最新毕业典礼活动总结.docx
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最新毕业典礼活动总结.docx
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最新毕业典礼活动总结
最新毕业典礼活动总结
毕业典礼完美结束后,我们需要写一份总结,为下一次的举办留下宝贵的经验。
下面是小编搜集整理的最新毕业典礼活动总结,欢迎阅读。
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毕业典礼活动小结
童年,是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,xx年6月15日,是一个难忘的日子,因为我们xx幼儿园XX届的孩子们将满载老师和家长们对他们殷切的期望和衷心的祝福,即将从周幼展翅飞翔。
“放飞梦想,美好明天”周市幼儿园20xx届大班毕业汇报演出在祝福声中圆满落下帷幕。
本次活动服装基本到位,孩子们的表演情绪高涨,在舞台上挥洒着他们的热情和即将离开幼儿园的无比不舍之情。
为了能更好的开展这次的活动,做到人人参与,我们大班六位老师精心地设计活动方案,齐心协力排练,为幼儿编排了十二个各具特色的节目。
舞台上孩子们非常投入的演绎着大合唱《毕业歌》、威武雄壮的舞蹈《天行健》、乐器合奏《欢乐颂》、时装表演、具有中国特点和韵味的表演唱《说唱脸谱》、圈操《加油歌》、手语表演《感恩的心》、天真可爱的舞蹈《爱心》、童话剧《捉迷藏》、童声独唱《一年级的小男生》、大班全体小朋友诗歌朗诵《毕业献词》。
我们年级组的汪翠云老师也给孩子们表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
台下的家长们纷纷地为小朋友们的表演鼓掌,有的看到了自己孩子一张张稚嫩的笑脸,优美的动作,情不自禁地站起来拍照,有的离开了自己的位置来到前头拍照,家长的喜悦之情难以言表。
为使表演的质量有所保证,我们大班的六位老师放弃休息时间一有时间就排练,孩子们也能认真的参与排练,有的甚至在生病的情况下也坚持排练。
在我们和孩子的努力下,这台大班幼儿毕业典礼圆满地结束了,孩子和家长们高高兴兴地在《让我们荡起双桨》的歌声中拍照留念,也依依不舍地和三年里陪着自己生活、唱歌、跳舞、游戏的老们师告别。
当听到孩子们说:
“老师谢谢您!
我会想您的。
”家长说:
“老师您辛苦了!
今天小朋友们老师表演得很好。
”“老师谢谢您这几年来对我家宝贝的教育,谢谢了!
”我的眼睛湿润了,不由的让我觉得平时老师们工作的一点一滴,虽然很辛苦,是值得的。
在这次活动中幼儿的情趣高涨,集体荣誉感很强,不仅使孩子们动起来,也让家长参与进来。
大班小朋友知道自己长大了,即将入小学,成为一名光荣的小学生。
充分感受到离园的惜别之情,尤其在最后朗诵毕业献词、演唱毕业歌时,也激发幼儿对幼儿园及老师的热爱之情。
毕业典礼活动总结
本次活动的策划思路;
哈哈,三年的老同学,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!
否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?
成就每一位孩子登台展现风采
彰显鹤立特色展现教育成果
六月的骄阳是火火的,六月的心情是美美的。
6月29日下午、30日的上午,我们杏花李幼儿园及贝贝分园大班的小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂,举办了“承载希望,放飞梦想”的大班毕业典礼。
大胆尝试操作超越突破创新
感恩真情流露理解和谐萌生
为孩子在生命的早期创造条件,使他们能够感受到一分庄严,一份分隆重,记录幼儿园生活中最为珍贵的、最为难忘的大事件。
呈现办学品质提升知名美誉度
本次活动特点;
1.目的性;
一)搭建感恩的舞台,创设爱的环境,营造和谐的氛围
1.感激孩子。
在三年的时光里,孩子们与鹤立幼儿园的老师朝夕与共,是孩子的成长折射了鹤立幼儿园教师的价值,是孩子的发展彰显了鹤立教育的理念。
2.感谢家长。
在三年的时光里,是家长们的信任与支持,理解与尊重,才使孩子在鹤立幼儿园的学习、生活得以稳定,选择鹤立幼儿园是对鹤立教育最好的肯定和鼓励。
乙:
是老师像妈妈一样一点一点教我们学习,关爱着我们的成长,让我们在离园之前,再一次听听老师说的话。
3.感恩教师。
在三年的时光里,鹤立幼儿园每一位老师的辛劳,是凝结园所与家庭的纽带;每一位老师的付出,是与家长沟通的平台;每一位老师的诚挚,是孩子成长的基石。
鹤立幼儿园每一位教师,是鹤立教育的使者,是鹤立教育的形象代言人
4.教会感恩。
孩子、家长、教师、园所是我们三年里共同成长的舞台,在我们心底存留着无以计数的故事,在鹤立教育的理念里,弘扬文化传统,把爱与感恩传递给身边每一个人,是我们恒久的愿景。
创设情境,让爱与感恩的情感在孩子、家长、教师的心灵深处流淌,感受灵魂深处的温暖。
特别是借助特定的情境为孩子柔软的心灵深度涂画爱与感恩的底色。
二)创造展示机会,留住难忘时光,为孩子成长助力
1.鹤立是孩子人生的起跑线,为孩子的存储、丰富那些美丽的记忆,是我们义不容辞的责任。
2.尽管三年的时光,只是人生的一瞬,但却是孩子们人生成长的第一次收获,我们没有理由不为孩子创造展示自我成长水平的舞台,并在这个舞台上体验成功,收获自信。
在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单,除单独表演外,小学组各年级各出一名代表参与部分环节。
3.为孩子在生命的早期创造条件,使他们能够感受到一分庄严,一份分隆重,记录幼儿园生活中最为珍贵的、最为难忘的大事件。
三)呈现鹤立在早期教育领域的办学品质,进一步提升鹤立的社会知名度和美誉度
师:
孩子们,在这个悄然而至的夏季,我们挥动着手,远远地向你们告别。
你们是幸福的,有家人的爱、有老师的爱、有小伙伴的爱,让我们永远生活在爱的世界。
可爱的宝贝们,我们的成长离不开父母的辛苦付出,现在你们就要进入一个新的开始,踏进一个新的起端,我们最应该感谢的是你们的父母,让我们一起说一声:
爸爸。
妈妈辛苦了!
!
这里是孩子们亲手制作的卡片,宝贝们,请将你们的小礼物送给你们的父母,向他们轻轻的鞠躬,拥抱亲吻,来感谢父母为我们的辛勤付出。
(放音乐)孩子在音乐声中向自己的父母献上自己制作的贺卡。
(音乐感恩的心)
2.周严性;
前期策划要周密—筹备工作要仔细----模拟演练要到位---典礼组织要有序-反思生成要及时
3.创新性;
打破原有平衡,建立新平衡
1.变换形式彰显鹤立的教育成效----百名小明星(力行小明星、绘画小天才,学习小博士、制作小能手、魅力小天使)带着她们的作品或日常生活写照登台亮相。
它是一种展示,又是一种导引,导引大家向这些孩子学习,导引一种良好风气的形成。
2鹤立儿歌的艺术再现。
毕业典礼活动总结
6月24日下午,是蒙大二班全体小朋友最令人难忘的日子,也是让人高兴和激动的日子:
一群可爱的孩子即将毕业了,在这里欢聚一堂,目的让幼儿体验毕业离园时的惜别情,记住这一美好而难忘的时刻,同时萌生对小学生活的向往之情。
鲜花朵朵,绽放在无眠的夜晚;星光闪烁,璀璨着小朋友们的张张笑脸;花儿在开放,鸟儿在欢唱,他们像似在表达对同伴的衷心祝福,他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。
这一切的一切都在为我们“大班班毕业典礼”喝彩!
不知不觉间,一学期的教育教学工作即将完成,又将有一批幼儿要离开幼儿园,迈入学校的殿堂。
为此,我们将幼儿在园三年的生活浓缩成一个大的庆祝活动——幼儿毕业典礼,通过这一系列活动,激发幼儿入小学的愿望,向往做一名光荣的小学生。
此时此刻,我们的心情非常激动,因为,今天孩子们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中
以毕业时朗诵《我想对你说》、《毕业歌》、《不老的老师》拉开了序幕,他们在幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢,这一切让老师感到付出是那么地有价值。
看到孩子们即将踏上成长的道路,老师们感到无比欣慰和骄傲。
朱怡沛的爸爸代表家长发言,用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水。
感谢园里领导的正确引导,感谢园里为孩子的成长创造了优越生活条件,表达了所有家长的心声。
接下来就是ppt课件《我的家》记录了孩子在幼儿园生活的成长足迹。
女孩舞蹈《快乐的叮当》、《老母鸡带小鸡》、《星星的心》。
男孩武术《中国功夫》充分的表现出了男孩子的刚中有柔,柔中有刚男子汉的气派。
陈园长并给每一位幼儿颁发毕业证。
最后,典礼幼儿代表吴雨桐给每一位老师献花。
孩子们与老师们,老师与家长的热烈拥抱、依依不舍中落下了帷幕。
最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步,一生快乐健康!
**学校毕业典礼活动总结
“德育为首,做人为先”是**学校一项重要的办学理念,学校始终把德育工作放在素质教育的首位,把“学会做人”放在学生健康发展的首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人,不断创新德育方法和途径,不断提高学校德育工作的系统性、实践性、实效性,而毕业典礼,就是**学校开展仪式教育,加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。
一、领导高度重视,精心周密组织
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。
六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。
不信,你们瞧瞧,大二班xxx小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
一直以来,学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。
学校领导深入学习领会上级有关德育工作的文件精神,不断创新德育工作的思路和方法,提出了“学校以育人为根本,教学以学生为主体,着眼学生一生发展,着手素质全面提高,面向全体因材施教,深化改革坚持创新”的办学思想,积极推进“**立人”工程,开展丰富多彩的德育实践活动,从而提高德育工作的针对性和实效性。
学校领导把毕业典礼活动作为对全体学生实施德育的重要载体,十分重视,成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组,常务副校长靠上抓,各学部校长亲自抓,制定“**学校毕业典礼活动实施方案”,精心布置,周密安排,切实保障典礼活动顺利进行、圆满成功。
每一次典礼活动,学校都认真做好活动筹备,成立筹备小组,研究具体的活动时间、地点,确定毕业典礼程序,准备毕业典礼主席台背景、鲜花、毕业服、音响、桌椅等所需物品,提前通知参加典礼的有关领导、家长和来宾,做好每一项细节性的工作,保证活动万无一失。
二、典礼组织有序,活动效果显著
学校每一次的毕业典礼活动都有明确的指导思想,“感恩**,再续辉煌”是不变的主题。
现场活动组织有序,隆重而富有教育意义。
毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活,表达了毕业生对母校、老师的感谢之情,通过典礼的形式,对学生进行“感恩教育”,同时让学生们意识到一个学段的结束就意味着新的学段的开始,学业和人生一样,需要总结过去,重新站在起点,走向新的辉煌,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进,对全体学生进行“理想教育”。
毕业典礼活动让每位毕业生难忘,让全体在校生受益,取得显著效果。
三、典礼仪式规范,饱蕴教育价值**学校毕业典礼仪式包括:
奏国歌,校长致辞,毕业生代表发言,教师代表发言,家长代表发言,毕业班同学向母校赠送纪念品,向毕业班老师献花,宣读“**奖学金”获奖同学名单,颁发奖学金,宣布毕业生名单,为毕业生颁发毕业证书,拨穗并留影。
每一项都饱蕴教育价值。
1、仪式中奏国歌环节,师生全体起立,升国旗,唱国歌,渗透了爱国主义教育,看着冉冉升起的国旗,唱着肃穆的国歌,感受到庄严神圣的氛围,激励师生为中华民族振兴而教书,为中华民族奋起而读书。
2、校长致辞中充满激励言语、饱含深情嘱托,热情洋溢,谆谆教诲,树师生信心、扬师生奋进志气,使学生更加自信、更加昂扬向上。
毕业生代表发言,展优秀风貌,感恩**,志续辉煌,对全体在读学生是一种精神的激励和感染;教师代表发言,示高尚风格,殷殷深情,溯往追夕,展望未来,让学生感受师生的浓浓情谊、**的和谐与美好。
3、毕业班学生向母校赠送纪念品,向毕业班教师献花,这里蕴含着学生对母校的感恩,表达了对与他们朝夕相处,给他们传道、授业、解惑的老师们的一份感激,表现在行动上,更给力。
每一次毕业典礼上都有学生泪流满面,都有老师热泪盈眶。
感恩是一种美好的情感,学会感恩,懂得回报,人生才会更成功、更快乐!
4、**学校董事长**先生设立了“**奖学金”,对那些优秀的学生进行奖励,这是对学生努力学习取得优异成绩的嘉奖,是物质奖励,更是一种荣誉,为学生树立身边学习的楷模。
人常说,榜样的力量是无穷的,在这些榜样的带动下,相信会有更多的学生更加热爱学习,会有更多的学生成长为国家的栋梁之材。
5、宣布毕业生名单,为毕业生颁发毕业证书,拨穗并留影,让学生懂得自己已经走过了人生重要的一个阶段,这是一个终点也将是一个新的起点。
毕业学生身着博士服,一个一个走到台前,由各学部和总校的领导为他们颁发毕业证书,拨穗并留影,亲身感受领导的亲切关怀,让历史见证他们在学校成长的光辉历程,从而坚定信心,走好下一阶段的路,真正做到“今天我以**为荣,明天**以我为荣”,激励全体学生勤奋学习,取得更大成绩。
**学校毕业典礼自***年开始举行,有一个不断发展完善的过程,现在这项活动已经成为学校文化的一部分,年复一年,深刻影响着一批一批的**学子,我们将根据时代要求和学校发展不断改进毕业典礼活动,让这项活动成为学校德育品牌活动,发挥更大的教育作用。
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