哲学知识点归纳范本.docx
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哲学知识点归纳范本
经济生活知识结构
一、生活与消费
知识点
第一课
神奇的货币
第一框
揭
开货币的神秘面纱
商品的含义:
商品的基本属性:
货币的产生过程:
货币的含义:
货币的本质
货
币
的
职
能
基
本
职
能
1、价值尺度
(1)含义:
(2)原因:
(3)价值与价格:
(4)特点:
2、流通手段
(1)含义:
(2)原因:
(3)商品流通:
(4)特点:
(5)在商品流通中,实现由商品到货币的变化对商品生产和商品交换有重要意义。
马克思称之为“惊险的跳跃”,如果这个跳跃不成功,那就意味着商品生产者付出的劳动是无效的劳动,实现不了价值,他所需要的商品也买不回来。
(6)流通中所需要的货币量=
其
他
职
能
1、贮藏手段:
2、支付手段:
3、世界货币:
纸
币
1、纸币的产生:
2、纸币优点:
3、纸币的含义:
4、纸币的发行
(1)通货膨胀:
(2)通货紧缩:
易混
易错
知识
1、有使用价值的东西一定有价值,有价值的东西一定有使用价值。
2、币的本质是一般等价物。
3、通中的纸币越少越好。
4、纸币的面值就代表纸币的购买力。
第二框信用工具和外汇
信用工具
结算的方式:
信用卡
1、含义:
2、功能和优点:
支票
1、含义:
2、种类:
外汇和汇率
外汇的含义:
汇率的含义:
汇率变化对经济的影响
1、货币升值:
2、货币贬值:
保持人民币币值基本稳定
1、含义:
2、意义:
易混
易错
知识
1、信用卡就是银行行用卡
2、人民币汇率升高,国际购买力增强,是好事。
3、外汇就是外币。
第二课多变得价格
影响价格的因素
供
求
影
响
价
格
1、引起价格变动和差异的因素
(1)间接因素:
(2)直接因素:
2、供求影响商品价格
(1)卖方市场(物以稀为贵):
(2)买方市场(货多不值钱):
价
值
决
定
价
格
1、商品价格与价值的关系
(1)
(2)
2、商品价值量的决定因素———社会必要劳动时间
(1)商品价值量是指商品价值的大小
(2)商品价值量分为单位商品价值量和商品价值总量,商品价值总量=单位商品价值量x商品数量
(3)社会必要劳动时间的含义:
(4)商品的价值量与______________________成正比,与_________________无关。
3、社会必要劳动时间对商品生产者的意义(P13)
4、单位商品的价值量与社会劳动生产率的关系
(1)劳动生产率的含义:
(2)单位商品价值量与社会劳动生产率成反比
5、价值规律
(1)含义:
(2)基本内容:
(3)表现形式:
易混
易错
知识
1、价值决定价格,商品价值变化,价格也一定变化。
2、价值受供求关系的影响而上下波动。
3、等价交换是指每次商品的交换都等价。
价格变动的影响
对
生
活
的
影
响
1、商品价格变动影响消费需求
(1)
(2)
2、不同商品对价格变动的反应程度不同
(1)对生活必需品影响小
(2)对高档耐用品影响大
3、替代商品和互补商品价格变动对需求量的影响
(1)替代商品的含义:
(2)互补商品的含义:
(3)如果两种商品互为替代商品,需求影响方向为反向;如果互为互补商品,需求影响方向则为正向。
对生产的影响
1、
2、
3、
易错
易混
知识
1、“便宜没好好货,好货不便宜”,所以市场上没有“物美价廉”的商品。
2、价格上升会导致对该商品需求的下降。
3、个别劳动生产率越高,企业盈利就越多。
第三课多彩的消费
第一框消费及其类型
影
响
消
费
水
平
的
因
素
1、最根本的因素:
2、消费的基础和前提:
(1)
(2)
(3)
3、
4、其他因素影响消费
商品的性能、质量、包装、外观、广告等也能成为影响消费水平的因素,甚至购买方式、
商店位置、服务态度、守售后维修与保养情况等,都能影响人们的消费活动。
消
费
的
类
型
1、按交易方式分为:
(1)钱货两清消费
◆特点:
◆实质:
(2)贷款消费
◆特点:
◆实质:
◆对象:
(3)租赁消费
◆原因:
◆实质;
2、按消费对象分为:
(1)有形商品消费,如:
(2)劳务消费,如:
3、按照消费目的分为:
(1)生存资料消费:
(2)发展资料消费:
(3)享受资料消费:
消
费
结
构
1、消费结构
(1)含义:
(2)影响因素:
(3)消费结构于消费水平的关系:
2、恩格尔系数
(1)含义:
(2)计算公式:
(3)恩格尔系数与消费结构的关系:
易混
易错
知识
1、提高消费水平的根本途径是提高居民收入
2、贷款消费实际就是超前消费
第二框树立正确的消费观
消
费
心
理
面
面
观
1、几种主要的消费心理
(1)从众心理引发的消费
◆特点:
◆评价:
◆态度:
(2)求异心理引发的消费
◆特点:
◆评价:
◆态度:
(3)攀比心理引发的消费
◆特点:
◆评价:
◆态度:
(4)求实心理主导的消费
◆特点:
◆评价:
◆态度:
做
理
智
的
消
费
者
1、量入为出,适度消费
(1)要求:
(2)意义:
提醒:
这里的“入”包括当前收入和预期收入。
2、避免盲从,理性消费
(1)要求:
(2)意义:
3、保护环境,绿色消费
(1)含义:
(2)要求或特征:
(3)意义:
4、勤俭节约,艰苦奋斗
如何看待“勤俭节约,艰苦奋斗”?
易混
易错
知识
1、求异心理引发的消费是不健康的消费。
2、量入为出就是手里有多少钱就花多少。
3、提倡艰苦奋斗、勤俭节约就是限制浪费,不利于经济发展,这种提法过时了。
第二单元生产劳动与经营
第一框发展生产满足消费
第二框我国的基本经济制度
生产与消费
1、生产决定消费
人们的消费,从根本上不是由人的主观愿望决定的,而是由客观的物质生产状况决定的。
生产对消费的决定作用主要表现在:
(1)
(2)
(3)
(4)
2、消费对生产的反作用
消费对生产起着重要的反作用,消费拉动经济增长,促进生产发展。
(1)
(2)
(3)
3、社会再生产
(1)含义:
(2)包括的环节:
(3)各环节间的关系:
大力发展生产力
易混
易错
知识
1、我国必须大力发展生产力的原因
(1)必要性:
(2)重要性:
2、我国发展生产力的措施
(1)
(2)
(3)
(4)
1、凡是消费都对生产具有促进作用。
2、生产与消费相互决定。
3、生产为消费创造动力就是指消费是生产的动力。
4改革就是要改变社会主义的根本制度。
公有制为主体
1、生产资料公有制的地位
(1)在社会制度中的地位:
(2)在所有制结构的地位:
2、公有制经济的含义
范围
国有经济
集体经济
混合所有制经济
含义
地位
作用
态度
3、公有制经济的主体地位
(1)
(2)
多种所有制经济共同发展
比较
个体经济
私营经济
外资经济
区别
含义
特点
作用
联系
1、非公有制经济的主要形式
2、坚持和完善我国的基本经济制度
(1)原因:
(2)措施:
公司的类型
1、企业
(1)含义:
(2)地位:
从所有制性质看:
(3)分类
从投资方式和组织形式看:
2、公司
(1)含义:
(2)股东的权利:
(3)公司的权利和义务:
(4)我国法定的公司形式有两种:
3、我国法定的公司形式
4、公司的组织机构
机构名称
股东大会及董事会
经理及其助手
监事会
性质
职能
相互关系
及作用
5、公司的作用
(1)地位:
(2)优点:
(3)国有企业公司制改革的意义:
公司的经营与发展
1、公司经营成功的主要因素
(1)首要因素:
(2)根本因素:
(3)重要因素:
2、企业的兼并、破产和联合
(1)企业兼并
◆含义:
◆原因:
◆积极意义:
(2)企业破产
◆含义:
◆原因:
◆积极意义:
(3)企业联合
◆含义:
◆积极意义:
易错
易混
知识
1、股份有限公司的最高权力机构是董事会。
2、企业做强的根本途径是进行企业兼并。
3、降价属于不正当竞争。
劳动和就业
劳
动
和
就
业
1、劳动和劳动者
2、就业是民生之本
(1)就业的重要意义
◆对社会生产和发展而言:
◆对劳动者本身而言:
◆对社会稳定而言:
(2)我国目前严峻的就业形势:
(3)就业政策:
3、解决就业问题的措施和途径
(1)根本途径
(2)党和政府:
(3)劳动者:
4、树立正确的就业观(四观):
依
法
维
护
劳
动
者
权
益
1、我国维护劳动者权益的原因和意义
(1)原因:
(2)意义:
2、劳动者权利的内容
3、劳动者权利的维护
(1)基础:
(2)依据:
(3)途径:
储蓄存款和商业银行
便
捷
的
投
资
︱
︱
储
蓄
存
款
1、储蓄的含义和机构
(1)含义:
(2)机构:
2、储蓄存款的收益:
利息=本金*利息率*存款期限
3、储蓄的类型
比较
活期储蓄
定期储蓄
含义
特点
收益水平
风险程度
我国的商业银行
1、商业银行的含义及组成
(1)含义:
(2)组成:
2、我国商业银行的主要业务
(1)基础业务:
(2)主要业务:
(3)结算业务
股票债券和保险
高
风
险
高
收
益
同
在
︱
︱
股
票
1、股票
(1)含义:
(2)性质:
(3)特点:
2、股东的权利:
3、股票投资的收益来源
4、股票市场建立的意义
稳
健
的
投
资
︱
︱
债
券
1、债券的含义:
2、债券的分类
类型
发行者
收益
风险
流通性
国债
金融债券
企业债券
规
避
风
险
的
途
径
︱
︱
保
险
1、商业保险的含义和分类
(1)含义
(2)分类:
2、商业保险的功能和原则
(1)功能:
(2)原则:
易混易错
知识
1、股东不要公司股票时,可以要求公司返还出资。
2、通过购买社会保险,投保人把风险转移给保险人,使自己所承担的风险损失降到最少。
3、股票收益总是大于债券收益,因此,购买股票比债券合算。
第三单元收入与分配
按劳分配为主体多种分配方式并存
按
劳
分
配
为
主
体
1、生产决定分配
(1)生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式
(2)在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
2、按劳分配为主体
(1)含义:
(2)实行按劳分配的原因:
◆必然性:
由我国现实的经济条件决定。
前提:
物质基础:
直接原因:
◆重要性:
(3)地位:
多种分配方式并存
1、按个体劳动者劳动成果分配,与个体经济相适应
(1)含义:
(2)特征:
2、按生产要素分配
(1)含义:
(2)种类:
资本、技术、劳动、管理、信息、土地等
(3)意义:
3、多种分配方式并存的客观必然性
(1)
(2)
(3)
收入分配与社会公平
社会公平的重要体现
1、公平
(1)含义:
(2)体现:
(3)收入分配公平与收入差距的关系:
2、收入分配公平的意义
3、实现收入分配公平的措施
(1)制度保证:
(2)重要举措之一(初次分配):
(3)重要举措之二(再分配):
处理好效率与公平的关系
1、效率的含义:
2、公平与效率的辩证关系:
(1)存在一定的矛盾:
公平强调分配方面,效率强调生产方面
(2)存在一定的一致性;
3、如何处理好效率与公平的关系:
(1)
(2)
国家财政
财政及其作用
1、财政的含义:
2、财政的实现:
预算和决算
3、财政的作用
(1)
(2)
(3)
财政收入与支出
1、财政收入
(1)含义:
(2)途径:
2、影响财政收入的主要因素:
(1)
(2)
3、财政支出
(1)含义:
(2)种类(按具体的用途):
4、财政收支关系
(1)财政收支平衡:
(2)财政盈余:
(3)财政赤字:
征税和纳税
税收及其种类
1、税收
(1)含义:
(2)主体:
(3)目的:
(4)依据:
(5)手段:
(6)地位:
2、税收的基本特征
(1)强制性:
(2)无偿性:
(3)固定性:
3、税收的种类:
4、增值税
(1)含义:
(2)纳税人:
(3)作用:
5、个人所得税
(1)含义:
(2)税率:
(3)纳税人:
(4)作用:
依法纳税是公民的基本义务
1、依法纳税是公民的基本义务(为什么)
(1)
(2)
(3)
2、违反税法的行为
(1)偷税:
(2)欠税:
(3)骗税:
(4)抗税:
3、公民要树立纳税人意识
(1)纳税人的权利意识:
(2)纳税人的义务意识:
一、生活智慧与时代精神
知识点
补充
时代精神的精华
真正的哲学都是自己时代精神的精华
哲学、文化与经济、政治的关系
哲学属于思想文化范畴,是一定时代思想文化中的重要组成部分。
哲学和思想文化都是经济和政治的反映;
一定形态的经济和政治决定一定形态的文化和哲学,任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
一定形态的文化和哲学又反作用于一定形态的经济和政治。
真正的哲学推动政治和经济的发展,是社会变革的先导,反之则会阻碍经济、政治和社会的发展。
哲学与时代精神的关系
正确地反映
牢牢地把握
正确地总结概括
真正的哲学都是自
己时代精神的精华
从性质上看,哲学有正确和错误之分,作为时代精神精华的哲学只能是真正的哲学,即正确的,科学的哲学。
任何哲学都是时代精神的总结和升华,但并非任何哲学都是自己时代精神的精华。
哲学对社会变革的作用
哲学是社会变革的先导
①首先体现在它可以通过对旧制度、旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。
②还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好未来。
③可以动员和掌握群众,从而转变为变革社会的巨大物质力量
哲学史上的
伟大的变革
马克思主义哲学产生条件
阶级基础—无产阶级的产生与发展
自然科学基础—三大发现与自然科学的其他巨大进步
直接理论来源—德国古典哲学:
黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义
马克思主义哲学基本特征
唯物主义与辩证法的有机统一
唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一
在在实践基础上科学性与革命性的统一
马克思主义哲学中国化的理论成果
毛泽东思想
中国特色社会主义理论体系(邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观)
全面认识马克思主义中国化的四大理论成果
Y20
二、探索世界与追求真理
知识点
补充
探究世界的本质
世界的物质性
自然界的物质性
自然界的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史。
世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性(世界物质性原理)
物质的唯一特性是客观实在性(物质的根本属性是运动)
哲学中的物质是自然和社会中万事万物的共性,不是指事物本身,事物本身只是这一共性的载体。
人类社会的物质性
人类社会是物质世界长期发展的产物。
人类社会在本质上是一个客观的物质体系。
构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境,人口因素和生产方式。
这三者都是客观的物质要素。
这些要素的客观性,集中体现了人类社会的物质性。
总之,
自然界是物质的,人类社会的产生、存在、发展及其构成要素,也具有客观的物质性,人的意识一开始就是社会的产物。
因此世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
关于世界的物质性,有以下几种说法:
世界的真正统一性在于它的物质性;
世界统一于物质;
世界的本质是物质;
世界的本原是物质;
世界是物质的世界。
物质
物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。
“不依赖于人的意识”指出了物质的客观实在性,这是物质的唯一特性。
相对于意识现象来说只有物质现象才具有这种属性。
因此称“唯一”。
这也是物质和意识的区别。
凡是物质现象必然有客观实在性,只要具备了“客观实在性”就属于物质范畴。
“客观实在性”是所有物质现象的共性。
不具有这一属性的就是意识范畴。
“能为人的意识所反映”说明:
物质是可以被人们所认识的。
这是可知论观点。
辩证唯物主义者是可知论者。
哲学上的物质与具体物质形态的关系
区别:
物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在。
是对物质具体形态的共同属性的抽象和概括,即客观实在性。
具体物质形态除具有客观实在性外,还有其自身个别属性。
所以二者是共性、一般和个别的关系
物质是看不见摸不着的、永恒的、不灭的;而物质的具体形态是看得见摸得着的、暂时的和可以消失的。
两者是个性与共性、一般和个别、抽象和具体的关系,不是整体和部分的关系。
联系:
物质是从物质的具体形态中抽象和概括出来的,没有物质的具体形态,就没有物质。
物质只能存在于物质的具体形态之中,而物质的具体形态是物质的具体表现。
两者都有客观实在性。
认识运动
把握规律
运动
运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程
物质与运动的辩证关系
世界观:
物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质;运动是物质的运动,物质是运动的承担者,脱离物质的运动地根本不存在的。
因此,物质和运动不可分割,运动是物质的运动,物质是运动的物质。
方法论:
不能运动谈物质和离开物质谈运动
世界上一切事物都处在运动变化中,没有不运动的物质,因而运动是无条件的、永恒的和绝对的。
要反对两种倾向:
一是离开物质谈运动的唯心主义(慧能大师“心动”,二是离开运动谈物质的形而上学(刻舟求剑)
静止
是运动的一种特殊状态,有两方面的含义:
一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化;二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。
运动与静止的辩证关系
世界观:
物质世界是绝对运动与相对静止的统一,运动是无条件的、永恒的和绝对的;静止是有条件的、暂时的和相对的。
方法论:
不能只承认静止而否认运动或只承认绝对运动而否认相对静止
只承认静止而否认运动是形而上学,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
规律
事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律具有客观性
规律是客观的,是不以人的意志这转移,规律既不能被创造,也不能被消灭。
规律具有普遍性
自然界、人类社会、人的思维,在其运动变化和发展过程中,都遵循其固有的规律的。
没有规律的物质运动是不存在的。
规律的客观性与普遍性原理
世界观:
规律的含义;规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既是不能被创造也不能被消灭;规律又是普遍的。
方法论:
要遵循规律、按规律办事不能违背规律。
在规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件利用规律,改造客观世界,造福于人类。
知识拓展
规律的概念可以概括为“三个是”与“三个不是”,规律是事物本身固有的本质的必然的联系,而非主观想象或强加的联系、现象的联系及偶然的联系。
它是对各种具体规律共同特性概括和总结的结果,决不等同于具体规律。
哲学上的规律同具体规律是共性与个性、一般与个别的关系,哲学上的规律是对各个具体领域具体规律的概括和总结,指的是具有一般性意义的规律,具体规律则指某一领域的特殊规律。
规律与规则是两个不同的概念,二者的关系是既有区别又有联系。
区别有两点:
一是二者的含义不同。
规律是事物运动过程固有的本质的必然的联系。
规则是按照人们需要而制定的,大家共同遵守的具体规定。
二是二者的性质不同。
规律是客观的,在人意识之外独立存在,人们不能创造、消灭或改造它。
而规则是主观的,它以人们的主观需要为转移,人们可以制定、废除或修改它。
联系是指,一个正确的规则总是根据客观规律而制定的,是对客观规律的反映。
规律客观性是指规律在人的意识之外独立存在,不以任何人的主观意志为转移。
规律客观性的含义,就是指它的存在与作用是不以人们的主观意志为转移的。
从规律的存在来说,由于规律是事物运动过程中本身固有的本质的内在的联系,它不是人们从外部强加于事物的,不是人们的意识所赋予的,不管人们是否认识它、喜欢它,它都客观地存在着。
从规律发生作用的情况看,规律是否发生作用,关键在于规律发生作用的条件是否存在着,条件存在,规律就必然起作用;条件不存在,规律就不起作用。
而条件是客观的,因此说规律发生作用是客观的。
易混易错点
1、混淆了规律与规律现象,哲学上的规律与具体规律的关系。
它们是一种一般和个别的关系,不能等同。
2、在人与规律关系上,人能创造、改造、消灭或发明规律的提法是错误的,人只能发现、认识、利用规律。
注意这里的用词。
3、规律是客观的,所以是永恒存在、万古不变的提法是错误的。
因为一切事物都是运动、变化、发展的,都有其产生、发展灭亡的过程。
永恒不变的事物是没有的。
规律存在和发生作用是随着事物存在的时间、地点,条件的变化而变化,即规律的存在和发生作用是有条件的.所以,不能因为规律具有客观性,就错误的认为规律是永恒存在的,万古不变的。
4、规律有好坏是错误的。
规律是客观的,其存在和发生作用不以人的意志为转移,因而规律无好坏之分。
规律可以给人带来积极的作用,也可以带来消极的作用。
但人们可以发挥主观能动性,认识规律存在和发生作用的条件,从而创造有利于规律发挥积极作用的条件,限制规律发生消极作用的条件,使规律发挥积极作用,造福于人类。
把握思维的奥秘
意识的本质
意识的产生
意识是物质界长期发展的产物(从意识的起源看)
一切物质的都具有的反应特性是人类意识产生的物质基础,生物的反应形式(刺激感应、感觉和心理)是人类意识产生的生物学前提,提供和丰富了意识的内容。
意识是社会发展的产物
劳动和社会交往促进了意识的物质器官—人脑的生成、促成了意识表达手段—语言的产
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