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小班开学幼儿教育笔记.docx
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小班开学幼儿教育笔记
小班开学幼儿教育笔记
每年带小班,新生入园时,都会发生一些令人难忘的事情和刻骨铭心的回忆。
今年,我又带小班了,开学第一天,我们班就迎来了15位新生。
因为开学前一天我们召开了家长会,家长们也比较明智,放下孩子交代一下马上就跑。
这下可害苦了我们小班的两位教师。
尖叫声、哭喊声、哀求声混成了一片,那种噪音简直让人揪心,我感觉到我的精神快要崩溃了。
有的孩子像疯了似地奔向教室门口,那情景让人心痛,更让人产生一种怜爱之情。
当时,我们的心情是一样的,如何让孩子尽快地安静下来,如何让孩子尽快地适应新的环境。
这个问题一直在我的脑海里打转。
我们追上了狂奔的孩子,把他们抱在怀里,安慰他。
可是,有的孩子竟然下口咬老师,还有的孩子用小手掐老师、拧老师、抓老师,但不管怎样,我们仍然紧抱着孩子不放。
耐心地转移他的注意力,耐心地对他们进行说教。
班中还有个别孩子在这一整天中,他的嘴都没有停过,嘴里一直说着一句话:
妈妈什么时候来接我?
说实话,看到孩子的这些情况,我们当老师的真是从心里感到难过,我们老师的安慰有时真的没有效果。
我们只能转移孩子的注意力,带着他们玩各种玩具。
有的孩子什么都不玩,就是一个劲儿地哭闹。
一整天我们都穿梭在孩子们中间,处理新生之间的哭闹、争抢玩具、喝水、上厕所、擦眼泪、擦鼻涕等一系列的事情,好不容易盼着离园时间到了,我们逐一把孩子交到家长手里。
这时,我突然感觉头晕得难受,赶快坐下来休息了一会儿,才骑着车子回到了家。
刚上班三天的时间,我的嗓子就哑了,而且嗓子疼得特别厉害。
就这样又连续了五天的时间,好不容易盼到了周末,今天下班回到家以后,儿子突然问我:
"妈妈,你的脖子怎么了?
是谁给你挖的呀?
"
"是不是你班的孩子抓的?
"我没等回答,儿子马上反应过来,儿子心疼地用手给我摸了一下。
我突然想起来了,是那一天我班的春凯小朋友给抓的。
儿子心疼地问我:
"妈妈,你生气吗?
你恨你的学生吗?
"我笑着说:
"好孩子,妈妈不生气,更不恨我的学生,因为他们小,不懂事,没关系的。
"
是呀,幼儿教师的心胸是那样的宽大,幼儿教师的爱是那样的无私,这点小事又算得了什么哪?
只要孩子们露出了笑脸,那就是幼儿教师最大的欣慰和满足啊!
今天在园里又为我们班宝贝们拍了些早餐、早操、午睡等活动的照片和录像,回放时看了看,才发现俺的嘴巴也是一直没闲着,不停地和这个宝贝说说,那个宝贝聊聊,难怪做我们幼儿园教师大都有声带小结的职业病,经常声音沙哑(不过俺自个觉得沙哑了也蛮磁性的呦,嘻嘻)。
不过这可不是光为拍视频,平日里我们都是这样做的,上课时要说,下课了更要主动找每一个宝贝说,因为这样才能建立起和宝贝们之间的亲密度和信任度。
自踏上工作岗位以来这还是我第一次带小班的宝贝们,年龄不同,宝贝们的心理、生理特性和大班的孩子也不同。
在平时的教学活动中,我也得出了一些心得体会,谈谈一、二吧:
首先是良好常规的培养,良好的常规是在不断巩固中建立的,老师们的要求一致,孩子们就有了标准。
整治纪律,营造良好的课堂环境,使得老师能顺利正常的开展教学工作。
教师还要注意自身的演示和行动,创设良好的学习氛围。
如小班幼儿收玩具,总是随便乱放,玩具筐里的玩具跟什锦菜一样,每一种都有,老师具体提出要求并做示范,不是把玩具全部推倒,而是直接一块一块地拿。
幼儿学会轻放的方法后,我再逐步要求幼儿快,并学习收得快的方法:
两只手同时收;将几块相同的积木叠在一起收;先收自己面前的,再帮别人收……。
小班的宝贝自控能力比较弱,如何培养出孩子们的自控自理纪律的良好习惯是关键。
可以想象如果老师在上课,有幼儿你一言我一语的说个不停,还有幼儿不时的向教室外跑,老师怎么能进行得下去!
所以要让孩子们养成在上课时能安静遵守纪律的常规是非常重要的,当然,这还需要长时间老师们认真的教导。
其次,沟通也是无极限。
这一点我的感触最深了,每一天和宝贝们在一起,都要抓住机会尽可能的和每一个孩子说话,因为作为教师首先应该是孩子的朋友,能融入他们的世界中,能很好的洞悉他们的想法。
在平等的关系中,教师是孩子的伙伴,使他们在心理上到安全,放松,让生活洋溢在自由、尊重、平等、合作的气氛中,在这气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己欲望和能力的机会。
所以,在平日和孩子们在一起的时间,我尽量与孩子们多沟通多交流,和他们说话,和他们嬉戏,了解他们的需求。
然后,要尽量多地开展丰富多彩的活动,吸引孩子的注意,潜移默化地影响孩子,教育孩子。
孩子年龄越小,越容易受新奇好玩的东西的影响,所以,要准备好每一次的活动,从活动内容到活动目标再到活动准备,都要充分,让孩子在活动中行为习惯、思想品德以及语言、思维等都能力都得到良好的发展。
此外,不要吝啬我们的表扬和鼓励呦。
把“爱”融进一天活动当中,比如吃饭、睡觉、做操、区角活动、游戏活动等,捕捉宝贝们在园的一点点进步,用语言、动作、表情、奖励小果子等不同方式表示对他们的鼓励、肯定和表扬。
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我相信,只要我们老师做个有心人,肯动脑筋,善于发现他们的优点,抓住他们的心理特点,就一定会让他们越来越喜欢你,信任你,并喜欢上幼儿园的学习和说话的,呵呵。
[小班开学幼儿教育笔记]
滨海新区区长:
教育部门没有延迟开学的打算
今天下午,天津港“812”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故举行第十二场新闻发布会.在会上,天津市滨海新区区长张勇介绍,教育部门正在按照正常计划做好开学的准备,没有延迟开学的打算.
张勇介绍,天津市委市政府、新区区委区政府态度是绝不能让孩子受到一丝一毫的伤害.目前正在做以下工作:
首先,目前已经组织对校舍的相关设施进行排查、检测、鉴定,绝不留下安全隐患.现在正在对破损的门窗安排修复,并对学校进行全面地清洗、消毒,确保学校的各项设施安全运行.
第二,目前由环保部牵头组织国内最权威的专家和先进设备,对事故周边地区实行24小时的环境监测,学校周边大气环境监测的数据没有超标问题.教育部门正在按照正常计划做好开学的准备,没有延迟开学的打算.“在开学前这段时间,也包括开学以后,我们将密集地关注监测环境大气质量.一旦发现大气环境出现问题,我们会在第一时间发布消息,立刻调整开学计划、教学计划,保证孩子们的绝对安全.”
第三,有一些家庭,因为事故造成了房屋的破损,一些孩子跟着家长去了其他的区域临时居住,有的是自己的另一套住房,有的是投亲靠友,或者短期租房.对于这些孩子,只要家长有要求,新区会全力协调当地的教育部门和学校,帮助孩子们免费就近借读,确保每一个孩子不因为事故耽误学习.
第四,从目前掌握的资料,在学校附近没有危化品企业和危化品仓库.有关部门正在组织全区拉网式的排查,包括学校、居民点的周边.一旦发现将严格按照有关的规范、规定,该停的停,该关的关,该迁的迁.
《开学第一课》安全教育活动工作总结
《开学第一课》安全教育活动工作总结
开学时陪着孩子一起收看《开学第一课》三个视频,下午班会时间,召开了专门的安全教育班会。
从学习效果来看,是比较好的,每个学生都不同程度的提高了防范意识与应急处理能力。
看到孩子们认真观看的神情,感觉这样的《开学第一课》太有必要了。
要做好学生的安全教育工作,安全管理工作,我觉得应做好以下几点:
一、充分利用班会课。
组织学生认真学习学校安全规章制度,规范安全管理,强化安全措施,提高学生的安全意识。
二、抓好平时的安全教育。
在小事中渗透安全意识,养成注重安全的习惯。
每次下课的时候,教育学生不要跑出教室,避免与其他同学相撞;上下台阶要慢行,不要拥挤。
每次参加学校的集会活动,教育指导学生列队安全有序的走到操场集合。
让学生养成守秩序的良好习惯。
三、以学校活动为依托,开展安全教育。
学校安全宣传活动是学生获取安全知识的主阵地,有着得天独厚的教育条件,可以进行正规化、系统化、经常化的安全教育。
在活动中,结合学生实际,将校园安全、校外活动、交通安全、饮食安全、紧急避险等内容纳入其中。
在学习方式上,利用黑板报、知识竞赛等各种形式生动活泼地开展教育。
学生的学习兴趣浓厚,态度积极,在不知不觉中就掌握了大量的安全知识。
活动不光让学生掌握了安全知识,还提高了学生的安全意识。
四、制定班规,严肃班纪。
良好的习惯都是从强迫开始的。
为尽快培养学生良好的安全习惯,我制定了班级规定,提出了“六不准”的行为准则,即:
不玩危险物品,不私自下河游泳,不追逐打闹,不和陌生人随意接触,不随意攀爬,不准在楼道里做游戏。
这样安全教育工作就与学生的日常行为规有机地结合起来。
五、参加学校常规活动,文明守纪,安全第一。
参加学校的集体活动,要求学生进场和退场做到快、齐、静,上下楼梯靠右行走;禁止拉扯打闹,禁止有意在楼梯走道制造堵塞和拥挤。
发现有摔倒挤压现象时,后面同学必须奋力向后退,并积极救助压倒在最下层同学。
严格路队秩序,整理队伍,清点人数,做到迅速、整齐。
同时,叮嘱自己回家的学生注意途中个人安全,不在外逗留。
六、学会自护。
教育学生学会保护自己,有效的方式是在小事中提高学生自我保护能力。
利用各种机会丰富学生的自我保护体验,创设各种情境培养学生自我保护的能力,教会学生自我保护的方法,培养学生自我保护的能力,使之有足够的能力和勇气沉着对付突发事件,一次班会上,有学生说起了着火的情景。
同学们顿时被吸引住了。
看到这种情形,我便因势利导,问同学们,要是现在着火了,你会怎么办呢?
同学们便七嘴八舌滴说起来,有的还加上了表演。
我干脆说,现在就着火了,赶快疏散。
同学们立刻行动起来。
有的拿手绢捂住口鼻,有的弯下腰,跑出教室,还有的.拿起“电话”拨打110……在具体的情境中,同学们都了解了在着火的情境下,如何逃生、自救。
七、细致引导,让学生远离安全事故。
安全教育的最终目的是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离危险。
学校是公共场所,人口密度大,安全隐患不可避免,我们要不断规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习、生活、成长。
导之以行,就是要注重引导与规范,引导学生积极开展丰富多彩有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯,使之远离安全事故。
八、要发挥家庭的教育作用。
家长是孩子的第一任老师,对孩子的行为方式有重要的影响,家长的言传身教,可使其安全意识得到强化。
在教育学生的同时,我班加强与家庭的合作,班主任与家长联手,时时关注孩子言行,了解孩子思想动态,及时互通信息,形成合力,必要时对家长进行家教指导,以取得教育的最佳效果,做到家校合一。
九、校外安全,不容忽视。
在搞好校内安全的同时,教育学生记住常用电话号码。
遇到危险,冷静处理,不慌张,动脑筋进行自救或者求救。
在校外遵守交通法规,维护社会秩序。
要学会判明是非,不从事各种冒险行动,不要做任何妨害人身及财产安全的事情。
春季开学典礼安全教育讲话稿
2020年春季开学典礼安全教育讲话稿范文(精选3篇)
1)一些同学课间时常在教室、楼道狭窄的通道追逐、跑跳、打闹;
2)部分同学上、下楼道横冲直撞,故意推搡、拥挤;
3)少数同学放学后在校内或校外逗留、玩耍时间过长;
4)少数同学时常在攀爬校门及攀爬和挤靠防护栏;
5)少数同学未告知家长或监护人就去同学或亲朋家玩耍留宿;
6)同学间发生矛盾纠纷后拉帮结伙,通过拳头说理,暴力解决;
8)一些同学交通、消防安全意识淡薄,时常随意横穿公路,违规违纪玩火。
对做好本学期学习、工作等教学活动中的安全防范工作提出如下建议和要求:
(一)校园学习活动安全
1.遵守纪律和作息时间,不随意迟到、早退和缺课。
室内课不得随意离开教室,不做与课堂无关的事情,服从老师管理。
如有身体有特殊疾病和不适要主动向老师报告和家长。
2.遵守学科学习、实践操作规程与安全要求,严格按照老师要求和训练操作规范进行实践操作,参加活动或训练。
特别是体育课时,衣服穿戴要宽松,不别胸针,头上不要戴各种发卡,活动不可太剧烈。
严禁穿硬梆硬底皮鞋,禁止携带小刀、笔、钥匙等防碍安全的坚硬物品,充分做好热身训练,防止运动创伤和意外伤害事故的发生。
实验课进出有序,严格遵守实验操作规程,规范操作实验,未得到老师允许,不得私自开关电源、接线、摆弄仪器器材、药品等。
3.不在教室、楼道走廊追奔、打闹和嬉戏。
4.不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电气设备开关、插座等设备、设施。
5.上、下楼道依次靠右行,按照指定的路线上下楼梯,不推搡、拥挤,不急驰奔跑,横冲直撞。
6.严禁攀爬、翻越楼道栏杆、教室窗台、校园院墙和铁门,不得在楼道栏杆上滑行。
7.课间活动,不做做危险游戏,不得跳踩、跳蹋校园内的水、电、管道。
8.禁止到池塘、大河等深水边玩耍、捉鱼摸虾,禁止下塘池、河流洗澡,严防溺水事故的发生。
(二)食品环境卫生安全与疾病防治
1.注意饮食卫生,养成良好的个人卫生习惯。
饭前、便后要洗手。
不喝未经消毒、蒸煮生水和自来水,不购买、食用过期变质食品和“三无”食品、饮料。
2.饮用饮料时,严格按照正确的饮用方法和学校规定的时间饮用饮料,并认真检查包装袋(盒),发现漏包、胀包等立即停止饮用。
3.彻底清洗餐具,确保餐具卫生安全。
同时不得暴饮暴食,不乱倒饭菜。
4.如发生腹痛、腹泻、胸闷、恶心、呕吐、乏力昏沉等症状时,即时向同学、老师告和家长报告。
并及时去医院治疗,以免加重病情,发生危险。
5.爱护保持教室、校园环境卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑、食品饮料袋/瓶等垃圾,防止环境污染和传染病发生。
6.加强体育锻炼,合理安排生活作息时间,提高免疫能力。
(三)防火防盗安全
1.禁止玩放鞭炮,不得玩火,不得烧山毁林,更不得烧毁他人财物,不得损坏校园消防器材、设施。
2.发现破坏消防设施、器材等消防违法行为,及时报告老师和学校。
3.积极参加学校组织的消防演练,学会火灾时用湿手巾蒙上鼻孔,低身通过安全出口的正确逃生自救方法。
发生火灾时不得参与灭火、救火。
4.妥善保管好必须保管好自己的钱物,以防遗失。
5.未经所有人允许,不能私自乱拿和动用他人物品。
6.各班学生适时关好好教室门窗。
未经许可,不随意进入他班教室和他人房间。
(四)交通安全
1.上学、回家途中,不准钩肩搭背、三五成群并肩而行或追逐嬉戏,禁止边走路边看书;过马路时遵守交通规则,走人行横道,不准在车行道上追逐、猛跑;横穿街道、公路或交叉路口时,应注意来往车辆,待无来往车辆沿靠安全一侧通过,不得抛物击车;严禁追车、爬车、吊车。
2.乘车遵守交通法规,不准在道路中间招呼车辆,不乘坐超载车,不乘坐货车,不乘坐车况不好的车,不乘坐安全性能不好的车,不乘坐驾驶员情绪不良的车;车辆行驶中不得将头、手等伸出车窗外,上、下车辆不拥挤,按次序上、下车,严禁跳车,严禁乘坐无营运资格的车辆。
无监护人带领,不得搭乘便车、摩托车。
3.若遇交通安全事故和受伤时及时呼救,拨打“110”、“119”、“120”、“122”电话,请求帮助和救援。
(五)防骗防暴伤害安全
1.上学、回家途中,尽可能与同学、伙伴结伴同行,不长时间逗留和玩耍。
独行路段要求父母接送。
2.不搭陌生人的便车,不接受陌生人的糖果、食品、玩具、钱物等施舍、馈赠物品。
3.不走偏僻的小道,不独自通过狭窄街巷,不去无人管理的公厕。
4.如遇歹徒纠缠和受到不法侵害时,要冷静与其周旋,并设法向路人求救或拨打“110”报警求救。
5.遇到精神病患者,要尽快远离、躲避,不要围观,更不要挑逗、取笑、戏弄、刺激他们。
6.严禁携带各种管具、刀具等坚硬利器、危险玩具及易燃、易爆物品进入校园。
7.不进入舞厅、卡拉OK厅、电子游戏机室、台球室、网吧等玩耍。
8.放学后按时直接回家,不得在回家路上、街头长时间逗留。
未经家长允许不得到同学、伙伴、亲朋家长时间玩耍或留宿。
(六)防灾安全
2.遇洪水溪流、山体滑坡、顷斜建筑设施与树木时,要绕道通过。
不要好奇、探险、呈勇强行通过。
3.不靠近倾倒电线杆(塔)和低垂或断折电线,防止触电。
(七)注意家庭安全:
同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。
要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。
家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。
还要注意防盗。
(八)其它安全
1、不阅读带有色情与暴力内容的`报刊杂志。
2、注意网络安全,自觉拒“黄”、拒“暴”,提倡绿色健康上网。
3、崇尚科学、反对迷信,远离邪教。
4、学习并掌握的相关知识,深刻认识的危害性,远离,珍爱生命。
同学们,万事安全第一,百善文明为先!
生命属于我们只有一次,平安、健康、快乐成长需要我们珍爱生命。
只有生命存在,才能去创造未来;只有同学们健康成长,我们的校园才会充满阳光,充满生机。
让我们切记:
珍爱生命,安全第一,预防为主!
平安是福,让安全伴陪伴我们同行!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
经过了一个平安、愉快的寒假,我们迎来了20xx年春天。
在此,借开学典礼的机会给同学们上安全教育第一课。
下面讲几个方面的安全问题:
一、注意校园活动安全:
要严守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,养成良好的生活行为习惯。
1、禁止携带管制刀具、有危害性的玩具进入校园,包括水果刀小枪、弹弓。
2、在学校各种劳动中注意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。
3、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生。
入校后不得随便出校门。
放学按时离校,不在校园内逗留。
4、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
5、严禁在校园内追逐,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,按顺序,以防踩踏事故的发生。
二、注意交通安全:
1、来校、回家做到文明行路,要遵守交通法规,基本常识有:
行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过。
2、不乘坐"三无"车,因为"三无"车有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。
不乘坐超载车辆。
三、注意活动安全:
四、食品卫生安全
1、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。
2、要注意食品卫生安全谨防"病从口入,毒从口入",同学们购买袋装食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买"三无"食品;不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。
五、疾病防治
1、生病要及时报告老师,以便及早治疗。
2、患传染病的学生要积极配合学校、诊所隔离治疗,关心自己更要关心他人。
六、提高自我保护意识和能力:
同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。
我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。
节假日我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。
不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
七、注意家庭安全:
同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。
要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。
家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。
还要注意防盗。
最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!
谢谢大家!
同学们:
一、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯要右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
二、遵守交通规则和交通秩序。
在来校、回家做到文明行路,不骑自行车,不骑自行车带人;不乘坐无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。
三、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
四、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线。
不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告教师。
五、学会自护自救,提高防御能力。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
百善文明为先,万思安全最重。
文明在于细节的.处理,安全在于未然的防患。
让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。
我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。
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