九年级语文上册第三单元能力测试.docx
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九年级语文上册第三单元能力测试
九年级(上)语文第三单元能力测试
一、基础知识:
(40分)
1.下列加点字注音有误的一项是()
A.惘然(wǎng)嗤笑(chī)阴晦(huì)B.恣睢(zìsuī)胆怯(qiè)给予(jǐ)
C.狗吠(fèi)戳穿(cuō)妒忌(dùjì)D.诧异(chà)过瘾(yǐn)拮据(jié)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.隔漠心旷神怡千锤百炼B.辨别巧妙绝伦别出心裁
C.威胁出奇致胜相题并论D.造诣殉私舞弊记忆尤新
3.依次填入下列句子横线上的词,恰当的一项是()
孔繁森的精神,就是一种为人民服务的精神,一种人民公仆奉献的精神。
如果在主人还有困难的时候,“公仆”却乱花主人的钱去豪华生活,于灯红酒绿,于舞厅歌台,那么“公仆”就变成了“公爷”了。
A.向往迷恋潇洒B.享乐潇洒迷恋
C.憧憬沉溺陶醉D.追逐陶醉沉溺
4.填入下面语段横线中最恰当的一句是()
生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的,等于水要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时,。
A.快乐固然兴奋,痛苦会更加美丽!
B.痛苦固然兴奋,快乐会更加美丽!
C.痛苦固然兴奋,快乐又何尝不美丽?
D.快乐固然兴奋,痛苦又何尝不美丽?
5.下列句子没有语病的一项是()
A.夏天的南山湖,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B.我们一定要发扬和继承世界华人精诚团结、共谋发展的精神。
C.通过这次社区劳动,使他更喜欢参加青年志愿者活动。
D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
6.把关联词语填入下面句子横线上,恰当的一项是()
树立革命的理想,能有所作为,它是人们前进的动力。
A.如果就并且B.只有才因为
C.即使也因为D.与其不如所以
7.解放战争时期,国民党统治区某地出现一条标语:
“有粮不卖给解放军吃!
”后来我党地下工作者只在这条标语中加了一个标点,就把意思变得和原来完全相反了。
其实,对原有的这条标语,在中间加一个标点使其意思变得相反,有两种方法。
请你在下面作出其中的一种。
有粮不卖给解放军吃!
8.网络时代的我们,喜欢给自己起个网名,以便与人交流,获取信息。
一个好的网名,既要展示自己独特的个性,又要体现出高雅的志趣,如“心情故事”、“闲逛的蜗牛”、“永不言败”等。
请你给自己取一个别致的网名,并说说它的由来和含义。
【示例】网名:
凝眉
由来和含义:
出自《红楼梦》“枉凝眉”一词。
表现自己对《红楼梦》一书的喜爱;凝眉又有皱眉头的意思,皱眉头是思考的一种状态,表明自己凡事喜欢独立思考。
去掉“枉”字,蕴含对自己的思考充满了期待和信心。
你的网名:
由来和含义:
。
9.下列句子中,说法错误的是()
A.议论文的题目有两种形式:
论点和论题。
论点是作者在文章中要表达的观点,论题是文章议论的范围或对象。
B.论点和论据的关系是证明和被证明的关系。
C.小说以塑造人物形象为中心,通过具体的故事情节和环境描写来反映社会生活。
D.小说中的环境描写分自然环境描写和社会环境描写。
环境描写在烘托人物性格、交代作品的时代背景、推动情节发展等方面有着重要的作用。
10.下面对名著内容表述不正确的一项是()
A.《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁智深听说柴进被藏在枯井中不知生死,便脱得赤条条,手拿禅杖下井解救。
B.《琐记》里的衍太太唆使“我”偷家里的东西变卖。
“我”没有照她的教唆去做。
她却放出流言,说“我”偷了家里的东西。
C.孩童时代的保尔被勒令退学后,到餐馆当童工。
经常被厨子头毒打,遭了不少罪。
从此,历经生活的种种磨难。
D.漂流到荒岛后的鲁滨逊,看到一群野蛮人正在围攻一个逃犯。
见此情景,鲁滨逊拔枪解救了他,并给他取名“星期五”。
11.填空:
(1)我想,希望是本无所谓有,无所谓无的。
这正如地上的路;,
,。
(2)《商山早行》中,通过自然景物既点明季节,又巧妙点出客行之早的千古名句是
,。
(3)陆游《咏梅》诗中,表达自己虽遭不幸,但仍保持“质本洁来还洁去”的高风亮节的句子是,。
(4)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
,,
。
二、阅读分析:
(一)(17分)
周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。
又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。
义兴人谓为三横,而处尤剧。
或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。
处即刺杀虎,又入水击蛟。
蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。
经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。
竟杀蛟而出,闻里人相庆,始知为人情所患,有自改意。
乃入吴寻二陆。
平原不在,正见清河,具以情告,并云欲自修改而年已蹉跎,终无所成。
清河曰:
“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。
且人患志之不立,何忧令名不彰邪?
”处遂改励,终为忠臣。
12.解释:
(3分)
横:
说:
没:
13.把这段文字分为两层并写出层意:
(3分)
14.写周处横行霸道、祸患乡里的句子是:
。
(2分)
15.“而处尤剧”一句中“尤剧”说明(2分)
16“更相庆”中的“庆”紧扣开头的字,表示(3分)
17.本文塑造了一个的形象,说明的道理。
(4分)
(二)(23分)
①一支长长的红军队伍,在云中山的冰天雪地里顶着混沌迷蒙的风雪前进,严寒把云中山冻成了冰坨,狂风狼似的嗥叫着,要征服这支装备很差的队伍。
②将军的马,早已让给了伤员骑。
将军和战士们一道踏着冰雪行军,他不时被寒风呛得咳嗽着。
他要率领这支队伍向前挺进,为后续部队开辟一条通路。
他们面临的将是十分a(恶劣、恶浊、拙劣)的环境和十分b(残暴、残酷、残忍)的战斗,可能三天两头吃不上饭,可能要睡雪窝,可能一天要走一百多里路,可能……哦,可能太多了。
这支队伍的素质怎样呢?
能不能经受住C(严密、严明、严峻)的考验?
③将军思索着……
④前面的队伍忽然放慢了行军的速度,有许多人围在一起,不知干什么。
⑤将军边走边喊:
“不要停下来,快速前进!
”
⑥将军的警卫员回来告诉他:
“前面……冻死了一个人……”
⑦将军愣了愣,什么话也没说,朝那儿走去。
风雪太大了。
他步履有些踉跄,眼睛有点迷离。
⑧一位冻僵的老战士,倚靠一棵光秃秃的树干坐着,一动也不动,好似一尊塑像。
他浑身都落满了雪,可以看出镇定、从容的神情,却一时无法辨认面目,半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指之间,烟火已被飞雪打熄。
他微微向前伸出手来,好像要向战友们借火……怎么?
他的衣服这么单薄、破旧,像树叶、像箔片一样薄薄地贴在身上,他的……他的御寒衣物呢?
为什么没有发给他?
⑨将军的脸上顿时阴云密布,嘴角边的肌肉明显地抽动了一下,蓦然转过头向身边的人吼道:
“叫军需处长(注)来!
老子要……”一阵风雪吞没了他的话。
他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。
⑩没有人回答他,也没有人走开……
○11“——听见没有?
警卫员!
叫军需处长跑步上来!
”将军两腮的肌肉剧烈地抖动着,不知是由于冷,还是由于愤怒。
○12终于,有人对将军小声说:
“他就是军需处长……”
○13将军发火的表情突然凝住了。
他怔怔地伫立了足足有一分钟。
雪花无声地落在他的眼睑上。
融化成为闪烁的明珠……他深深地呼出一口气,缓缓地举起右手,举至齐眉处,向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼。
○14雪更大了,风更狂了。
大雪很快地覆盖了军需处长的身体,他变成了一座晶莹的碑……
○15将军什么话也没说,大步地钻进了弥天的风雪之中,他耳边回响着无数沉重而又坚定的脚步声在说:
“”
注:
军需处长是负责筹备部队粮食、被子、衣服等军需物资的干部。
18.本文的主人公是,本文对主人公所作的描写是描写。
(2分)
19.从第②段abc处的括号中选取最恰当的词语填在下面:
(3分)
a处:
____________b处:
____________c处:
____________
20.第⑧段画线句子是对军需处长的描写,它的作用是
。
(3分)
21.本文故事情节的高潮是:
_____________________________________(2分)
22.“他变成了一座晶莹的碑”这句话的主要含义是:
(2分)
___________________________________________________________________
23.小说反复描写风雪的主要作用是:
(3分)
____________________________________________________________________
24.本文末尾d处应填入的文字,最恰当的是:
()(2分)
A“这支队伍为什么不怕困难呢?
”
B“这样的队伍真是不可思议!
”
C“看来狂风可能征服不了这支队伍。
”
D“如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?
”
25.下面是对这篇小说中心思想的概括,最恰当的一项是:
()(2分)
A表现红军不畏风雪严寒坚持行军的勇敢精神。
B反映将军爱护战士、官兵一致的优良品质。
C赞颂军需处长所代表的红军战士无私无畏的崇高品质。
D赞扬将军知过能改、光明磊落的坦荡胸襟。
26.这篇小说的语言充分地表现了作者的感情,对表达中心思想起到了很好的作用。
请你选取小说中的某一句子,就这个方面加以赏析。
(4分)
句子
赏析:
三、写作。
(50分)
学了这个单元,我们了解了小说的基本知识,掌握了人物描写和环境描写。
请你以我们的青春生活为内容,自拟题目写一篇800——1000字的小说。
可要注意,虚构要合情合理哦!
答案:
1.C2.B3.D4.D5.D6.B
7.①有粮不卖,给解放军吃!
②有粮不?
卖给解放军吃!
8.网名能与由来和含义有意义上联系即可给分。
9.B10.A
11.⑴其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
⑵鸡声茅店月,人迹板桥霜。
⑶零落成泥辗作尘,只有香如故。
⑷羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
12.横:
祸害说:
劝说没:
沉13.分层:
而处尤剧。
‖或说处……
第一层:
写周处年少时横行乡里,劣迹昭著。
第二层:
写周处顿生悔改之意。
14.凶强侠气,为乡里所患。
15.周处是三害之首,祸害最大。
16.患乡里人对周处深恶痛疾,且能两相照应。
17.勇于弃恶从善的人一个人有了错误,只要勇于改正,同样可以成为有用的人。
18.军需处长19.恶劣残酷严峻
20.外貌以从容镇定更好的衬托他为胜利而甘于个人牺牲的精神,突出他品格的崇高。
21.有人告诉将军,牺牲者就是军需处长。
22.象征军需处长的崇高精神永垂不朽
23.反衬红军英勇顽强的精神。
24.D25.C
26.要求从文句对中心思想的作用方面赏析。
写作答案略
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