第二章观察生物复习副本副本.docx
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第二章观察生物复习副本副本
精锐教育学科教师辅导讲义
学员编号:
年级:
七年级课时数:
3
学员姓名:
辅导科目:
科学学科教师:
授课主题
C(观察生物)
授课日期及时段
教学内容
1、专题检测
1.动物和植物最根本的区别在于………………………………………………………()
A动物会运动,植物不会运动
B植物自身能制造养料,动物自身不能制造养料
C动物需要营养,植物不需要营养
D植物是绿色的,动物不是绿色的
2.下列各项中,属于器官的是…………………………………………………………()
A心脏B血液C神经元D软骨
3.脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是………………………………………………()
A水生还是陆生B有无脊椎骨
C有无翅膀D体型的大小
4.下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是………………………………()
A青蛙B蛇C兔D家鸽
5.分类等级越高,所包括的…………………………………………………………()
A生物种类越多,相互之间的共同点越少
B生物种类越多,相互之间的共同点越多
C生物种类越少,相互之间的共同点越少
D生物种类越少,相互之间的共同点越多
6.在细胞结构中,控制物质进出细胞的结构是……………………………………()
A细胞质B细胞膜C细胞壁D细胞核
7.用显微镜观察物体时,若视野中光线太暗,应……………………………………()
A用较小光圈B用凹面镜C调节粗准焦螺旋D调节细准焦螺旋
8.人体复杂的结构是受精卵不断 、 和 的结果
二、知识梳理
一:
生物与非生物
1、蜗牛的相关知识:
蜗牛是腹足纲的软体动物,整个身体分为:
壳(具保护作用)、足(在腹部)、触角(两对上长下短)、眼(在长触角顶端)、口(内有齿舌)。
蜗牛具有触觉(触角部位最灵敏)、嗅觉、视觉,但无听觉;食物主要为植物的根、叶和叶芽,因此对农作物的危害较大,所以是农业的害虫。
2、生物与非生物:
最大的区别是有无生命。
3、动物与植物
(1)动物和植物都属于生物两者最大的区别是:
营养方式不同。
动物:
由于细胞中无叶绿体,自身不能制造养料,要摄取食物来获得营养。
植物:
细胞内有叶绿体,能利用阳光、水、二氧化碳进行光合作用制造养料。
(2)动物与植物的对比:
对比项目
动物
植物
是否需要吃东西
是否能快速运动
能否制造养料
是否对刺激有反射
生长是否持续终生
(3)植物是整个生物界的基础,是动物生存的基础,而动物可为植物的光合作用提供原料。
4、观察生物的方法:
先观察外表、再观察内部、然后观察一些变化。
二:
常见的动物
1、动物的分类:
按动物体内有无脊柱,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
2、脊椎动物
动物类群
特征
代表动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
3、无脊椎动物
动物类群
特征
代表动物
原生动物
身体单细胞
变形虫、草履虫、疟原虫、太阳虫
腔肠动物
身体辐射对称
水母、水螅、海蜇、珊瑚虫、海葵
扁形动物
身体背腹部扁平
涡虫、血吸虫、绦虫
线形动物
身体线形,不分节
蛔虫、钩虫、丝虫
环节动物
身体有许多体节
蚯蚓、沙蚕、蚂蝗
软体动物
身体柔软、有贝壳
蜗牛、河蚌、螺、乌贼
节肢动物
身体、足分节,有外骨骼
蝗虫、虾、蚱蜢、蜈蚣
棘皮动物
体具棘皮
海参、海盘车、海胆
4、无脊椎动物中节肢动物分为四类:
昆虫类、蜘形类、甲壳类、多足类。
节肢动物中昆虫类的种类和数量是生物界中最多的,昆虫类的特点:
身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足和二对翅,身体、触角和足都分节,体表长有坚硬的外骨骼。
三:
常见的植物
1、林耐的生物分类等级:
界、门、纲、目、科、属、种。
其中“种”是分类的基本单位,分类的等级越高,同类生物的差别越大;分类等级越低,同类生物的共同点越多。
有根茎叶(营养器官)、花果实种子(生殖器官)
被子植物:
2、植物分类
植物的分类
种子植物
裸子植物:
有根茎叶(营养器官)、种子(生殖器官)
蕨类植物:
有根茎叶,无种子靠孢子繁殖。
苔藓植物:
有茎叶,无根种子靠孢子繁殖(葫芦藓、地钱)
藻类植物:
无根茎叶花种子果实的分化,靠孢子繁殖和分裂繁殖
孢子植物
3、子植物和裸子植物合称种子植物,两者的区别是:
被子植物的胚珠外有子房壁,发育成种子后外有果皮包被。
4、注意书本上的各类型代表植物图片。
四:
细胞
1、细胞学说创立的历史:
1665年英国科学家罗伯特·胡克首先利用自制的显微镜观察到了木栓的细胞壁结构,提出了“细胞”这个名词。
1831年英国科学家布郎发现了植物细胞内的细胞核。
19世纪40年代,德国科学家施莱登和施旺在总结前有经验基础上,共同提出了“细胞学说”
细胞学说的得出历时200多年,是许多伟大科学家的共同努力的结晶。
细胞是生物体生命活动的基本单位。
2、细胞的结构:
(1)动物细胞的基本结构:
细胞膜(保护和控制细胞物质的进出)
细胞质(细胞内生命活动的主要场所)
细胞核(内含遗传物质,与繁殖后代有关)
(2)植物细胞的基本结构:
细胞膜(保护和控制细胞物质的进出)
细胞质(细胞内生命活动的主要场所)
细胞核(内含遗传物质,与繁殖后代有关)
细胞壁(具保护和支持作用,主要成分为纤维素)
液泡(内含细胞液)
叶绿体(进行光合作用的场所,内有叶绿素)
3、细胞的基本结构:
细胞膜、细胞质、细胞核。
4、一个完整的生物体是细胞分裂、生长和分化的结果;
细胞分裂的结果是导致细胞数目增多,分裂时最重要的事件是细胞核内出现染色体,并平分到两个子细胞中去,分裂是相对独立的过程。
细胞分化导致出现不同形态功能的细胞,进而形成了各种组织。
细胞生长使得子细胞体积不断增大。
分化和生长是同时进行的。
五:
显微镜下的各种生物
1、单细胞生物
(1)全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水里。
如衣藻、草履虫、变形虫等。
(2)衣藻(单细胞植物)与洋葱表皮细胞(多细胞植物)的对比
内容
衣藻
洋葱表皮细胞
相同点
细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡
不同点
眼点(感光)、鞭毛(运动)
无眼点和鞭毛
(3)衣藻(单细胞植物)与草履虫(单细胞动物)的对比
内容
衣藻
草履虫
相同点
细胞膜、细胞质、细胞核
不同点
眼点、鞭毛、叶绿体、细胞壁、液泡
纤毛、收缩泡、食物泡、肛孔
2、细菌和真菌(两者合称微生物)
(1)细菌:
属于原核生物,按形态分为三种:
球菌、杆菌、螺旋菌,靠分裂生殖。
(2)真菌:
属于真核生物,主要有三类:
酵母菌、霉菌、食用菌。
常见的食物菌有:
香菇、蘑菇、木耳、金针菇、银耳、灵芝。
3、细菌、真菌、植物细胞的对比
对比内容
细菌
真菌
植物
细胞壁
有
有
有
细胞膜
有
有
有
细胞质
有
有
有
细胞核
无
有
有
叶绿体
无
无
有
营养方式
异养型
异养型
自养型
生物类型
原核生物
真核生物
真核生物
3、由原核细胞构成的生物称原核生物(细菌);
由真核细胞构成的生物称真核生物(真菌、植物、动物)。
5、组织:
由形态相似,结构和功能相同的细胞组成的细胞群称组织。
6、植物组织
组织名称
主要功能
保护组织
保护(植物体的表皮)
机械组织
输送营养物质(导管、筛管)
营养组织
制造和贮存营养物质(根、茎、叶、花、种子、果实中都有)
输导组织
支撑和保护
分生组织
分裂产生新细胞
7、动物组织
组织名称
主要功能
主要分布
上皮组织
保护、吸收、分泌、排泄
皮肤、内脏器官表面等
肌肉组织
具收缩和舒张的功能
心肌、骨骼肌、平滑肌
结缔组织
运输、支持等
血液、软骨、肌腱
神经组织
接受刺激,产生并传导兴奋
脑、脊髓、神经
8、皮肤的结构:
表皮、真皮(有血管)和皮下组织三层。
9、微生物滋生的条件:
水分、空气、温度。
10、食物的贮藏方法:
干藏法、冷藏法、加热法、真空保存法。
六:
生物体的结构层次
1、植物体的结构层次:
细胞→组织→器官→个体
2、动物体的结构层次:
细胞→组织→器官→系统→个体
3、人体的八大系统
系统名称
系统功能
消化系统
循环系统
呼吸系统
泌尿系统
生殖系统
神经系统
运动系统
内分泌系统
4、注意消化系统和食物消化的过程图。
七:
生物的多样性
1、保护生物的多样性
(1)生物多样性的三个层次:
生物种类的多样性,基因的多样性,生态系统的多样性。
(2)生物多样性破坏的主要原因:
栖息地的破坏、掠夺性的开发、外来物种入侵。
(3)保护生物多样性,一定要保护生物生存的环境,所以建立自然保护区是保护生物多样的重要措施。
(4)我国的珍稀动植物。
国家一级保护植物:
银杉、水杉、秃杉、人参、珙桐(鸽子树)、桫椤、金花茶、望天树
中国动物国宝:
大熊猫、朱鹮、扬子鳄、黔金丝猴、白鳍豚、褐马鸡、中华鲟。
八、显微镜的使用
1、显微镜使用的主要步骤
(1)取镜:
右手握镜臂、左手托镜座。
(2)安放:
置于体前略偏左。
(3)对光:
转动转换器,使物镜对准通光孔,转动集光器,左眼观察目镜,选取适宜的光圈和反光镜(光线强:
小光圈、平面镜;光线弱:
大光圈、凹面镜。
),至出现一个明亮的圆形视野,对光完成。
(4)调焦:
先粗后细,先低后高。
(5)观察:
左眼观察,右眼睁开,便于记录。
2、显微镜的放大倍数:
目镜倍数和物镜倍数的乘积。
3、显微镜下观察到的物像是“双倒”的,所以要想把视野中看到的像移到视野中央,只要向看到的方向移动即可。
4、注意两个实验:
洋葱表皮细胞临时装片制作和观察(要染色)
口腔上皮细胞装片制作(滴浓度为0.9%的生理盐水)
4、放大镜:
主要构造凸透镜,观察到的是物体正立、放大的像。
(注意使用方法)
三、题型突破
例题1、用低倍物镜观察材料时,发现视野中有一异物,移动装片,异物不动;换上高倍物镜后,异物仍在。
异物可能是在( )
A.物镜上B.目镜上C.材料上D.镜筒中
例题2、把字形“上”正放在显微镜下,观察到的字形应是( )
A.上B.下C.土D.都不对
例题3、在显微镜下要把视野中的物像“E”从右图甲转为乙,应向何方移动装片( )
A.右上方 B.右下方
C.左上方 D.左下方
例题4、根据植物分类知识回答下面问题(共6分):
具根,茎,叶,花,果实和种子的植物是__________植物,也称为___________植物;有根,茎,叶,种子,无花,无果实的植物是___________植物;只有根,茎,叶的植物是_________植物;只有茎,叶的植物是________植物;生物体由单细胞或多细胞直接构成的植物是_______植物
例题5、根据右图回答下列问题(共7分):
(1)这是(植物或动物)细胞的结构示意图。
(2)控制细胞与外界环境之间的物质交换的是[];
(3)与传宗接代有关的是[];
(4)生命活动主要在[]中进行。
(5)起保护和支持作用的结构是[];
(6)[⑥]是,其中的液体称为。
例题6、根据动物分类知识回答下面问题(8分):
我们根据动物体内有无,可将动物分成和,其中脊椎动物可分为五大类:
(1)体表被毛,胎生,哺乳的的是:
_____________;
(2)体表有羽毛,体温恒定,卵生的是:
_____________;(3)体表有鳞片或甲,适应陆地生活,卵生
四、专题过关
一、选择题(每题2分,共52分)
1.下列哪一项不是生物的特征…………………………………………………………()
A新陈代谢 B对外界刺激能产生反应
C进行生命活动时需要能量D能运动
2.洞穴中的鱼类,终年不见阳光,则它哪种器官有可能退化…………………………()
A触觉器官 B嗅觉器官C视觉器官D鳍
3.植物的叶一般都是绿色的,但有些植物的叶不是这样,如红枫的也呈红色、橙黄色或黄绿色,但我们仍说它是植物,这是由于………………………………………………()
A不能动B能利用阳光、二氧化碳和水制造养料
C没有呼吸作用D能生长
4.下列特征不是哺乳动物所特有的是…………………………………………………()
A胎生、哺乳B体表被毛C体温恒定D牙齿分化
5.具有外骨骼的动物是…………………………………………………………………()
A蜗牛和田螺 B龟和扬子鳄
C河蟹和对虾 D甲鱼和蛇
6.脊椎动物和无脊椎动物的根本区别是………………………………………………()
A水生还是陆生B有无脊椎骨
C有无翅膀D体型的大小
7.草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于………………………………………………()
A原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物
B原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物
C原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物
D腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物
8.利用冰箱保存食物的方法属于……………………………………………………()
A真空保存法B干藏法C加热法D冷藏法
9.下列动物中属于体温恒定、卵生、体内受精的是………………………………()
A青蛙B蛇C兔D家鸽
10.下列属于单细胞真核生物的是………………………………………………………()
A酵母菌B细菌C霉菌D香菇
11.某同学把玉米、柳树、杉树分为一类,把水绵、地钱、蕨类分为一类。
他的分类依据是…………………………………………………………………………………………()
A有根或无根B有种子和或无种子
C水生或陆生D有果实或无果实
12.自然界里种类最多、分布最广的植物类群是……………………………………()
A被子植物B裸子植物C蕨类植物D藻类植物
13.春天里,池塘里的水常常发绿,其原因是…………………………………………()
A绿色工业废水大量流入池塘B陆地上的绿草、绿树倒映在水中
C水中绿色的藻类植物大量繁殖D水中绿色的苔藓植物大量繁殖
14.下列不属于细胞分裂意义的是……………………………………………………()
A使单细胞动植物的个体数目增加B使多细胞动植物体内细胞数目增多
C产生生殖细胞,实现生物的繁殖D使母细胞分裂
15.下列细胞结构中,属于植物细胞特有的是…………………………………………()
A叶绿体、细胞壁B细胞膜、液泡C叶绿体、细胞核D细胞膜、细胞质、细胞核
16.用显微镜观察物体时,若视野中光线太暗,应……………………………………()
A用较小光圈B用凹面镜C调节粗准焦螺旋D调节细准焦螺旋
17.在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是…()
A污物B气泡C细胞D墨水
18.衣藻是通过什么结构与外界环境进行物质交换的( )
A细胞壁 B细胞膜C鞭毛D叶
19.叶肉细胞和骨骼肌细胞分别属于…………………………………………………()
A保护组织、肌肉组织B肌肉组织、保护组织
C营养组织、肌肉组织D保护组织、营养组织
20.保护生物的多样性,下列哪项措施最有效…………………………………………()
A将濒危物种迁出原地B将动物领回家C建立自然保护区D建立种子库
21.制作洋葱表皮细胞临时装片时,操作的顺序是……………………………………()
①用镊子夹起盖玻片,轻轻地盖在洋葱表皮上
②用吸管在载玻片中央滴上一滴清水
③把载玻片、盖玻片用纱布擦干净
④用镊子从洋葱鳞片上撕下一小块表皮,放在载玻片上,用解剖针展平
A①②③④ B②①④③ C③②④① D④③②①
22.若将下列四支试管放置在37的恒温箱中,一周后,其内生长微生物最多的试管是( )
二、填空题
23.蜗牛的眼睛长在 上,用 爬行, 对刺激反应最灵敏
24.植物细胞与动物细胞比有很大的差异,有的植物细胞有可光合作用的 ;吃未成熟的柿子时感觉很涩的物质在细胞的 中;植物可以长得很大是因为细胞中存
在 的结构。
25.人体复杂的结构是受精卵不断 、 和 的结果。
26.分布最广、功能最完善的动物是 ,种类最多的动物是 ,最低等的动物是 。
27.目前我们所知道的真核生物包括 、 、 三大类。
28.人体的肌肉组织由 组成,上皮组织由 组成,神经组织由 组成。
29.物体结构和功能的基本单位 ,植物体的最高层次是 ,人体的最高层次是 。
五、课后作业
一、选择题
1、一粒种子能够长成参天大树,说明了生物能
A、运动B、生长C、繁殖D、对外界刺激做出反应
2、有人把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类,袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。
则他的分类依据是:
A、有脊椎和无脊椎B、有腿和无腿C、陆生和水生D、会飞不会飞
3、在下列动物中,身体有外骨骼的是
A、蚯蚓B、蝗虫C、鲫鱼D、河蚌
4、下列动物中,属于鱼类的是
A.鳙鱼B.娃娃鱼C.鳄鱼D.鲸鱼
5、下列我国珍惜动物中其一生中的不同阶段具有不同呼吸器官的是
A.大熊猫B.娃娃鱼C.扬子鳄D.白鳍豚
6、未成熟的葡萄吃起来是酸的,这酸性的物质主要存在于
A、细胞核内B、细胞膜上 C、液泡内 D、细胞壁
7、单细胞生物进行细胞分裂后的结构是
A、生物个体数目增加了B、生物体细胞数目增加
C、生物体长大了D、生物种类增加
8、近两年来,已经有110多种兽类和130多种鸟类从地球上消失了,造成了野生动物濒临灭绝的主要原因是
A、自然灾害频繁B、动物天敌过多
C、珍稀野生动物易患病害D、人类过度开发导致动物栖息地的丧失
9、观察口腔上皮细胞时,用亚甲基蓝溶液染色后,被染成深蓝色的部分是
A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、液泡
10、自然界中种类最多、分布最广泛的植物是
A、被子植物B、裸子植物C、苔藓植物D、藻类植物
11、下列植物能产生孢子的是
A、葫芦藓和胎生狗脊B、地钱和银杏C、铁树和水杉D、蕨和银杏
12、在显微镜下看到一块脏物,当装片移动时它不动,用擦镜纸擦过目镜再看脏物还在原来位置,这时应
A、换一片装片B、换一个目镜C、用擦镜纸擦物镜D、缩小光圈
13、从包含的大小关系看①叶绿素②叶绿体③叶肉细胞④营养组织这四者由大到小的顺序是A、①②③④B、④③②①C、②③④①D、④②①③
14、植物细胞、细菌细胞、真菌细胞都具有的结构是
A、细胞膜B、细胞核C、叶绿体D、伸缩泡
15、覆盖于身体表面及体内各种管腔内表面的是
A、神经组织B、上皮组织C、肌肉组织D、结缔组织
16、有关分类单位的特征的解释中,正确的是
A、分类单位越大,所包含的种类越少
B、分类单位越小,植物的共同特征越多
C、同一分类单位中,植物的特征是完全相同的
D、越小的分类单位,植物种类越多
17、关于蕨类植物的叙述错误的是
A、蕨类植物喜欢生活在阴湿的环境中B、蕨类植物有明显的根、茎、叶
C、蕨类植物没有花和果实D、蕨类植物的种子是孢子
18、洋葱表皮细胞与人体口腔上皮细胞的显著区别是前者具有
A.细胞壁与液泡B.细胞核与细胞膜
C.叶绿体与细胞质D.细胞膜、细胞质与细胞壁
19、变形虫是一种单细胞生物,它依靠“伪足”运动,以体内形成“食物泡”的形式获取周围环境中的营养物质,它属于
A植物B无脊椎动物C脊椎动物D微生物
20、下列关于生物结构的叙述正确的是
A.构成生物体的细胞,其结构是相同的
B.植物都有根、茎、叶等器官构成
C.人体内功能相近的器官构成系统,再由系统来完成某项生理功能
D.动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经等八大系统构成
21、下面是制作洋葱表皮细胞装片过程中的几个主要操作步骤。
① 盖上盖玻片;②用滴管在载玻片中央滴上一滴清水;③用镊子撕下一小块洋葱表皮;④把洋葱鳞片切成小块;⑤用镊子把洋葱表皮展平。
顺序正确是
A①②③④⑤B②③④⑤①C③②⑤④①D④②③⑤①
22、下列植物依次按藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物排列的是
A、海带、葫芦藓、蕨、苏铁、柑桔B、水藻、胎生狗脊、地钱、红松、银杏
C、紫菜、葫芦藓、蕨、苹果、樟树D、水绵、地钱、胎生狗脊、玉兰、红松
23、微生物中几乎无处不在,为避免食物变质,必须设法防止或减慢微生物的生长。
下列的方法中,能避免食物变质的方法是:
①去掉食物中的水分保存②低温环境保存③用塑料袋装起来保存④食物经过加热,然后密封保存
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
24、小明用10X的物镜观看水中的小生物,在显微镜的视野中看到某种藻类的一部分如图。
如果他要看到完整的个
体,应选用下列哪个物镜
25、在观察植物洋葱表皮细胞的实验中,有以下几个实验步骤:
A、调节光圈B、转动转换器,将低倍镜换成高倍镜
C、转动粗准焦螺旋D、转动细准焦螺旋
要把显微镜视野中的物象从甲图转为乙图,多余的步骤是_________,
其正确的操作步骤是:
()→()→()(填字母)
26、由于哺乳动物具备了__________和__________的生殖发育特点,大大提高了后代的成活率。
27、皮肤由外向内分为三层:
__________、__________、___________。
当皮肤流血的时候,说明已经伤到__________部位,而其中又含有__________,因此我们感觉到痛。
28、
(1)实验室使用显微镜观察的顺序是:
取镜和安放,_______,装片,_______,观察。
(2)观察字母"e"的装片,应用_______眼观察,视野中看到的是_________。
如果观察到物象在视野的右下方,要想把物象调到视野中央,应将标本向__________移动。
(3)拿显微镜时,要左手托_______,______手握镜臂;要使观察的视野最亮,可以把_______最大的光圈对准_______,并且用反光镜的____面镜。
(4)在动手做口腔上皮细胞临时装片的时候,在载玻片上首先滴加几滴__________,
发现细胞有严重重叠现象,应该________;
细胞结构不太清楚,可能时因为,要滴加进行染色;
有黑色圆圈等杂物体,应该
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