的心态是克服挫折的重要前提。
八、这是挂在世界许多大公司办公室的一幅图画,你认为在图二中两只小毛驴会怎样做,用文字或图画表示(在图二中)均可,并以此谈谈你的想法。
(15分)答案要点:
1、两头小毛驴先去吃一边的草,然后再去吃另一边的草。
2、人际关系中竞争与合作的关系。
3、双赢
九、我国的一个留学生在德国留学时,每天都要乘地铁,慢慢地他发现德国的地铁没有检票口,他在一次乘车时没有买票,结果没有任何人找他麻烦,他暗自庆幸。
于是在后来的日子里,又有几次没有买票,毕业后他以各科全A的成绩去德国各大公司求职均被拒绝,他只好降低自己的求职条件,可是仍不被聘用。
在一次求职失败后,他愤怒地质问拒聘自己的人事主管自己成绩优异而不被录用的原因,在他一再的质问下,对方只好说出:
非常遗憾,由于您的社会信用上记录着您曾乘地铁没有买票,因此我们不能聘用您。
请用所学理论谈谈对此的看法。
答案要点:
1、诚实信用是人的基本道德品质,也是立事之本。
德才兼备才是社会需要的人才。
2、加强道德修养的途径和方法。
大学生在学习科学知识的同时,还要加强思想道德修养,“不以善小而不为,不以恶小而为之。
”
3、建设完善的社会诚信体系是现代化文明社会发展的趋势,每个人都要自觉维护社会的诚信制度。
十、一家独资公司招聘员工。
该公司把前来应聘人安排在会议室分三天做三次考试。
第一次考试,小芳便得了99分的好成绩,排在第一。
一位叫小米的女孩以95分的成绩排在第二。
第二次考试试卷发下来,小芳感到纳闷,当天的试卷与第一天的完全一样监考人员强调就是这张卷子,没有错。
小芳自信地答完,提前轻松交卷。
考试分数一出来,小芳仍以99分的成绩排第一。
而那位最后交卷的小米以98分排第二。
不料,第三天考的还是同样的题目,大多数考生和小芳一样轻松答完交卷,只有那位小米仍托腮拍脑,冥思苦想,最后交卷。
第三次考试成绩出来,小芳和小米都是99分。
第四天录用公布小米被录取,小芳落选。
请问这是为什么?
请你谈谈对此事的看法
答案要点:
1每个人的能力可能有大小,但是学习和工作的态度却反映的是一个人的主观能动性和完善的意志品质。
2、“态度决定一切”,坚强的意志品质是成就事业,发展自身潜能的基础和保障。
3、大学生要在日常生活学习中加强自身道德品质修养,要有追求卓著的精神。
十一、英国某制鞋公司派两名推销员到非洲开拓市场。
不久,其中一位推销员垂头丧气地回来报告:
“鞋类销售在非洲没有市场,因为那里的人根本不穿鞋。
”
随后另一位推销员兴冲冲地回来报告:
“鞋类销售在非洲的市场前景广阔,因为那里的人都还没有穿鞋呢。
”请谈谈你从此事中获得哪些启示?
答案要点:
1心理健康的理论—学会从积极的角度看问题。
2健康积极的心态是人生快乐的源泉,也是克服困难、赢得胜利保证。
3加强心理健康的途径和方法
十二、有一群羚羊在草原上美美地吃着嫩草,突然,一只非洲猎豹以百米冲刺的速度,向其中一只羚羊猛扑过去。
羚羊跑得很快,但猎豹跑得更快。
在这你追我跑的时候,猎豹超过了一只又一只在旁边观看的羚羊。
羚羊累得气喘吁吁,最后,猎豹一口朝羚羊的脖子猛咬过去……,猎豹为什么一直盯着一只羚羊不放,而不去抓旁边观望、靠得更近的羚羊呢?
请你谈谈这则故事对我们看待人生有何启发?
答案要点:
1、人生理想和目标的概念。
2、人生理想的作用。
3、结合案例谈一谈在追求理想过程中应有执着的精神。
十三、北京大学的来自美国的外教帕垂特教授编写的研究生英语教材的最后一课是《关于诚实》。
文中写道:
为什么要考试?
1.测试你对某门课的掌握程度;
2.测试你的学习技巧和记忆力;
3.评估教师的教学质量,了解哪些教得不错,哪些需要加强;
4.最重要的是,测试你是否诚实?
假说你作弊了:
1.你伤害了老师,给师生关系蒙上了阴影;
2.你的良心就有罪了。
篇三:
思想道德修养及法律基础案例分析
案例一(道德与法律)
1、甲男与乙女是一对恋人。
一日,乙在电话中提出要和甲分手,甲说希望我们能见最后一面,道个别,乙同意了。
甲来到乙的寓所,对乙说,“希望你不要和我分手,不然我就喝下这瓶毒药!
”说着拿出一瓶液体状东西。
乙认为甲是吓唬自己的,于是说,“你爱喝就喝,关我什么事。
”甲一口喝光液体,满脸痛苦倒在床上。
乙认为甲是假装的,掉头摔门而去。
甲中毒身亡。
问:
如何看待乙的行为?
答:
乙的行为并不违反法律,但其行为应受到道德的谴责。
从犯罪主观方面看,乙没有任何伤害或杀死甲的故意和过失;从犯罪客观方面来看,甲的死亡后果是因为自己喝毒药,而这毒药并不是乙给他喝的,乙的行为对甲的死亡不构成因果关系。
另外,男女朋友间没有救助的法定义务,救助甲是乙道德上的义务;对甲的死亡乙也不能预见,因为她认为甲是吓唬自己,不是真的自杀,因此,也无救助的可能性,由此也不构成不作为犯罪。
但是乙作为甲的女友没有留心注意甲的行为应受到道德的谴责。
2、被告人林某,32岁,某煤矿局汽车司机。
1995年3月2日下午2时许,林某驾驶解放牌货车返回单位的路上,行至某村庄附近弯道处,迎面高速驶来一辆卡车。
由于路面又滑又窄,眼看就要相撞,林某急向右打方向盘,车下公鹿撞倒一茅棚,而后又撞在供销社的墙上。
尽管林某采取了紧急刹车,但是还是造成了供销社一面墙的一部分倒塌并砸坏一些商品,汽车也遭到严重损失,总计损失价值1万元,林某本人也负伤。
分析林某的行为性质。
答:
林某的行为属于紧急避险。
我国《刑法》规定:
“为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已而采取的紧急避险行为,造成损害的,不负刑事责任。
”林某为了使自己和卡车司机的人身权和自己的货车和对方的卡车免受正在发生的危险,不得已急向右打方向盘造成损害,属于紧急避险,不负刑事责任。
另外,我国《民法通则》规定:
“因紧急避险造成损害的,由引起险情发生的人承担民事责任。
因紧急避险采取措施不当或着超出必要的限度,造成不应有的损失的,紧急避险人应当承担相应的民事责任。
”案例中卡车从又滑又窄的乡村弯道附近高速驶来,引起险情的显然不是林某;而林某采取的措施引起的损害小于两车相撞引起的损害,因此未超出必要的限度,因此他也无须承担相应的民事责任。
3、某女青年袁某,婚后常遭到丈夫的打骂和婆婆的责怪。
袁某认为,夫妻感情不好,完全是婆婆造成的,于是产生了毒死婆婆的念头。
有一天,丈夫去外地干活,袁某趁作饭之机,把毒药放入锅中。
由于投度量小,婆婆和小姑子吃饭后只略感不适,并无他恙。
第二天,袁某又加大了药量投入锅中,结果,婆婆和小姑子均中毒,呕吐不止。
袁某见状于心不忍,就跑去找医生抢救,婆婆和小姑子均脱险了。
分析袁某故意犯罪的发展阶段。
答:
袁某有两次投毒的故意犯罪行为。
第一次,袁某已经着手实行犯罪(投毒),但是由于犯罪分子意志以外的原因(投毒量小)而未得逞所以,属于犯罪未遂。
第二次,袁某在已经着手实行犯罪后因于心不忍,跑去找医生抢救,避免了犯罪结果的发生,属于自动有效地防止犯罪结果的发生,属于犯罪中止。
四、公交车上的法律与道德
公交车上来一老人,好心司机劝乘客让座,车上的年轻人都不起身。
司机发火,熄火罢运,并扬言:
今天没人让座就不开车!
问题:
根据实际情况谈谈如何看待
1法律与道德的关系
2法律权利与义务的关系
法律是人类道德的底线。
公交车上为老人让位是美好的道德行为,不让坐只是不道德的行为,并不违反法律。
司机的行为属于侵权行为,罢运侵犯了乘客的权利,这是法律所禁止的。
法律义务是人们必须去做的事情,权利是法律赋予人们可以做也可以不做
案例二(婚姻家庭法律规范)
一、201X年,张某和王某相识并恋爱,当时张某未满20周岁,为了与他结婚,张某伪造了一个年龄证明,到民政部门骗领了结婚证。
婚后,张某忍受不了王某的一些行为,想到法院离婚。
请问:
1、法院可以受理张某离婚请求吗?
二、张某当时未到法定的结婚年龄(未满20周岁)而与王某到民政部骗领了结婚证,他们的婚姻是无效的。
若张某请求法院受理离婚时仍未满20周岁,则他们的婚姻属于无效婚姻,因此张某没有诉讼请求权,法院不能受理其离婚请求;若张某达到了法定婚龄,则无效婚姻情形即不存在,民政部可责令其补办结婚证,因此张某可向法院请求离婚,法院可受理。
(相关理论:
无效婚姻,是指欠缺婚姻生效的法定要件而不具有法律效力的婚姻。
婚姻无效的情形包括:
重婚的;有禁止结婚的亲属关系的;婚前患有医学上认为不应当结婚的疾病,婚后尚未治愈的;未到法定婚龄的。
)
2、张某能否分割王某的财产?
若张某达到了法定婚龄,则其无效婚姻情形便不存在,张某与王某的财产以夫妻共同财产处理,张某可分割;若张某仍未达到法定婚龄,则他们的婚姻是无效的,根据司法解释
(一)
第15条,婚姻无效是违法婚姻解除,不存在夫妻共同财产,其同居期间所得的财产,则按共同共有处理。
但有证明为王某一方所有的除外。
(相关理论:
同居期间所得的财产,由当事人协议处理;协议不成由人民法院根据照顾无过错方的原则判决。
当事人所生的子女,适用婚姻法有关父母子女的规定。
)
三、张某与李某于1991年结婚。
对婚后所得财产的归属没有约定。
婚前,张某有继承所得房屋5间,婚后自由双方居住。
1999年,张某以双方的名义借款2万元对房屋重新进行了装修。
201X年5月,张某下岗,生活顿感拮据,他计划从事家用小电器的经营,但苦于没有资本,遂备出让3间房屋,李某坚决反对。
同年6月,李某的朋友介绍张某到某厂作清洁工,李某代为答应。
张某认为工作时非常辛苦且收入太少,不愿前去。
李某认为,经营小电器风险太大,作清洁工作工收入不多但比较安定。
张某则认为自己原在的工厂就是家用电器厂,自己有一定的专业知识,一定能够盈利。
双方各持已见,争执不下,张某便起草了一个协议,内容是张某自主经营,盈亏自负,每月给李某1000元作为共同生活费用。
双方在协议上签合同,张某以20万元的价格出让房屋3间,合同经过了公证,张、王二人共同到房管部门办理了产权转移登记。
李某得知后,认为自己和张某结婚已经9年,房屋已经属于夫妻共有,况且装修时是用双方名义借的钱,张某对房屋无权擅自处分,坚决不同意将3间房屋出卖,拒不腾房。
王某无奈,向法院提起诉讼。
请求判令张某按照合同约定及时交付房屋。
问:
1、张某对房屋有无处分权?
为什么?
张某对房屋有处分权。
因为房屋是张某婚前继承的财产,属于张某的个人财产,根据婚姻法
第18条规定,夫妻一方所有的财产,不因婚姻关系的延续而转化为夫妻共同财产。
因此该房屋属于张某所有,张某对房屋有处分权。
(详见书本P221,物权知识)
2、张某夫妻的协议的效力如何?
张某夫妻的协议无疑在他们夫妻内部是有效力的,因为是他们夫妻双方达成协议,以书面形式订立;同时张某夫妻的协议对外(第三人)也要效力,因为该协议经过公证,可推定第三人知道该约定。
因此张某夫妻的协议对内对外都产生效力。
3、张某婚后的债务如何偿还?
为什么?
张某以夫妻双方名义借款2万元对房屋重新进行装修的债务由夫妻共同财产偿还;张某夫妻协议中规定的“张某自主经营,盈亏自负”的债务由张某的个人财产偿还。
(详见书本P221,债权知识)
四、王某和李某是大学同学,经自由恋爱于201X年登记结婚。
丈夫王某是计算机专业的高材生,对于电脑等数码产品比较喜欢追赶时髦,而妻子李某则觉得电子产品日新月异,没有必要这么喜新厌旧,而且花费也太高。
201X年初,一个刚上市标价5000余元的数码相机让王某爱不释手,由于家中钱不多,王某就自做决定把旧的数码相机折价201X元卖给同事。
由于旧相机的发票联上写的是妻子李某的名字,王某还模仿李某的笔迹在发票上写了“愿卖”二字,同事觉得没有问题当时就把钱付了。
李某有一天发现自己家里的旧相机不见了,问及此事,才得知已被丈夫处置,这让她非常生气,一方面觉得自己没有得到应有的尊重,另一方面又认为王某的同事在处理这件事情上也有过错:
“明明是夫妻共同财产,怎么能在一个人在场的情况下进行交易呢?
这样的买卖应该是无效的,我要去法院申请撤销!
”。
而丈夫则觉得此事已经是生米成熟饭了,再反悔只会让人家笑话,小两口因为此事几天来口角不断。
解答:
法律规定共同财产的平等处理权,是对于夫妻双方“内部”而言的,在生产、经营、投资、购置或者处分不动产以及重要的动产等方
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