工作手册内容2.docx
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工作手册内容2
人人是民族团结宣传员
处处是和谐教育风景线
姓名:
努尔古丽·亚森
职务:
体育教师
活动资料目录
序号
活动资料名称
页码
1
结对
认亲
干部结对子·认亲戚情况登记表
结对子·认亲戚合影
结对子·认亲戚活动记录表
(民族团结“六互”等活动)
2
三进两联一交友
进班级(学校)情况登记表
(进班级)活动记录表
(进食堂)活动记录表
(进宿舍)活动记录表
联系学生(与学生交朋友)活动记录表
联系家长活动记录表
3
活动小结
干部结对认亲情况登记表
(二)
结对认亲学生基本情况
姓名
赛丽曼
性别
女
族别
维吾尔族
出生日期
02·25
所在学校
伊宁市第32小学
班级
1年级3班
健康
状况
良好
联系方式
身份证号
家庭
住址
伊宁市环城路89号
是否住校
否
爱好/特长
学习情况
家庭情况
、粘贴合影
(与学生结对认亲)
结对认亲活动记录表
(一)
黏贴照片处(活动照片)
活动记录:
结对认亲活动记录表
(二)
黏贴照片处(活动照片)
活动记录:
结对认亲活动记录表(三)
黏贴照片处(活动照片)
活动记录:
结对认亲活动记录表(四)
黏贴照片处(活动照片)
活动记录:
结对认亲活动记录表(五)
黏贴照片处(活动照片)
活动记录:
结对认亲活动记录表(六)
黏贴照片处(活动照片)
活动记录:
干部姓名
班级所在学校
学校校长
校长联系方式
(手机)(办公室)
学校教职工数
学校学生总数
学校基本情况
所进班级
班级人数
班主任姓名
班主任联系方式
班
级
基
本
情
况
进班级(学校)情况登记表
进班级活动登记表
(一)
“进班级”活动记录(图片及过程资料)
存在问题:
解决问题情况:
进班级活动登记表
(二)
“进班级”活动记录(图片及过程资料)
存在问题:
解决问题情况:
进宿舍活动登记表
(一)
“进宿舍”活动记录(图片及过程资料)
存在问题:
解决问题情况:
进宿舍活动登记表
(二)
“进宿舍”活动记录(图片及过程资料)
存在问题:
解决问题情况:
进食堂活动登记表
(一)
“进食堂”活动记录(图片及过程资料)
存在问题:
解决问题情况:
进食堂活动登记表
(二)
“进食堂”活动记录(图片及过程资料)
存在问题:
解决问题情况:
进食堂活动登记表(三)
“进食堂”活动记录(图片及过程资料)
存在问题:
解决问题情况:
进食堂活动登记表(四)
“进食堂”活动记录(图片及过程资料)
存在问题:
解决问题情况:
进食堂活动登记表(五)
“进食堂”活动记录(图片及过程资料)
存在问题:
解决问题情况:
进食堂活动登记表(六)
“进食堂”活动记录(图片及过程资料)
存在问题:
解决问题情况:
进食堂活动登记表(七)
“进食堂”活动记录(图片及过程资料)
存在问题:
解决问题情况:
进食堂活动登记表(八)
“进食堂”活动记录(图片及过程资料)
存在问题:
解决问题情况:
联系学生(与学生交朋友)活动登记表
(一)
联系学生姓名
所在学校班级
开展“联系学生”活动情况记录(图片可以缩小)
学生反馈情况:
联系交友感悟:
联系学生(与学生交朋友)活动登记表
(二)
联系学生姓名
所在学校班级
开展“联系学生”活动情况记录(图片可以缩小)
学生反馈情况:
联系交友感悟:
联系学生(与学生交朋友)活动登记表(三)
联系学生姓名
所在学校班级
开展“联系学生”活动情况记录(图片可以缩小)
学生反馈情况:
联系交友感悟:
联系学生(与学生交朋友)活动登记表(四)
联系学生姓名
所在学校班级
开展“联系学生”活动情况记录(图片可以缩小)
学生反馈情况:
联系交友感悟:
联系家长活动登记表
(一)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 工作手册 内容
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